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1.
春夜十話：數學與情緒（簡體書）
作者：
(日)岡潔
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2023/03/01
裝訂：
平裝
我們通常認為，數學是邏輯性的學問，而日本數學家岡潔先生卻認為，數學中重要的是“情緒”。情緒是影響心智與認知發展的重要因素，若不能培育“健全的情緒”，則很難真正理解數學和創造性是什麼。本書從“情緒與心智”的角度，論述了認知發展、義務教育中的深層問題，同時闡述了對人性的細微考察與獨到理解，是一本影響了日本幾代人的經典名作。
定價：294 元，
優惠價：
87
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2.
物理學習心理學（簡體書）
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2022/09/19
裝訂：
平裝
“物理學習心理學”是師範院校物理學專業師範生從事物理教學必要的知識基礎，是物理教學的基本依據。本課程的主要目的是使師範生掌握物理學習心理學的基本知識，了解物理學習心理學研究的全新進展，掌握學習心理學在物理教學中的應用。本教材就是這一課程所對應的教材。內容形式上在闡述理論的同時盡量增加案例，並配備了視頻和音頻等相關數字資源內容。內容包括：經典學習理論與物理學習、物理學習中的表象研究、物理概念學習的心理研究、物理問題解決學習的心理研究、物理科學過程技能研究、物理學習中的自我效能感、物理學習中的元認知研究、物理學習的認知負荷研究、物理科學方法學習的心理研究、物理學習興趣研究、物理學習態度研究、物理學習動機研究、物理學習的認知診斷研究、物理學習進階研究、物理科學推理能力研究等。
定價：330 元，
優惠價：
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3.
語文教育心理學（簡體書）
作者：
董蓓菲
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2022/01/04
裝訂：
平裝
本書為語文教育心理學領域的一本經典教材，本書依據語文教育的發展、心理學在語文教育中的實踐進展、當前課程改革的最新動態，從心理學和學科教學法的視角出發，將心理學與具體學科相融合，從中提煉出淺顯易懂的結論和切實有效的方法。比如哪些技能能夠讓學生順利地解決問題？怎樣教學才能讓學生更好地理解學科定律？相比於其他教育心理學論著而言，本書的特色是：更實用、更清晰、更具針對性。本書作者文筆較好，語言流暢，邏輯嚴
定價：234 元，
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4.
數學學習心理學(第三版)（簡體書）
作者：
孔凡哲
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2021/11/01
裝訂：
平裝
《數學學習心理學》第一版2009年3月出版，第二版2012年5月出版，皆得到全國廣大讀者的充分肯定，尤其是來自中小學教學一線的數學教師和數學教育方向、小學教育方向的師生給予一致好評。 第三版在前兩版的基礎上主要做了下列三方面的完善工作： 一是訂正了前兩版中的一些不完美之處，諸如觀點不具代表性的個別論斷。 二是刪去了一些由於研究領域的技術和方法所限而不能得出深刻結論的內容，諸如原來的“解決問題”學習的相關內容，而增補了“問題解決”領域的最新研究成果。 三是基於新版義務教育數學課程標準即將頒佈，而替代2001版、2011版的實際，參考《普通高中數學課程標準》(2017年版)的相關內容，按照新要求、新變化和義務教育數學課程教學的實際需要，及時添加了直觀想像、數學建模、數學抽象、基本活動經驗和發現問題、提出問題等的相關研究的最新成果，並輔以來自小學、初中、高中數學課程教學實踐的典型案例。 本書可作為師範院校的本科和研究生教材，也可以作為廣大中小學數學教師的繼續教育教材和教學參考書。
定價：354 元，
優惠價：
87
308
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5.
數學學與教的心理學(第2版)（簡體書）
作者：
何小亞
出版社：
華南理工大學出版社
出版日：
2020/10/13
裝訂：
平裝
本書是教育部高教司項目《面向21世紀高師數學教育專業培養目標和課程優化研究》（項目批準號：JS145B）的研究成果之一，是華南師范大學精品課程《數學教育心理學》的教材，也是國家中小學數學骨干教師、廣東省中小學數學骨干教師、廣東省基礎教育數學新課程骨干培訓者的培訓教材。
定價：252 元，
優惠價：
87
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6.
語文學習心理學（簡體書）
作者：
董蓓菲
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2019/06/03
裝訂：
平裝
本書以學生語文學習為主線，全面梳理學習論流派和各類知識觀的核心思想，評析各家學說對語文學習研究的啟示。系統闡述語文學科領域內，識字、閱讀、寫作、口語交際學習的心理結構和心理過程。全書以“專欄”的形式呈現拓展閱讀內容，以“案例”的方式展示語文課程改革的鮮活實例，兼具理論視域和實踐關照。作者基於讀者的視角，在每一節前列出結構導圖，書後附錄“概念速查表”，便於讀者隨時檢索心理學術語。
定價：234 元，
優惠價：
87
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7.
數學學習心理學(第2版)（簡體書）
作者：
孔凡哲
;
曾崢
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2018/06/19
裝訂：
平裝
《21世紀教師教育系列教材·學科學習心理學系列：數學學習心理學（第2版）》緊密結合當前中小學數學課程教學實際，從心理學的視角，分析數學學習的基本規律。以案例為載體，兼顧理論的系統性和完整性，配以精心設計的思考題和拓展性問題。 《21世紀教師教育系列教材·學科學習心理學系列：數學學習心理學（第2版）》是筆者多年執教數學學習心理學課程的結果，既可以作為在校大學生、研究生為了將來能勝任教學工作而學習的
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8.
中國英語學習者：課堂學業情緒影響機制研究（簡體書）
作者：
夏洋
出版社：
中央編譯出版社
出版日：
2016/09/05
裝訂：
平裝
本書基於“學業情緒的控制-價值理論”，以我國東北某高校英語專業CBI課程為例，針對我國高校英語專業學生在課堂環境下體驗的學業情緒及其影響因素進行系統研究。相關研究成果既是對學業情緒控制-價值理論的驗證與充實，也對增強高校英語專業教師對學生情感教育的重視程度、提升英語專業整體教學品質具有一定的參考價值。
定價：408 元，
優惠價：
87
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9.
數學教育心理學（簡體書）
作者：
朱文芳
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2015/01/01
裝訂：
平裝
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絕版無法訂購
10.
數學教育心理學（簡體書）
作者：
喻平
出版社：
廣西教育出版社
出版日：
2015/01/01
裝訂：
平裝
本書的內容包括數學教育心理學的理論基礎、數學學習心理過程及研究、數學教學心理的本質分析、數學知識的教學心理、數學能力、數學教師心理等六個部分。
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11.
數學教育心理學(第3版)（簡體書）
作者：
曹才翰
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2014/05/01
裝訂：
平裝
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12.
外語學習心理機制探究（簡體書）
作者：
張慶宗
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2013/06/01
裝訂：
平裝
《外語學習心理機制探究》共分為三個部分，第一部分探討了學習理論對外語學習的影響。第二部分研究了外語學習中的認知因素，探討了學習策略、學習信念、歧義容忍度、認知風格、自主學習等對外語學習的影響。第三部分著重考察情感因素對外語學習的作用，探討了動機、歸因、自尊、焦慮、抑制、性格等對外語學習的影響。
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13.
語文教育中的心理學問題（簡體書）
作者：
劉淼
出版社：
山東教育出版社
出版日：
2013/06/01
裝訂：
平裝
《語文教育中的心理學問題》從語文教師在實際教學中遇到的問題導入，結合心理學最新研究成果和語文教育學理論，從語文教師心理、學生語文學習心理及語文教學心理三個方面入手，對語文教育中存在的心理學問題進行剖析。
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14.
中學歷史教育心理學（簡體書）
作者：
王雄
出版社：
長春出版社
出版日：
2012/06/01
裝訂：
平裝
《中學歷史教育心理學》，本書主要介紹中學歷史教學中的一些心理學理論和實踐的研究，通過比較分析研究很分析歷史教學中的心理方法，來對歷史教學中的問題歸納。
定價：234 元，
優惠價：
87
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15.
化學學習心理學（簡體書）
出版社：
山東教育出版社
出版日：
2012/01/01
裝訂：
平裝
為了凸顯化學學科的特色和實證研究，《化學學習心理學：促進學生高效學習的實證研究》並未沿用一般學習心理學的理論框架，而是結合研究成果，選取當前化學學習心理領域的一些熱點問題進行深入分析與闡述，構成《化學學習心理學：促進學生高效學習的實證研究》的內容體系。我們希望通過對這些實證研究成果的整理、總結和提升，為構建具有鮮明學科特色的、系統的化學學習心理學理論體系起到奠定基礎和抛磚引玉的作用。
定價：179 元，
優惠價：
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16.
數學學與教的心理學（簡體書）
作者：
何小亞
出版社：
華南理工大學出版社
出版日：
2011/08/01
裝訂：
平裝
《數學學與教的心理學》主要內容簡介：觀念決定行為。基礎教育的新課程改革能否真正落到實處，關鍵在于教師的觀念能否真正轉變。而教師觀念的轉變則取決于教師的專業素質中是否具備現代數學教育理論。《數學學與教的心理學》為數學新課程的實施提供了學與教的心理學理論基礎。例如書中內容涉及了數學新課程的學生觀和教學觀；學習方式的轉變；對剖析數學學習中的錯誤和認識數學符號的習得規律有指導意義的刺激-反應學
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17.
中國數學教育心理研究30年（簡體書）
作者：
喻平
;
連四清
;
武錫環
出版社：
科學出版社
出版日：
2011/02/01
裝訂：
平裝
《中國數學教育心理研究30年》對中國數學教育心理30年（1978～2008）的研究概況進行了全面的回顧和梳理。內容涉及：數學概念與命題學習、數學問題解決、數學學習遷移、工作記憶系統與數學認知、數學元認知、數學學習策略、數學認知結構、數學能力、數學思維、數學學習的非智力因素、數學教師心理。在對每一類問題的主要研究成果進行綜述的基礎上作了比較全面的評析，結合國外的相關研究，進行反思并提出值得進一步研究
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18.
華文教育心理學（簡體書）
作者：
連榕
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2010/08/01
裝訂：
平裝
《華文教育心理學》內容簡介：隨著中國綜合國力的不斷增強和國際地位的提升，中國語言文化的國際地位也大為提高，“漢語熱”在世界各國日益高漲。以中國語言文字為媒介進行中華文化傳播的華文教育，在中國的和平崛起過程中正發揮著重要的作用，受到了前所未有的重視。
定價：240 元，
優惠價：
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19.
數學教學心理學（簡體書）
作者：
喻平
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2010/01/01
裝訂：
平裝
本書的構思基於以下考慮。第一，沒有對歷史上心理學理論的發展進行全面介紹，因為這一部分內容在一般教育心理學的論著中均有表述。因此，在內容安排上直接切入數學教學心理學的研究主題。第二，力求展示數學教學心理學研究的最新成果，包括對國內外近30年來的研究動態、研究課題、研究方法、研究成果的介紹和評述，主要想法是使讀者對數學教學心理研究的體系、框架、內容、方法有一個整體性的認識，同時又能使讀者明確這一領域研
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20.
數學教育心理學研究手冊：過去、現在與未來（簡體書）
作者：
徐文彬
;
喻平
;
孫玲
出版社：
廣西師範大學出版社
出版日：
2009/12/01
裝訂：
平裝
《數學教育心理學研究手冊:過去、現在與未來》概述了數學教育心理學共同體所開展的研究工作，包括：特定數學內容的教與學的認知導向的研究、數學的跨領域研究、技術化環境中數學的教與學的數學教育心理學研究、數學教育的社會因素的研究、數學教育心理學關於教師培訓和數學教師專業化發展的研究。
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