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高等學校“十二五”學前教育專業規劃教材.
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滿額折
1.
樂理 視唱 練耳（簡體書）
出版日：
2016/03/01
作者：
韓恬恬
;
潘莎莎
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本教材是應用於高校學前教育專業的音樂基礎類教科書，由三個部分組成，分別是樂理、視唱、練耳。本教材不僅緊扣學前教師師範生的“零基礎”現狀，而且兼顧來自不同地區學生的音樂能力差異，從基礎到複雜，層次分明，有利於教師開展“分層教學”。在教材的編寫中，充分借鑒柯達伊音樂教育體系和奧爾夫音樂教育體系中的音樂教育思想，強調以兒童歌曲和民間音樂為視唱的主要素材，練耳部分積極借助身勢動作。
優惠價：
87
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2.
學前教育現代教育技術教程（簡體書）
出版日：
2015/07/01
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本書共分六個模組，主要內容包括認識現代教育技術、現代教學媒體與教學環境、數位化學習資源的獲取與處理、多媒體教學課件設計與製作、網路教育應用以及資訊化幼稚教育活動設計與評價等內容。對相關專業學生及老師有很好的指導意義。
優惠價：
87
204
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3.
學前兒童數學教育（簡體書）
出版日：
2014/12/01
作者：
鄭慧俐
;
李暉
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本書包括學前兒童數學教育概述、學前兒童數學教育活動的設計與組織、學前兒童集合概念的教育、學前兒童數概念的教育、學前兒童量概念與幾何形體概念的教育、學前兒童空間與時間概念的教育等內容。在實際教學中，可根據本校教學計劃，合理安排學習內容。
優惠價：
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151
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4.
兒童音樂MIDI製作實用教程（簡體書）
出版日：
2014/07/01
作者：
高志
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本書先用通俗化的語言簡述了MIDI的發展歷史以及在現代音樂及音樂教育領域中的重要性、作用及意義，通過多個實例詳細的講解了兒童音樂製作的全過程。同時本書也對樂譜的製作作了較全面的分析與闡述，能夠為學前教育以及小學教育和音樂類培訓等提供理論支撐和實踐指導。
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5.
學前兒童語言教育（簡體書）
出版日：
2014/01/01
作者：
李燕
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
《學前兒童語言教育》注意反映現代學前兒童語言教育的新理念、新思想，把語言教育的理論闡述和語言教育實踐中的
優惠價：
87
141
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6.
學前兒童家庭教育（簡體書）
出版日：
2014/01/01
作者：
陳太忠
;
夏如波
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
《學前兒童家庭教育》是高等學校“十二五”學前教育專業規劃教材之學前兒童家庭教育。全書比較系統地闡述了學前
優惠價：
87
131
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7.
中外學前教育史（簡體書）
出版日：
2013/12/01
作者：
王宜鵬
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
《中外學前教育史》介紹了上起遠古時期、下迄20世紀耒的古今中外學前教育（兒童教育）思想理論、制度實踐的發
優惠價：
87
131
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8.
學前兒童美術教育（簡體書）
出版日：
2013/12/01
作者：
張曦敏
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本書立足于學前兒童美術發展的規律與年齡特徵，解析學前兒童實施什麼樣的美術教育和怎樣實施美術教育。本書在介紹兒童美術教育理論的同時，更強調理論的實際價值，為第一線教師根據兒童美術發展的水平進行各種類型美術活動的指導提供了可資借鑒的理論和方法，具有很強的指導意義和學習價值。
優惠價：
87
146
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9.
學前教育學（簡體書）
出版日：
2013/09/01
作者：
夏如波
;
吉兆麟
;
謝春姣
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
學前教育學是專門研究0-6歲兒童的教育現象，揭示學前教育基本規律的科學，是一門幼兒教師從事學前教育工作所必需的專業基礎學科。《學前教育學》結合編者多年來的教學實踐，參考了國內出版的學前教育學相關著作、教材、文章等文獻資料，結合當前學前教育發展趨勢組織編寫的。 作為“學前教育學”課程的教學用書，本書主要針對
優惠價：
87
157
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10.
學前兒童衛生學（簡體書）
出版日：
2013/08/01
作者：
韋小明
;
王麗莉
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
本書主要從生理基礎，兒童營養，預防常見病，預防傳染病和寄生蟲病，健康教育與健康評價以及集體兒童保健闡述了學前衛生學這一科學，對學前兒童身心發展的特點與規律、常見問題、影響因素及預防和保健措施等進行了闡述，對集體兒童保教機構的衛生保健工作有一定的指導意義，具有較強的實用性，有利於學生的理論學習和專業技能的訓練。本書可作為幼兒教師、幼兒園園長培訓教材，也可供廣大學前教育工作者和學前教育研究人員學習參考使用。
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11.
學前教育研究方法（簡體書）
出版日：
2013/08/01
作者：
陽曼超
出版社：
南京大學出版社
裝訂：
平裝
陽曼超、孫啟進主編的《學前教育研究方法》共十三章，可以相對地劃分為兩個部分。第一部分為學前教育研究方法的理論基礎，包括學前教育研究方法概述、學前教育研究的范式與理論建構以及學前教育研究的倫理三章內容。第二部分為學前教育研究方法的基本過程和主要方法。在總體概述學前教育研究過程的基礎上，按照學前教育研究開展的順序，從研究問題的確立、文獻查閱、收集資料的方
優惠價：
87
151
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12.
高校輔導員隊伍建設研究（簡體書）
出版日：
2025/01/01
作者：
李規
出版社：
中國國際廣播出版社
裝訂：
平裝
本書旨在系統研究高校輔導員隊伍建設的理論與實踐，為提升高校輔導員隊伍建設水平提供理論指導和實踐驗。本書涵蓋了高校輔導員隊伍建設的重要性、存在問題、發展趨勢、理論基礎、組織與管理、實踐探索、國際比較研究、政策與制度保障、社會參與與合作、發展策略與路徑等方面。
優惠價：
87
407
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13.
環境地學（簡體書）
出版日：
2007/09/01
作者：
趙燁
出版社：
高等教育出版社
裝訂：
平裝
《高等學校教材?環境地學》共分12章，第1章 重點講述環境與環境問題的概念，環境地學的研究對象、研究內容、研究方法及學科體系；第2章 講述地球環境系統的外圍空間——太陽系、地球-月球的運動，地球環境系統的物質組成及其演化，地球環境系統與人類社會的相互關係；第3、4、5、6、7、8章分別講述了大氣圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系統的組成與結構以及物質運動的變化規律，還有人類活動對這些圈層
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滿額折
14.
學前兒童數學教育（簡體書）
出版日：
2020/08/01
作者：
吳志勤
;
楊潔
;
楊曉萍
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《學前兒童數學教育/學前教育專業規劃教材》涵蓋了學前兒童數學教育的主要方面，包括學前兒童數學教育的目標與內容、學前兒童數學教育的途徑與方法、學前兒童數學教育活動的評價等。與同類圖書相比，《學前兒童數學教育/學前教育專業規劃教材》在編寫理念上不強調理論的完整性，而是更加注重對理論知識的運用。書中案例豐富，並設計了多個學習板塊，如學習目標、學習重難點、知識結構圖、本章小節、思考與練習等，通過多個角度來
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87
256
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滿額折
15.
幼兒舞蹈（簡體書）
出版日：
2020/04/01
作者：
何茜
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書分為七個章節具體介紹了幼兒舞蹈與創編：第一章“舞蹈基礎理論”，著重介紹學科理論知識；第二章“舞蹈的類型與欣賞”，介紹了舞蹈的分類和如何引導兒童欣賞並愛上舞蹈；第三章“兒童舞蹈基本功訓練”，重點介紹基本功訓練的內容與方法；第四章“兒童舞蹈組合”，結合兒童舞蹈組合的動作及跳法，講解簡單的動作組合；第五章“兒童舞蹈創編(上)”，介紹了創編的方法、即興創編的練習和創編的基本環節；第六章“兒童舞蹈創編(
優惠價：
87
204
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滿額折
16.
幼兒園遊戲設計與指導（簡體書）
出版日：
2019/04/01
作者：
李姍澤
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書圍繞遊戲的核心要素展開，涵蓋遊戲的核心內涵與基本原理、經典遊戲理論及其在我國幼兒園實踐中的運用、幼兒園主要遊戲活動類型的設計與指導方面，具體分為理論和實踐兩個篇，共十章內容：幼兒遊戲概述，幼兒遊戲與幼兒園教育，幼兒園遊戲設計，幼兒園遊戲環境與條件創設，幼兒園遊戲的指導，學前兒童遊戲理論及其在我國幼兒園遊戲實踐中的運用，幼兒園戶外遊戲活動的組織與指導，幼兒園區域遊戲活動的組織與指導，幼兒園非遊戲
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17.
幼兒園區域活動與環境創設（簡體書）
出版日：
2018/08/01
作者：
秦莉
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材的內容涵蓋面廣，涉及幼兒園區域活動的概述、區域環境的規劃與創設、區域材料的選擇與利用、區域活動的組織與指導、區域活動的觀察分析與評價、創造性遊戲區域活動與環境創設、規則遊戲區域活動與環境創設等方面的內容，對讀者在幼兒園區域活動與環境創設中能起到示範、引領、提升作用。本教材詳細地闡述了幼兒園區域活動與環境創設的理論要點知識，通過對大量的圖片和案例的解讀，可以讓讀者全面、系統地瞭解幼兒園區域活動
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滿額折
18.
學前教育科研方法基礎（簡體書）
出版日：
2018/08/01
作者：
孫亞娟
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書共八個章節，由緒論、研究問題的選擇及設計、文獻查閱與文獻綜述、調查研究、實驗研究、行動研究、資料的整理與分析、科研成果的表述與評價組成。 本書主要針對學前教育的學生撰寫，立足于培養幼兒教師的教育科研素質，按照教育科研的程序編寫，既有學前教育教育科研的理論學習，又呈現大量的幼兒園真實案例貼近教育科研實際，也有知識鏈接和拓展閱讀激發學生的研究興趣，並比較全面、系統地介紹了學前教育研究幾種常用的研究
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204
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滿額折
19.
學前兒童語言教育（簡體書）
出版日：
2018/08/01
作者：
夏巍
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
教材主要介紹學前兒童語言教育的概念、學前兒童語言發生發展的一般規律和相關理論、學前兒童語言教育的價值、學前兒童語言教育活動的特點、基本類型和實施途徑、學前兒童語言教育活動設計與實施總的原則與方法等，並以豐富案例和教學設計方案呈現的方式對學前兒童語言教育不同類型活動的設計和組織進行講解與分析，結合幼兒教師資格考試大綱輔以歷年真題和習題配套練習，提升學生對學前兒童語言教育的認識，提高學生從事學前兒童語
優惠價：
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256
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滿額折
20.
學前兒童健康教育（簡體書）
出版日：
2018/08/01
作者：
胡莉
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書根據職業院校學前教育專業培養有理論基礎、有職業素養、有實踐應用能力的高素質技術技能型人才的新要求，緊密結合國家《幼兒教師資格考試大綱》《保教知識與能力考試大綱》《幼兒園教師專業標準(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》以及《幼兒園教育指導綱要》等文件進行編寫，主要分七個章節的內容：一至二章概括了學前兒童健康教育的一般理論以及學前兒童健康教育的目標、內容、實施、評價等基本問題；三至七章分別從
優惠價：
87
235
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滿額折
21.
幼兒園班級管理（簡體書）
出版日：
2018/08/01
作者：
劉志慧
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學習、遊戲的主要場所。幼兒日常行為習慣的養成，一日活動的組織都是依託班級開展的，鑒於班級管理在幼兒園中的重要價值和地位，編寫《幼兒園班級管理》一書。本書共分為六章，第一章是幼兒園班級管理概述，主要介紹幼兒園班級管理的原則、內容、影響因素以及班級管理的意義等內容，以獲得幼兒園班級管理的概貌。第二、三、四、五分別針對幼兒園班級管理中的不同內容。包括安全管理、一日活動的管理
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87
204
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滿額折
22.
幼兒手工（簡體書）
出版日：
2018/07/01
作者：
徐曉燕
;
宋丹鳳
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
235
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滿額折
23.
學前心理學（簡體書）
出版日：
2018/07/01
作者：
張騫
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《學前心理學》是兒童心理學的分支學科，是學前教育專業學生的必修課。本書的主要內容涵蓋了嬰幼兒發展的涵義、特點、過程和影響因素，學前兒童心理發展的理論流派，嬰幼兒身心發展的基本特點和年齡特徵，幼兒的身體發育與動作發展的特徵與趨勢，學前兒童的感覺、知覺、注意、記憶、想像、思維和言語的發展特點，學前兒童情緒情感的類型及其發展的基本特點和一般趨勢， 學前兒童的能力、氣質、性格和社會性發展，學前兒童的個體差
優惠價：
87
204
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滿額折
24.
樂理與視唱練耳（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
肖素芬
;
周昶
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
204
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滿額折
25.
學前教育史（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
楊雄
;
黃玉嬌
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
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256
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滿額折
26.
學前美術基礎（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
曹斌
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
256
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滿額折
27.
幼兒教育政策法規與職業道德（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
張利洪
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
204
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滿額折
28.
學前教育學（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
何孔潮
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《學前教育學》是一門旨在研究3-6歲年齡階段兒童教育規律的學科，它涵蓋了幼兒階段教育的一般原理及幼兒教育各主要構成要素的具體內容與要求。具體而言，根據編寫邏輯，本教材首先向讀者澄清關於學前教育學的一些基本問題，如學前教育的目標、原則與任務等。主要內容包括學前教育學概述，學前教育與社會發展，學前教育與兒童發展，幼兒園教育的目標、原則與任務，幼兒園環境，幼兒園活動，幼兒園教師，幼兒園班級管理，學前教育
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29.
學前教育課程基礎（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
王善安
;
郭光亮
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
《學前教育課程基礎》是中高職學前教育專業的必修課程，也是本專業的核心課程之一。本教材的編寫兼顧理論與實踐，既注重知識的邏輯性和系統性，又注重知識的實踐性，照顧到中高職學生現有的知識接受能力。主要的內容包括學前教育課程的內涵、特點及價值；學前教育課程的目標制訂的依據及目標結構體系；學前教育課程內容的選擇與組織；學前教育課程實施的涵義與途徑；學前教育課程評價的內涵、類型、目的、作用以及學前教育課程評價
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30.
學前兒童社會教育（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
趙景輝
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
學前兒童社會教育是一種在成人引導和良好環境陶冶下，以發展幼兒的個性和社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發幼兒的社會情感、培養幼兒親社會行為為主要內容的建構活動。學前兒童社會教育對幼兒的自我意識、交往能力、社會適應有著重要影響。本書稿在第一章概述中闡明學前兒童社會教育的目標、內容、原則、途徑、方法等內容。第二章到第七章，圍繞學前兒童社會教育中的自我意識發展、交往能力、社會適應能力、社會規範教育、
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87
204
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滿額折
31.
學前兒童藝術教育（簡體書）
出版日：
2018/06/01
作者：
宋延軍
出版社：
西南師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書分為上下兩篇，共七章。力求讓兒童通過藝術共性的體驗，增強藝術理解力與表現力。 其中上編介紹了學前兒童藝術教育的理論與原理，包括學前兒童藝術教育的價值與性質、目標與評價，讓學生明確學前兒童藝術教育在幼兒園教學工作中的重要地位，理解兒童藝術教育對促進兒童藝術發展的重要作用。 下篇為分領域掌握各種不同藝術形式如音樂、舞蹈、美術、兒童劇等的基本內容、教學方法和活動設計與組織的基本策略。培養學生樹立正確
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