三民網路書店 中國圖書館分類法 / 社會科學總論 / 社會學 / 社會結構和社會關系

《鄉土中國》是費孝通在西南聯大和雲南大學講授“鄉村社會學”的講稿，它嘗試回答了“作為中國基層社會的鄉土社會究竟是個什麼樣的社會”。它不是對具體社會的描寫，而是作者結合自己的見聞，從日常生活、規矩禮數、歷史淵源等諸多方面，講述了形成鄉村人生活現狀及其背後的原因，提煉出如“差序格局”“禮治秩序”“長老統治”等概念，讓讀者由此更好地理解具體的鄉土社會、鄉土文化，以及這個長期影響、支配著中國鄉土社會的獨特運轉體系。

一部考察宋代以來傳統中國社會的人類學著作，重新思考傳統中國民間風俗的形成與精神世界的塑造。作者認為，基於家族和市場進行的生產為“小資本主義”生產方式，它與國家運作的貢賦制生產方式之間的互動，形成了中國古代社會發展的動力機制，即中國“馬達”。通過對生產方式和社會結構的分析，本書闡明了傳統中國的社會結構，揭示“宗族”這一重要民間組織的形成與發展。同時，本書透過經濟視角，分析了民間嫁娶習俗、信仰塑造、男女地位的地區性差異等文化現象，描繪出中國人依據現實世界構建的神鬼形象，揭示了中國人的精神世界。

為什麼我們總是要與他人比較？與他人比較會對我們造成何種影響？誰更喜歡與他人比較？在本書中，zhu名社會心理學家蘇珊‧T.菲斯克研究了人際和群體間比較的心理基礎，探討了為什麼我們將自己與那些“高於”和“低於”我們的人進行比較，並分析了日常生活中這種比較的社會後果。本書彙集了大量前沿的心理學研究，以及菲斯克自己多年研究的結果，揭示了社會比較常見的結果——嫉妒地位等級高於我們的人，鄙視低於我們的人——並詳細討論了嫉妒和鄙視獨特的生物、情感、認知和行為特徵。這種自然的嫉妒上層、鄙視下層的傾向，卻可能對人的身心健康和社會合作產生負面影響，在一些情況下甚至可能使人喪失人性，導致毀滅性的結果。因此，全書最後給出了關於如何轉化嫉妒和鄙視，幫助人們更健康地進行社會比較的建議。

你在生活中或許經常碰到以下場景：看見未讀消息就想點掉；優惠券快要失效，感覺不用好可惜；要營養就喝含脂牛奶，要健康就喝脫脂牛奶。其實這些生活中看似由你自己做出的選擇，背後都有他人操縱的痕跡。這種利用微小的事物操縱行為的現象，叫作蒼蠅效應。在我們未曾留意的時刻，這些蒼蠅已經無處不在。你現在開始緊張並試著尋找身邊的蒼蠅了嗎？不要害怕，本書正是為此而來。作者已經幫你把所有的蒼蠅都分門別類列出，並提供了現實中的場景供你比對。讀完本書，這些蒼蠅將在你眼中無所遁形。

這是一本不可多得的且每個人都需要閱讀的手冊，也是識別與應對自戀型人格障礙者的權威指南。當下患有自戀型人格障礙的人越來越多。在一段關係中，任何人都可能成為自戀型人格障礙者的犧牲品，因為他們在關係開始時總是表現得不錯，而且不易被識別。你無法改變自戀型人格障礙者，但你可以從一段有害的關係中走出來。在康復的旅程中，本書能為你提供全方位的支持。書中有基於他人經歷的案例研究，可以幫助你看清自己的遭遇；本書還提供自我關懷、自我對話、自我療愈等方面的內容，這些不僅是善待自我的基石，也是從自戀型虐待中恢復的關鍵要素，更是在未來不再陷入這種虐待關係的有效盾牌。閱讀本書不需要去費勁參悟一些晦澀難懂的心理學理論，你會在作者娓娓道來的故事和案例中產生共鳴，提升洞察力，找到適合自己的方法及應對策略。

如果沒有財務情感意識，我們可能會感覺自己淪陷在了一些看似無法改變的行為和情緒當中。無論我們在職業生涯中賺多少錢，我們仍然感到不滿足，並渴望得到更多。我們無法停止與伴侶、兄弟姐妹或父母為金錢問題而爭吵。我們一直為錢發愁。本書的目的是幫助讀者思考如何通過金錢表達自己的渴望、恐懼和內心衝突，以及我們的早期經歷(甚至是與金錢無關的經歷)如何影響了我們與金錢相關的行為和情緒。在本書中，作者會討論各種各樣的金錢行為，專注於我們與金錢的關係，例如受虐傾向、期待神奇的轉變、叛逆、尋求公正和補償的心理等，以此增強我們的“財務情感意識”，即我們對驅動和塑造我們對金錢的感受和行為的心理因素的意識。

世界上有這樣一群人：他們編造謊話、無病呻吟，常以匪夷所思、令人咋舌的悲慘故事引起他人的關注和同情，甚至利用這些精心設計的騙局獲取愛、名聲和經濟利益。他們就是心理健康專業人士口中的裝病患者。本書收錄了涉及做作性障礙、孟喬森綜合征、代理型孟喬森及詐病的種種疾病騙局。作者基於多年來對這一領域的研究和實踐，向我們闡述了裝病現象的起源、分類、動機，以及識別和治療裝病患者的方法。全書以數十個故事、案例、患者自述將這些內容貫穿起來，讓我們一睹裝病患者“巧奪天工”的騙術，以及那些瘋狂的行為背後的隱秘心理動機。本書不僅適合相關專業人士借鑒和參考，還能幫助患者本人及其親朋好友甚至普通大眾瞭解並識別相關問題。對精神科醫生、心理諮詢師、臨床社會工作者及任何對裝病、詐病、偽造疾病等議題感興趣的人來說，本書都是不可錯過的佳作。

本書是引進美國心理學會的兒童自助讀物，作者是美國知名的童書作家和心理學家，旨在幫助有多動障礙的孩子學會日常生活中的自我管理，引導孩子更加獨立。內容主要講述晨間常規、課後常規、睡前常規、整理房間、做家務、時間管理、制訂計劃等方面，均是每個孩子成長過程中都要掌握的內容，對於沒有多動障礙的孩子也具有指導意義。每個章節講述一個問題，建議切實可行，可操作性強，同時配備童趣的卡通畫和趣味遊戲。是一本集專業性、

這本書是一本專為小學生設計的實用指南，教導他們如何在學校和日常生活中建立和維護積極的人際關係。書中深入講解了重要的社交技巧，包括正確的言語表達、面部表情、體態語言和情感表達，以及如何有效管理情緒，如不安和憤怒，幫助孩子們在與同齡人的互動中更加自信和得心應手。全書中每一個練習都分為兩部分，前面介紹自我認知、堅韌不拔和健康心態的建立等，後面則提供一系列具體的練習，如與人交流、表達感謝、管理壓力等，旨在通過實際操作幫助孩子們將這些技巧應用到日常生活中。書中的活動設計既適合獨立完成，也適合與朋友和家人一起進行，使學習過程更富合作性和趣味性。通過閱讀本書，小學生們將學會如何建立和保持積極的人際關係，提升自我表達和情緒管理能力，從而在學校和日常生活中更加自信和快樂。這不僅有助於他們的個人發展，也會為他們將來的社會交往打下堅實的基礎。

本書基於日常交往、職場交際、工作中最基本的禮儀細節，主要內容包括走進禮儀、形體禮儀、表情禮儀、姿態禮儀、舉止禮儀、轎車禮儀、引導禮儀、儀錶儀容禮儀、介紹禮儀、名片禮儀、電話禮儀、語言禮儀、餐飲禮儀、儀式儀典禮儀、應聘禮儀等十五個訓練項目。每個訓練項目都包含相應的訓練目標、訓練要點、過程控制、技能要求、禮儀知識、訓練口號、案例導入、思考與練習、技能訓練、項目小結、思考題等模塊，每一個項目後附有詳細的技能訓練說明表格，以檢驗學習效果。本書可作為高等職業院校各專業的禮儀實訓教材使用，也可供相關人士在實踐中參考。

從高中畢業到30歲之前是年輕人成長的重要階段，也是人生成長的黃金期。年輕人在這個階段往往面臨著巨大的壓力和困惑。 作者就當下年輕人普遍面臨的問題給出了自己的答案，為年輕人如何成長和發展指點迷津。全書共分為五個部分：第一部分講述了從高中進入大學，年輕人應當如何進行心理建設及做出人生選擇；第二部分講述了從大學步入社會，年輕人應當如何進行職業選擇及應有的心態；第三部分講述了年輕人初入職場時應有的心態和能力，以及在人際社交方面和在面對各種難題時應該如何做、如何取捨；第四部分講述了年輕人如何在職場中獲得晉升；第五部分講述了年輕人在面對婚姻情感問題時如何抉擇，以及應該用什麼樣的價值觀和心態來看待婚姻情感。 本書是作者多年人生經驗和思考的總結與分享，可以幫助年輕人提升認知，少走彎路，減少迷茫、困惑和焦慮，從而更好地融入社會，成為更好的自己。

《社會心理服務工作手冊》以世界衛生組織對健康的定義入手，介紹如何與服務物件建立關係，細化如何與不同類型的人交流，列出基層常見問題，介紹了心身關係和心身醫學，簡述了精神障礙的識別與簡單幹預，闡明了心理危機的處理和應對，給出了心理服務的方法和技術。 全書從各方位、多角度地闡述了心理服務相關的工作內容，力求貼近基層醫務工作者實際情況，普及度高，涵蓋面廣，實用性強。對於基層工作者需要面對的問題，有清晰而明確認識，也有簡約而有針對性的指導。各種疏導和咨詢常用的技術，在書中做了介紹，且輔以案例，讓讀者更容易理解，也更容易運用。 《社會心理服務工作手冊》適合基層醫務工作者、基層調解師、基層社工、心理疏導師、一線心理學工作者使用。

本書是“十二五”職業教育國家規劃教材。全書貫徹《國家職業教育改革實施方案》《教育部 財政部關於實施中國特色高水平高職院校和專業建設計劃的意見》等文件的精神，以公共關係職業工作活動順序為主線進行內容設計，借鑒德國“學習領域”課程開發思想，力爭搭建起具有“工作過程導向”、“理實一體化”特徵的模塊化教學內容體系。全書共設計了10項學習任務，包括公共關係活動認知、公共關係活動準備、公共關係調研、公共關係策劃、公共關係實施、公共關係評估、公共關係專題、組織形象塑造、公共關係危機管理和公共關係活動技巧。本書完整闡述了公共關係的相關知識，適用於職業本科、高職經管類專業及其他相關專業的公共課教學，也可作為在職人員培訓或工作實踐的參考書。

本書借鑒國內外公共關係的成熟理論和最新研究成果，融入信息時代的新思想和新舉措，以公關主體、公眾和傳播這三個公共關係的構成要素為主線，深入淺出地闡述了公關的理論；在注重理論的邏輯性、結構的新穎性和嚴謹性的同時，強調了與組織管理活動的密切聯繫，詳細介紹了公關實務的可行性操作方法。本書內容豐富，選材合理。全書共12章，內容包括公共關係的產生與發展、公共關係的公眾、公共關係的組織機構與從業人員、公共關係運作的一般程序、公共關係傳播、公關交際修養、公關文書的寫作、公共關係專題活動、公共關係禮儀和公共關係危機管理等。每章內容由引例開篇，章末案例分析收尾，中間穿插精選案例和拓展閱讀的二維碼。各章設置思考題，供學生閱讀及自測。本書還提供各章電子課件、教學案例視頻及其使用說明、重難點微課視頻、經典案例微課視頻、練習題及答案、試卷及答案等配套資料，方便教師教學。本書可作為高等院校工商管理類專業的教材，也適合企業各級管理幹部與營銷人員閱讀。

社會心理服務體系建設是黨中央提出的一項重要戰略部署，經過三年試點，目前在全國範圍內得到普遍推開。它面向個體、群體、社會提供多元化的社會心理服務，並逐步融入社會治理和精神文明建設，融入健康中國、平安中國、幸福中國建設，在實現社會安定和諧進步中發揮重要作用。本書闡述了社會心理服務工作勝任力的基礎和核心，即社會心理服務工作者在實際工作中需要學習、掌握並融合運用的有關社會治理、心理工作、社會工作的基本知識、方法和技術。在此基礎上，本書針對面向個體、各類群體及全社會和全人群的社會心理服務方向，提出了社會心理服務體系中獨有的、創新的、具有中國特色的工作方法和模式。本書可供各級政府部門、企事業單位、社會組織、社會心理服務機構等社會心理服務體系建設相關從業人員及心理工作者、社會工作者參閱。

社會心理服務體系建設是黨中央提出的一項重要戰略部署，經過三年試點，目前在全國範圍內得到普遍推開。它面向個體、群體、社會提供多元化的社會心理服務，並逐步融入社會治理和精神文明建設，融入健康中國、平安中國、幸福中國建設，在實現社會安定和諧進步中發揮重要作用。本書根據社會心理服務體系建設試點情況，堅持融合協同與創新應用，聚焦理論與實踐創新，融合多學科視角、理論和方法，與中國國情和中華傳統文化相結合，關注民生服務與實踐發展，全過程、全方位地展示了社會心理服務體系建設融入經濟社會發展各領域、各行業的實踐成果，開拓心理學等學科融入社會治理與民眾生產生活“心”路徑，探索社會治理、平安建設“心”模式，提煉具有時代特徵、地域特點、文化特性的中國特色社會心理服務體系建設模式，為實現社會心理服務體系建設更加全面、更高質量、更富活力的發展提供科學的實踐範式。本書可供各級政府部門、企事業單位、社會組織、社會心理服務機構等中的社會心理服務體系建設相關從業人員及心理工作者、社會工作者參閱。

在我成長的過程中，是外婆的言傳身教治好了我所有的焦慮和擰巴，糾結和自卑。我從上幼兒園時就經常被同學欺負，由於父親尊崇“以德報怨”的教育理念，母親則總是讓我反省自己，每每遇到苦難，我總是孤立無援，這讓我的性格變得格外地擰巴和自卑。生活于我，充滿了艱辛。直到外婆走進我的成長，才逐漸讓我的心得以安然釋放，獲得內在的自洽和自尊。 我的外婆成長于在一個由女性當家做主的經商家族，她從小就受到一種非同凡響的尊重人性的教育，以致於別人都在讀書時，她一心撲在熱愛的音樂上；別人都選擇門當戶對的婚姻，她則嫁給了已然家道中落的外公；她帶頭反抗家暴，收留逃家女人，用娘家陪嫁的公寓開夜校，教女性識字、珠算，提升謀生技能，這件事直到走不動路才停下來……外婆在近90年的歲月裡保持著通透與覺醒，從不內耗，從不自責，更不會向外取悅。她沒有活成“女性應該有的樣子”，她活成了自己。她總對我說：你不必是一朵花。你是一顆種子，你只需要向下紮根，然後長成你喜歡的樣子，因為活得像自己，才是對生命優選的饋贈。她教我參透人性，懂得做人做事的道理，傳授我智慧，抵達自己想過的人生。古往今來，女性的成長中，總是充滿枷鎖與不公，比如女孩就應當溫順聽話；妻子就應該承擔家務；媽媽就應該兼顧家庭和工作……長大後的我們要好好愛自己，把自己活成一道光，重新養育自己，給自己補上成長中缺的課。外婆身為女性，理解女性，憐憫女性，她在時代的起伏中特立獨行地活著。我以對外婆的回憶為基礎，寫下一段段關於生活智慧和心靈成長的故事與啟發。激勵每個人在現實生活中保持純真和善良的同時，不失邊界感和底線，維護自己的本心，活出像外婆般毫不內耗又清醒恣意的人生。