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【講重點系列帶你制霸考科】 刷考古題之前先讀懂這一本！ 面對考試不僅要會解題，更要有紮實基本功！ ★ 匯集補教名師多年教學經驗 ★ 章節編排由淺入深、吸收效率倍增 ★ 收錄各類經典題型、搭配詳解一點就通 這樣的你適合這本書： ☆ 新手入門 ☆ 加強觀念 ☆ 考前重點複習 ☆ 專業進修 你值得優質的書籍　這本書陪你一起成長！ 【講重點×試題大補帖必勝組合】 講重點系列觀念解析 + 試題大補帖刷題練習 大碩教育提供你全方面的備考戰術！ 初階入門、加強複習都適用！ ★兩種系列一起閱讀　離上榜之路更近一步★ 本書是根據演算法考試中最重要的考題主軸來進行編寫。雖然演算法看似不可捉模，卻仍有清晰的脈絡可尋。為了讓同學們在最短的時間內了解演算法的架構及規律，進而取得理想的分數，我們將著重於幫助同學建立演算法的基本架構、了解每一個內容。針對台大、清大、交大、成大、中央等各大名校的演算法考題,我們亦做最深入淺出而不失嚴謹的探討及剖析，考生們可以藉此結合所學、訓練實戰經驗。對於初次接觸演算法的新手來說，若能夠詳閱本書的內容並融會貫通，便能夠在最短的時間內打通任督二脈，達到強迫取分、輕鬆榮登各校金榜的目的。 本書特色 通往名校的最後一塊拼圖『演算法」！！！ 1.高分奪標：進入臺大、交大、政大、成大、中央等名校，你需要的就是這一本！ 2.編排架構：採教科書及講義架構，利於同學複習。 3.重點彙整：內容要義詳細解說，累積應考實力。 4.歷屆試題：完整收錄各校歷屆考試題型，俾收鑑往知來之效。

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台灣大學 電機所（丙組）－計算機結構與作業系統台灣大學 資工所－計算機系統政治大學 資科所－計算機系統交通大學 資訊聯招－作業系統清華大學 資工所－計算機系統清華大學 通訊所（乙組通訊網路組）－計算機系統中央大學 資訊工程所、軟體工程所－作業系統與計算機組織中央大學 網路學習科技所－作業系統中興大學 資訊網路與多媒體－作業系統中正大學 資工所－計算機系統中山大學 資

本書是關於德國大學與中德學術交流的一本文化隨筆。作者長期從事這一領域的研究，對德國的大學理念及其在當代的轉型，以及中國近代高等教育的發展史都頗有心得，這也是本書的兩大關注點。作者還展示了收藏多年的珍貴照片，并以蔡元培和季羨林兩位學人為個案，具體而微地展現德國對中國大學與學術的影響。本書分析細致、描述生動、文筆輕鬆，不僅可讀性強，而且材料豐富、論點鮮明，適于專業學者，也面向對德國大學與學術傳統感興趣

本書從歷史社會學角度對德國19世紀的大學觀念進行了系統研究，在分析大量第一手資料的基礎上，提煉出德國19世紀大學觀念的核心概念，即修養、科學、自由和寂寞，並以此為中心分析了德國大學觀的基本內涵及其價值指向。本書繼而運用德國社會學家馬克斯·韋伯的卡裡斯瑪理論對古典大學觀進行了分析，論證了德國大學觀的卡裡斯瑪性質，從而說明了這種觀念的獨特性質以及獨特的作用方式。德國古典大學觀念具有國際影響，本書最後以

《中德學志(第3期)(2011版)》的主題選擇的是“德國研究的視野與范式”，主要仍是選刊了2005年9月在北大召開的“德國與中國：學術中的相互認識與理解”國際學術研討會上中國與外方學者的稿件。從“德國研究在中國”到“德國學”，我們希望能進一步從各學科的研究者“自家清理”的階段上升到一個“對話互動”的層面，即希望學者既能嚴守“自家門戶”，同時也能“關注宏觀”，在一個更為開闊的學術視域中來共享和討論問

《博士質量:概念、評價與趨勢》分為四個部分：1.博士質量的概念與理論探討；2.中國博士質量的現實分析與博士質量保障體系；3.西方博士生教育的改革與趨勢；4.西方博士生教育研究評述。第一部分對博士質量的相關概念和理論進行了系統的梳理，同時結合知識生產方式的轉型，解釋了全球性博士生教育危機的動因。第二部分以實證數據為基礎，從現實、歷史、制度等各個維度剖析中國博士質量的實然情況及其背後的制度性因素，同時

《中國中青年教育學者自選集（第4輯）：觀念、知識與高等教育》所收錄的，是作者20年來發表的一些關於高等教育的研究成果。看看這些文字，讀者一定會發現，作者在三岔口前作了一個不徹底的抉擇，即慢慢地告別了政策問題，與管理也漸行漸遠。但在社會科學和人文學科的兩條路徑之間，我卻一直難以做出選擇，只好以兩栖人自居，甘做一名邊界跨越者。．

台灣大學 工工所(乙)、醫工所(戊)、機工所(丙)、電工所(丙) 2 台灣大學 工程科學及海洋工程所(丁組) 17 政治大學 資訊科學系 28 台灣聯大 中大電機工程所(電子組)、交大電子所(乙組) 40 清華大學 資訊工程所 48 交通大學 工業工程與管理所(甲組) 54 交通大學 資訊管理所(甲組) 63 成功大學 電機工程所(丁組)、電腦與通訊工程所(甲組) 70 成功大學 資訊管理所(乙組

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汪永銓教授（1928-2016）是中國高等教育學的創始人之一，也是北京大學高等教育學的奠基人，在20世紀70年代末創辦了高等教育研究室及高等教育研究所，即現在的教育學院的前身。汪永銓教授對北京大學高等教育學與高等教育管理學科的建立和發展、人才的培養、學科特色的規劃等方面具有重要的貢獻，是北大的資深教授，獲得中國高等教育學會的終身成就獎。 全書內容分為兩個部分。第 一部分選錄了汪永銓教授重要的、

高等教育在實踐中產生并提出了大量問題，需要有相應的研究予以回答。高等教育研究作為一個跨學科的研究領域和人才培養專業，積累的文獻汗牛充棟，所涉及的論題十分廣泛。為了便于讀者了解國外高等教育研究的基本框架、問題和成果，編者從大量的文獻中精選出一批經典文獻，并對各篇文獻的背景、學術價值和影響進行了介紹。全書共分六編，涉及六個專題：高等教育研究：領域概覽；高等教育的歷史進程；大學的理念；知識、知識生產與學

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