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第一本、也是最好學的馬來語學習書 《馬來語，一學就上手！（第一冊）》 好評如潮、有口皆碑，新版再出擊！ 現在不學馬來語，更待何時？！ 臺灣大學馬來語人氣名師王麗蘭老師， 用最活潑的方式教您馬來語， 還要帶您認識最熱情的馬來西亞！ 雙語溝通不稀奇，第二外語才真正給您一對翅膀！還在猶豫第二外語該選什麼？學馬來語就對了！ 臺灣近年大推新南向政策，無論是旅遊、創業或經商，國人對馬來語的需求與日俱增，學習馬來語現在正是時候！除了馬來西亞，印尼、汶萊、新加坡，全球2.6億人的共通語言，打通東南亞關節、職場大躍進，就靠這本！ ?生飲有益！馬來語將是您活力的泉源！ 豐富多元的族群組成加深了馬來語的內涵，從七世紀開始，馬來語即是馬來群島間，各路人馬經商通用的語言，不僅受阿拉伯語、梵文、波斯語的影響，它如活水般不斷加入新的元素，至今更夾雜了葡萄牙語、福建話、客家話、英語等，接觸馬來語就像飲用源源不絕的活力之泉，您會發現它是如此親切，卻又帶著獨樹一格的魅力。 ?像母語般的學習法，從生活會話中培養馬來語感！ 瑞蘭國際力邀政大馬來語人氣名師王麗蘭老師，為初學者量身打造馬來語學習專書，從發音、基本問候語開始，每課2篇日常對話帶出核心文法及常用單字，像母語般的學習法，先聽聽看培養馬來語感，再輔以淺顯易懂的解說和例句，學習更穩固！逐課搭配聽、說、讀、寫練習題，讓您四大能力一次上手！每課最後還有馬來西亞文化專欄，邊學語言的同時，更要融入當地生活，入門馬來語，這本就夠！ ?本書為您鋪路，只要跟著以下6大步驟學習，包您聽懂、敢說，馬來語就是這麼好上手！ ※步驟1：從發音、基本問候語開始 您知道嗎？馬來語和英語一樣，也使用26個羅馬字母，也能用自然發音法學習！本書從單雙母音、子音、清濁音等發音規則切入，並舉例單字說明，連基本問候語也能自然而然學起來！ 例如： 1. 母音「A a」 唸法：發音類似注音符號「ㄚ」，嘴巴張大，尾音稍微拉長。 anak 孩子 apa 什麼 ada 有 ※步驟2：從生活會話累積實用單字 從問候、祝賀、提問、點餐、購物、喜好到時間規畫等，各種主題式會話，讓您從生活中累積實用字彙，平常就能練，練了就有用！ 例如： Faizul：Saya Faizul. Nurul：Saya Nurul. Nurul：Gembira bertemu dengan Encik Fa

隨書附贈聽力QRCODE全國第一套，為推動東南亞語文學習，提升多元語言力、強化國際公民素養，也可為新住民語文學習教材的後續補充、一語一本。 自108年學年度，因應《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，新住民語言教材成為全國國中小、高中課綱中開始列入的必修、選修多元語言學習的課程。了解新住民語文，不僅有助於開啟國際理解的視野，也能強化跨文化溝通的能力與素養。 本系列經由深耕新住民語文教育近二十年的教育團隊編纂而成，共欲規劃出版越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞等東南亞地區七國為主。《陪你快樂學印尼語》一書，有以下特色：1.五大主題：由日常生活中出發，分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題。2.五大內容：每個主題分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五種內容設計，以生活實用為主，包括飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等內容。3.全彩情境圖文書：以印尼語言國家為情境背景，再以全彩圖文、生活化的對話、擬真的插圖，期藉此提升學子學習動機及在情境中學習。

中文‧印尼語‧英文‧羅馬拼音對照最好用主雇溝通很輕鬆讓印傭成為最佳好幫手印傭、印勞、看護工都適用雇主、人力仲介必備寶典！◆輕鬆溝通無障礙近年來國人雇用印尼移工大幅增加，本書為您解決溝通不良的問題，讓您府上的印傭成為「妙管家」，發揮最大的工作效率，家有印傭好幫手，主雇溝通好輕鬆！【本書特色】1.收錄簡單實用的句型、對話，輕鬆聽和說。2.中文、印尼語、英文、羅馬拼音對照，真便利，主雇溝通好輕鬆。3.老人、小孩、全家，不懂印尼文沒關係，你指中文，他看印尼文也能通。◆促進主雇和諧收錄簡單實用的句型．對話，印尼人可以輕鬆學中文，雇主可以輕鬆學印尼語，好實用，互動佳。◆手指著中文給印傭看老人、小孩、全家，不懂印尼文沒關係，你指中文，他看印尼文也能通，全家老小都適用。◆中文、印尼文、英文、羅馬拼音對照跟著中文、和印尼語老師的錄音學習，簡單易學又方便，主雇溝通好輕鬆。◆中文唸一遍，印尼語唸二遍，第一遍以正常的速度朗讀，讓讀者熟悉語調，第二遍以較慢速度朗讀，讓讀者聽清楚每個字的發音與語調，方便讀者跟著朗讀，加強學習效果。讓你學習輕輕鬆鬆、快快樂樂，說起來，更是道道地地、自自在在。【本書最大目的】在於促進雇主與印傭之間的和諧關係，讓您及家人能輕鬆突破語言的隔閡，跨越文化的障礙，使雙方均能了解對方的意思，進而減少因語言不通而產生誤會。希望我們的用心，能為您創造出最方便的家庭溝通管道， 期盼您善用本書中的每一個句型、對話及單字，讓印傭真正成為您的好幫手，發揮百分之百的效能。【內容重點】作者親身經歷了，各種與印傭所發生千奇百怪的問題。例如：中式餐點烹調時該怎麼說？電器使用時該注意些什麼？照顧寶寶時該注意哪些問題？家中的長者有哪些特別的注意事項？印傭鬧情緒時怎麼辦？ 獎勵的標準在哪裡？獎金怎麼給比較好？我們根據主雇間日常生活的實際狀況，完整的收錄了最簡單的句型及對話，以方便您的使用。【主雇開心小竅門】家中的長輩及小朋友，通常必須整天的與印傭相處。別擔心！我們已經設想所有可能發生的狀況，只要請他們透過手指出中文，讓印傭來閱讀的方式，自然就可明白彼此的意思，而中文字體的加大，更是為了方便家中長者的找尋及讀取。另外，我們還體貼的提供您一些，主雇彼此都能開心的小竅門。在日常應用生活篇中，我們特地增加了英文和羅馬拼音，使您的好幫手也能學會一些簡單的禮貌用語，隨時輕鬆的彼此問候一下，讓主雇間的關係能夠更融

本書６大特色，幫助你輕鬆開口說印尼語1.循序漸進，清晰易懂書本按章節循序漸進，搭配印尼老師的聽力教學，幫助學習者能夠從基礎發音開始學習，按部就班學會初級生活印尼語。2.多元豐富，滿足學習者的日常需求會話的內容結合了書面語和日常用語，旨在幫助學習者建立扎實的印尼語基礎。此外，書本中情境式會話的設計，使學習者能夠將所學應用於各種場合與時機，進而提升有效溝通的技能。3.針對使用華語的人士本書考慮到印尼語作為第二外語的教學仍在初期發展，特別為華語人士的學習需求和進度進行了詳盡的規劃，集結了各種學習資源，以提供學習者全方位的學習體驗。4.學習筆記與錯誤糾正融合兩位作者的親身經驗，針對初學者常犯的錯誤進行了詳細介紹和說明，幫助學習者更快的理解和掌握印尼語。5.完整的練習，讓複習更有效率！每課均有口語訓練及學習測驗，強化印尼語全面能力。6.印尼文化介紹，學習更深入每個單元除了教授語言知識外，還會介紹與課文相呼應的文化和基本常識，幫助學習者快速認識印尼。

中文拼音輔助會中文就能說印尼語旅遊經商、遊學留學、上班工作必備寶典傳授最特別的學習方式，讓您快速學會說印尼語，1秒開口說印尼語的秘訣，全在本書裡。【文拼音對照，易學就會】◆本書收1500個印尼人常說的單字，絕對是您自學印尼語的第一選擇！初學印尼語第一本入門書，採中文拼音對照，印尼語單字易學就會，讓您用單字就能和印尼人聊不停！◆這是您真正需要的印尼語自學課本。其實到印尼旅遊或和印尼人聊天，並不需要很完整的會話。也不需要和印尼人一樣，說很長的句子，幾個單字或短短的句子就夠了，是您旅遊、經商、上班、和新住民溝通必備寶典。【本書與眾不同的地方】1. 發音、單字、例句，1秒開口說初學、自學最好用，快會快說，現學現用，無論旅遊經商、工作上班、印尼新住民，都能輕鬆開口說。2. 速學印尼語必備單字依字母順序編排，易查易找，中文、印尼語、中文拼音對照，台商&初學者的第一本印尼語學習書。3. 中文拼音輔助，學習沒壓力印尼語不熟沒關係，你指中文、他看印尼語也能通。從發音、單字到例句，學習零壓力，輕鬆打好印尼語基礎。4. 聲音×教材，馬上可聽可說內容豐富活潑、簡單易學， 秒學秒會，反覆練習，自然說出一口純正的印尼語，是您自學印尼語的好幫手。【不花錢，自學好幫手】不用上補習班，有此一書，就好像請了一位免費的印尼語家教，是你自學印尼語的好幫手。請讀者注意錄音老師的唸法，跟著老師的發音，才能講出最標準的語調，反覆練習，自然說出一口純正的印尼語。【唯一最完整的初學印尼語工具書】基礎單字＋實用例句雙效合一，生活化例句加強單字理解，不用背單字，輕鬆說印尼語，迅速提升印尼語會話能力。旅遊、工作、台商必備，是您隨身最佳「中印對照，迷你辭典」。最後面的「印尼語發音記憶表」，剪下來，隨時隨地都可學，印尼語必定進步神速！【本書特色】例句生活化，內容編排依照字母順序，易查易找。1. 易學好記：簡易中文注音法，懂中文就會說印尼語，每個單字都是簡單實用，讓你快速記憶，懂得如何正確應用。2. 編排清晰：內容採中文、印尼文、拼音對照，排版設計一目瞭然，一書在手，學習事半功倍。3. 精質線上MP3：由印尼籍專業老師錄製，請多聽發音示範，幫助你熟悉道地的印尼語發音和語調，輕鬆打好印尼語的基礎，很快的你也能說一口道地的印尼語。【附贈免費QR Code線上音檔】◆由印尼籍老師親自錄音，標準唸出正確發音。內容為中文唸一遍，

噶哈巫為臺灣南島語言「巴宰－噶哈巫語」之下的一個方言，主要使用於南投縣埔里鎮四庄（守城、蜈蚣崙、大湳、牛眠山）。族人日常生活使用的語言為閩南語，現今僅剩十位左右的八、九十歲耆老尚會講族語，故噶哈巫語極度瀕危；而過去的紀錄仍相當有限，因此有調查的迫切性。此外，當代噶哈巫語也出現異於其他臺灣南島語言的語法特點，值得探討。據此，本研究即建立在前人的基礎之上，展開更全面性的語法調查。在語言類型學以及基本語言學理論的框架上，透過田野調查（包括句子誘答以及長篇口述）採集語料，用以描述當代噶哈巫語語法。研究結果發現，噶哈巫語繼承古南島語的系統，但亦有音韻、構詞、句法方面的語法特點。音韻方面，如：噶哈巫語的重音以音高高調來體現、詞尾擦音變不除阻塞音、新派發音人的音位合流；構詞方面，如：詞綴發生去詞綴化，變成依附詞或獨立詞素，或改以詞彙的方式；句法方面，如：語序的變化、疑問句結構之變化等。針對當代噶哈巫語的語法特點，透過與巴宰語及其他臺灣南島語言比較，並且與閩南語比較，可證實上述的變化是受到閩南語之影響，並可進一步釐清演變的方向。此研究成果，能填補學術空缺，留下當代噶哈巫語的紀錄，並可供日後進一步研究以及復振之用。至於噶哈巫語特殊的演變，則具體展示黏著型語言如何受到分析型語言影響，能對語言類型、語言接觸以及語言演變的理論有所貢獻。

噶哈巫為臺灣南島語言「巴宰－噶哈巫語」之下的一個方言，主要使用於南投縣埔里鎮四庄（守城、蜈蚣崙、大湳、牛眠山）。族人日常生活使用的語言為閩南語，現今僅剩十位左右的八、九十歲耆老尚會講族語，故噶哈巫語極度瀕危；而過去的紀錄仍相當有限，因此有調查的迫切性。此外，當代噶哈巫語也出現異於其他臺灣南島語言的語法特點，值得探討。據此，本研究即建立在前人的基礎之上，展開更全面性的語法調查。在語言類型學以及基本語言學理論的框架上，透過田野調查（包括句子誘答以及長篇口述）採集語料，用以描述當代噶哈巫語語法。研究結果發現，噶哈巫語繼承古南島語的系統，但亦有音韻、構詞、句法方面的語法特點。音韻方面，如：噶哈巫語的重音以音高高調來體現、詞尾擦音變不除阻塞音、新派發音人的音位合流；構詞方面，如：詞綴發生去詞綴化，變成依附詞或獨立詞素，或改以詞彙的方式；句法方面，如：語序的變化、疑問句結構之變化等。針對當代噶哈巫語的語法特點，透過與巴宰語及其他臺灣南島語言比較，並且與閩南語比較，可證實上述的變化是受到閩南語之影響，並可進一步釐清演變的方向。此研究成果，能填補學術空缺，留下當代噶哈巫語的紀錄，並可供日後進一步研究以及復振之用。至於噶哈巫語特殊的演變，則具體展示黏著型語言如何受到分析型語言影響，能對語言類型、語言接觸以及語言演變的理論有所貢獻。

費羅禮博士於2019年9月3日辭世，生前囑託中央研究院語言學研究所南島語言專家齊莉莎研究員將其研究資料、檔案捐贈給史前館。為傳遞捐贈遺物之愛及文化近用，於今（2023）年10月土坂部落maljeveq（五年祭）前付梓出版，並回饋鄉里—土坂部落。這本“Tjuabar Paiwan Texts (1): Fieldnotes (1968-1970)”《排灣族土坂村長篇語料（一）：田野紀錄（1968-1970）》除保存了珍貴的排灣族語料以外，並可做為研究者遵循「研究倫理」的範例，也是史前館實踐「文化近用」的美好見證。

佳評如潮！ 由台大人氣印尼語老師王麗蘭撰寫的 《印尼語輕鬆學 新版》上市！ 主題、活動最多元，零基礎也沒問題！ 學過的人都說學得有趣！學得有條理！學得扎實！ 印尼語，快來一起輕鬆學吧！ ★16堂課程：印尼語輕鬆學什麼？ 《印尼語輕鬆學》帶你探索不同主題的印尼語，並透過不同主題來達成各種學習目標，快一起來看看吧！ ˙學發音：「第1～3堂課」從26個字母開始，再認識單雙母音、單雙子音及尾音。 ˙學交友：「第4～8堂課」熟悉常用招呼語、自我介紹，及如何用印尼語聊天交朋友。 ˙學生活：「第9～13堂課」教你詢問商品資訊、自在殺價，能到餐廳點餐並形容食物口味。 ˙學旅行：「第14～16堂課」相約何時何地快樂出遊、大方問路，並取得交通轉乘資訊。 ˙學文化：本書貼心「附錄」幫你整理印尼各大島嶼、美食飲品、建築物等單字表，想增加字彙量的你，別忘了善加利用喔！ ★5大步驟：印尼語如何輕鬆學？ 《印尼語輕鬆學》先用前3堂課打好發音基礎，第4堂課開始則以會話為核心，帶出關鍵單字、重點句型與文法。每堂課後還有小測驗，快來自我挑戰一下吧！ STEP 1「發音」：從26個字母到單雙母音、單雙子音，皆有「發音重點」講解唇齒位置等發音技巧、「讀一讀」列舉單字實例、「說一說」帶你現學現賣說一句短句，一步步紮實學好印尼語發音！ 例： 單母音「A a」 發音重點 嘴巴自然張開，發出類似中文「啊」或注音「ㄚ」的音。 讀一讀 ada 有 aku 我 說一說 Apa kabar? 你好嗎？ STEP 2「關鍵單字」→「會話」：從第4課開始，以會話為核心的課程設計，會不會突然跟不上呢？不怕！每課開頭都先帶你熟悉「關鍵單字」，如此一來，就能順利理解「會話」內容喔！ 例： ˙關鍵單字 selamat 祝賀、恭喜 datang 來到 di 在 ˙會話 Selamat datang di Indonesia! 歡迎來到印尼！ Jokowi：Selamat siang, Ibu. 午安，女士。 Iriana ：Selamat siang, Bapak. 午安，先生。 Jokowi：Selamat datang di Indonesia, Bu! 歡迎來到印尼，女士！ STEP 3「重點句型」→「練習唸唸看」：熟練會話後，作者再挑出會話中出現過的「重點句型」，讓你在了解句子結構之餘，更能馬上在「練習唸唸看」中實際運

學習馬來語需要多久時間？一年？6個月？ 不用，請給我們一週！ 死背硬記文法規則，遇到當地人整個反應不過來？ 有救，說得出口才算數！ 佳評如潮，學過的人都說讚！ 《信不信由你，一週開口說馬來語！ 新版》堂堂推出！ 《信不信由你，一週開口說馬來語！ 新版》由馬來語人氣名師王麗蘭老師所著，就是要給您帶著走的馬來語。只需一週，不只馬來西亞，印尼、汶萊、新加坡，讓您跟上新南向、行遍東南亞，密碼開口即中！ ●打破文法框架！請和我們一起用耳朵吸收、張口練習： 您知道嗎？最不費力的方法就是最有效的語言學習法！學馬來語也能像學母語，讓耳朵自然記憶、由日常主題反覆練習，就是要讓您處處用得上，每次開口都是最好的練習。誰說學語言要被沉重的文法綁住？用最輕鬆的方式學馬來語，實力累積最深、最快！ ●一週七天小份量，學習無負擔： ‧三天掌握發音 星期一：5個單母音、8個單子音，從字母開始掌握道地發音！ 星期二：另外13個單子音，再接再厲！馬來語字詞組成完整解密！ 星期三：26個字母都熟悉後，7大雙母音、雙子音才是關鍵！ 星期一～星期三，請您跟我們這樣做： ※發音重點 每個字母都詳細解說發音技巧，還有字首、字尾的發音原則。 例如： 單子音K k 嘴巴微張，從舌根發出類似注音「ㄍ」的音。要注意，「k」在馬來語中屬於清音。清音的「k」與濁音「g」類似，但是不一樣，清音的發音比較清脆。而「k」在尾音時不發音，將氣流停在舌根，製造短音的效果。 ※拼拼看 沒錯！馬來語也適用自然發音法，將是您掌握發音的致勝關鍵！ 例如： ka ke / ké ki ko ku ak ek / ék ik ok uk ※唸唸看 搭配單字反覆唸，不僅輕鬆練好發音，連單字也自然記起來！ 例如： kaki 腳 kuku 指甲 kuih 糕點 baik 好 ‧四天學好句型 星期四：用馬來語打招呼、介紹自己、家人、職業、問候及祝賀！ 星期五：買東西，學殺價！更多金額、時間、日期等數字用法，一網打盡！ 星期六：想吃哪一味？老闆有什麼推薦？點餐不求人，一天學會！ 星期日：搭車、問路、就醫、報案，生活馬來語，一週速成！ 從星期四開始，請您跟我們這樣做： ※套進去說說看 每天依主題介紹不同句型，將單字套入句型中說說看，雙管齊下，才是最自然的語言學習方式！ 例如： Saya usahawan. 我是（一名）企業家。 Saya seor

本書適合有志從事旅遊、公務及商業工作，想要深入學習印尼語文者。 ◎印尼的富裕遠超出你我的想像！利用本書學習進階印尼文，以準備外語導遊考試，並充實用印尼文介紹台灣及印尼各種風土人情及觀光資源的專業用語。 ◎本書除收錄102至112年印尼語導遊國考筆試題目外，更網羅印尼文新聞媒體及政府網站相關資訊，可以學習到台、印尼許多流行時事說法，讓你擁有更多與印尼人交流時的談話話題，提升聊天溝通能力。 ◎本書保有文法書的深度與專業性，又兼顧旅遊傳記的廣度與趣味性，附錄並蒐集部分主題的印尼文單字庫，具有觀光旅遊百科全書的功能，適用準備外交特考、移民特考、僑務高考印尼文組的考生。 ◎隨著疫情趨緩，希望能協助更多台灣人提升印尼語文能力，加入外語導遊的行列，及早為爭取印尼客源市場做準備。推薦語 希望藉由這本由小K所寫的書，充實雙方的知識和理解，互相介紹各自的美麗及獨特的景點，本書充滿了讓人想去旅遊的資訊。---賀喇萬（印尼移民總局移民事務合作處（機關事務合作）副處長） 將印尼、台灣景點的資訊，包含在語言學習的筆記和印尼生活的體驗裡，希望本書能夠成為介紹這兩個國家語言、美食和文化的參考，期望藉由本書能越來越加強印尼與台灣的友好關係。---施宏炳（北蘇拉威西地區警察局安全情報處處長）

《宜蘭縣族語文化繪本》內容豐富包括泰雅族以「農耕文化/歲時祭儀」題材傳遞傳統農耕智慧、以「祖先的話」主題期勉學子樂於助人的正向積極態度、以「自然地理與傳統領域」題材抒發離鄉背井的人對原鄉部落的感觸；阿美族以「生活用語」為主題介紹石頭火鍋與阿美族傳統服飾；而太魯閣族則以「生命禮俗」題材敘說文面的傳統習俗等。欲藉由繪本蘊含的圖像、藝術、趣味、教育、語言、文化之特性，輕鬆活潑的闡述原住民族文化及其傳統生態智慧，提供給學童們在族語教學及家庭教育過程中能有實用的學習文本可利用。

《宜蘭縣族語文化繪本》內容豐富包括泰雅族以「農耕文化/歲時祭儀」題材傳遞傳統農耕智慧、以「祖先的話」主題期勉學子樂於助人的正向積極態度、以「自然地理與傳統領域」題材抒發離鄉背井的人對原鄉部落的感觸；阿美族以「生活用語」為主題介紹石頭火鍋與阿美族傳統服飾；而太魯閣族則以「生命禮俗」題材敘說文面的傳統習俗等。欲藉由繪本蘊含的圖像、藝術、趣味、教育、語言、文化之特性，輕鬆活潑的闡述原住民族文化及其傳統生態智慧，提供給學童們在族語教學及家庭教育過程中能有實用的學習文本可利用。

《宜蘭縣族語文化繪本》內容豐富包括泰雅族以「農耕文化/歲時祭儀」題材傳遞傳統農耕智慧、以「祖先的話」主題期勉學子樂於助人的正向積極態度、以「自然地理與傳統領域」題材抒發離鄉背井的人對原鄉部落的感觸；阿美族以「生活用語」為主題介紹石頭火鍋與阿美族傳統服飾；而太魯閣族則以「生命禮俗」題材敘說文面的傳統習俗等。欲藉由繪本蘊含的圖像、藝術、趣味、教育、語言、文化之特性，輕鬆活潑的闡述原住民族文化及其傳統生態智慧，提供給學童們在族語教學及家庭教育過程中能有實用的學習文本可利用。

◎印尼的富裕遠超出你我的想像！利用本書學習進階印尼文，以準備外語導遊考試，並充實用印尼文介紹台灣及印尼各種風土人情及觀光資源的專業用語。 ◎本書除收錄102至112年印尼語導遊國考筆試題目外，更網羅印尼文新聞媒體及政府網站相關資訊，可以學習到台、印尼許多流行時事說法，讓你擁有更多與印尼人交流時的談話話題，提升聊天溝通能力。 ◎本書保有文法書的深度與專業性，又兼顧旅遊傳記的廣度與趣味性，附錄並蒐集部分主題的印尼文單字庫，具有觀光旅遊百科全書的功能，適用準備外交特考、移民特考、僑務高考印尼文組的考生。 ◎隨著疫情趨緩，希望能協助更多台灣人提升印尼語文能力，加入外語導遊的行列，及早為爭取印尼客源市場做準備。

本書專為想學好印尼語者精心編寫，從字母發音開始介紹，精選基礎會話和單字，以最簡易的句子表達，印尼語部分特加上中文拼音，懂中文就能開口說印尼語，易學易懂，可以馬上套用，面對印傭、印勞、監護工、都能輕鬆開口說印尼語。

中文拼音輔助，會中文就能說印尼語最簡單、最快速最特別的學習方式，6天學會說印尼語家有印傭、看護工、旅遊經商必備寶典從字母、發音、單字、會話1天10分鐘印尼語1秒開口說【印尼語快學寶典】本書專為想學好印尼語者精心編寫，從字母發音開始介紹，精選基礎會話和單字，以最簡易的句子表達，印尼語部分特加上中文拼音，懂中文就能開口說印尼語，易學易懂，可以馬上套用，面對印傭、印勞、監護工、都能輕鬆開口說印尼語。【最特別的學習方式，很快學會印尼語】◆一聽就會聲音＋教材雙效合一，圖解精緻生動，全方位學習零障礙，效果立現。精心設計的單元，內容豐富活潑、簡單易學，有助你掌握實際的發音技巧，加強聽說能力，學習純正道地的印尼語。◆不花錢，自學好幫手不用上補習班，有此一書，就好像請了一位免費的印尼語家教，是你自學印尼語的好幫手。請讀者注意錄音老師的唸法，跟著老師的發音，才能講出最標準的語調，反覆練習，自然說出一口純正的印尼語。◆旅遊經商必備寶典收集印尼購物、觀光、飲食、風土人情的最新情報，提供讀者對印尼有初步的認識，極富閱讀價值和趣味性。【本書最大特色】簡易中文注音學習法，會中文就能說印尼語◆馬上可以說：懂中文就會說印尼語，大家都能輕鬆開口說。現學現賣，立即套用。◆馬上可以聽：中文、印尼語、中文拼音對照超實用，快速溝通有一套。◆一指也能通：印尼語不熟沒關係，你指中文、他看印尼語也能通。赴印尼觀光、生活必備隨身書，聽說手比皆可通。【會中文就能說印尼語】1. 從字母、發音到會話，快速學好印尼語超實用情境對話，快速溝通有方法，活學活用，無論經商、旅遊、面對印傭、印勞、監護工、都能輕鬆開口說印尼語。2. 中文拼音對照，一指通會說中文就能說印尼語，現學現賣，印尼語不熟沒關係，你指中文、他看印尼語，也能通。從字母及發音入門， 學習零壓力，輕鬆打好印尼語基礎。3. 聲音＋教材雙效合一，圖解精緻生動內容豐富活潑、簡單易學，有助你掌握實際的發音技巧，加強聽說能力，學習純正道地的印尼語，是你自學印尼語的好幫手。4. QR Code行動學習音檔，由專業錄音老師錄製完整收錄會話、單字、發音由外籍老師親自錄音，標準唸出正確發音。內容為中文唸一遍，印尼語唸兩遍，第一遍為正常速度、第二遍唸稍慢，反覆練習，自然說出一口純正的印尼語。 書搭配聽QR Code行動學習音檔，躺著、坐

*中文內容大要 本書主要研究太魯閣語指示詞，包括nii「這」、gaga/ga「那」、kiya/ki「那」、hini「這裡」、hiya/hi「那裡」等五組指示詞，從句法、言談分析、語法化等角度進行討論，並聚焦於指示詞的言談功能。本書的研究發現，這五組指示詞都呈現多功能用法，在句法上，主要可分成兩大類：第一類是指示詞的基本功能，包括代名詞性指示詞、定語性指示詞、狀語性指示詞等，第二類是指示詞的延伸功能，包括方位動詞、動貌助動詞、時間用法等。在語意特徵上，主要跟指示的特性相關，包括距離以及可見性兩類，距離對比上，nii「這」表示近指、gaga/ga「那」表示遠指，kiya/ki「那」則是不區分遠近；可見性對比上，nii和gaga/ga都是可見性的，而kiya/ki亦不區分。在言談中，本書分成口語敘事、遊戲設計對話、以及節目訪談對話三個言談模式進行討論，將指示詞的言談功能分成六大類，包括文外照應（情境用法）、篇章指示、文內照應（回指和後指）、識別用法、關聯詞用法以及言談標記用法，其中言談標記用法又包括主題標記、確認用法、應答用法、話題接續、填補詞等。結果發現，指示詞的言談功能中，指示詞單用和指示詞詞串在用法上有明顯差異，甚至有分工的情況，也發現到指示詞gaga幾乎不具有言談功能，kiya/ki可搭配的成分較多，呈現的言談功能也較多樣化，此外，這三類言談模式各自呈現了一些用法上的特殊性及偏好。從語法化的角度分析指示詞的言談功能後發現，太魯閣語的五組指示詞，各有不同程度的語法化現象，其中近指處所用法hini「這裡」是語法化程度最淺的，而kiya/ki「那」是語法化程度最深的指示詞。在語法化演變的路徑，指示詞主要經歷了以下的目標項：方位動詞、動貌標記、第三人稱單數代名詞、肯定用法/應答用法、時間用法、言談標記，甚至可能發展成定冠詞用法。最後，本書提出三個主要的貢獻，第一，實證經驗的材料提供，在過去台灣南島語的研究中，關於指示詞的相關研究仍不足，在太魯閣語亦是如此，而本書針對太魯閣語指示詞現象進行系統性的研究；第二，類型學上的貢獻，在台灣南島語的指示詞演變情況，太魯閣語、噶瑪蘭語等語言可延伸出方位動詞和動貌用法，但這些重要的資料尚未被呈現在跨語言類型學的研究中；第三，自然口語語料的重要性，本書同時使用書面語料及口語語料進行分析，結果發現如果僅針對書面語資料進行研究，將會遺漏掉部分的

營造族語友善使用環境，行政機關應該扮演領頭羊角色，要帶頭做起，並協助民間共同推動，才有可能提升族語使用的機會及場域，形成大家說族語的風氣。基此，身為原住民族委員會主任委員，深覺應該由自身做起，因而開始在重要的集會及活動場合，尊榮的使用自己的族語致詞或報告，即使是出席總統、行政院院長在場的活動，到立法院報告或備詢，甚至是國際性研討會或活動，個人也都堅持應該使用自己的族語致詞。

專為華人設計！秒懂易學的印尼語實用教材全書除了有詳細的發音教學外，並為初學者加上中文擬音，好記又好唸！結合「聽、說、讀、寫」絕對超值的綜合自學課本一本搞定！初學者所需的字母、發音、單字、句型、文法、會話！讓你輕而易舉就能開口說印尼語■ 第一次學印尼語發音就精通：書本＋QR碼線上音檔＋印尼籍外師發音影片教學，發音絕不搞錯 雖然印尼語是一種看到字面就唸得出來的文字，但不代表要學習印尼有就有這麼簡單！想學印尼語卻又怕印尼語很難的朋友，請不要擔心了，印尼語其實沒你想得那麼難。發音是每個語言的入門門檻，本書花了三分之一的篇幅解說發音。不僅一個字一個字教讀者怎麼唸，還告訴讀者發音的小技巧。學發音時，嘴型是關鍵，嘴型不對，發出來的音絕對是錯的。本書除了提供印尼語老師發音嘴型的圖片之外，更有印尼語老師真人發音教學影片。讀者可以藉由教學影片觀察印尼語老師的嘴型並加以模仿，從中比對自己與印尼語老師嘴型的差異，調整自己的發音方式。當然影片要有相關設備才能看，所以不方便看影片時，本書還是有附發音線上音檔，讀者可以利用音檔隨時學習。另外，對初學者來說，要記得一個陌生的文字，還要知道它怎麼唸，其實得花費不少心力與時間。因此我們特別加了「漢字擬音」的設計來達到發出類似發音的效果，藉此增強記憶，讓讀者在對印尼語字母發音還不熟悉時便能達到溝通的目的（但此設計只是輔助，正確發音仍請以影片及音檔為準）。■ 第一次學印尼語溝通就流利：從單字短句到會話，學會最道地的印尼語聊天術 印尼文是標音文字，只要認得字母就可以唸得出來，但要唸得道地勢必得學好發音規則。書中發音篇有教每個母音、複合母音、子音及複合子音。讀者若學到後面發現自己唸的怎麼與音檔不同時再翻回來看一下，如此一來便能在無形中增加印象，久而久之就記起來了。文法篇章裡，作者教給讀者的是一個整體架構。先讓讀者了解印尼語有哪些詞性，句子的結構有哪些型態，再用最簡單的方式介紹，一看就能懂印尼語基礎文法，若能學好這些文法，遇到印尼人時便有能力用簡單的印尼語與對方交流。單字篇裡收錄的詞彙全是我們日常生活中會使用到的單字，包括國家城市、家人與稱謂、身體部位、日常用品、數字與日期、時間與金錢等。學完單字之後，本書將發音、文法、單字結合起來，讓讀者學習文字長度再長一點的日常短句。這個篇章裡的短句總共分為26類，基本上表達自身情緒與意見時會用到的簡單句子都收錄在內，就