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{G5} 世界各國教育事業
{G6} 各級教育
{G7} 各類教育
G40 教育學
G41 思想政治教育、德育
G42 教學理論
G43 電化教育
G44 教育心理學
G45 教師與學生
G451 教師
G451.1 教師評定與任用
G451.2 教師隊伍結構與建設
G451.4 教師與社會
G451.42 教師兼職
G451.5 教師職稱與待遇
G451.6 教師職責與修養
G451.7 教師組織
G451.8 教學輔助人員
G455 學生
G455.7 學生組織
G456 師生關系
G459 學校與家庭、學校與社會
G46 教育行政
G47 學校管理
G48 學校建築和設備的管理
G51 世界教育事業
G52 中國教育事業
G53/57 各國教育事業
G61 學前教育、幼兒教育
G62 初等教育
G63 中等教育
G64 高等教育
G65 師範教育
G71 職業技術教育
G72 成人教育、業餘教育
G74 華僑教育、僑民教育
G75 少數民族教育
G76 特殊教育
G77 社會教育
G78 家庭教育
G79 自學
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101.
醫學美育(簡體書)
作者:
趙樹才
;
姜一
出版社:
中國醫藥科技出版社
出版日:
2024/08/20
裝訂:
平裝
本教材為“高職高專院校護理類專業第二輪教材”之一。按照全國護理高職高專院校各專業的培養目標,確立本課程的教學內容並編寫本教材。本教材按照醫學美育教學目標,以服務為宗旨、就業為導向、崗位為前提、能力為重點、素質為根本,充分體現高職高專的特點,適合兼顧學生接受繼續教育的需要,提高學生的可持續發展能力和創業創新能力。力求做到觀點正確、概念清楚、定義準確、結構嚴謹、原理明晰、資料有據、層次分明、數據無誤、表述恰當、圖文直觀、名詞術語規範統一。將醫學美育領域近年成熟的新理論,以及普遍推廣的新知識、新技術、新成果,根據需要吸收到教材中來,體現教材的特色。以提高護理專業學生整體素質為基礎,以開發具有醫護教育特色的教材體系為導向。本教材按36授課學時編寫,共分9章,第1章通過緒論部分全面介紹了學習美育的重要意義,讓學生首先認識美育;第2章是醫學美學理論部分,從美學與醫學美學的關係上進一步介紹美育;第3章具體講述醫學美學研究的核心醫學人體美;第4章至第8章從美的不同領域範疇,對美的每一個分支分別進行介紹,讓大家學會審美;第9章從醫學生和醫護工作者專業出發對其提出審美要求;穿插思政和人文元素的內容,讓大家能邊學邊用、學以致用。本教材主要供全國高職高專護理類專業師生使用。
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定價:240 元,
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102.
在線教育概論:產業發展與技術實踐(簡體書)
作者:
楊偉傑
;
周向軍
;
葉淳鈺
;
洪爽
出版社:
北京理工大學出版社
出版日:
2024/08/20
裝訂:
平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:534 元,
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103.
幼兒園的美好時光(簡體書)
作者:
蔡蕾
;
楊思維
;
蔡春
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/19
裝訂:
平裝
本書呈現了雲溪的成長過程,建立了具有幼兒特點的過程性評價體系,是雲溪自己從事各種活動的成果記錄,內容包括教師、跨專業人士及家長對雲溪的評量、計劃、觀察記錄,雲溪的作品、照片、自我評價等。
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定價:372 元,
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104.
博物館文化導論(簡體書)
作者:
李競豔
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/19
裝訂:
平裝
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定價:354 元,
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105.
大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
沈伊默
出版社:
重慶大學出版社
出版日:
2024/08/19
裝訂:
平裝
本書共分十章,每一章論述一個主題。分別為:1 走進心靈、幸福人生,2 快樂生活、遠離疾病,3 認識自己、掌握人生,4 駕馭情緒、把握快樂,5 提升自我、鑄造人格,6 學海無涯、巧駕輕舟,7 逆風展翅、歷練人生,8 締結朋友、和諧關係,9 玫瑰芬芳、情竇初開,10 虛擬世界、網絡人生。最後,針對一些常見人格障礙、生命教育和危機干預等方面知識進行講解,可以拓展讀者對於心理問題和一般處理措施的瞭解。本書主要特色:本書根據大學生心理健康發展的規律,結合當代大學生常見的心理問題,以理論結合實踐,重點關注學生的實踐任務,注重學生在實踐中的感受體驗的教學方式,為學生提供心理健康指導。理論上,深入淺出地闡述心理健康的相關知識要點,並結合大學生實際案例對知識點進行分析。實踐中,本書根據各章節的要求,為學生提供自我心理測評量表,幫助學生鑒別心理問題。同時,設計適合各章節的團體輔導活動,通過開展心理活動和團體輔導的方式,讓學生增加在心理健康課程中的參與度,以體會實踐的方式提高心理健康水平。
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定價:258 元,
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106.
大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
黃偉
;
魏大龍
;
李夢思
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2024/08/15
裝訂:
平裝
《大學生心理健康教育》是一本以提升大學生心理健康素養、助力大學生健康成長為主旨的教材,全書共十一個章節,主要包括心理與心理健康、人格發展與塑造、情緒管理與挫折應對、人際交往與人際關係、戀愛與性心理、幸福心理學、異常心理、助人自助、心理諮詢、生命教育與危機應對、學習心理、大學生網絡心理等內容。該教材加入了目前熱門的幸福心理、網絡心理等內容,希望引導學生在應對問題、追求心理成熟的基礎上能夠以積極視角看待生活,以樂觀態度追求幸福。
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107.
大學生職業發展與就業指導(醫藥類專科)(修訂版)(簡體書)
作者:
河南省高校就業指導統編教材編寫組
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/15
裝訂:
平裝
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108.
大單元教學設計20講(簡體書)
作者:
王春易
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2024/08/15
裝訂:
平裝
“新課標”背景下,進行大單元教學成為教師的必修課。如何進行大單元教學設計?大單元教學設計與傳統單元教學設計有什麼不同?大單元教學設計的重點和難點有哪些?…………本書對標新課標,圍繞大單元教學的目標、內容、問題、任務、情境、評估、資源等方面與教師展開交流,詳解大單元教學“是什麼”“為什麼”以及“如何做”。本書既有簡明的理論,又有典型的案例,既有框架、流程,也有方法、工具,好讀好用。本書可作為全國中小學教師培訓用書,一冊在手,大單元教學設計盡在掌握,設計難題迎刃而解。
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109.
《托育機構保育指導大綱(試行)》解析與案例(簡體書)
作者:
劉金華
出版社:
華東師範大學出版社
出版日:
2024/08/15
裝訂:
平裝
《托育機構保育指導大綱(試行)》(以下簡稱“大綱”)自印發之日起施行,指導托育機構為3歲以下嬰幼兒提供科學、規範的照護服務,促進嬰幼兒健康成長具有重要意義。本書從對《托育機構保育指導大綱(試行)》案例式解讀的角度,指導托育機構管理者及從業人員為 3 歲以下嬰幼兒提供科學、規範的照護服務,促進嬰幼兒健康成長。 本書共分為導論、托育機構保育指導總則、托育機構保育目標與要求、托育機構保育組織與實施四個部分,其中,第一篇章“導論”介紹本書編制的背景、編制目的、應用範圍及主要特點;重點說明為何選取保育指導大綱作為框架指導、採用案例式解讀的形式;介紹本書的主要結構、參與團隊與編制過程。第二篇章“托育機構保育指導總則”主要對托育機構多元模式類型、保育核心要義、保育基本原則進行解讀說明。第三篇章“托育機構保育目標與要求”從營養與餵養、睡眠、生活與衛生習慣、動作、語言、認知、情感與社會性等7個方面,分別針對照護7-12個月、13-24個月、25-36個月三個年齡段的嬰幼兒提出的目標、保育要點和指導建議進行案例式解讀。第四篇章“托育機構保育組織與實施”從大綱中對托育機構、托育機構負責人、托育機構保育人員、保育工作、管理制度以及機構家庭社區合作等方面的要求進行解讀說明。
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定價:336 元,
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110.
教育研究方法(簡體書)
作者:
柴江
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2024/08/14
裝訂:
平裝
全書秉持問題導向、聚焦成長,立足基礎教育變革實際,面向小學教育本專科生、碩士生和小學一線教師,結合小學教育研究的前沿進展,在審視傳統教育研究方法課程教材的基礎上,致力於研究方法課程與教材的創新整合與特色探索,堅持通俗性與專業性相結合、理論解析和實踐案例相匹配的原則,遵循教育研究的過程邏輯和學科邏輯,分為教育研究導論、教育研究選題、教育研究設計、文獻綜述、問卷調查研究、教育觀察研究、教育訪談研究、教育行動研究、教育實驗研究、教育案例研究、教育敘事研究、教育研究成果的表達、教育研究成果的應用等十四章;力圖為研究型師範生的培養,為小學教師的專業成長提供切實支持。
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111.
大學生心理健康:體驗與訓練(簡體書)
作者:
陳娟
出版社:
重慶大學出版社
出版日:
2024/08/13
裝訂:
平裝
本教材集知識傳授、心理體驗及行為訓練為一體。在體例上採用板塊的形式,內容包括心理常識概述、自我意識培養、情緒壓力管理、人際關係構建、學習心理調適、親密關係與性、生命意義探尋八個章節,每個章節包含心理百科、心理圖文、心理自助、心理訓練、心理拓展五個模塊。每章從真實校園生活案例切入,提出幾個核心問題引發深入思考。心理百科提供心理學相關背景知識,心理圖文給予心靈洗禮、啟迪和共鳴,心理自助幫助學生更好地自
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112.
書法練習指導:五年級上(簡體書)
作者:
孫其昌
出版社:
浙江文藝出版社
出版日:
2024/08/12
裝訂:
平裝
《書法練習指導》經浙江省中小學教輔材料評議委員會2024學年推薦。系列共8冊,本套硬筆書法教輔內容由淺入深、循序漸進,提供多角度的漢字書寫分析和指導,符合三~六年級學生硬筆書法學習規律,為學生學漢字、寫漢字、用漢字提供解決方案,增強對漢字文化的認同感和自豪感。本冊為五年級上冊。一共設九講,每一講開頭處設有偏旁部首專項練習,每個生字注音,標明筆順、筆劃數、結構類型、偏旁部首,標注關鍵書寫技巧。每個生字配有組詞、造句範例,豐富學生知識儲備。書法範例與五年級上冊的語文教科書緊密對應,符合五年級學生的硬筆書法學習接受程度,操作性極強。
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113.
大學生勞動教育實踐手冊(簡體書)
作者:
朱修傳
;
余海萍
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2024/08/12
裝訂:
平裝
為貫徹《意見》精神,編者編撰了面向高職學生的《大學生勞動教育實踐手冊》。在體例上,本教材共分為四個模塊,分別是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗;每個模塊分為三個任務,分別是動手流汗、理論內化、精神傳承。動手流汗是學生在教師的指導下,動手完成一定的勞動任務,簡要填寫勞動的實施過程與感悟,以表格的形式呈現勞動成果,通過自我評價、小組評價和教師評價三種方式開展過程性評價;理論內化主要講述勞動的基本理論知識,包含勞動精神、勞模精神、工匠精神和創新精神;精神傳承主要講述勞模和工匠的典型案例,起到榜樣引領作用。
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114.
德技兼備 幸福啟航:河南化工技師學院入學教育手冊(簡體書)
作者:
楊箴立
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/12
裝訂:
平裝
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定價:348 元,
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115.
教師禮儀(簡體書)
作者:
趙玉青
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2024/08/12
裝訂:
平裝
《教師禮儀》內容安排全面而詳細地闡述了教師在職業環境中的專業形象與行為規範。全書共十章,主要涉及教師形象禮儀、教師工作禮儀、教師活動禮儀和教師社交禮儀。內容覆蓋了教師的儀容、儀錶、儀態、語言、教學、校園活動、公共場所、溝通等禮儀,且每一章節都配有案例、課件、視頻、習題和實訓方法等,立體生動。本書可作為大中專院校及教育機構的授課教材,也可作為教師和教育工作者的自學材料,提升個人素養,規範個人行為,促進教育工作的順利進行。
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116.
探索教育的力量(簡體書)
作者:
陶勇
;
黃傳慧
出版社:
武漢理工大學出版社
出版日:
2024/08/10
裝訂:
平裝
全書共六章,包括教育人生目標、教育價值追求、教育思想理念、教育改革精神、教育方法與手段、教師隊伍建設等部分。每個部分由一篇篇的教育隨筆組成,這些隨筆的內容來自作者工作中教育改革舉措、學校日常管理、學生管理、教師管理的親身經歷、感想、感悟等,或者在教育一線觀察到的生活中的教育現象,來自於教育實踐,又高於教育實踐。既追求教育理論探究的深度,又彰顯校本實踐的厚度、強調教育分享的溫度,是這部著作的突出特點,折射出兩位作者新時代的教育理念和教育情懷。本書適合中小學校長、教師、高校教育研究人員、相關教育管理人員閱
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117.
大學生公共安全教育(簡體書)
作者:
劉濟良
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徐明成
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/08
裝訂:
平裝
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118.
創新創業教育基礎與實戰技巧(簡體書)
作者:
彭貞蓉
;
彭翔
出版社:
重慶大學出版社
出版日:
2024/08/05
裝訂:
平裝
本書的編寫順應了當前創新創業教育改革的發展趨勢,遵循創新創業教育規律,借鑒國內外成功經驗,體現了創新創業實踐的要求。本書以“能力本位、問題導向、精准指導”為原則,基於工作過程,採取行動導向,採用理論與實踐緊密嵌套的編寫模式,將創新創業基礎理論知識以“項目―任務”形式設計為“實戰式”的學習情景。本書適用於各類中等職業學校的創新創業教育教材,也可作為創新創業實訓與實戰的輔導教材,或是作為自主創業學生的參考書目。本書全篇內容共分三個單元,分別介紹創新創業意識訓練、創新創業項目計劃書撰寫和創新創業項目路演技巧及案例與工具,本書內容以模塊化形式組織,共包含10個知識模塊,為了便於學習,每個模塊內容都提供了相應案例與實戰指導。
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119.
詮釋教師生活史:自我的建構與超越(簡體書)
作者:
張立新
出版社:
上海社會科學院出版社
出版日:
2024/08/05
裝訂:
平裝
《詮釋教師生活史》分為理論概述部分和實踐應用部分。在“理論概述”篇共包括五章,第一章主題是教師生活史研究的淵源、成果和多維視角,第二章主題是教師生活史的內涵、範疇和特點,第三章主題是教師生活史研究的目的,第四章主題是教師生活史研究的方法論,第五章主題是研究教師生活史的策略。在“案例應用”篇,借鑒上一部分論述的生活史分析模型和案例研究之證據分析的策略與技術,對教師生活史展開系統的詮釋。共包括九章,第一章詮釋教師生活史之生活章節,第二章詮釋教師生活史之關鍵事件,第三章詮釋教師生活史之重要他人,第四章詮釋教師生活史之願景,第五章詮釋教師生活史之壓力、挑戰或難題,第六章詮釋教師生活史之個人意識形態,第七章詮釋教師生活史之學校內外生活方式,第八章詮釋教師生活史之生活圈,第九章詮釋教師生活史之生活主題。
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120.
團隊化項目制:新媒體人才培養機制研究(簡體書)
作者:
陳莎莎
;
白磊
出版社:
河南大學出版社
出版日:
2024/08/02
裝訂:
平裝
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