三民網路書店 中國圖書館分類法 / 藝術 / 舞蹈 / 舞蹈評論、欣賞

本書是進行舞蹈欣賞、舞評寫作指導的專業性著作。此次作為北京舞蹈學院“舞蹈鑒賞與批評課程”的教材出版，是編著者通過長期的教學實踐摸索和理論創新研究所得，具有一定的理論價值和現實意義。本書既提供了進行舞蹈鑒賞與批評的理論方法，也為讀者提供了諸多21世紀舞蹈精品的舞評文章，供讀者參考、學習。

舞蹈是人類最早創造的無聲的符號語言系統，在人之初的各種生活中，行使著傳達、敘事、表意以及自我表現的種種功能，以求與自然界溝通，與神靈溝通，與他人溝通。人以自我為中心，表達他在自然界發現的意義，表現他的創造力與想象力，表現他作為一個“人”。對自然界的超越。人類文明建立以來，舞蹈就成為人以鮮明的意志主導，以特殊的形式訓練身體，塑造理想化的身體藝術。因此，在舞蹈家的身體中，蘊含著每一個不同時代、不同民族、不同國家、不同地域、不同階級、不同個體人的政治觀、文化觀、道德觀與世界觀。人的身體是充滿象征意義的符號系統，作為一種無聲的語言，在人類的交流中承擔了重要的角色。通過身體及其動作，人們傳遞出生命個體的種種情態。通過身體，人們判斷對方的年齡、身份、性別；理解對方的思想、情感、欲望、狀態。通過身體，人們解讀社會的政治、文化、習俗、道德以及時代的風尚。人類是一個群居的動物社會，人在這個世界的一切成就，不可避免地建立在與他人交往，并圍繞著為他人服務的業績中。因此，理解人，理解是生命成為人在這個世界達到與宇宙和諧的重要基礎。然而，現代文明夸大精神的作用，鄙視人的肉體生命，導致人類漠視身體，從而帶來人與人之間的陌生。因為，人們將肉體視為享樂的工具，因而他們醉心與某些舞蹈藝術表面的、肉體的華美，從而忽視了舞蹈作為人類歷史、生命的真正的晴雨表的“體現”功能，從而看不見舞蹈藝術中閃現出的光芒萬丈的人文精神光輝。為此，本書以系統與較大的規模，想讀者介紹古今中外著名的或有代表性的舞蹈作品或類型。在引導讀者欣賞舞蹈藝術作品之時，使讀者了解舞蹈家的身體言說的方式；了解舞蹈家用身體語言發展起來的歷史；了解在舞蹈藝術作品以及舞蹈家的身體中所揭示的：不同時代、不同國家、不同民族、不同文化、不同習俗，以及不同審美理想所造就的身體和生命形態。進而，關注并熟悉自己的身體，理解并關懷他人的是身體，為和諧健康的心靈培養一個和諧健康的肉體載體。第一卷為“中國民族民間舞作品賞析”，系統評論了20世紀40年代以來，中國舞蹈藝術家創作的中國民族民間舞與中國古典舞的代表作品。第二卷為“中外芭蕾舞作品賞析”。系統地評價了芭蕾舞誕生與發展幾百年來不同歷史時期的代表作品。第三卷為“中西現代舞作品賞析”，系統的評介了20世紀以來中國與西方不同歷史時期的現代舞作品。第四卷為“外國流行舞蹈作品賞析”，系統的介紹了世界各地不同歷史時期，以

本書以以下幾點為指導思想： 1、本書入選的作品以優秀的具有代表性的中國舞蹈作品為主，遵循思想性、藝術性、經典性相結合的原則，意在弘揚祖國的舞蹈文化，并引導讀者從分析優秀作品中提高鑑賞能力。 2、本書的內容既介紹中國當代舞蹈史，又談創作；不僅注重作品的賞析，也注意與普通大學生知識而的相互溝通，點面結合，縱橫分析，從多方面介紹當代中國舞蹈藝術的文化性與鑑賞價值，從而使讀者能夠透過舞蹈藝術家們的創造

本書是“舞蹈鑒賞與訓練”課程配套教材。本書從舞蹈的定義、起源及分類，舞蹈基本功訓練，舞蹈鑒賞，中國古典舞鑒賞與訓練，民族民間舞鑒賞與訓練，中國舞蹈文化等六個方面入手進行介紹，旨在使學生瞭解舞蹈基本概念，掌握芭蕾舞、現代舞、中國古典舞、民族民間舞的基本內容, 並對舞蹈作品進行賞析，提升對舞蹈作品理解和分析的能力；通過有針對性的訓練，增強學生的身體柔韌度和鬆弛度，掌握必要的舞蹈身韻和訓練技巧。本書內容翔實，圖文並茂，練習由淺入深，循序漸進，練習步驟針對性、指導性較強，能很好地指導學生提高舞蹈藝術修養和實踐能力。本書理論與實踐結合緊密，集知識性、趣味性、參與性於一體，具有一定的出版價值。

舞蹈是生命情感直接、強烈、單純也是虔誠的表達方式，舞蹈更是一種生命狀態、生命歷程。本書在概要論述舞蹈的形成與發展、藝術特徵和類型等基本理論知識的基礎上，重點賞析了大量的中外經典舞蹈作品，包括中國古典舞和民間舞、西方芭蕾和中國芭蕾、 西方現代舞和中國現代舞，以及突破舞種的新型舞蹈，進而深入闡釋了舞蹈精品的甄別。借 此，讀者不僅可以領略眾多優秀舞蹈作品的華彩，而且可以更好地理解舞蹈藝術的精髓，提 升藝術修養和鑒賞能力。

本書為教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，是第一部系統研究中國舞蹈批評歷史和現狀的專著。全書在寫作上，體現為“史、論、評”的充分整合。“史”表明力求“建構”原初的中國舞蹈批評史實語境；“論”基於“以史帶論、史論結合”這一認知，以此進行中國舞蹈批評模式的方法論探討；“評”則顯示出作者“國際視野，立足本土”的寫作態度，對中國舞蹈批評史上的各類文本、事象進行分析、闡釋和評價，即對“舞蹈批評的批評”，從而得出對中國舞蹈批評現狀和未來發展有啟迪意義的結論。

舞蹈是人類最早創造的無聲的符號語言系統，在人之初的各種生活中，行使著傳達、敘事、表意以及自我表現的種種功能，以求與自然界溝通，與神靈溝通，與他人溝通。人以自我為中心，表達他在自然界發現的意義，表現他的創造力與想象力，表現他作為一個“人”。對自然界的超越。人類文明建立以來，舞蹈就成為人以鮮明的意志主導，以特殊的形式訓練身體，塑造理想化的身體藝術。因此，在舞蹈家的身體中，蘊含著每一個不同時代、不同民族

本書結合高校藝術教育的具體要求對中西方不同形式的音樂舞蹈藝術進行了論述。音樂藝術鑒賞部分包括音樂鑒賞的基本理論、樂理知識、中西方聲樂藝術和器樂藝術。舞蹈藝術鑒賞部分包括舞蹈的藝術特徵、發展脈絡、鑒賞方法，以及不同類型的經典舞蹈作品。

欣賞舞蹈藝術作品，既可幫助我們瞭解過去的歷史，把握現代舞蹈藝術的表現方式和探索舞蹈藝術的未來發展趨勢，又可使我們感悟到舞蹈藝術的現代價值。本書包括舞蹈藝術原理、中外古典舞作品欣賞、中外民族民間舞作品欣賞、中外現代舞作品欣賞、新中國流行舞蹈欣賞等內容，理論與實踐相結合，從多元文化側面入手，對各舞種歷史文化背景進行較為清晰的敘述。

本書對舞蹈與其他藝術門類之間進行了深層次地比較研究，涉獵音樂、詩歌、書法、繪畫、武術、雜技、戲曲、影視等綜合藝術形式，最終得出舞蹈的藝術審美特徵。在舞之形與藝之理的整體關係中進行探討，借藝術的緯度來開拓舞蹈的深度，是一部融合各種藝術形態於一體的舞蹈理論專著。

本書共分6章，包括舞蹈藝術理論基礎、鑒賞導論、遠古時代的中國舞蹈、中國民間舞蹈、中外舞蹈的鑒賞、舞蹈的編劇技巧訓練等內容。

該書從美學的視角，從舞蹈首先是要好看的角度切入，將賞心悅目的舞蹈、色彩斑斕、風格迥異的舞蹈、形式多樣、關注現實的舞蹈、開放多元、擔當責任的舞蹈，從多個不同的欣賞角度給予了闡釋。 《中國優秀舞蹈作品賞析》文字淺顯、明白易懂，並有大量視頻與文字並茂，對於舞蹈美的欣賞，以一個多元的美的視角給予了獨特的介紹。相信在為數不多的舞蹈賞析作品中，能為廣大讀者提供一個好看且愉悅的美的欣賞歷程。

本教材的編寫符合高職生源情況，符合人的認識規律和教學規律，教材內容設計、內容選材力求科學嚴謹，以學生易於掌握、教師易於傳授為原則。本教材按照從基礎理論到作品鑒賞的遞進模式進行編寫，語言通俗易懂。全書共分六章，分別是舞蹈藝術鑒賞原理、中國古典舞、中國民間舞、外國民間舞和古典舞、芭蕾舞、現代舞等，每章都選擇了近些年在大學生中比較流行、受大學生喜愛的作品進行分析，並安排了思考與練習題。同時，根據學生的學

《舞蹈鑒賞/全國普通高等學校公共藝術課程》是普通高校各個專業學生的一門文化素質教育課程，是一門系統概述藝術、研究藝術的一般規律的科學，目的是對學生進行藝術審美教育，培養學生藝術感受與藝術鑒賞的能力，提高大學生基本的審美品質和藝術理論水平。