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【G80】體育理論
【G80-05】體育與其他學科的關系
【G802】體育運動美學
【G803】體育倫理學
【G80-3】體育研究方法與工作方法
【G80-32】體育統計學
【G804】體育基礎科學
【G804.2】運動生理學
【G804.21】運動與人體結構
【G804.22】運動技能的生理學研究
【G804.23】運動訓練的生理學基礎
【G804.26】體育運動與年齡
【G804.27】體育運動與性別
【G804.3】運動衛生、運動保健
【G804.32】體育運動與個人衛生
【G804.34】體育運動與環境衛生
【G804.4】運動解剖學
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【G804.53】運動損傷
【G804.54】運動性疾病
【G804.55】體育療法
【G804.6】運動生物力學
【G804.61】運動與人體結構材料力學
【G804.62】人體運動學
【G804.63】人體運動力學
【G804.64】人體靜力學
【G804.65】體育運動中的流體力學
【G804.66】人體運動動作的生物力學
【G804.68】運動素質與生物力學
【G804.7】運動生物化學
【G804.8】運動心理學
【G804.82】體育運動與人的心理過程
【G804.83】體育運動與個性心理學
【G804.85】體育教學心理學
【G804.86】運動訓練的心理學
【G804.87】運動競賽的心理學
【G806】體育鍛煉
【G807】體育教育
【G807.0】理論與方法
【G807.01】體育教學理論、教學組織
【G807.02】體育教學過程、教學原則
【G807.03】體育教學計劃、教學大綱、教案
【G807.04】體育教學法
【G807.1】學前幼兒體育教育
【G807.2】初等學校體育教育
【G807.3】中等學校體育教育
【G807.4】高等院校體育教育
【G807.7】業余體育教育
【G807.8】體育短訓班、進修班
【G808】運動訓練、運動競賽
【G808.1】運動訓練
【G808.12】訓練原則、訓練方法
【G808.14】訓練內容
【G808.15】訓練計劃、安排
【G808.16】訓練結果測定、評價
【G808.17】青少年、婦女的訓練
【G808.18】運動員選材
【G808.2】運動競賽
【G808.22】組織、管理
【G808.24】編排、方法
【G81】世界各國體育事業
【G811】世界
【G811.1】國際體育運動組織
【G811.111】國際奧林匹克委員會
【G811.112】國際體育聯合會總會
【G811.114】國際體育運動理事會
【G811.115】聯合國教科文組織政府間體育運動委員會
【G811.116】國際大學生體育聯合會
【G811.117】國際中學生體育聯合會
【G811.118】國際聾啞人體育聯合會
【G811.119】其他
【G811.13/.17】地區性體育運動組織
【G811.2】國際體育運動會、運動競賽
【G811.21】奧林匹克運動會
【G811.211】夏季運動會
【G811.212】冬季運動會
【G811.219】奧林匹克運動史
【G811.22】世界運動會
【G811.226】世界大學生運動會
【G811.227】世界中學生運動會
【G811.228】世界殘疾人運動會
【G811.23/.27】世界地區性運動會
【G811.3】體育制度
【G811.31】運動競賽制度與規則
【G811.32】運動員及其等級制度
【G811.33】裁判員及其等級制度
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【G811.3-6】體育制度參考工具書
【G811.3-64】運動用表格
【G811.37】體育鍛煉標準
【G811.4】大眾體育
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【G811.6】體育科學研究
【G811.7】國際體育交往
【G811.8】世界體育運動成績
【G811.9】世界體育史
【G812】中國
【G812.0】方針政策及其闡述
【G812.1】體育運動組織
【G812.11】國家體育總局(中華人民共和國體育運動委員會)
【G812.12】中華全國體育總會
【G812.13】中國奧林匹克委員會
【G812.17】地方體育運動組織
【G812.2】運動會、運動競賽
【G812.20】全國運動會
【G812.21/.27】地方運動會
【G812.3】體育制度
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【G812.41】工礦、企業
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【G812.5】體育教育、訓練
【G812.6】體育科學研究
【G812.7】地方體育事業
【G812.78】對外體育關系
【G812.8】中國體育運動成績
【G812.9】中國體育史
【G813/817】各國
【G818】運動場地與設備
【G818.1】運動場
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【G818.3】運動器材
【G818.4】運動服裝
【G819】體育運動技術(總論)
【G82】田徑運動
【G821】競走
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【G824.9】其他
【G825】全能運動
【G825.1】田徑全能十項
【G825.2】田徑全能七項
【G825.3】田徑全能五項
【G825.4】田徑全能三項
【G826】定向運動
【G83】體操運動
【G831】基本體操
【G831.1】廣播操
【G831.2】生產操
【G831.3】健美操
【G831.4】隊列、隊形
【G832】競技體操
【G832.1】自由體操
【G832.2】跳馬
【G832.3】單杠
【G832.4】雙杠
【G832.5】高低杠
【G832.6】吊環
【G832.7】平衡木
【G832.8】鞍馬
【G833】技巧運動
【G833.1】墊上運動
【G833.2】迭羅漢
【G833.3】男女單人
【G833.4】男女雙人
【G833.5】女子三人
【G833.6】男子四人
【G833.9】其他
【G834】藝術體操
【G834.1】徒手藝術體操
【G834.2】輕器械體操
【G834.21】繩
【G834.22】圈
【G834.23】球
【G834.24】棒
【G834.25】帶
【G834.26】團體六人
【G834.29】其他
【G835】運動輔助體操
【G835.1】實心球
【G835.2】沙袋
【G835.3】肋木
【G835.4】啞鈴
【G835.5】旋梯(爬繩)、爬竿
【G835.6】跳箱
【G835.8】回旋架
【G835.9】其他
【G837】團體操
【G838】繃床運動(彈跳網)
【G84】球類運動
【G841】籃球
【G842】排球
【G843】足球
【G844】手球
【G845】網球
【G846】乒乓球
【G847】羽毛球
【G848】棒球、壘球
【G848.1】棒球
【G848.2】壘球
【G849.1】曲棍球
【G849.2】橄欖球(列格比球)
【G849.3】高爾夫球
【G849.4】地滾球(保齡球)
【G849.9】其他球類運動
【G85】武術及民族形式體育
【G852】中國武術
【G852.1】拳術
【G852.11】太極拳
【G852.12】長拳
【G852.13】南拳
【G852.14】形意拳(心意拳)
【G852.15】少林拳
【G852.16】八卦掌
【G852.17】通背拳
【G852.18】象形拳
【G852.19】其他拳術
【G852.2】器械武術
【G852.22】刀
【G852.23】槍
【G852.24】劍
【G852.25】棍
【G852.28】軟器械
【G852.29】其他
【G852.3】武術對練
【G852.4】武術攻防
【G852.5】武術集體表演
【G852.6】武術氣功
【G852.9】其他民族形式體育
【G853/857】各國民族形式體育
【G86】水上、冰上與雪上運動
【G861】水上運動
【G861.1】游泳
【G861.11】自由泳
【G861.12】仰泳
【G861.13】蛙泳
【G861.14】蝶泳(海豚泳)
【G861.15】混合游泳
【G861.16】接力游泳
【G861.17】實用游泳
【G861.18】花樣游泳
【G861.2】跳水
【G861.21】跳臺跳水
【G861.24】花樣跳水
【G861.26】懸崖跳水
【G861.3】水球
【G861.4】劃船
【G861.5】潛水
【G861.6】滑水板、水橇
【G861.7】帆板
【G861.8】沖浪
【G861.9】其他
【G862】冰上運動
【G862.1】速度滑冰
【G862.2】花樣滑冰
【G862.3】冰球
【G862.4】冰上曲棍球
【G862.5】冰上游戲、冰上表演
【G862.6】擲冰壺(冰上溜石比準)
【G862.8】滑輪滑冰(旱冰)
【G862.9】其他
【G863】雪上運動
【G863.1】滑雪
【G863.11】高山滑雪
【G863.12】跳臺滑雪
【G863.13】越野滑雪
【G863.14】多項滑雪
【G863.15】軍事滑雪
【G863.16】花樣滑雪
【G863.2】雪車、雪橇、雪犁
【G863.3】滑旱雪
【G865】現代冬季兩項
【G87】其他體育運動
【G871】射擊
【G871.1】手槍射擊
【G871.2】步槍射擊
【G871.3】飛碟射擊
【G871.4】移動靶射擊
【G872】汽車、摩托車、自行車運動
【G872.1】汽車運動
【G872.2】摩托車運動
【G872.3】自行車運動
【G873】軍事野營
【G874】航海運動
【G874.1】航海多項運動
【G874.2】舢板運動
【G874.3】摩托艇
【G874.4】航海模型
【G875】航空運動
【G875.1】飛行、滑翔
【G875.2】跳傘
【G875.21】傘塔跳傘
【G875.22】氫氣球跳傘
【G875.23】飛機跳傘
【G875.3】航空模型
【G875.4】氣球運動
【G876】無線電運動
【G881】登山運動
【G882】馬術、馬球
【G882.1】馬術、賽馬
【G882.2】中國馬術
【G882.3】馬球
【G883】健美運動(健力美)
【G884】舉重
【G884.1】抓舉
【G884.2】挺舉
【G884.3】力量舉
【G885】擊劍
【G885.1】花劍
【G885.2】佩劍
【G885.3】重劍
【G886】拳擊、摔跤、柔道、相撲
【G886.1】拳擊
【G886.2】摔跤
【G886.4】柔道
【G886.5】空手道
【G886.6】相撲
【G886.7】合氣道
【G886.9】其他
【G887】射箭
【G888】現代多項運動
【G888.1】鐵人三項運動
【G888.2】現代五項運動
【G89】文體活動
【G891】棋類
【G891.1】國際象棋
【G891.2】中國象棋
【G891.3】圍棋
【G891.9】其他
【G892】牌類
【G893】康樂球、臺球、彈子
【G894】私人收藏
【G894.1】集郵
【G895】旅行
【G896】狩獵運動
【G897】釣魚
【G898】游戲
【G898.1】活動性游戲
【G898.2】智力游戲
【G899】其他文體活動
共
85
筆商品,
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61.
賽事盛會(簡體書)
作者:
江樂興
出版社:
朝華出版社
出版日:
2012/04/01
裝訂:
平裝
; 江樂興主編的《賽事盛會》從“體育”、“音樂”、“電影”、“電 視”四個方面來介紹國際上享有盛譽的各類比賽。《賽事盛會》中對每一 場賽事的發展歷程、獎杯和榮譽、趣事以及所涉及的風云人物等都進行了 詳略不等的介紹,讓孩子們對國際知名的各領域比賽有一個初步的了解和 認識,從而拓寬孩子們的知識面,增長孩子們的見識。
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62.
體育賽事事前評估(簡體書)
作者:
張林
出版社:
人民體育出版社
出版日:
2011/08/01
裝訂:
平裝
《體育賽事事前評估》,本書從體育賽事的運行環境、財務、經濟影響、社會影響和環境影響5個方面,針對體育賽事運營的必要性和可行性進行評估,建立了一套科學、全面的體育賽事事前評估指標體系,有助于人們上升為一種理性的、全面的、定量與定性相結合的體育賽事事前評估實踐活動。
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63.
運動項目廣義進化規律與體育教學原理(簡體書)
作者:
李杰凱
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2010/11/01
裝訂:
平裝
《運動項目廣義進化規律與體育教學原理》從廣義進化的哲學視角出發,闡釋體育運動項目進化歷程的機制及動力問題,提出運動項目進化的科學與和諧原理;以廣義進化規律為依據,歸納體育教學原理;針對現實各級學校體育教學存在的問題,剖析原因并提出解決方案。全書共十三章,前五章闡述運動項目廣義進化的基本理論,第六章至第九章為教學原理的構建研究,第十章至第十三章為體育教學原理的應用研究。全書涉及教育學、文化學、社會學
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64.
大型賽事服務平台即時構造方法研究(簡體書)
作者:
馬龍龍
;
楊大勇
出版社:
清華大學出版社(大陸)
出版日:
2010/05/01
裝訂:
平裝
《大型賽事服務平臺即時構造方法研究》主要內容簡介:構建支撐奧運會、亞運會、世界杯、世錦賽、F1大獎賽、網球大帥杯等大型賽事或世博會等大型活動的服務平臺是——項異常復雜的系統丁程,從賽事組織者到以物流商、零售商、旅行社、酒店賓館、餐館飯店為代表的服務企業都會面對前所未有的挑戰。《大型賽事服務平臺即時構造方法研究》借助中國人民大學資深的服務經濟研究團隊2008年北京奧運會特許商品的零售體系與定價機制、
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65.
超越與夢想:現代競技體育專案優勢轉移現象研究(簡體書)
作者:
楊改生
;
周珂
;
史友寬
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2009/12/01
裝訂:
平裝
現代競技體育項目優勢轉移的現象有目共睹,但其轉移的規律是什麼呢?《超越與夢想:現代競技體育項目優勢轉移現象研究》從若干具體項目入手,考察它們的歷史和現狀,以便作出較為準確的描述;進而對獲得優勢的國家的歷史、政治、經濟、文化、自然環境、民族、體育體制等進行考察,作出因素分析;然后對不同項目中的共性進行提煉,是所謂規律也。
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66.
體育運動觀賽指南(簡體書)
作者:
膳書堂文化
出版社:
中國畫報出版社
出版日:
2009/10/01
裝訂:
平裝
經典:氣度恢宏的世界體育歷史圖卷,360度完美呈現運動風貌,領略金色巔蜂至尊榮耀,遍覽百年星空傳奇。 唯美:典雅的文字,讓運動升華出詩意與哲學。震撼的畫面,讓瞬間鐫刻成溫暖與永恆。 人文:精致解構運動藝術,滿足對閱讀深度的期待。凝聚人性光輝的讀本,讓你同步釋放生命的激情。 體育是現代社會生活的一個重要方面,體育鍛煉的不僅僅是人的身體,而且還有精神和意志以至紀律。體育比賽也不僅僅是力量的比拼
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67.
運動競賽學(簡體書)
作者:
王亞瓊
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2009/08/01
裝訂:
平裝
《運動競賽學》是體育教育、社會體育和運動訓練專業的一門重要課程,《運動競賽學》在我國高等學校體育院、系專業課程設置中具有重要的地位。《運動競賽學》是體育教育、社會體育和運動訓練專業普修課程學生用書,是由西南區(云、貴、川、渝)體育教材教法研究會《運動競賽學》教材編寫組根據西南四省市高等體育院校教學計劃、教學目標和教學大綱規定的教材內容、教學時數及考核要求精心編寫而成的。本教材在編寫過程中充分考慮到
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68.
體育運動觀賽指南(簡體書)
作者:
《新世紀青少年藝術素質培養叢書》編委會
出版社:
世界圖書(北京)出版公司
出版日:
2009/06/01
裝訂:
平裝
藝術素質是充實人生的必需,是高雅人生的前提。腹有詩書氣自華,人有一藝在身,風度就會更翩然、氣質就會更高雅。
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69.
體育觀賽禮儀(簡體書)
作者:
郭君
出版社:
中國財富出版社
出版日:
2009/04/01
裝訂:
平裝
本書系統地介紹了體育觀賽禮儀的基本知識,內容包括:體育觀賞禮儀概述;奧林匹克運動簡介;田徑;籃球;花樣游泳;跳水;摔跤;射擊;乒乓球;鐵人三項等。本書內容豐富,講解通俗易懂,具有很強的可讀性和實用性。
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70.
運動競賽學(簡體書)
作者:
李少丹
;
惠民
出版社:
北京體育大學出版社
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本書總結了近幾年有關運動競賽學最新的研究成果及教學實踐經驗。對運動競賽理論與方法所涉及的基本概念、原理和方法進行較為系統論述。
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71.
競技體育賽事組合系統結構的優化與控制(簡體書)
作者:
袁守龍
出版社:
北京體育大學出版社
出版日:
2009/01/01
裝訂:
平裝
本書作者根據自己多年的實踐經驗,運用系統科學的原理對賽事進行深入的理論探討,提出了賽事組合系統結構是各個賽事之間聯系方式總和的觀點,歸納出序位制、積分制、席位制三種基本聯系方式,提出競技源動力、競技促進力和競技目標趨向力三種結構性動力。作者在進一步考察我國賽事歷史沿革的基礎上,借用數學的方法提出了年度賽事結構參數,對項目的發展趨勢提出了符合實踐的預測,并以皮劃艇、射擊等項目賽事結構調整為例進行了實
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72.
體育競賽組織與管理(簡體書)
作者:
史國生
出版社:
南京師範大學出版社
出版日:
2008/06/01
裝訂:
平裝
《體育競賽組織與管理》主要內容:在我國普通高校體育專業的研究生教育、本專科教育和成人教育的培養方案中,大都開設了有關運動競賽學、體育競賽組織與管理、體育競賽組織與編排之類的課程。各院校所選用的教材不盡相同,給正常的教學工作帶來一定的難度,因此,難以確保運動競賽相關課程的教學質量。為進一步適應新時期高等體育教育教學改革和教材建設的需要,著力提高運動競賽相關課程的教學質量,不斷完善和提高體育專業學生體
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73.
體育觀賽完全手冊(簡體書)
作者:
楊芳
;
田玲
;
袁舒
出版社:
四川少年兒童出版社
出版日:
2008/03/01
裝訂:
平裝
體育是現代社會生活的一個重要方面,體育鍛煉的不僅僅是人的身體,而且還有精神和意志以至紀律。體育比賽也不僅僅是力量的比拼,更融入了社會和精神的內涵。 蘊涵在體育比賽中崇高的“體育精神”包括競爭精神、自我超越精神和團結協作精神,表現出運動的力與美。 本書主要向你展示了射擊、擊劍、體操、射箭、羽毛球、網球、賽艇、排球、跆拳道、柔道、曲棍球、棒球、拳擊等項目。
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74.
幼兒園運動會項目實例(簡體書)
作者:
[日]落合英男
出版社:
中國青年出版社
出版日:
2008/01/01
裝訂:
平裝
本書從不同幼兒園的運動會實踐中精心挑選了60種最受歡迎的運動項目,并將這些項目分為“幼兒篇”、“親子篇”、“大人篇”和“熱身·表演·舞蹈篇”四大類,分別進行詳細的介紹。 書中介紹的運動項目面向0~5歲幼兒,無論哪種運動都可以由小朋友們輕松完成。
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75.
體育賽事管理(簡體書)
作者:
王守恆
出版社:
高等教育出版社
出版日:
2007/06/01
裝訂:
平裝
體育賽事是體育產業的核心產品,也是體育產業領域中最活躍、最有影響力的一個重要組成部分。 本書共分三個部分,第一部分為理論探索,圍繞體育賽事的界定、分類、影響、構成要素、管理層次、基本特徵、管理理念和項目管理等基本理論問題進行了探討;第二部分為實踐運作,對體育賽事的市場營銷、競賽管理、人力資源管理、財務管理和風險管理等具體運作程序與方法進行了初步的闡述,還對我國體育賽事的運作現狀進行了初步的分析;第
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76.
體育紀律處罰研究(簡體書)
作者:
韓勇
出版社:
北京體育大學出版社
出版日:
2007/05/01
裝訂:
平裝
本書對競技體育中的違紀行為的處罰進行了探討,介紹了競技體育規范的概貌與特點。內容包括體育紀律處罰研究方法構想、體育紀律處罰的特殊性、體育紀律處罰機制和我國體育紀律處罰的實證分析等。
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77.
運動競賽方法體系的建構暨對抗性競賽方法的研究(簡體書)
作者:
王蒲
出版社:
北京體育大學出版社
出版日:
2007/03/01
裝訂:
平裝
本書緊緊圍繞對抗性競賽的基本矛盾——競賽對象、競賽次序和競賽名次,就對抗性競賽方法的兩大支柱——循環制和淘汰制展開了深入的系統研究,提出和解決了若干重要理論問題和技術問題。
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78.
北京體育大學博士學位論文叢書:孫子兵法與競技戰術(簡體書)
作者:
姚家新
出版社:
北京體育大學出版社
出版日:
2007/01/01
裝訂:
平裝
本研究的方法以理論探討為主,主要采用文獻研究法、案例研究法和邏輯研究法。 本研究主要有以下結論: 1.運用屬加種差的邏輯方法,可將競技戰術定義為“參賽的原則、方法與策略”;將運動員戰術能力定義為“運動員為成功參賽而制訂和運用戰術的能力”;“競技戰略”概念不具有“競技戰術”概念延伸性質特定的內涵與外延。將競技戰術作為關于整個競賽的原則和方法,有利于我們從競賽方法學的高度來理解競技戰術的實質、更深刻
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79.
體育競賽組織與策劃(簡體書)
作者:
盧焜才
出版社:
吉林大學出版社
裝訂:
平裝
本書主要內容包括:體育競賽概要、體育競賽的策劃和管理、球類競賽的組織與策劃、體操競賽的組織與策劃、水上項目競賽的組織與策劃、學校體育競賽的創新和發展。
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80.
區域體育賽事社會文化環境指標體系構建(簡體書)
作者:
(中國)項蔓
出版社:
浙江大學出版社
裝訂:
平裝
《區域體育賽事社會文化環境指標體系構建》通過對城市體育賽事客觀現象的考察和相關文獻的梳理,依托區域創新環境相關理論,運用規范和實證研究相結合的范式,在明確區域體育賽事社會文化環境指標體系構建的理論基礎的基礎上,構建了區域體育賽事社會文化環境指標體系。
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