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本書從審美風景線、審美素質的內在訓練範式、內在女神與素質放射、開發素質的主觀內容與客觀工具、意象之花與精神之果、創造性智慧――內在星
光的永恆昭示、從內在開發走向外在創造的新天地、創新的內在動力與智慧平臺等八個方面對審美教育心理作探索性的研究。
本書在特定研究領域中也堪稱具有相當程度的代表性，作者旨在為整個美學、美育的大廈竭盡所能地添磚加瓦。
光的永恆昭示、從內在開發走向外在創造的新天地、創新的內在動力與智慧平臺等八個方面對審美教育心理作探索性的研究。
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