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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 電化教育

851筆商品,11/43頁
教聯網時代:一場即將來臨的教育變革(簡體書)
滿額折
作者:周洪宇; 易凌雲  出版社:科學出版社  出版日:2020/03/19 裝訂:平裝
以物聯網、人工智能和虛擬現實為代表的新技術正推動信息時代走向萬物互聯時代,並不斷地顛覆我們的生產生活方式,也不可避免地對教育產生了深刻的影響和衝擊。本書正是在這種新技術的時代背景下,基於對現實教育的關注和對未來教育的關切,作出未來的教育必將走向教聯網時代的判斷,首次提出“教聯網”和“教聯網時代”的概念。並對教聯網時代背景下的教育新動向、教學和學習的新變革進行探索和研究,旨在與時俱進,未雨綢繆,應對
定價:594 元, 優惠價:87 517
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Camtasia Studio製作微視頻任務驅動教程(簡體書)
滿額折
作者:陳承歡  出版社:電子工業出版社  出版日:2020/03/01 裝訂:平裝
微課是為學習者自主高效學習並獲得最佳效果而精心製作的一種新型課程資源。Camtasia Studio是目前行業中專業的屏幕錄像和視頻編輯軟件,具有強大的視頻播放和視頻編輯功能。編寫本書的主要目的是講授如何使用Camtasia Studio製作微視頻,以製作微視頻為主線,使學習者在理解知識、訓練技能、積累經驗的過程中逐步掌握製作微視頻的技巧。本書由淺入深地劃分為10個教學單元:Camtasia St
定價:270 元, 優惠價:87 235
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玩轉互聯網教育 :平臺搭建+課程製作+運營推廣+行業案例(簡體書)
滿額折
作者:呂森林  出版社:人民郵電出版社  出版日:2020/03/01 裝訂:平裝
《玩轉互聯網教育 平臺搭建+課程製作+運營推廣+行業案例》首先細緻地講述了互聯網教育的基本常識和產業發展概況;其次深入淺出地傳授了互聯網教育產品的開發理念、開發過程和開發技巧;再次,概括了互聯網教育產品的運營推廣方法和技巧;之後,結合實際案例分析了互聯網教育企業的成長歷程。 從理念到技術,從技術到運營,從運營到案例,這是一本互聯網教育行業的入門級教材。我們希望通過樸實而又精練的語言讓更多的從業者能
定價:299 元, 優惠價:87 260
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信息化教學技能訓練教程(簡體書)
滿額折
作者:孫漢群  出版社:江蘇人民出版社  出版日:2020/03/01 裝訂:平裝
本書依據《中小學教師信息技術應用能力標準(試行)》和中小學信息化教學的實際需要,從信息化教學的意識、教學資源、設備與平臺等方面,設計了有針對性的信息化教學技能訓練項目,內容涵蓋信息化教學的理論與方法、教學軟件和硬件(平臺)的使用方法與技巧等,力圖從理論和實踐兩個維度提升師範學校的信息化教學能力。
定價:234 元, 優惠價:87 204
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數字化時代學生學習方式轉型研究:基於電子書包的實踐分析(簡體書)
滿額折
作者:潘新民  出版社:重慶大學出版社  出版日:2020/02/07 裝訂:平裝
本書從理論、歷史、實踐、策略等多個維度對電子書包支持下的學習方式轉型進行了較為系統的研究。首先從理論層面探討了技術的本質及其對學習的深刻影響,並在此基礎上從歷史角度出發,系統論述了技術的變革和學習方式的轉型。然後聚焦於電子書包這一“互聯網+”時代下新型的學習工具,重點討論了電子書包支持下學生學習方式轉型的背景、意義、影響因素、類型等。同時為了增強研究的可信度和真實性,在全國多個中小學進行了實地調查研究,並對調查結果進行了量化處理和定性分析,最終總結出基於電子書包的學習方式轉型的途徑和方法。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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學校教育指標系統的構建(簡體書)
滿額折
作者:楊向東; 劉曉陵; 陳芳  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/01/11 裝訂:平裝
學校教育是極其複雜動態的系統。構建能夠反映學校教育狀況和特徵的指標系統,不僅有助於實證教育研究的開展,加快科學知識的積累,還可以服務於學校管理、質量監測、項目評估和改進、問責系統的建立和完善等現實需求,促進決策和改進措施的科學性和有效性。本書以學校課程、教學、學習結果、管理等領域為核心,圍繞學校教育指標的構建開展了系列研究工作。全書分為三個部分,第一部分為學校教育指標體系研製的理論基礎,圍繞著教育指標理論和有效學校特徵兩個方面展開。第二部分對國際上著名的學校教育指標系統進行引介和分析。第三部分為學校教育指標構建的專題研究,涵蓋了學校課程、管理、學生學習結果、家校合作和家庭教育等五個核心領域的六個專題。該研究為我國學校教育指標系統的構建和應用奠定了良好的基礎。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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在線教育的理論與實踐(簡體書)
滿額折
作者:張立國; 王國華  出版社:科學出版社  出版日:2020/01/07 裝訂:平裝
定價:528 元, 優惠價:87 459
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網絡學習社區中基於對話的知識建構理論與實踐(簡體書)
滿額折
作者:柴少明  出版社:科學出版社  出版日:2019/12/16 裝訂:平裝
知識經濟時代培養創新性人才成為教育的主要目標,知識建構理論正是針對培養學生的知識創造能力而提出的。研究和實踐表明,知識建構教學可以引有效地培養學生的創新能力。本書以學習科學、認知科學和教育技術學等學科的最新研究成果為基礎,系統地闡述了知識建構的理論基礎和原則,從對話的視角探討了網絡學習社區中學習者參與知識建構的策略和方法,並介紹了開展知識建構教學的實踐方法和案例,以期給教師提供方法和策略上的指導。
定價:468 元, 優惠價:87 407
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教師網路研修影響因素及保障體系研究(簡體書)
滿額折
作者:張樂  出版社:科學出版社  出版日:2019/12/16 裝訂:平裝
本書共分為7章。第1章介紹了技術支援的在職教師培訓模式轉變、研究設計和研究方法,是全書寫作和研究的背景和規劃。第2章討論了網路研修概念、網路研修活動、網路研修社區、網路研修評價、促進網路研修發展策略等相關內容,是本書寫作和研究的邏輯起點。第3章系統梳理網路研修的影響因素,凝練提出核心影響因素框架,是構建教師網路研修保障體系的理論基礎。第4章探討網路研修各影響因素對於教師網路研修的作用程度,歸納了網
定價:828 元, 優惠價:87 720
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慕課學習者持續參與行為研究(簡體書)
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作者:鄒菊梅  出版社:浙江大學出版社  出版日:2019/12/13 裝訂:平裝
慕課(MOOC)作為一種新型的在線教育課程,具 有開放性、個性化、網絡化等特點,為互聯網時代的 教育變革和創新提供了新的契機,也促進了全民學習 、終身學習的發展。當前慕課存在的主要問題之一, 是課程學習的通過率較低。因此,從研究和實踐的角 度探討如何促進慕課學習者的持續參與行為,對於提 升慕課的可持續發展具有重要意義。 本研究以“慕課學習者”與“持續參與行為”為 目標領域,通過文獻調研、親身
定價:270 元, 優惠價:87 235
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微課、翻轉課堂與慕課實操教程(簡體書)
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作者:趙國棟  出版社:北京大學出版社  出版日:2019/12/09 裝訂:平裝
本書以提升教師職業發展為核心目標,構建了一個網路時代提升教師專業技能和擴大學術影響力的全新教學改革理念。全書圍繞微課、翻轉課堂和慕課三個主題展開,為普通學科教師製作微課、應用翻轉課堂和慕課提供了一個整體技術解決方案:自助式多功能微課製作系統、多語種語音合成、動漫助教快速生成、虛擬場景微視頻編輯、交互與整合設計。內容涉及硬體、軟體、資源與素材等多個方面。
定價:1128 元, 優惠價:87 981
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奮進20年(簡體書)
滿額折
作者:嚴繼昌  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
為進一步總結和宣傳我國現代遠程教育的優秀實踐成果, 回眸現代遠程教育試點20年的人才培養歷程, 展示網絡教育人才培養效果, 展現試點服務基層、服務邊貧、服務弱勢群體的建設成就, 也希望通過此書讓社會大眾更多瞭解“網絡教育”“繼續教育”, 傳播正風氣、傳遞正能量, 營造良好的終身學習氛圍。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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教育大數據理論與實踐(簡體書)
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作者:施聰鶯; 徐朝軍  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
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網真教室的設計與教學模式研究(簡體書)
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作者:張子石  出版社:華中科技大學出版社  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
本專著首先分析區域教育信息化存在的問題,提出區域教育信息化問題的解決方法;從教育空間延伸到學校教室,從傳統教室發展到智慧教室,論述智慧教室的起源、概念和設計理念,總結智慧教室的特點和建設規範;提出網真教室的概念、關鍵技術和體系結構,分析網真教室的教學應用與核心價值,總結網真教室對教學模式的影響;針對教師技能實踐教學問題,設計規劃網真教師技能實訓中心;針對教育的模式變革和生態重構問題,構建網真互動雲
定價:408 元, 優惠價:87 355
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走出教育遊戲的迷思:科學證據告訴了我們什麼(簡體書)
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作者:(美)理查德‧E.邁耶  出版社:教育科學出版社  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
現如今,電腦已經是越來越多學生學習和生活的必需品,不斷有專家和商家開發出各式各樣的電腦遊戲,希望學生能從電腦遊戲中更好地學習。與此同時,對電腦遊戲對學習效果的評價不同的人有不同的見解,有褒有貶,家長、教師、學校管理者,甚至學生本人,在面對電腦遊戲對學習的功效時往往比較迷惑,各式各樣的研究成果讓他們不知所措。本書的作者理查德‧E.梅耶(Richard E. Mayer)常年從事多媒體教學與學習的相關
定價:336 元, 優惠價:87 292
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大學生在線自我調節學習研究(簡體書)
滿額折
作者:劉斌  出版社:陝西師範大學出版社  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
本書以大學生為研究對象,圍繞“在線自我調節學習”這一主題,對其理論內涵與現實樣態、教學互動與在線自我調節學習的關係、促進在線自我調節學習發展的教學互動策略等方面進行了系統、深入的闡述。
定價:246 元, 優惠價:87 214
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微課、慕課與翻轉課堂視頻製作一本通(簡體書)
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作者:朱定見  出版社:西南交通大學出版社  出版日:2019/11/15 裝訂:平裝
近年來,慕課建設已經成為課程建設的重中之重,與此同時,翻轉課堂的教學方式也越來越多的受到教育管理部門、教師和學生的關注、重視和喜愛。無論是進行慕課建設還是進行翻轉課堂教學,都繞不開微課製作,而微課製作最難的部分就是微視頻的製作,因此,作者圍繞微視頻的製作編寫本書。本書以PPT和Camtasia軟件為主,輔以photoshop、flash和Premiere等軟件,讓讀者輕鬆便捷地學習微視頻的製作,包
定價:299 元, 優惠價:87 260
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改革開放40年我國教育信息化發展研究(簡體書)
滿額折
作者:劉曉洪; 郎永祥; 張豔  出版社:冶金工業出版社  出版日:2019/11/01 裝訂:平裝
本書主要對改革開放40年來,我國教育信息化發展情況進行研究,對信息化1.0階段(起步階段(1978―2000年)、迅速發展階段(2001―2010年)、全面推進應用階段(2011―2017年))和信息化2.0階段(融合創新階段(2018年―今))兩個主要階段分別從發展狀況、政策演進、主要特點、主要影響、主要成果、主要技術和主要應用等方面進行探討。
定價:234 元, 優惠價:87 204
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信息化背景下計算機網絡與教育創新研究(簡體書)
滿額折
作者:耿斌  出版社:西北工業大學出版社  出版日:2019/10/30 裝訂:平裝
本書共分7章,主要內容有計算機網絡發展研究、教育信息化相關概念、計算機相關技術作用於教育信息化全過程、現代教育創新的主要舞臺――網絡教學平臺、計算機網絡教育創新的主要思考、計算機網絡教育與傳統教育的比較以及計算機網絡教育的展望等。
定價:408 元, 優惠價:87 355
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農村教師信息技術應用的影響因素與對策(簡體書)
滿額折
作者:王永軍  出版社:科學出版社  出版日:2019/10/24 裝訂:平裝
我國基礎教育信息化建設的重點和難點是農村教育信息化,推進城鄉教育公平發展必須要充分發揮信息化的杠杆作用。如何推動農村教育信息化發展,一直是教育信息化實踐領域的焦點。黨的十八屆三中全會和五中全會都強調信息化手段促進教育公平發展的重要性,習近平總書記和李克強總理也明確提出要利用信息化手段實現城鄉教育公平發展。正是前瞻性地認識到農村教育信息化實踐領域的重要性,研究者長期關注農村教育信息化研究,並以農村教
定價:534 元, 優惠價:87 465
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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