陳道生易學與教育學論集(電子書)
商品資訊
ISBN:9786263860384
EISBN:9786263861220
出版社:萬卷樓圖書股份有限公司
作者:陳道生
出版日:2024/05/01
裝訂:電子書
檔案格式:PDF
商品碼:2222221818143
定價
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作者簡介
目次
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商品簡介
陳道生敎授(1931-2020)是臺灣師範大學敎育研究所首屆畢業生,為資深敎育學者。專攻敎育史學,對中國古代敎育制度與發展有深入研究。其後移興趣於易學,另闢蹊徑,結合文字學與數學,建構上古文化史發展輿圖,可謂獨樹一幟,亦予敎育史學嶄新的起源論述。為紀念陳敎授的成就,本書集結陳敎授畢生學術成果,共三十六篇,分為兩輯。第一輯「易學新論」,輯錄陳敎授的易學研究論文;第二輯「敎育學論集與其他」,包括敎育史與敎育研究法之論文、敎科書章節與演講紀錄等。本書另有附錄,收錄學者來信、同事與學生的紀念文字,以及事略與著作目錄等,藉以充分呈現陳敎授的學問及其為人,供後來者追緬惕勵。
作者簡介
陳道生
江西會昌人,臺灣師範大學敎育系學士、碩士。曾任臺北女師專(今臺北市立大學)敎育學系敎授、圖書館主任,主講「敎育史」、「敎育研究法」等課。專於敎育學與易學,曾撰《中國書院敎育新論》、《小學自然科敎學法》、《敎育史》(主筆)等書,以及〈重論八卦的起源〉、〈新數學和舊光榮〉、〈解開易數「九、六」的秘密〉等學術論文凡數十篇。
徐偉軒
臺灣屏東人,政治大學中國文學博士。曾治甲骨文、詩經、唐宋文以及清代臺灣客家研究等。著有博論《韓愈文儒地位的確立及其典範形成》與期刊、研討會論文數篇。
江西會昌人,臺灣師範大學敎育系學士、碩士。曾任臺北女師專(今臺北市立大學)敎育學系敎授、圖書館主任,主講「敎育史」、「敎育研究法」等課。專於敎育學與易學,曾撰《中國書院敎育新論》、《小學自然科敎學法》、《敎育史》(主筆)等書,以及〈重論八卦的起源〉、〈新數學和舊光榮〉、〈解開易數「九、六」的秘密〉等學術論文凡數十篇。
徐偉軒
臺灣屏東人,政治大學中國文學博士。曾治甲骨文、詩經、唐宋文以及清代臺灣客家研究等。著有博論《韓愈文儒地位的確立及其典範形成》與期刊、研討會論文數篇。
目次
目次
圖版 I
張序 I
關於《陳道生易學與敎育學論集》的整理與出版 1
《陳道生易學與敎育學論集》整理原則 7
第一輯 易學新論
重論八卦的起源──結繩、八卦、二進法、易圖的新探討 3
八索、八卦與二進數 37
八卦及中國文字起源的新發現 43
從「書」字的演進看泥書、「讀」字、八卦
及我國文字的起源 73
解開易數「九、六」的祕密 95
卦序原始和三易的秘密 117
「三易」和「帛書」卦序表微稿 163
中庸和二進記數的隱密關係 175
漢石經《周易》非善本論初稿 201
新數學和舊光榮 219
一件新數學公案的了斷 245
遠古傳下來的二進數字 269
歷史之鑰──五 321
第二輯 敎育學論集及其他
敎育史的意義和範圍 327
研究敎育史的目的和方法 339
中國敎育史待耕篇 351
中國敎育史選介 363
《學政全書》簡介 389
「學」、「敎」正釋及其隱藏的「敎育」史實 397
從《說文》錯解「學」、「敎」看敎育史研究 413
東漢鴻都門學考實 437
北魏郡國學綜考 449
中國書院敎育新論 463
中西敎育制度的比較 533
中西敎育思想的比較 539
二十世紀的敎育 547
調查法及其在敎育研究上的應用 565
小學敎室設計(譯述) 587
明日中小學敎育之展望 597
知識爆發和中學圖書館經營 613
我國創辦博士學位之經過 623
英國敎育現況──蘇格蘭方面(譯述) 627
美國農業推廣敎育的真諦 635
燈下縱橫談 641
一件重要事和一些閒話 647
《民主憲政與中國文化》書評 653
附錄
曾約農致陳道生函 659
劉夢溪致陳道生函 661
平是非的形而上──專訪陳道生敎授 665
憶陳道生敎授 675
憶陳道生敎授學術二三事 677
我所認識的陳道公:大時代中的一道燭光 679
道公與謙卦易道 683
會昌陳道生先生事略 687
陳道生先生著作目錄 691
與人無爭、與世無求──道生論文集出版後記 施淑慧 695
圖版 I
張序 I
關於《陳道生易學與敎育學論集》的整理與出版 1
《陳道生易學與敎育學論集》整理原則 7
第一輯 易學新論
重論八卦的起源──結繩、八卦、二進法、易圖的新探討 3
八索、八卦與二進數 37
八卦及中國文字起源的新發現 43
從「書」字的演進看泥書、「讀」字、八卦
及我國文字的起源 73
解開易數「九、六」的祕密 95
卦序原始和三易的秘密 117
「三易」和「帛書」卦序表微稿 163
中庸和二進記數的隱密關係 175
漢石經《周易》非善本論初稿 201
新數學和舊光榮 219
一件新數學公案的了斷 245
遠古傳下來的二進數字 269
歷史之鑰──五 321
第二輯 敎育學論集及其他
敎育史的意義和範圍 327
研究敎育史的目的和方法 339
中國敎育史待耕篇 351
中國敎育史選介 363
《學政全書》簡介 389
「學」、「敎」正釋及其隱藏的「敎育」史實 397
從《說文》錯解「學」、「敎」看敎育史研究 413
東漢鴻都門學考實 437
北魏郡國學綜考 449
中國書院敎育新論 463
中西敎育制度的比較 533
中西敎育思想的比較 539
二十世紀的敎育 547
調查法及其在敎育研究上的應用 565
小學敎室設計(譯述) 587
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我國創辦博士學位之經過 623
英國敎育現況──蘇格蘭方面(譯述) 627
美國農業推廣敎育的真諦 635
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一件重要事和一些閒話 647
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曾約農致陳道生函 659
劉夢溪致陳道生函 661
平是非的形而上──專訪陳道生敎授 665
憶陳道生敎授 675
憶陳道生敎授學術二三事 677
我所認識的陳道公:大時代中的一道燭光 679
道公與謙卦易道 683
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