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《實用練耳教程(中冊中級程度下)》的編寫既考慮到教師的教學，也考慮到學生的自學；既希望為從事練耳教學的教師提供較全面的教學內容與較系統的練耳教學方法，同時也希望能作為音樂院校學生學習練耳的重要輔助教材。而對于廣大的業余考級的學生來說，本教程將幫助他們進行各種正規的、專業化的訓練，從而全面提高練耳水平。練耳學習包括兩大主要內容——以縱向聽覺為主的和聲聽覺訓練與以橫向聽覺為主的聽寫旋律訓練。本教程正是以這兩大內容作為學習的主線。
在練耳學習中，書面練習與口頭練習(聽唱、構唱、視唱等)必須緊密結合，相輔相成。本教程主要是書面練習。這里要特別指出：進行和聲聽覺訓練應結合大量相應的聽唱和構唱單個音程、和弦與多個和弦連接的練習，并結合實際音樂作品的聽辨分析。而進行聽寫旋律訓練同樣應結合大量相應的念節奏、構唱音級及背唱、移調唱等練習，并且必須與相同程度的視唱學習緊密聯系。
在練耳學習中，書面練習與口頭練習(聽唱、構唱、視唱等)必須緊密結合，相輔相成。本教程主要是書面練習。這里要特別指出：進行和聲聽覺訓練應結合大量相應的聽唱和構唱單個音程、和弦與多個和弦連接的練習，并結合實際音樂作品的聽辨分析。而進行聽寫旋律訓練同樣應結合大量相應的念節奏、構唱音級及背唱、移調唱等練習，并且必須與相同程度的視唱學習緊密聯系。
目次
第一單元
一、和聲聽覺訓練
1.復音程
2.三聲部開放排列的三和弦及連接
二、聽寫旋律
1.換音式倚音式變化音
2.離調變和弦所形成的變化音
第二單元
一、和聲聽覺訓練
1.大小調的重屬和弦
2.“3+1”密集排列形式的四聲部和弦連接
二、聽寫旋律
1.E大調、B大調、#F大調
2.變拍子
3.兩聲部旋律
第三單元
一、和聲聽覺訓練
1.大調各級副屬和弦
2.四部排列的大、小和弦
3.四聲部排列的正三和弦連接
二、聽寫旋律
1.#c小調、#g小調、#(1小調
2.四、五、六個升號的民族調式
3.兩聲部旋律
第四單元
一、和聲聽覺訓練
1.小調各級副屬和弦
2.四部排列的減、增和弦
3.含有副三和弦的四聲部和弦連接
4.聽寫和弦低音與和弦級數
二、聽寫旋律
1.bA大調、bD大調、bG大調
2.兩聲部旋律
3.三聲部旋律
第五單元
一、和聲聽覺訓練
1.四聲部排列的V7和弦
2.含有V7和弦的四聲部和弦連接
3.四聲部排列的減，和弦
4.含有VII和弦的四聲部和弦連接
5.聽寫和弦低音與和弦級數
二、聽寫旋律
1.f小調、bb小調、be小調
2.四、五、六個降號的民族調式
3.兩聲部旋律三聲部旋律
第六單元
一、和聲聽覺訓練
1.四聲部排列的小，和弦
2.含有小7和弦的四聲部和弦連接
3.大調含有重屬及副屬和弦四聲部和弦連接
4.小調含有重屬及副屬和弦四聲部和弦連接
5.織體化和弦連接題
二、聽寫旋律
1.轉平行調
2.轉屬調及其平行調
3.轉下屬調及其平行調
4.兩聲部旋律三聲部旋律
階段測試題
1.聽寫各類七和弦
2.聽寫四聲部排列的三和弦與七和弦
3.聽寫和弦連接
4.聽寫織體化和弦連接
5.聽寫單聲部旋律
6.聽寫兩聲部、三聲部旋律
一、和聲聽覺訓練
1.復音程
2.三聲部開放排列的三和弦及連接
二、聽寫旋律
1.換音式倚音式變化音
2.離調變和弦所形成的變化音
第二單元
一、和聲聽覺訓練
1.大小調的重屬和弦
2.“3+1”密集排列形式的四聲部和弦連接
二、聽寫旋律
1.E大調、B大調、#F大調
2.變拍子
3.兩聲部旋律
第三單元
一、和聲聽覺訓練
1.大調各級副屬和弦
2.四部排列的大、小和弦
3.四聲部排列的正三和弦連接
二、聽寫旋律
1.#c小調、#g小調、#(1小調
2.四、五、六個升號的民族調式
3.兩聲部旋律
第四單元
一、和聲聽覺訓練
1.小調各級副屬和弦
2.四部排列的減、增和弦
3.含有副三和弦的四聲部和弦連接
4.聽寫和弦低音與和弦級數
二、聽寫旋律
1.bA大調、bD大調、bG大調
2.兩聲部旋律
3.三聲部旋律
第五單元
一、和聲聽覺訓練
1.四聲部排列的V7和弦
2.含有V7和弦的四聲部和弦連接
3.四聲部排列的減，和弦
4.含有VII和弦的四聲部和弦連接
5.聽寫和弦低音與和弦級數
二、聽寫旋律
1.f小調、bb小調、be小調
2.四、五、六個降號的民族調式
3.兩聲部旋律三聲部旋律
第六單元
一、和聲聽覺訓練
1.四聲部排列的小，和弦
2.含有小7和弦的四聲部和弦連接
3.大調含有重屬及副屬和弦四聲部和弦連接
4.小調含有重屬及副屬和弦四聲部和弦連接
5.織體化和弦連接題
二、聽寫旋律
1.轉平行調
2.轉屬調及其平行調
3.轉下屬調及其平行調
4.兩聲部旋律三聲部旋律
階段測試題
1.聽寫各類七和弦
2.聽寫四聲部排列的三和弦與七和弦
3.聽寫和弦連接
4.聽寫織體化和弦連接
5.聽寫單聲部旋律
6.聽寫兩聲部、三聲部旋律
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