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本書根據「基於工作過程系列化」新教學模式的基本要求編寫，全書共分為三個教學模組，包括：白描基礎、植物類玉器白描設計和人物類玉器白描設計。

《珠寶專業職業院校教材:玉雕色彩與構成》結合玉石雕刻介紹了色彩與構成的學習方式及運用價值，旨在研究和探索玉石設計雕刻過程中合理有效的色彩利用，讓珠寶玉石類專業的學生學習玉石作品的色彩價值，更好的理解和創造出精美的玉雕作品，為未來工作打下良好的基礎，並能幫助學生的職業成長，本書也可作為珠寶業界、玉石雕刻行業及珠寶類專業教學的參與者和關心珠寶玉石行業發展的讀者的一本教學和參考書籍。

《高職高專教材：玉雕設計與加工工藝（珠寶專業）》是在多名雲南玉雕大師和學者們從事玉雕創作、研究和教學的基礎上，彙聚了大師們的創作實踐經驗和感受，再經過從事珠寶教育多年的專家、學者精心撰寫、整理而成的一本玉雕專著。本書遵循以培養初步掌握玉雕基本技能專門人才為目標，以傳授玉雕基本技能為中心，以培養玉雕基本技藝為手段，以突出動手能力為目的的成書體系。 全書分為兩篇，共十章：玉雕設備篇和玉雕工

乾隆二十四年，清朝徹底平息了大、小和卓木的叛亂。伴隨著乾隆對中亞的征服，來自土耳其、印度和波斯的器物、人員與藝術開始源源不斷地進入中國，其中最富傳奇色彩的當屬“痕都斯坦玉器”，其獨特的藝術風格對宮廷造辦處及蘇州專諸巷的玉工產生巨大的影響，成為中西藝術交流史上的一段佳話。今天，北京和臺北兩處的故宮博物館擁有著世界上最集中也最豐富的伊斯蘭玉器收藏，其中的絕大部分來自清宮舊藏。藏品中最精美者，當屬來自印度莫臥兒帝國的玉器，不僅意態生動，巧奪天工，而且也是鼎盛時期的清代中國與伊斯蘭世界交往互動的見證。來自絲路另一端的伊斯蘭玉器，如何傾倒愛玉之國，就是本書想要講述的一個故事。

玉器鑒賞其實是一個很深奧的題目，其內容涉及玉石原料的優劣材質、雕刻琢磨的精湛工藝、成型之器的美觀器形，更體現了玉器內涵的廣博深遠，彰顯了中國幾千年的玉文化。 《玉器圖鑒：玉器鑒賞與選購》僅從選購與鑒賞兩部分具體內容著手，以一定的專業知識驅動，並從珠寶玉器行業從業人士的角度推介玉器的選購途徑、解密選購技巧、揭示選購特色；同時溯源現代玉器的古代形制及演變，穿越古今玉器的傳承與轉變，

《玩懂白玉》是一本面向白玉愛好者、藏家和投資者解讀白玉品類的專業圖書。它從白玉收藏的三大重要類別——子岡牌、手把件、山子入手，采取提問與解答的簡明形式，圍繞傳承、工藝、藝術的主線，系統闡述白玉經典品種的歷史文化、工藝特點和藝術表現，傳遞中華傳統玉文化的要義。 《玩懂白玉》還以藏家和投資者必須了解的白玉專業知識為基點，從白玉原料的辨識、白玉工藝的鑒賞、白玉投資的要訣等方面，多角度、全方位地闡述了白玉鑒藏、投資中遇到的各種問題，答疑解惑，深入淺出，重點清晰明確，帶領讀者玩懂白玉。書中也力求以玉雕大師的最新作品圖片，形象地展現當代白玉雕刻的藝術水準和時代特色，為白玉藏家提升鑒賞能力提供最佳、最直觀的幫助。

《玉器工藝》，共有九章，第二章至第七章，每一個章節都有具體的玉器工藝項目實訓任務，由淺至深地講解玉器工藝過程。第一章和第八章、第九章，是介紹玉和賞玉，包括玉文化綜述、優秀玉器作品賞析，以及美學在玉器設計中的運用，這三章雖然沒有具體的玉器工藝實訓項目，但是它和實訓課程的章節有著內在的聯系，同時使學員們深深懂得：玉器的創作靈感來自于玉質美感和民族文化的啟迪；玉器的形式美感孕育于作者的藝術底蘊和砣輪下造

中國古代治玉工藝一直因文獻記載極少，玉器制作工藝技術保守而令人感到神秘，少有人真正進行通盤研究。《中國古代治玉工藝》從古代治玉工具入手，將八千年的中國玉器制作分為五大階段，系統地總結了古代玉器不同時期的工藝特點。《中國古代治玉工藝》以考古出士品及博物館藏品為標準器，結合作者徐琳幾年來從事古代治玉工藝研究課題的心得加以歸納總結。相信在贗品泛濫的當今社會，該書對古代玉器的鑒定亦起到一定的參考作用。

本書共分為10章，其內容包括中國傳統玉文化的介紹、寶石、玉石、玉器的分類，中國傳統玉雕發展概況，現代玉雕概述，其中重點敘述了中國玉雕的造型設計中所涉及的不同題材玉器不同的設計思路、不同玉器設計的不同比例關系、玉器設計與構圖關系、以及玉色運用、中國傳統吉祥圖案在設計中的運用等內容。比較詳細地介紹了玉器加工的基本程序與基本技法，對玉器進行了綜合評價，探討了玉器的市場、玉器的鑒賞、收藏與投資。作為教材，