管理組織學

本書致力於系統闡釋數字化時代對組織行為的深刻影響，從技術變革出發，逐層剖析數字化如何塑造新的管理模式、溝通方式、激勵機制及組織文化，並構建一個貫通個體、團隊與組織層面的理論框架，力求為學術界和實務界提供科學的分析工具與實踐指南。第1章至第3章為理論基礎，從技術維度解析數字化時代的基本特徵。第4章至第7章聚焦於個體層面的影響，討論數字化如何改變員工的工作方式、認知模式及職業發展。第8章至第10章則從團隊與領導力的角度展開，剖析數字時代的團隊協作、信任機制及領導方式的變革。第11章至第13章關注組織層面的轉型，探討如何通過結構調整、文化變革及戰略創新來適應數字時代的挑戰。

本書為團隊教練工作提供了全面的行動指南，闡釋了所有關鍵要素，同時介紹了適用於各類組織中的國際團隊、虛擬團隊、高管及非高管董事會、項目團隊和客戶團隊的實用工具與技巧。書中收錄了德勤、通用電氣等企業的案例研究與洞見，還提供了關於如何選擇最佳團隊教練、構建團隊導向型文化以及需要規避的常見陷阱等方面的指導。本書第四版新增了關於敏捷團隊建設、數字團隊教練應用程序與人工智能的使用，以及培訓團隊領導者自行輔導團隊等內容。它對於教練、高級管理者，以及那些在學位課程或教練資格認證中學習教練相關知識的人來說，仍然是不可或缺的資源。

埃德加·沙因教授被譽為“組織文化之父”，業界公認“組織文化”一詞是由他“發明”的。他撰寫的《組織文化與領導力》是管理領域最有影響的經典著作之一。該書在界定組織文化概念的基礎上，提出了文化三層次模型這一主體性架構，討論了組織文化的基本維度，明晰了領導力在文化建設、植入和發展中的作用，論述了領導者如何管理文化變革及其新角色。第五版在延續上一版精彩內容的基礎上，開始將文化思想應用於思考多元文化世界的宏觀圖景，比如國家或全球職業等宏觀文化背景下的合作問題等，以此來論述文化模式的通用性，並且重點關注如何將社交經驗嵌入各種層面的文化環境中；還為領導決策引入了社會“關係層級”這個重要參考元素來幫助識別和管理內部文化。這一版更加強調組織文化的動態性，突出文化在組織成長階段的不同意義；也更加凸顯文化與領導力的協同作用，強調領導者對文化變革的作為；尤其是關注到新科技對組織文化與領導力的衝擊，如將SaaS 軟件納入文化自動分析的工具筐中。該書是一本值得反復閱讀和回味的經典著作。

本書按照2025年新修訂的職業教育專業教學標準中的智慧健康養老服務與管理專業要求，基於老年活動相關崗位的工作實際和老年人實際需要，參考養老行業相關標準編寫。本書以黨的二十大精神為指引，深入落實立德樹人根本任務，注重培養學生的家國情懷，通過“政策學習”“德技並修”“行業新知”等欄目融入政策法規、職業道德、傳統文化、行業發展等思政元素。為適應現代化教學方式的要求，採用項目任務式編寫模式，包括三個項目、十六個任務，分別介紹了老年體育活動、老年安全活動、老年情感活動、老年傳統節日活動、老年現代節日活動、老年慶典活動、老年遊戲活動、老年知識學習活動、老年技能學習活動、老年旅遊活動、老年藝術活動、老年志願服務活動等，每個活動都以案例的形式詳細介紹和分析了老年活動策劃與組織的要點。本書內容新穎，創新性地以老年人的需要構建起系統的老年活動分類體系，並將代際融合、老年電競、智慧養老設備與產品、AI技術、新媒體等新理念、新知識、新技術有機融入具體的案例之中，從而實現內容的科學性、先進性、針對性和時效性。本書可作為職業院校智慧健康養老服務與管理、老年保健與管理等康養專業的教學用書，也可作為企業培訓用書以及對老年活動有興趣的讀者的學習、參考用書

《團隊管理》以系統化思維為核心框架，深度整合團隊管理領域的經典理論與前沿實踐，構建起兼具科學性與實操性的知識體系。全書聚焦認識團隊、高效溝通、高效激勵、團隊培育、團隊文化建設五大核心模塊，通過五章的精細化編排，實現從理論認知到實踐落地的全鏈條覆蓋。在內容呈現上，既深入剖析團隊形成的階段特徵、溝通障礙的深層成因、激勵機制的設計原理等基礎理論，又提供團隊角色匹配工具、跨部門溝通話術、個性化激勵方案等可直接複用的實操方法，完美地平衡了理論深度與實踐指導性。本書專為企業管理者、人力資源從業者及團隊骨幹量身打造，尤其貼合數字化轉型背景下的團隊管理新需求，助力讀者破解遠程協作效率低、新生代員工激勵難等痛點，最終構建起適配時代發展的科學團隊管理體系，全面提升團隊效能與組織競爭力。

本書採用理論講解與實踐案例穿插的編寫形式，使複雜的數智化組織管理理論更易理解。按照從基礎理論到應用實踐、從個體到組織的邏輯順序逐步展開，旨在培育具備戰略思維、倫理責任感和領導力，具備對新興技術的洞察力和變革管理技能的全面管理人才，以適應數智化時代的變革。

本書是超越高績效團隊教練的案例研究。全書第三版全新修訂並更新，新增了多個案例研究，展示了霍金斯團隊教練5C模型（核心學習、委任、明確、共創、聯結）如何在世界各地不同類型團隊和行業中得到應用：·日本京都豐田汽車案例——家族企業如何順利傳承並成功轉型；·澳大利亞製藥公司案例——如何建立一套強有力的組織學習準則，提升企業創新性和 員工敬業度；·加拿大皮爾警察局案例——文化變革和領導力發展如何賦能組織轉型；·英國德勤公司案例——如何培養領導者教練自己的領導團隊；·南非空美航空公司案例——如何在快速變化的環境中發展集體領導力，幫助團隊為未來可能面臨的危機做好準備。……同時，書中還新增了一些短篇案例故事集，回應新晉團隊教練常遇到的一些問題，包含探索如何構建“團隊協作”與“團隊的團隊”文化，如何培養系統性團隊教練個人核心能力，如何在團隊教練活動中使用具身化技術，以及團隊教練未來會面臨的挑戰。

在當今時代，人類面臨著諸如氣候變化、全球性公共衛生危機等一系列嚴峻挑戰，這些難題的複雜性遠非個人智慧所能應對，集體智能的充分發揮顯得至關重要.本書便聚焦於此，它深入剖析了聯結思維與集體智能之間千絲萬縷的聯繫，為讀者呈現出一幅群體協作智慧的生動畫卷。書中所闡述的聯結思維，是一種倡導打破信息孤島、構建廣泛關聯、推動系統協同運作的思維模式。它絕非普通的合作理念，而是著重強調對分散信息、局部行動以及多元目標進行全面認知與整合。從信息層面來看，聯結思維激勵個體主動分享碎片化信息，就如同維基百科的編輯們通過關聯條目編輯，將孤立的知識點串聯成龐大的知識網絡，為集體智能的構建提供了豐富的原始素材。在行動方面，聯結思維確保局部行動始終圍繞整體目標，以城市交通系統為例，通過統籌公交、地鐵、私家車、共享單車等多種出行方式，避免單一環節的局部優化導致整體效率低下，從而實現交通系統的高效運轉。從進化的角度而言，聯結思維的動態適配特性促使群體建立起 “實踐反饋 - 整體調整” 的良性循環機制，開源社區中代碼的持續迭代優化便是這一機制的生動體現。​集體智能作為多個個體通過協同合作所產生的超越個體的整體智慧，在書中也得到了深入探討。作者通過對家庭、職場、社會等不同場景的細緻分析，揭示了聯結思維與集體智能之間相互依存、相互促進的共生邏輯。家庭作為聯結思維的啟蒙之地，通過培養成員間的共情能力、實現記憶共享等方式，為集體智能的形成奠定基礎。在職場環境中，多元化的團隊借助聯結思維，突破成員間的認知局限，顯著提升創新效率。​此外，本書還深入探討了技術對集體智能的雙重影響。互聯網的普及極大地促進了信息共享，為集體智能的發展創造了有利條件，但與此同時，也可能引發情緒傳染和群體極化等負面現象。作者在書中明確指出，面對複雜多變的未來，人類必須充分運用聯結思維，充分激發集體智能，實現從 “個體思維” 到 “群體思維” 的深刻轉變，這無疑是應對全球危機、推動社會進步的關鍵所在。

在企業的實際運營中，小團隊（15人以下）常常是在戰略分解後，直接對業績負責的團隊。小團隊的業績對於企業非常重要，同時，在當下快速變化的工作環境中，小團隊也以其靈活、高效的特點逐漸成為企業創新的主力軍。小團隊管理，是企業管理中必須重視的課題。本書聚焦於構建一套能夠顯著提升小團隊產出的方法體系：高產出小團隊實戰模型。該體系涵蓋三個核心系統：高產出戰役指揮系統、高產出尖兵培育系統以及高產出戰隊鍛造系統。內容涵蓋找准團隊定位、發掘團隊潛力、增強團隊凝聚力、打造管理者的領導力、沉澱團隊智慧等多個方面。這套精心設計的方法體系旨在為小團隊管理者提供明確、系統的指導，使小團隊管理者能夠有條不紊地遵循具體步驟和方法，顯著提升團隊的整體產出。本書是為小團隊管理者、企業管理者、人力資源從業者以及對小團隊管理充滿熱情的讀者量身定制的實戰指南。

我們正經歷的社會巨變，促使許多人重新審視生命中的優先事項，並重新規劃未來藍圖。暢銷書作家喬安妮·利普曼通過這部著作剖析 “轉變”的藝術，帶領讀者深入神經科學家的實驗室、500強企業的董事會，從中展示重塑企業、團隊和職業生涯的方法，讓我們得以確定“下一步”和前進之路。

本書結合人性化領導與法制化管理的特點，分基本的理念、工作的原則、溝通的現象、溝通的真諦、人我的分寸、兩可的拿捏、是非的判斷、淩亂的秩序、會商的技巧、合理的兼顧等10個章節，詳細介紹了以人為本的管理法則，對適合現代中國管理者的切實有效的領導藝術進行了剖析與梳理。在中國當領導，要以人為中心理人、管事，以期達到安人、成事的目的。在忽視人性化領導與法制化管理的區別的情況下，很多中國管理者因盲目推崇西方式管理技巧而出現過度管理的問題，進而影響整個組織的績效。本書案例豐富，詳細剖析以人為中心的管理法則，揭示中國管理者溝通難、授權難、管人難等問題的根源，提煉適合現代中國管理者的領導藝術，非常適合對人際關係、人性、溝通技巧、管理感興趣的讀者閱讀。

梳理數智化技術對組織管理或組織行為學乃至人力資源管理的衝擊和挑戰，嘗試一種新的模式：承上啟下模式，即簡單地描述傳統組織行為學的內容，突顯數智技術對組織管理相關領域的改塑，開拓思路，增加新知，形成本書的核心。

本書深入探討了組織內部運作的複雜性，並提供了對組織行為和管理實踐的深刻見解。全書由三大部分組成，第.一部分探討了組織理論、動機、領導力、權力、群體工作和組織文化等基本概念。第二部分將這些理論應用於實際，討論了人力資產管理、組織設計、多樣性管理、工作設計、組織政治和變革等應用中的概念。第三部分提供了深入研究組織理論的框架，包括對哲學基礎、心理動機、領導力等主題的深入分析，旨在為讀者做進一步研究提供指導。 本書是管理學領域的經典著作之一，全球暢銷100多萬冊，自首次出版以來，就因其對組織行為和管理實踐的深刻見解、清晰的解釋和實用的建議，在管理學和組織行為學領域廣受歡迎，適合管理者、學者、學生以及任何對組織如何更有效運作感興趣的人閱讀和使用。

本書闡述了組織行為學的基本概念、基本方法和基本理論，簡要介紹了學科發展的新理論、新趨勢及面臨的挑戰，從個體、群體和組織等三個層次系統地分析了組織中人的行為及其規律，以培養和提高讀者對個體行為、群體行為、組織行為規律的認知、預測和控制能力，並使讀者能夠應用所學知識分析組織成員的各種心理與行為，進而提高組織績效。本書各章章首有學習目標和導入案例，章節中有可供課堂討論的案例，章後有本章小結、綜合練習題。與本書配套的教學資料有教學大綱、電子教案、電子課件、補充案例、習題答案、模擬試卷與答案等，索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”（部分資料僅限用書教師下載，編輯QQ：602983359）。本書可作為高等院校經濟類和管理類各專業本科生組織行為學課程的教材，同時還可作為從事組織管理的工作人員和對組織行為學感興趣的讀者的學習讀物。

本書是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材修訂版。本書包括緒論、個體行為、群體與團隊行為、組織行為、個人與組織的關係五部分內容。緒論包括組織行為學的含義、研究對象、研究方法、演進過程及學習組織行為學的意義。第一章和第二章為個體行為，從個體特徵的角度分析人在組織中的行為表現。第三章和第四章為群體與團隊行為，包括群體衝突和團隊建設。第五章到第九章為組織行為，包括領導、溝通、組織文化、組織學習和組織變革。第十章為個人與組織的關係。

現在做小團隊管理，頭疼的是“活多人少”，而AI技術的發展，重塑了小團隊的管理邏輯，它能給你生成經營方案、安排工作，等等。這本書採用圖解的形式進行講解。全書共10章。第1章至第7章講解如何用AI 知人善任、用 AI分析決策、用 AI安排工作、用 AI溝通協調、用 AI 激勵獎懲、用AI開會、用AI培養發展員工；第8章至第10章從三大小團隊管理類型——市場銷售型、研發創意型、生產制造型視角，講解如何用AI推進工作。不管你是哪種類型的管理者，AI都能幫你做好管理決策，不用懂技術，照著書裡的招數去做就可以了。本書適合小團隊管理者、一人公司管理者和自由職業人士閱讀。

本書共分為15章，涵蓋了組織行為學領域傳統的基礎內容，如社會認知、激勵理論、工作團隊領導行為、組織文化、組織變革等，也將最新的組織行為學研究成果呈現給讀者，如自我概念模型、工作場所情緒、社會認同理論、設計思維、全球思維、四驅力理論等。本書注重理論與實踐的關聯，通過設置批判思考、課堂練習等欄目並融人全球化的豐富案例，幫助讀者更直觀地理解組織行為學領域的概念和理論，瞭解組織行為學的發展趨勢，並掌握如何在工作中運用組織行為學知識解決實際的管理問題。

本書是"十四五""三教"改革精品教材.本書內容包括認識老年人活動、瞭解老年人活動策劃與組織、策劃組織老年人學習類活動、策劃組織老年人競賽類活動、策劃組織老年人觀賞類活動、策劃組織老年人展示類活動、策劃組織老年人茶話會類活動、策劃組織老年人外出類活動.本書主要供高職高專老年服務專業的學生和教師使用,也可供社會工作與相關從業人員參考.

本書主要分為理論和實踐兩個部分。理論部分主要總結歸納了實現老年人積極參與設計研究活動的理論依據。本書將活動中提升老年人積極性的時刻定義為參與接觸點，基於情感化設計理論，提出活動前、活動中和活動後的參與接觸點原則，並建立以參與者為中心的參與接觸點研究框架。並且，根據研究者在不同活動階段的目標，結合公共服務的可及性理論、計劃行為理論、設計賦能研究以及實踐案例，分析總結面向老年人的參與接觸點原則實現維度及其要素，最終構建了面向老年人的參與接觸點方法。在實踐部分，根據OETP指南開展了九個面向老年人的參與式設計工作坊，作為案例幫助讀者更好地瞭解如何運用OETP方法協同老年人參與設計研究活動；並結合實踐案例對OETP指南進行了優化。最後，通過參與式評估法和專家訪談法對OETP方法及其構建過程進行檢驗與迭代。本書主要適合面向老年人設計研究的設計師、研究者和管理者閱讀參考，同時適合設計類專業師生學習使用。

本書按照章節知識點模塊，分門別類歸納整理順應2025年考試趨勢的經典真題、改編題、新增知識點模擬題進行全面剖析，力求精要經典、提升考生複習效率。主要內容包括稅收徵收管理、涉稅專業服務程序與方法、涉稅會計核算、納稅申報代理服務、涉稅鑒證與納稅情況審查服務、稅務諮詢服務、其他稅務事項代理服務的規定、其他涉稅專業服務等。

《重返舞臺：鋼琴演奏恢復訓練教程》專為那些曾經學習過鋼琴，但中斷了一段時間，想要“回歸”演奏的鋼琴愛好者設計。這套教程可以幫助他們重拾信心，重新體驗這一充滿樂趣的愛好，並超越曾經的彈奏水平。本系列教程中的每一首樂曲都配有建設性且易於理解的練習提示，可以幫助我們的手指再次輕鬆自如地在琴鍵上飛舞！本教程中的彈奏技巧音樂理論和彈奏指導部分，將幫助您更全面地掌握音樂知識和彈奏技巧。第1冊通過一些鋼琴曲及原創作品，幫助我們重新與鋼琴這件樂器建立聯繫，同時提供實用的彈奏指導。本教程內容按難度逐步遞增，大致涵蓋國際鋼琴考級1-5級（初級到中級）的水平。

能量是驅動萬事萬物的源泉，在組織中同樣存在。組織能量與績效表現高度相關，良好的能量狀態才能支撐起組織的願景和戰略，激發出團隊的創造力和行動力，承載起組織的成長和蛻變，最終實現組織的可持續發展。本書作者透過績效、流程、機制和考核等表層因素，以領導者的視角探索如何調整組織能量。書中內容以領導者自身能量管理為起點，逐步延展至領導班子、組織文化、戰略目標、行為執行及組織環境等組織系統的方方面面。同時，書中所有模型、工具及方法均已在全國各地不同類型的組織中應用，在業績增長和團隊成長方面都有顯著成效。本書適合大中型企業的中高層管理者、人力資源專業人士及從事組織發展的諮詢同行閱讀和參考。

組織心理學是應用心理學中研究群體心理的一個分支，它涉及企業等組織中領導者與被領導者的心理素質以及二者之間關係的協調問題。《圖解組織心理學：從零開始養成領導力》這本書，利用圖解的形式，圖文並茂地介紹了組織心理學中的重點概念和經典實驗，分析了組織的運作方式和影響組織工作效率的因素，解釋了如何管理組織、提高組織的工作效率與凝聚力等問題。閱讀本書，讀者能夠理解組織的運作機制和組織中成員的心理狀態，瞭解什麼類型的領導更能促進組織健康、有序發展，有助於讀者提高領導力和在組織中的協作能力。

管理領域偉大的離經叛道者亨利·明茨伯格推出重磅力作，揭秘AI時代組織的生存法則與升維法則。在複雜多變的世界裡，組織如同呼吸般，滲透進人類生活的每一刻。我們在醫院出生，在學校接受教育，在企業中取得成就，最終在殯儀館告別。然而，這些看似平常的“奇特生物”究竟如何運作？全/球知名管理思想家明茨伯格，憑藉半個世紀的觀察、研究與諮詢經驗，對經典著作《卓有成效的組織》進行了精彩更新與修訂，為讀者揭開組織運作的底層邏輯與核心力量，繪製出一幅能穿透組織本質的清晰地圖。明茨伯格以其一貫精准如手術刀的洞察力，剖析組織內部，展現出觀察與管理組織的多元視角，涵蓋組織的一系列重要命題：7種組織類型、7大主導組織的力量、6種組織內部協調機制、5種組織角色……為管理者提供一整套“組織診斷工具”，助力管理者跳出流行概念的陷阱，理性設計出適合自身環境的組織結構。面對AI時代的範式轉型、新商業模式及組織形態的不斷湧現，明茨伯格並未停留在經典理論的複述上，而是振聾發聵地指出：“組織管理沒有蕞佳方式”“在組織的世界裡，沒有什麼是神聖不可侵犯的！”“我們需要更多的蒼蠅以及更少的蜜蜂來設計組織結構。”書中揭示了組織在不同生命週期中的挑戰與轉型路徑，指明了組織未來的進化方向。

在白雪皚皚的北國山村，島村和當地藝妓駒子保持著若即若離的朋友關係……同時，島村又對萍水相逢的少女葉子動心。小說結尾，發生在雪國的一場大火燒出一片純淨，駒子和島村目睹葉子在大火中消逝，三人的情感在雪中大火的至純中歸於徒勞。《雪國》中人物的生死哀樂，都與雪融為一體。雪的純粹與飄忽令人怦然心動，又惆悵不已。

本書深入探討了西方尤其是英語文化圈的世界觀變遷，借助人類學、哲學和歷史學的交叉視角，分析了不同文明的思維體系如何映射其權力結構、社會結構和歷史脈絡，並隨著技術和權力關係的演變而悄然改變。書中特別關注了西方對中國態度的變遷，同時討論了時間與空間概念的文化差異和歷史演進，以及這些變化如何影響我們對世界的理解。通過比較研究，本書挑戰了我們對時間、進步和歷史的傳統認知，引領讀者深入探索人類文明的深層結構，從而獲得對歷史思想轉變及其與社會變遷關係的新洞見。人們只相信和接受那些符合他們思維範疇和生活經歷的解釋。隨著社會的變遷，他們傾向于不斷創造和重塑自己的意義體系。人們不斷修改對過去的認知，以適應當前的處境。

作者基於30多年與領導團隊合作的經驗， 揭示了領導者如何通過改變個人和團隊的思維方式來顯著改善結果。書中所講方法是一種行之有效的方法，基於保持透明、心懷好奇、知情的選擇、擔責和同理心5個核心點，從根本上改變了團隊的思維和行為方式。本書教你如何幫助團隊短期和長期有效，以實現更好的決策、更大的承諾和更強的結果。此外，本書還提供案例和實用的指導，幫助團隊提高決策質量、縮短執行時間、促進創新、獲得承諾、降低成本、增加信任。

本書旨在提供一套易於理解和操作的複盤方法，以滿足個人或團隊提供複盤手把手的指導。複盤作為一種個人和團隊反思迭代的能力，在職場中廣受認可，但實際操作中存在諸多挑戰和問題。本書作者基於其在2019年為聯想大學開發《複盤》課程以及為多家知名企業提供複盤服務的經驗，總結了一套實用的複盤方法和工具。 本書主要面向三類受眾：職場人士、企業管理者和人力資源從業者。全書分為七個部分，包括複盤全景圖、識別關鍵問題、回顧歷程、分析原因、總結經驗、整合案例和複盤的價值。書中詳細介紹了複盤的四個階段：識別關鍵問題、回顧歷程、分析原因和總結經驗，以及做好複盤的四層能力：方法與工具、引導技巧、業務管理能力和領導力心態。 書中通過整合案例展示了複盤方法在不同場景下的應用，如個人年度複盤、故障類複盤、跨團隊合作複盤等，還有多種實用的工具和技巧，如目標體系對比、標準比對、階段梳理、推理階梯、時間軸、邏輯樹等，以幫助讀者更好地進行複盤。最後，書中還針對易犯錯誤進行了詳細解讀，以幫助讀者避免常見問題。

管理者在組織中會遇到各種各樣的實際問題。面對各種工作場景，哪些組織行為和實踐是有效的？哪些是無效的？通過對組織行為學經典理論的系統性解讀，並配以中國企業實踐的最新案例分析，《認識組織行為》不僅闡述了管理者會遇到的實際組織問題，而且提出了相應的建議，這些建議基於大量嚴謹的研究成果，具有很強的現實意義。在研究特定實際問題的每一章，各部分內容均以一個判斷題引出，這些判斷題都是管理者在日常工作中常見或是需要思考的具體問題。例如，“高效管理者的工作是計劃、組織、協調、控制”“精准評估員工績效，只需要一個更好的績效衡量體系”“外在獎勵會降低員工從工作中獲得的內在獎勵”等。另外，每部分內容的結尾都有應用指南，為管理者解決實際問題提供參考思路。《認識組織行為》雖然針對企業家和管理者而寫，但對其他讀者從實踐的角度深入瞭解組織，同樣大有助益。全新修訂的第2版對第1版進行了重要擴展和更新。每一章都更新了近年來的最新學術研究成果，全書涵蓋了組織行為學領域的諸多最新理論觀點和最佳企業實踐。此外，本書還增加了關於管理衝突與談判的新章節，並且增補了關於創造力、創新和組織變革等方面的內容。《認識組織行為》的兩位作者——中歐國際工商學院的忻榕教授和美國加州大學的瓊‧皮爾斯(Jone L. Pearce)教授擁有豐富的教學、研究與諮詢經驗，加上中西融合的視角，使本書在更為廣闊、深遠的視野下，兼具扎實的理論基礎和務實的鮮明特色。

創新對於國家經濟和社會發展很重要，對於企業來說，更是其持續發展和基業長青的根本所在。首先，本書以認知評價理論和資源保存理論為基礎，遵循“員工認知評價—應對策略選擇—行為結果”這一思路，在個體層面分析了個體對工作不安全感的認知差異是如何引發員工進行情緒勞動策略的選擇，進而導致員工創新行為的過程機制。其次，本書遵循“團隊輸入—團隊過程—團隊輸出”這一思路，探討了團隊層面的工作不安全感對團隊創新的影響機制和邊界條件。最後，本書通過兩個相互補充的子研究，深入地探討了工作不安全感對創新的影響機制，並完善了工作不安全感影響創新的作用邊界，對管理實踐者探索不確定情景下的組織創新具有啟發意義。

無

本書是組織管理學大師查爾斯·漢迪的經典著作之一，被《時代》雜誌評為“最具影響力的25本商業管理圖書”之一。在這個變化不斷、變化隨機發生、漢迪稱之為“非連續性變化”的時代，個體和組織有必要打破舊的思維方式，以便利用變化為我們帶來的優勢。在本書中，漢迪研究了劇烈變化是如何改變商業、教育和工作的本質的，討論了社會對新型組織、新的工作方法、新型學校的需求，提出了三葉草組織、聯邦制組織、3I組織等全新概念，為讀者預測了在這個非理性的時代，我們的工作與生活未來將會怎樣。漢迪認為，技術在以驚人的速度發展、體力勞動需求在向腦力勞動需求轉變，一輩子在一個單位工作到老的情況幾乎不再存在，面對這些非連續性變化，我們需要具備非理性、顛覆性的思維。

本書系統介紹了節事活動基本理論、活動策劃、可行性分析、品牌策劃與實施、市場營銷策劃、團隊管理、進度管理、活動贊助、財務管理、風險管理、現場管理及後續工作管理等關鍵環節。