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全書六卷，立溫病證治法238條，並于諸條之下自注自辨。卷首“原病篇”，引《內經》原文並加以詮釋闡發，以原溫病之始；卷一至卷三將風溫、溫熱、溫疫、溫毒、冬溫等四時溫病證治分錄於上、中、下三焦篇；卷四為雜說；卷五為解產難；卷六為解兒男。

《中醫師承學堂：通俗講話》采取“以三焦為綱，以溫熱病、濕熱病為目”的執簡馭繁的分類方法，分別對上、中、下三焦中的溫熱病與濕熱病進行分類講評。以衛氣營血辨證作為溫熱病的辨證綱領，分別對原書的條文進行歸類，把上、中、下三焦溫熱病的條文都按衛分證、氣分證、營分證、血分證進行分類重新排列，分別講述這四類證候群的證治規律；以三焦辨證作為濕熱病的辨證綱領，分別對原書的條文進行歸類，把上

本書將劉赤選編著的《溫病學講義》及親筆注釋以圖片形式出版，並將繁體字轉為中文簡體字，書中注釋內容更是劉赤選的溫病心得，對於醫學生學習溫病是的書籍。本書為當代溫病學研究及臨床應用，特別是嶺南地區內科常見疾病的診治提供臨證指導，亦方便臨床醫師及中醫愛好者學習。

論述小兒風溫、濕溫、秋燥、春溫、暑溫、軟腳瘟、時疫感冒、麻疹、奶麻、風疹、水痘、痄腮、手足口病、傳染性單核細胞增多症、艾滋病、皮膚黏膜淋巴結綜合征、丹痧、頓嗽、痢疾等兒科常見溫病的概念、診斷、辨證、治療，以“審思心得”專論作者對於各病病因病機、辨證論治、預防康復的認識與體會。（19種以上）

本書系趙老為中醫本科生授課手稿。全書分為上篇、下篇和附篇共三個部分。上篇分為六章，分別論述了溫病的沿革、溫病的概念、溫病的病因和發病、溫病的辨證、溫病的常用診法和溫病的治療方法。下篇分為七章，分別論述了風溫、春溫、暑溫、濕溫、伏暑、秋燥、溫毒七種常見溫病的辨證論治。附篇為溫病著選錄，對葉香岩《外感溫熱篇》的前10條內容進行了詳細的解讀。

《溫熱經緯》，清代王士雄著。共五卷。卷一、卷二選輯《黃帝內經素問》《靈樞》《傷寒論》《金匱要略》諸書中有關溫熱病的條文，引錄前人的注解，參以己見，以闡發溫熱病病因、病機、證候、辨證及治法；卷三、卷四采輯葉天士、吳瑭、陳平伯、薛生白、余師愚等溫熱名家論述溫熱病、濕熱病、疫病之精華，加以評注，分析溫熱病的辨證、傳變規律、治療方法和諸家得失。卷五為方論，收錄前文論及的治療溫病代表方113首。《溫熱經緯(

《溫病臨證破解(第二版)》從臨床和教學實踐出發，對溫病的理論和臨床的主要關鍵問題加以闡發，如溫病各個階段的治療規律、宣暢三焦的方法、選藥組方原則、治療及飲食禁忌、誤治處理等，均結合前人經驗及臨床實際提出了自己的見解，並以臨證驗案和選錄各家醫案分析加以說明。還提出了用溫病方法治療雜病的規律，並附驗案說明。這是一本觀點明確、為提高溫病理論與臨床水平的研究性著作，可供中醫臨床醫師、中醫院校師生及中醫愛好

本書內容分三篇，上篇「基礎理論研究」主要論述溫病學說學術源流、伏氣析義、診法特點、辨證綱領、治法研討等基礎理論方面的知識。中篇「臨床病證研究」對主要臨床病證進行闡發和研討。下篇「常用方劑選介」對治療溫病的常用方劑進行選介。

本書為豎排繁體字, 共6卷, 約22萬字。雙色印刷, 《問心堂溫病條辨》為底本。卷首除序、凡例外, 設「問心堂溫病條辨原病篇」, 引《內經》文19條, 其下分注, 以溯溫病學說之源。卷一為「問心堂溫病條辨上焦篇」, 論述各種溫病的上焦證, 列治法58條, 方46首; 卷二為「問心堂溫病條辨中焦篇」, 論述各種溫病及寒濕證的中焦證, 列治法102條, 方91首; 卷三為「問心堂溫病條辨下焦篇」, 闡明溫病下焦證的證治方藥, 共列治法78條, 方64首; 卷四為「問心堂溫病條辨雜說」, 設短論18篇, 分論與溫病病因病機診斷治療善後等有關的問題; 卷五為「問心堂溫病條辨解產難」, 專論產後調治與產後驚風諸證; 卷六為「問心堂溫病條辨解兒難」, 議小兒急慢驚風及痘症等。

本書以21世紀課程教材《溫病學》為藍本，緊扣教學大綱，對其主要內容進行了形象、直觀的歸納分析，以圖表解析為主，使其內容通俗易懂，理論條理清晰。全書主要介紹溫病學總論、溫病學具體的病證及原文選編。 本書可作為《溫病學》教學參考資料，便于教師授課；亦可作為學習《溫病學》的入門讀物，便于學生學習；也可作為中醫師資格、晉升職稱的考試參考資料。

隨著社會的發展和生活環境的改變，“濕”越來越成為熱門的話題。中醫臨床所見的病症，幾乎都與濕有密切的關係。我的導師國醫大師路志正先生早在20世紀70年代就提出“百病皆由濕作祟”的觀點，這一論斷逐漸被臨床所證實。吾於2005年拜路志正先生為師，2008年又作為路志正先生的傳承博士後進站，至2011年出站，侍診抄方6年之余。這期間總結發表了反映路志正先生學術思想的論文50余篇，對其辨證思維模式也有較深的領悟。路志正先生臨證，善從脾胃、濕病入手，注重升降條達，五臟和諧。在總結多年臨床經驗的基礎上，其提出了“持中央，運四旁，怡情志，調升降，顧潤燥，納化常”調脾胃十八字方針。十幾年來，深刻領悟路志正先生的十八字方針，以此為圭臬指導辨證用藥，臨床水平和解決疑難雜症的能力有了很大提高，以至每出診患者盈門，逾百余人。論濕治濕是路志正先生臨證一大特點，圍繞濕證圓機活法，巧施方藥，處方看似普通，卻能收到神奇的效果。這也激發了我對濕病的興趣，開始潛心研究濕病的理論及臨床。自2016年以來，主管部門先後為我建立了濕病工作室、北京市3+3薪火傳承“蘇鳳哲名老中醫工作室”，遂組織師徒開展濕病的臨床研究，幾年來先後發表了有關濕病的論文十余篇，編寫出版了《別讓濕氣傷了你》《濕病效驗名方》等濕病專著，又將臨證中對於濕病的領悟及驗案，總結編寫了《蘇鳳哲中醫濕病證治精華》一書。本書第一章為濕病醫論，乃是對常見濕病的個人領悟和臨證心得，如濕秘論、濕暈論、濕痹論、濕燥論等；第二章為濕病證治經驗，乃是將導師路志正先生的濕病理論運用於臨床的經驗總結，大部分為弟子已發表的論文；第三章為濕病臨證醫案，分別是肝、心、脾胃、肺、腎五個系統，以及血液腫瘤、經絡肢體、婦科等方面濕病的證治醫案。

《溫病條辨》是清代名醫吳瑭（鞠通）著，是中醫溫熱學派的重要著作。為了更全面、更完美地呈現這部醫學經典，《圖解溫病條辨》對 ”三焦論治”，首次以圖解法進行演繹、釋解，將書中賅古繁奧之文及精深的內涵展示出來，書中的方劑添加了方歌、功能主治、用法用量、方解和加減化裁、運用等，詳解略說，層次分明，圖文並茂。該書不僅成為醫學工作者必備的工具書，更是現代人生活養生的居家典籍。

《金壽山溫病學講稿》，本講稿廣征博采，脈絡分明，上溯《內經》、《傷寒》，下貫明清各家，間參他個人心得，內容既十分豐富，又切以實用。

本書編寫遵循溫病學課程的臨床性質和“經典”屬性，以國家中醫藥管理局頒布的《溫病學》教學大綱為基本要求。力求突出基礎理論、基本知識、基本技能三方面的內容。盡量做到要點明確，概念明白，原理清楚，重點、難點突出，分析說理條理清晰，邏輯嚴謹，具有說服力，符合教學要求。在內容上，盡可能結合概念、理論的“源”和“流”，古今匯通，明確其深刻含義和臨床指導意義，盡量體現其“經典”性；同時，圍繞課程的臨床學科性質，

本教材是"全國高等醫學院校中醫藥類系列教材"之一。本教材內容共分為三篇，靠前篇主要介紹溫病學的發展概況、溫病學的概念、病因與發病、辨證與診法等。第二篇主要介紹各種具體的溫病。第三篇主要介紹名著選錄。本次修訂，將力求使其更適應全國執業中醫師考試的要求，並在傳統知識上添加二維碼鏈接，滿足讀者拓展知識的需求。

本習題集的特點是：緊扣教學大綱和教材內容，力求內容全面又重點突出，對于教學大綱中未做重點要求的內容題量較少，只將其中主要的知識點設題；注重知識點的理解、掌握及基本概念的鑒別；強調了溫病學作為中醫臨證基礎學科的特性，重視臨床證治內容的訓練，加強培養學生運用瘟病學理法方藥的臨床思維能力。本書可供高等中醫藥院校中醫類專業在校

本教材擬在"十二五"教材基礎上，針對上述問題進行改進編寫。1、上篇"總論"精簡。與中醫基礎類學科重複的內容簡化、刪除或改編。如溫病病因、診法、治法等部分內容。2、擴充中篇"各論"。仍然採用"病證結合、以證為主"的編寫體例，但做如下改進：①各證增加"多見於或可見於某病"的表述，以增加病證的對應性和病的完整性。②去掉原各證後的【類方】，增加與證、方相關的古代文獻的原文【方證源流】，並作重點講授內容，以

吳鞠通所著的《溫病條辨》被公認為理、法、方、藥系統完整、集溫病學之大成的代表作，直至今天仍然有效地指導著臨床實踐。本書作者通過潛心研究《溫病條辨》，對《溫病條辨》中現代臨床應用頻次較高的方劑應用案例進行搜集與整理，並加以分析，旨在進一步加強對《溫病條辨》經典著作更全面、更深入的學習和掌握，並在臨床中得以具體運用。本書具有較強的指導性和實用性，可供廣大中醫藥院校師生、臨床工作者及中醫愛好者參考閱讀。

《范東陽方》晉代范汪撰。早佚。全書以載方為主，間有少量醫論。列九十五卷，附未分卷內容。範行准輯佚稿本運用輯佚和校勘等方法，參考多部醫籍，較全面地彙集了原書之方劑，並有序排列、校勘；為研究東晉時期中醫方劑的主治、組成、配伍等問題提供了便利。

吳瑭著述的《溫病條辨》，為溫病學一本重要的代表著作。在中醫發展的長河中，它的地位更是不容小覷，因為它有著重要的學術貢獻。然而，如果我們“生吞”其中的理論，一定會覺得生澀、難懂。 所以，《圖解新編中醫四大名著——溫病條辨》從“上焦篇”和“下焦篇”出發，各自依次節選了其中的精彩內容。關鍵的是，還對其進行了趣味性、科學性和實用性的解讀和詮釋。 無論是架構還是內容，該書都熠熠生輝。簡單言之，該書具有以下四大特色。 其一，只取原文之“精髓”。 在每篇內容的開始，都設置了“原文精選”一欄，篩選出了原文中能夠體現“精髓”內容的部分，重在簡短。這樣方便讀者開篇閱讀，使其能抓住其“要害”之處。 其二，“譯文”可代領你深入“奧秘”。 在閱讀原文的基礎上，再配合譯文，不僅使讀者對其中的精華理論有一個更加深入的理解，也幫助讀者進而完成深層次的“挖掘”。 其三，“注釋”為你理解原文“增色”不少。 其中，不光有單字的注釋，還有詞的注釋，主要是針對那些難以理解或者容易理解錯誤的字或詞。有了它們，會更有助於你在原文理論中“尋蹤探寶”！ 其四，“延伸閱讀”——真正的健康“必殺技”。 生活中，哪些做法有害健康，哪些做法有益健康：飲食上，哪些是該吃的，哪些是不該吃的；什麼樣的患者，該享用什麼樣的藥膳；什麼樣的患者，該採取什麼樣的療法；健康者，又該如何給疾病“設個防”……林林總總，都在書中得到了完美的呈現。 《圖解新編中醫四大名著——溫病條辨》不僅沒有鋪展枯燥的理論，也略去了陳設乏味的學術語，有的只是實用、精妙、引人入勝的養生、保健“撒手鐧”。