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本書為語文教育心理學領域的一本經典教材,本書依據語文教育的發展、心理學在語文教育中的實踐進展、當前課程改革的最新動態,從心理學和學科教學法的視角出發,將心理學與具體學科相融合,從中提煉出淺顯易懂的結論和切實有效的方法。比如哪些技能能夠讓學生順利地解決問題?怎樣教學才能讓學生更好地理解學科定律?相比於其他教育心理學論著而言,本書的特色是:更實用、更清晰、更具針對性。本書作者文筆較好,語言流暢,邏輯嚴謹。

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