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眾創空間是促進“大眾創業、萬眾創新”發展的重要載體。《知識視域下眾創空間生態系統特徵及其作用機理研究》從知識視域詳細論述了眾創空間生態系統、參與機制、協同機制、服務機制等內容，將複雜系統理論、動機理論、系統動力學理論、協同進化理論、博弈論等理論和方法創新性應用到眾創空間的研究過程中，詳細闡釋了眾創空間生態系統的運行機制、因果關係和協同進化過程，論述了眾創空間參與動機效能、知識服務能力、助力企業孵化等機理。《知識視域下眾創空間生態系統特徵及其作用機理研究》內容主要包括眾創空間生態系統研究、基於知識共享的眾創空間參與滿意度研究、眾創空間的知識服務能力及其影響因素、基於協同學的眾創空間金融支持與科技創新機制分析及基於知識共享的眾創空間、初創企業與風險投資的合作策略研究。《知識視域下眾創空間生態系統特徵及其作用機理研究》採用了理論與實證相結合的方式，較全面地探討了眾創空間生態系統特徵及其作用機理，並給出了具體的針對性意見和建議。

我們既要思考自己，又要思考萬物，好的天使投資也是好的創業教練。好的天使投資的工作就是要做任何有必要的事情，去誘導、懇求甚至有時威脅創始人，讓他們有一種更寬廣和更深入的視角去看待問題，並最終做到比自己所認為的還要好。本書作者蔡瑋用一萬個創業者的創業經歷熬出一鍋臘八粥，複盤和思考創業心法，甚至想“棒喝你”，用真實的故事與血淚經驗帶你學創業。

本書依循教育部《普通本科學校創業教育教學基本要求(試行)》，基於科學的認知學習理論，圍繞大學生創業所需的基礎知識、基本理論、基本方法和基本流程，強調知識、理論和能力三位一體的創業系統建構。全書共六章，包括：創新創業與人生發展，創業者與創業團隊，創業機會，創業資源，創業計劃，以及新企業的開辦。在編寫體例和學習導向上，本書遵循如下邏輯關係：(1)是什麼？――準確定義概念，闡明基本知識。(2)為什麼？――恰當運用基本理論分析主要原因。(3)怎麼做？――著重掌握基本流程和基本方法，並為此設置了創新創業實例、擴展閱讀、案例分析、思考討論等欄目。 本書以系統、專業、實用和創新為特色，做到內容系統、形式活潑、資料豐富、體例新穎和可操作性強，主要作為高校開設“創業基礎”課程的核心教材，也可作為開展各類創業培訓的教材和相關人員自主學習的參考書。

《創客社區實踐指南》根植於複雜系統理論和多種情境下的創業社區建設實踐，建立了一個強大的框架，並分享了來自世界各地的經驗教訓，說明如何在任何地方創建一個蓬勃發展的創業生態系統。書中內容涵蓋了創業社區建設的每一個關鍵方面，如創業社區的組織原則、領導的特質、創業社區的目標和價值觀、系統思維的應用，以及改變行為和思維方式的方法，等等。

本書的主要特點： 一是體例新穎。通過二維碼技術將紙質版教材與網絡資源有機地結合起來，大大擴展了教材的知識容量，同時為讀者提供極大的學習方便。二是實用性強。在編寫過程中注重理論聯繫實際，通過大量的實戰案例幫助讀者掌握創業實務。三是內容新。本教材密切關注創業環境的變化，將新的知識引入到本書中。 作者： 申報者秦勇副教授在教材編寫方面具有豐富的經驗，所出版的教材均有不錯的市場表現。共同主編陳爽具有

本書是兩位作者多年在創業學領域教學、研究與指導創業實踐的成果精要，是一本精簡扼要、擴展性和實用性都很強且兼具國際視野的創業指導書。在書中，作者通過展示近期新的創業學理論和實踐案例，構建了概念性的創業模型理論，以創業核心要素為軸，以完成商業計劃書為創業的階段性成果，系統介紹了從開始創業到完成商業計劃書這一過程中所需要掌握的相關知識與技能，培養讀者相關的創業思維及能力。本書簡明精煉、架構清晰、內涵豐富，每一章都可延伸為一本關於創業的專業性書籍。通過閱讀本書，教師、學生以及有志于創業的讀者能夠全景式探知創業的思維模式、實務要點及行動路徑。本書可作為創業者的實務指導，也可作為商學院創業學相關課程教材。

本書是一本介紹副業思維的實操書。在日趨激烈的社會競爭環境下，提升自我價值，掌握自己的人生非常重要。本書通過五大方面介紹了副業運營的平臺、如何掌握副業技能、運營副業的方法、平衡副業和工作、家庭，在閱讀的過程中，幫助讀者瞭解和重新認識副業，培養副業思維，認識到提升核心競爭力的重要性。本書理論詳盡、實例豐富，實操性強，作者以個人經驗和身邊的實踐案例為基礎，深入淺出地講解，為讀者找到適合自己的認知提升之道。

基於實際工作中人們清楚瞭解教育(培訓)質量和應聘人才質量的需求，本書探索從經濟學角度對人力資本投資而產出的個體人力資本存量進行微觀角度評價。本書主要研究以下八個方面問題：一是人力資本存量及相關概念；二是對人力資本存量微觀評價的必要性、可行性進行了研究；三是在經濟學、社會學、醫學和心理學等領域既有研究的基礎上，結合對人力資本存量的理論分析建立起人力資本存量微觀評價體系；四是確定評價體系中各項指標權重；五是綜合運用問卷調查法、特爾斐法、層次分析法和結構熵權法等方法獲取評價體系各項指標權重；六是選取部分學生為事例探索對人力資本個體各項評價指標的量化評價，獲取個人人力資本存量得分，實現了對個體人力資本存量的微觀評價；七是對研究獲取的人力資本存量評價指標權重與個體微觀評價結果進行驗證分析，指出了今後研究和努力的方向；八是對中國人力資本投資提出了對策建議。

本書以《規模大師》這檔世界上蕞具聲望、獲獎蕞多的經管類廣播節目為基礎，為讀者提供了非常實用、新奇、級具洞察力和趣味性的體驗。書中收錄了該節目五季中一共80多位嘉賓的採訪內容，圍繞十個重要的新理論進行闡述。 每一個章節都體現了對商業模式背後的深入洞察，而這些洞察將通過每個章節中不同商業嶺袖的角度連接起來，展示出每一個商業案例中令人驚訝的共同之處。 這本書還將提供詳細的分析和具體的讀者可以拿來即用的方法。這些方法往往與直覺相反，但卻能夠應用在他們的成長之旅的每一步。本書不僅讓讀者更好的瞭解未來的機會，更讓他們掌握技能與策略，來規避那些曾經無可避免的失敗。

如何把踏實的個體變成一個有戰鬥力的團隊？如何把專業的知識設計成有價值的產品？如何讓團隊一邊成長一邊賺錢，實現自我驅動及團隊內部的互相驅動?如何讓客戶心甘情願地買單，用口碑代替營銷？如何讓企業保持每年30%-50%的增長率?解決以上問題的根本路徑在於鍛造自適力，向內求力量，向外求發展。自適力是一種重要的心力，是創業者的自我進化能力和思維迭代能力，是企業用以增強自身，適應環境，塑造富有競爭力商業模式的核心競爭力。本書以戰略、心力、認知、格局、連接、成長六項法則為根基，構建了自適力的進化模型，由內而外地剖析了創業生存應該具備的素質與能力，幫助創業者不斷提升自己的自適力。真正看清時代邏輯，適應不斷進化、變化的市場環境，從而實現心力提升、認知升級和財富積累。

本書總結了12個創業要素+數十個實際案例，手把手教你學會創業的底層邏輯。本書的目的就是向創業者傳遞經營“需要什麼”“從明天開始應該做些什麼”，並將其總結為創業成功不可或缺的12個要素。作為創業的前輩和創業諮詢專家的作者，通過精選成功企業的案例，充分闡述了創業的基本邏輯，歸納了創業成功的方法。使用作者歸納的12個要素，你就可以讓事業永續發展，並且這12個要素在企業發展的各個階段都可以運用。

本書以人力資源開發與管理的基礎知識和理論體系簡介入手，在引導讀者理解人力資源開發與管理的基本概念、基本原理及理論體系的基礎上，導入人力資源開發與管理的業務體系，理論結合實際地向讀者展現一個由人力資源分析、工作分析、人力資源戰略與人力資源規劃、人力資源配置與就業、員工招聘、員工培訓與職業發展管理、績效管理、薪酬管理與員工福利、員工激勵、勞動關係、組織文化與組織發展、人力資源管理制度等構成的一個完整的人力資源開發管理的知識系統。本書的特色在於理論與實際相結合，既有學術理論性，又有可讀性。 本書可作為全日制、非全日制高等教育行政管理、教育管理、企業管理等專業的教材，也可作為企事業單位、政府機構等有關人力資源開發與管理方面的培訓教材，還可供人力資源開發與管理相關的科學研究者和學習愛好者閱讀。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。

《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》以教育部頒佈的《創業教學大綱》為框架藍本，以科學性、實用性、系統性、先進性為目標，與時俱進，集創業基本理論、基本技能、案例分析、實訓實練、能力提升於一體。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》特別重視結合大學生創業的特點、創業學習的需要，注重吸收國內外創業理論研究的最新成果與理論應用，注重本土創業案例及經驗教訓的深度分析，符合國情，貼近現實，能幫助大學生將理論和實踐緊密結合，突出創業技能的實訓實練，總結創業管理的一般規律，有利於提高創新創業能力和改善創業學習效果。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》注重培養大學生的創新創業精神和務實精神，以期達到創新創業精神、創業知識、創業能力三位一體協同提高的教學目標，從而培養更多有潛力的、符合國家需要的創新創業人才，為實現中國夢、建設創新型國家打好基礎。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》共分12章，具體內容包括：創業活動與創新創造、創業過程、創業“機會之窗”、創業團隊、構建商業模式、撰寫商業(創業)計劃書、新創企業融資、新創企業戰略規劃、新創企業市場營銷、新創企業人力資源管理、大學生創業、互聯網+創業。 《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》既可以作為應用型本科院校的創業課程教材，也可以作為各類在職人員的培訓用書或參考書，同時還適合各類創業者和有志于創業的人士閱讀。 《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》配套的電子課件可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage網站下載，也可以掃描前言中的二維碼獲取。

本書針對國際貿易中的勞工標準，總結過去、分析現在、展望未來。讀者通過閱讀本書，能夠對勞工標準的過去有所熟悉，對現在的勞工標準有所認知，並對未來的勞工標準有所展望。全書分為過去篇、現在篇和未來篇，主要內容包括緒論、國際勞工標準分析、國際貿易和勞工情況概覽、國際貿易對勞工標準的影響、加入國際勞工標準的經濟影響、國家勞工標準問題的發展趨勢及對策。本書以博士論文為基礎。在梳理相關文獻的基礎上，使用計量分析方法，以中國為例，分析了國際貿易與勞工標準之間的關係，對國際勞工標準未來發展情況作出了預測。

本書介紹了創新企業和工作人員在創新的過程中會遇到的8個經典衝突，並從衝突是什麼，衝突中需要權衡的一對要素、如何做好相關得失權衡以巧妙化解問題等方面詳細分析了這8對衝突。本書能幫助讀者瞭解創新過程中涉及得失的棘手問題，合理平衡創新中的各種要素，讓創新計劃更高效、有效。本書目標讀者為想進行創新的管理者及相關工作人員，能幫助他們有效制訂、實施創新計劃，突破創新中的瓶頸，巧妙化解各種涉及利弊權衡的難題，幫助企業發展。

《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》中提出，深化高等學校創新創業教育改革，是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措。《創新與創業基礎》圍繞創新創業的基礎理論、初創企業佈局、初創企業運營和初創企業實踐四個方面進行編寫。《創新與創業基礎》特色在於兩個方面：一是創新教育與創業教育並重，二是教材有配套視頻內容。

20世紀90年代以來，隨著全球價值鏈(GVC)、全球生產網絡(GPNs)等理論的發展，學術界關於企業地方嵌入的爭論變得日益激烈。然而與產業聯繫、技術外溢、社會網絡等要素相比，勞動力因素在企業地方嵌入研究中沒有被放在重要的位置而引起足夠重視。本項目以富士康河南投資為例，基於長時期的實地走訪調研，以勞動力市場彈性為核心概念，以勞動力地方認同、勞動力網絡建構、企業地方嵌入、戰略耦合路徑為基本維度，構建企業地方勞動力市場嵌入的“四位一體”多層級動力因素機制框架；探究富士康用工模式及勞資關係問題；揭示富士康員工地方認同特徵及影響機制；分析工作安全感對企業員工地方認同的影響；探索企業地方勞動力網絡建構特徵及其影響因素；分析企業地方勞動力網絡建構過程及對區域勞工經濟地理景觀的影響；揭示供需彈性要素對企業地方勞動力市場嵌入的作用機制；總結企業地方勞動力市場嵌入與區域發展的戰略耦合路徑。研究成果不僅可以有效彌補GPNs視角下企業地方嵌入對勞動力市場作用的忽視，而且也能從勞動力視角重新理解中國正在發生的經濟轉型和空間重構，力圖通過地方典型經驗為勞動密集型跨區域公司與區域發展的戰略耦合關係提供有效“均衡解”。

教材內容共有12章，由三大部分組成：第一部分創新創業導論篇，主要介紹創新與創新思維，創業與創新精神，創業步驟與商業計劃書，等；第二部分稅收與稅收籌劃，主要介紹稅法基礎理論，稅收政策和稅收籌劃，等；第三部分創新創業與稅收籌劃實務，主要介紹創新創業資源與稅收籌劃、創新創業團隊與稅收籌劃、創新創業商業模式與稅收籌劃、創新創新企業設立與稅收籌劃、創新創業營銷與稅收籌劃、創新創業企業營運管理與稅收籌劃等。整個教材編寫既注重學生創新創業素養的培育，又注重稅收知識的普及，以及通過稅收籌劃，提升學生的事先謀劃、綜合分析、做好計劃的能力。

使出渾身解數做招聘，簡歷投遞卻很少； 發出面試通知，到場面試者寥寥無幾； 發出入職邀請，入職率很低； 新員工轉正率總是無法提升； 用人部門總是抱怨新人不好用； 招聘成本總是居高不下； …… 幾乎每個企業都面臨著招聘難題。企業HR必須改變招聘理念與模式，像做營銷一樣做招聘，才能使人才招得來、選得准、用得好、留得住。 人力資源營銷學創始人王占坡基於20年諮詢實戰經驗，獨立研究開發出的“營銷式招聘”課程體系，幫助HR從專業思維轉變為營銷思維。它通過3個階段、9個步驟、35種工具與方法，結合實戰案例解析與理論體系講解，使HR能夠設計出一套基於“營銷式招聘”模式的招聘體系，囊括營銷式招聘管理全流程和操作規範，讓招聘工作中的簡歷投遞率、面試到場率、人員到崗率、人崗匹配率、轉正率、招聘成本率6大指標均呈指數級上升，降低招聘成本，提升招聘效率，解決企業用工荒、招聘難的問題。