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本書共分為三部分。第一部分主要介紹多媒體課件畫面的藝術運用以及文字、聲音、圖像、視頻、動畫等視聽覺媒體的運用與規範。第二部分主要介紹微課程的設計與製作,包括微課程的教學特點、教學設計與結構規劃、微課教學設計案例、微課程優秀教學案例分析、微課教學編導與製作、微課基本教學技能與教學效果評價等。第三部分介紹多媒體課件的製作與規範,包括多媒體課件設計與評價、多媒體課件的界面設計、PPT課件的設計與評價以及PPT課件製作規範。
本書可作為高等學校教育技術專業教育技術公共課教材,也適合廣大教師、教學管理人員以及多媒體與網絡課件開發人員閱讀。
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