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木套圖書共十冊，涵蓋上下五千年、傳統節日、傳統文化、飲食服飾、風景名勝、山川河流、人文科技、森林草原、城市鄉村、交通運輸十大主題，圍繞這十大主題，以上百幅精美手繪圖畫，介紹幹餘知識點。內容切合孩子們的學習興趣，多方面開拓孩子們的眼界，讓孩子們在趣味中學習百科知識，在思考中感知中國力量、中國精神和中國魅力。每個主題都配有一個特定的場景，讓孩子們游走名川大山、飽覽歷史，欣賞自然中國的多姿多彩，感受偉大中國的傳奇魅力。

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什麼是節日？節日是怎麼來的？我們怎樣過節？為什麼要那樣過節？本書將文字與視頻結合在一起，多角度展現中國傳統節日的文化內涵與魅力，再現節日氛圍，提煉、傳播中國傳統節日的文化價值，挖掘中國傳統節日文化的獨特魅力。全書分為兩大部分：第一部分以二維碼方式呈現由廣東電視臺節目製作、榮獲2020年廣電總局優秀紀錄片獎的《中國節日》的視頻：2018年到2020年，廣東廣播電視檯曆時兩年多，以影視人類學的視角拍攝了製作十二集大型人文紀錄片《中國節日》，分別記錄了春節、元宵節、清明節、端午節、三月三、七夕節、中秋節、火把節、那達慕、重陽節、豐收節、藏曆年等十二個節日，以中國傳統節日的歷史發展過程為脈絡，以中國節日傳統節日時間節點為框架，以中國人對節日文化的情感為基調，融歷史文化、民俗文化、地域文化等為一體，弘揚中國傳統節日文化基本、深層、持久的精神力量，展示中華文化源遠流長、燦爛輝煌，展現中國傳統節日在中華文化中的重要地位。第二部分是專家訪談錄，也是電視節目的延展。電視節目榮獲2020年廣電總局優秀紀錄片獎後，主創人員進一步發掘節日內涵，邀請了國內19位民俗學專家對中國傳統節日從社會學、人類學和當下民眾關心或有爭議的熱點、盲點進行權威解讀和探討。讀者在觀看視頻的同時，還可以跟隨著專家的講解，更加深入地瞭解傳統節日的由來和文化內涵、節日的儀式及其歷史根源與傳承，以及新民俗的形成等。

傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，節日無一不是從遠古發展過來的。從這些流傳至

廟會是在我國民間廣為流傳的一項民俗活動。傳統的廟會，夜晚常有燈會，各式各樣的花燈五彩繽紛，光耀映天，使我

端午歷史悠久，節俗豐富，是中國四大傳統節日之一。關於端午的起源，有屈原傳說、伍子胥傳說、曹娥傳說、馬援傳說等眾說紛紜；關於節俗，有常見的吃粽子、賽龍舟、懸艾人，也有不太常見的煉劍、鑄鏡、采藥、射柳、送瘟、贈衣、贈扇……在本書中，作者以史料為依據，從時間和地域兩個維度，對端午的起源、節俗、文化、流變、現狀等進行了細緻地講述，精心挑選與端午相關的高清古圖近70幅，全彩再現悠久而活潑的端午。

七夕風俗是我國形成很早，在西漢初年傳至長安宮中、演變為乞巧為主的節慶活動。兩千多年來，不但傳播國內大部分地方，而且傳至日本、韓國、越南、東南亞一帶。同時，它也與我國四大民間傳說之一的“牛郎織女”傳說聯繫在一起，更同中國幾千年的農業社會聯繫在一起(時在夏收之後、秋收之前)，各地乞巧歌真實、生動地反映了不同時期、不同地域的社會文化狀況。但以往對七夕節極少有人關注，有的書中、文章中也多是一般介紹，缺乏深入、全面的研究。

本書主要以故事的形式介紹中國傳統節日。這些故事來自民間的口耳相傳，講述了這些節日的來歷和傳說。如：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等等。通過這些傳統節日故事，旨在讓每個孩子瞭解自己祖國傳統，瞭解源遠流長的中華文明。

《節日故事》是一本民俗類故事書，以故事為主線，穿插各種神話傳說、古典詩詞、諺語等，講述了傳統節日的來歷以及與傳統節日相關的習俗，讓小讀者能夠自己解答各種關於節日的問題，輕鬆有趣地吸收傳統文化知識，提升自我。

《中國節》選取我國傳統節日中最重要的8個節日：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節、臘八、除夕，對它們的起源、傳說、習俗、趣聞以及所包含的文化內涵等做了詳細的介紹，內容包括與這些節日有關的神話傳說、民間故事、傳統習俗、地方風俗、典故軼事、詩詞古文、娛樂美食等歷史和文化知識。文字淺顯易懂，講述娓娓道來，內容詳實豐富，含120多幅插圖，深刻展現了中華民族的傳統文化精粹，體現了中國人的精神價值。

《我們的傳統節日》系列圖書收集了春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽、臘八、灶王8個傳統節日，都是孩子和家長感興趣的傳統節日。灶王節我們要吃什麼特色美食呢？以奇妙的小故事為主線，體驗節日特色美食糖瓜，和主人公一起聽節日傳說、背詩詞與諺語，還有神奇的氣節變化、歷史典故、民俗知識、科普小知識等。語言簡潔明快，情節引人入勝，大幅精美的圖片，色彩鮮豔，適於兒童閱讀。讓孩子瞭解我們自己的傳統節日，弘揚民族文化

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隨著中國社會快速轉型，傳統節日在一些現代化程度較高的地區出現了衰弱的情形。本書旨在從理論與實踐兩個維度研究傳統節日當代傳承與振興問題。具體而言，將在理論層面探討傳統節日體系及其歷史發展，探討傳統節日與城市生活的關係，論證傳統節日在“後鄉土社會”得以傳承、振興歷史依據；從鄉村治理角度闡述傳統節日文化在鄉村振興戰略中可能扮演的角色；進而提出傳統節日的“結構性傳承”理論。此外，本書將以“我們的節日”南京實踐為個案，研究傳統節日當代傳承與振興的經驗與路徑。

在民俗學研究中，有關民俗信仰的研究，特別是民俗信仰的比較研究，似乎是比較薄弱的環節之一。中日兩國民俗的比較，在上世紀八十年代末至九十年代掀起了一個小小的高潮。作者認為，選擇中日歲時習俗進行傳承與信仰方面的研究，最大的意義就是能夠促進中日兩國之間的相互理解和溝通，在兩國之間營造真誠的相互尊重彼此文化的氛圍。與此同時，也是為建設美好的人類文化生態和人文環境盡一份努力。

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