三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文學 / 中國文學 / 文學評論和研究 / 現代文學（1919~1949年）

本書旨在結合《在延安文藝座談會上的講話》的理論構想和具體創作實踐，通過討論《講話》以來周立波、柳青、李準、杜鵬程四位經典革命現實主義文學作家及其作品，在重新深入辨析中國革命現實主義文學的實踐經驗基礎上，區分出四種不同類型的革命現實主義書寫模式，以進一步探討現實主義的系列理論問題，並在現實主義理論架構中提出「社會」這一維度，破除當代文學研究中長期盛行的「政治/文學」對立的闡述框架。

“五四”是研讀現代中國文學不斷重臨的“起點”。100多年前，肩負著思想啟蒙使命的知識先賢掀起了影響深遠的“五四”文學革命。自此，以“五四”為坐標原點，中國文學史上豎起一座鮮明的界碑，古典文學走向終結，現代文學正式啟航。“五四”文學革命所蘊涵的民主、科學、個人主義、人道主義、社會主義等思想元素無不流布著現代性的內涵，讓我們至今還在享受著它的文化餘澤。本書借助《新青年》等新文化元典回到歷史現場，摒棄單一歷史主體的歷史敘事，通過呈現“五四”場域中多元主體的語義表達與思維路徑，梳理知識界在文學革命方案的規劃實施中的話語競合與群體聚散，從民主、科學、審美、經濟等多維角度探討文學革命中具體而微的理論實踐問題，總結其成績與遺產，剖析其隱患與流弊，並在此基礎上重新審思“五四”文學革命與 20 世紀中國語言文學現代性演進之關係。

本書稿由南京大學中國新文學研究中心組織編寫，共收錄了二十餘篇國內多位著名學者近期對中國科幻小說創作與研究所做的研究，比如王彬彬教授、吳俊教授、張光芒教授、王愛松教授、任一江老師等，這些文章反映了中國科幻小說的創作成果和學者對其發展的學術思考。按照收錄的論文所涉及的主題，全書大致可分“現代論壇”“文學史透視”“文學現場”“中外比較”“學術前沿”“作家作品研究”等板塊。這些文章對讀者具有一定的啟發性、參考性、文獻性。

本書是專職作家、資深老舍迷賈行家專為中小學生寫的老舍作品精講讀本，是帶領孩子真正讀透老舍的閱讀輔導書。 書中運用「文本細讀」的方法，精講《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等大部頭的作品，帶孩子讀出其中隱藏的內涵，深挖作品中所展現的時代寬度和生活深度；選取《斷魂槍》《北京的春節》《濟南的冬天》《貓》《我的母親》等短篇小說和散文，帶孩子欣賞老舍作品中最地道、最精彩的中文表達，並借鑒老舍的寫作經驗來學會構建文章的方法；結合《正紅旗下》《牛天賜傳》等作品，對老舍的生平進行詳細、生動的講述，帶孩子探索老舍的精神內核。

本書為中國當代文學會議研究領域首部學術專著。分上編與下編兩個部分。上編論述中國當代文學會議“是什麼”的問題，旨在搭建一個囊括身份與性質、功能與組件、組織與運作等多個元素在內的文學會議知識譜系，形成一套相對完整的關於中國當代文學會議制度性表述的理論話體系。下編是中國當代文學會議的個案研究，兼及史料鉤沉與理論闡析，既致力於發掘部分重要文學會議特殊的歷史價值與豐富的學術內涵，又注重在個案的相互對照中展示當代文學會議的歷史承襲與變革。

打開現代中國的一種方式，是打開現代文學。 作為“錢理群現代文學課”系列，這一本《中國現代文學新講》，實質上就是一部“錢理群新編中國現代文學史”。它以“現代文學三十年”發展脈絡為基本框架，精選 45 位作家、60多篇作品，以文本細讀的方式，回到文學閱讀、文學教育與文學史研究的起點與原點，回歸文學本身――無論“新編”還是“新講”，“新”就新在“以作家、作品為中心”。 一個基本事實：文學史的大廈，主要是靠作家，特別是大作家、經典作家支撐的；而作家的主要價值體現，就是他的作品文本。離開了作家、作品這兩個基本要素，就談不上文學史。 從1910年代《新青年》雜誌誕生，現代文學三十年，歷經啟蒙、建構、縱深發展，薪火不息，既有“魯(迅)、郭(沫若)、茅(盾)、巴(金)、老(舍)、曹(禺)”，也有周作人、朱自清、沈從文、馮至、蕭紅、張愛玲、艾青、趙樹理、丁玲、錢鍾書、廢名、穆旦、汪曾祺……整個現代文學史就是一部現代中國人的心靈史，是現代作家作為現代中國人、現代中國知識分子，對中國社會變革與轉向作出內心反應和審美反應的歷史。 研究問題，輸入學理，作為《中國現代文學三十年》主要作者、“大文學史”理念的倡導者與實踐者、資深中國現代文學史家――北大中文系錢理群教授，這一本《新講》是他的第100部著作，80多歲寫於養老院，也是錢理群文學史著述系列的“收官之作”。他說，依然只具有“有缺憾的價值”。他還說，教育沒有文學，人的生命中沒有文學，就失了“魂”，會導致民族的精神危機。

本書稿是由南京大學中國新文學研究中心組織編寫，南京大學文學院張光芒教授主編，圍繞現當代文學理論與作家作品研究的學術論文集。全書分為六個部分――“現代文學的檔案文獻實考”、“通俗文學研究”、“現代論壇”、“文學史透視”、“作家作品新探”、“學科史與學術史研究”，共收入29篇論文，學術性較強，涉及朱光潛《詩論》手稿研究、以還珠樓主開啟的通俗文學研究、以張恨水《白蛇傳》為中心的創作轉型研究、生活書店《世界文庫》的出版運作，抗日歌謠中體現的民情，丁玲研究，路翎研究等，阿城的《棋王》研究等。

本書是關於1930年代中國文學理論的現代性表徵的研究專著。緒論部分主要簡單介紹本文試圖解決的問題；第一章旨在說明當時的文學理論家所具有的現代批判意識；第二章重在闡明人們對文學理論的認識不斷深化，先後把文學當作自然科學、社會科學、人文科學來研究；第三章重點介紹

《我的人生我做主一現當代文學經典女性形象解析》是由“無我的人生一傳統型女性形象解讀“有我而不得的人生一過渡型女性形象解讀“追求自我價值的人生一現代型女性人物形象解讀以及後記等章節組成的。精選了中國現當代幾位著名作家的經典文學中的二十多位女性形象加以解析，力圖清晰地再現中國女性從傳統型女性“無我的人生”，到過渡型女性“有我而不得的人生”，再到現代型女性追求自我價值的人生”的奮鬥軌跡，從而展現了現當代女性獨立、自尊、自愛的美好品質。

本書以“繼承”和“借鑒”為切入點，將胡適1917-1937年的文學思想納入中國現代文學建構、中西文學交流的歷史脈絡中，探討胡適文學革命思想形成的歷史成因、個性特徵、傳統基礎、西方資源，分析其文學思想的具體內涵，涉及白話語言觀與白話文學觀、新詩理論、現實主義文學觀，以及以中國古典小說考證為代表的社會歷史批評觀等重要方面。

本書是一部學術論文集，以“論究學術，闡求真理，昌明國粹，融化新知”為宗旨，編輯出版人文社會科學領域內的學術文章。本輯設置八個欄目：其中，“易學研究”，林忠軍先生縱論象數易學，孫逸超、胡士潁聚焦劉牧及黃宗羲、宗炎易學，穀繼明關注易學古籍整理；“數字人文”，楊浩等基於文檔向量分析《論語》的篇章結構，王賀基於目錄學考察現代文學研究的數據庫和網絡資源，李林芳思考古代文獻研究數字人文課程的設計；“詩學研究”，夏寅解讀《槐聚詩存》中錢鐘書本人的形象塑造，孫羽津闡述蔣祖怡的文學創見，趙四探究英國詩歌中的“烏鴉”意象；“人文新論”，董鐵柱重新認識陳澧的調和漢宋論，宋學立指出內丹道對宋元文化生活多方位影響，田希思考禪宗思想嬗變及其意義；“學人述憶”，回顧了張祥龍、胡軍、張耀南的學術生涯。

本書系作者近年來研究中國現當代文學的成果結集，其總體特點是以作家研究和文本細讀為基礎，立足於20世紀以來的文學現象，將作家研究、文本分析與文學觀念、立場和風格融會貫通，從現代性與魯迅的文學選擇，歷史場域中的魯迅文學，現當代作家的語言、文體及文學的民間立場等角度切入20世紀中國現當代文學的諸多理論問題和作品評價，對文化多元選擇下的中國現當代文學進行了個案分析和綜合研究。全書展示了作者扎實的理論素養和文化關懷，洋溢著人文精神和書卷氣質，文辭優美而激情澎湃，是一部富有創新的現當代文學研究論著。

王富仁先生專注于研究魯迅，但他的視野遠遠不止於魯迅研究。從研究的對象來看，他不僅關注魯迅，而且還寫過包括胡適、郭沫若、冰心、曹禺、端木蕻良等在內的多位現代文學作家的“作家論”；從研究的文體來看，他不僅關注小說自身的各種分類，對詩歌、戲劇、散文也都有所涉及；從討論的話題來看，他既關注著現代文學學科的整體走向，也關注著一些文學流派的具體研究方法，既有對學科過去歷程的反思，也有對未來發展的展望。關於這些內容，編者選取了相關代表作放入本書中，以求為讀者呈現出王富仁先生廣闊豐富的思想圖景。

陳子善先生是研究中國現代文學的著名學者，本書是繼《不日記》之後，陳先生第二種研讀中國現代文學史的札記。千字文章，掃遍現代文學史上的犄角旮旯，從微觀層面對中國現代文學研究特別是史料發掘略陳管見，每篇挖掘一件文學史軼事，為讀者提供閱讀新文學作品之外必要的角度與翔實的資料。以極經濟的篇幅，談論中國現代文學史上某些鮮為人知或懸而未決的具體問題，是作者近年來頗感興趣並努力嘗試的題目，《梅川千字文》就是這類文字的最新結集。作者希望這些小文章能對中國現代文學史研究的深入有所裨益，也希望讀者能對中國現代文學史的廣大天地產生新的認知。