三民網路書店 中國圖書館分類法 / 生物科學

本書收錄了中國最常見的椿象400餘種，內容包括“椿象常識”和“種類識別”兩個部分，介紹了椿象的基本特徵、習性、分佈等，每一椿象都有拉丁學名標注，並都提供了簡要的識別特徵和至少一幅精美的原彩照片，全書包括彩色圖片600餘幅，從最佳角度呈現，有助於快速識別，其中不少種類的生態圖片是首次發佈。 本書可供動物學、生態學、生物學相關知識的教師和學生，農林牧漁、環境保護、野生動物保護、等專業人員與管理人員，以及椿象愛好者、自然愛好者等在工作、學習和欣賞中借鑒與參考，是一本兼具科學性與實用性的工具書和科普讀物。

小學時的趕海經歷，讓作者自此被生物多樣性所吸引。從小憧憬“博物學”的他堅持觀察，通過文字和繪畫向他人分享生物學知識與自然見聞。在不同的教學和帶賞過程中，風之谷幼兒園的小朋友、不走常規升學之路的中學生、攻讀不同專業的大學生、經歷豐富的夜校老年學生們，都不斷豐富著作者看待自然的視角――從沖繩的海岸到校園周邊，從大巴上的課堂到菜市場裡的生物學課：收集超越時間的各種貝類和隨波而來的榼藤，撿獲木乃伊狀的短尾鸌屍體和遭遇交通事故的貉的遺骸，模仿繩紋人吃橡子來想像遠古的採集生活，聆聽口耳相傳的沖繩民謠來追憶原始的捕獵實景……作者回顧三十多年的教學生涯，引領讀者一起尋找既熟悉又遙遠的自然。

本書擬收錄我國沿海常見的軟體動物（海洋貝類）240種，隸屬於5個綱（多板綱、雙殼綱、掘足綱、腹足綱、頭足綱），110科，圖文並茂，系統展現中國海域軟體動物多樣性。本書主要分入門知識和種類識別兩部分：第一部分通過5個綱及其典型類群的模式圖展示海洋貝類的分類類群，介紹海洋貝類的棲息環境和生活方式等知識，同時介紹如何採集與保藏海洋貝類標本的實踐方法；第二部分採用目前廣泛接受的軟體動物分類系統，對擬收錄的每個科的形態鑒別特徵和分佈狀況等作一個簡明扼要的介紹，對擬收錄的每種海洋貝類種類的分類地位、形態特徵、生態習性、地理分佈和俗名等進行描述，對應有精美的標本原色圖片和生境生態圖片。

《英國皇家園藝學會植物學指南》是一本實用的指南，讀這本書，園藝愛好者們可以瞭解植物的生長以及影響它們生長的因素，從而獲得更好的種植結果。當然，這也是一本植物學和園藝術語的參考書，集結了植物學家們觀察和研究成果。 精美的植物插畫和簡明的示意圖貫穿全書，幫助讀者們輕鬆理解三千餘條植物學詞彙和專業術語，更方便讀者把園藝知識運用到每日園藝實踐中。 《英國皇家園藝學會植物學指南》是一本實用的指南，讀這本書，

本書是高職高專制藥技術類系列規劃教材，編寫時遵循“以就業為導向，以能力為本位，以發展技能為核心”的職業教育培養理念，主要滿足製藥、藥學及生物技術等專業教學的需要。內容共分14章，包含了緒論、靜態生物化學、動態生物化學及基因工程等內容。本書內容的組織和編排上按照人們的認知規律，首先編寫靜態生化內容，然後是動態生物化學的內容，條理非常清晰。每一章節都有案例導入、課堂活動、知識連結、課後習題欄目，形式多

《海物奇談》是西方已知最早的彩色海洋生物圖鑒，首次出版於1719年，由荷蘭出版商路易·勒納爾整理編纂，收錄了460幅東印度群島（今印度尼西亞諸島嶼）海洋生物彩圖，包括魚類、甲殼類、節肢動物等。這些精美圖畫展現了當時人們對海洋生物的獨特認知，提供了大量寶貴信息，反映了當時的生物多樣性，是18世紀重要的博物學和藝術著作。現在，《海物奇談》首次以中文版與讀者見面。書中生物均按照現代生物分類法（林奈二分命名法）重新定種，亦在版式設計上做了優化：書頁正面為原版圖版，反面為中文譯文，在完整保留原書風貌的同時提升了科普功能性。讀者可將此書作為藝術圖集收藏，也可以此為起點，解鎖更多海洋生物知識，開啟海洋奧秘探索之旅。

本教材為全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業“十四五”規劃教材之一，系根據生物化學教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。為便於讀者自主學習，每章設有學習引導、學習目標、實例分析、即學即練和知識鏈接；在配套的數字化資源中有知識回顧、目標檢測、授課PPT、微課等，以供讀者深入學習。本教材除了重視基本理論、基本概念外，更加重視理論知識與實踐技能的結合，設計為理實一體教材，相應的章節設計有對應的生物藥物的作用、分離純化、含量測定和鑒定等內容。全書分十一章，第一章為緒論；第二至四章介紹了生物大分子蛋白質、核酸、酶的分子組成、結構、理化性質、生理功能等；第五章維生素，主要介紹維生素與酶的輔助因子的關係；第六至九章介紹了糖類、脂類、蛋白質和核酸在體內的代謝過程及代謝紊亂的調節和相關藥物等；第十章介紹了肝臟生化；第十一章介紹了生物化學關鍵技術的原理和操作。本教材可供高職高專院校藥學類、藥品製造類、食品藥品管理類、食品類專業使用，也可作為企業相關技術人員的參考資料。

 大開本全彩精裝，世界傑出恐龍系統發育學學家和暴龍專家撰寫，蘭岑多夫古生物藝術獎獲得者繪製精緻復原圖 隨書附贈精彩思維導圖，重新認識恐龍，走進恐龍科學，從DIY一張個人專屬恐龍名片開始！ 瞭解恐龍背後的那些人——古生物學家、清修師，古生物復原藝術家的工作。關於恐龍，我們要談的是藝術還是科學？ 33位頂尖古生物學家補充撰稿科普小文，興趣驅動下的科學研究才能走得更遠！ 語言輕快活潑，絕不古板嚴肅！ 明晰概念，澄清誤區：劍龍有兩個腦子嗎？無稽之談！ 大膽推測，小心求證：恐龍是蜥蜴嗎？其實稱作“爬行動物”更合適；對於瞭解已久的恐龍，我們的疑問也不少，霸王龍是掠食者還是食腐者？最大的恐龍有多大？ 附有恐龍屬名表，列出800多條恐龍屬名，介紹其所在年代、發現地、重量等信息，幾乎涵蓋整個恐龍，恐龍多樣性近在眼前(另附在線數據庫更新最新發現)這是一本真正的關於恐龍科學的書！搭建恐龍譜系樹，厘清恐龍演化史。梳理與恐龍相關的事實：恐龍的名字是怎麼起的？恐龍化石是如何行成的？化石遺址的發掘工作如何？恐龍如何進化？恐龍是溫血動物還是冷血動物？恐龍的骨骼和大腦是怎樣的……授之以魚，不如授之以漁，方法更重要：關於恐龍及其生存的世界，本書不只提供事實，更志在幫助讀者知曉恐龍科學家是如何提出問題、回答問題的！“這個世界需要的並不是另一份從A到Z順序排列的恐龍名單!”——托馬斯‧R. 霍爾茨博士世界需要的是一本關於恐龍科學的書籍，它能告訴我們如何弄清恐龍的外表、生活方式，以及演化方式。你不需要擁有博士學位就能讀懂它。這也不是一本老套的恐龍書籍。它從一名專業的古生物學家的角度出發，專門為年輕人撰寫，其中包含了豐富的細節和專業信息，滿足那些狂熱的恐龍愛好者也不在話下。本書中關於恐龍的介紹並沒有按照恐龍名稱首字母由A至Z的順序來排列。任何一名孩子都能告訴你，恐龍可不僅僅是按字母順序羅列的名字。瞭解生物最好的方法是研究它們的歷史，所以這本百科全書按恐龍類別來編排，揭示了恐龍在譜系樹上的演化歷史。本書不是一家之言。它收錄了世界上33位傑出的專業古生物學家的真知灼見(他們之間有些觀點甚至相左！)。每位貢獻者都就自己的專業領域撰寫了文章。沒有人能夠無所不通(即便是我們著名的作者)。最後要說的是，這本書不只涵蓋了眾多恐龍，還涵蓋了整個恐龍類，並簡要記錄了所有800多個已命名的中生代恐龍物種。(真的好

本書首先對我國西沙群島的自然條件概況、植物多樣性及區系特徵、植物生物學和生態學特徵、果實和種子的傳播方式、植被類型等作了簡要介紹，收集、整理和新增了該區域植物區系的染色體資料，研究了島上植物群落優勢種的繁殖生物學特性，介紹了提高西沙群島優勢物種海人樹種子萌發率的有效方法，旨在使讀者瞭解西沙群島植物及其生活環境和熱帶珊瑚島植物生物學特性。本書第三章通過圖文並茂的方式詳細介紹了西沙群島37科123屬184種野生植物的形態特徵、果實和種子特徵，並附以大量的種子圖片及對應植株照片，部分種子還有清晰的橫縱切面圖片。木麻黃等少數栽培物種由於在部分島嶼已成為建群種，因此也進行了詳細描述。文中介紹了每號種子的中文名、拉丁學名、採集號、西沙群島分佈範圍、別名、果實結構、種子形態等相關信息，為日後南海諸島植物種質資源的研究和利用提供第一手資料。本書在被子植物的物種編排方面，使用APG IV系統，科下的屬名和種名按拉丁文字母排序，每個類群的學名均遵從最新的命名法規。本書可為中國熱帶海島地區植被生態研究與海島資源管理提供依據，也可作為熱帶海島植物研究領域的專家學者，大、專院校師生，以及眾多的植物愛好者的參考書。

本書是雲南省鳳蝶科物種的分類圖鑒，共收錄鳳蝶科物種85種，並從識別特徵、成蟲形態和亞種分佈三方面對各蝶種進行描述。書中每種鳳蝶的雄蝶均有正、反面標本照片和雄性外生殖器解剖照，多數物種有雌蝶正、反面標本照片和雌性外生殖器解剖照；個別物種未能獲得雲南省內材料的，則以鄰近省區或國家的標本代為展示。書中的形態描述和雄、雌外生殖器解剖照對科研人員的幫助較大，尤其各種和亞種下的檢視標本名錄可為後人調查和採集提供重要線索，而照片豐富的圖版則對快速鑒定標本頗有幫助。

本書共記述浙江膜翅目基部廣腰類群7亞目14科，包括棒蜂科(1屬1種)、大棒蜂科(1屬3種)、茸蜂科(1屬1種)、三節葉蜂科(10屬61種)、殘青葉蜂科(2屬6種)、松葉蜂科(5屬11種)、錘角葉蜂科(6屬20種)、七節葉蜂科(2屬4種)、葉蜂科(153屬540種)、扁蜂科(6屬27種)等，共計208屬720種。除極個別種類外，全部記錄都是基於筆者收藏的葉蜂標本或檢視模式標本後確認。文中除1種外，均配有形態特徵圖，並提供了分亞目、總科、科、屬和種檢索表，部分種類還提供了寄主植物資料。文末還附有中名和學名索引以及216種218幅成蟲彩圖。

《基因工程》第二版為國家精品課程建設教材、國家精品資源共享課教材，與教材配套有慕課視頻可供學習。系統闡述基因工程的基本概念、基本原理、轉基因技術的完整流程、基因工程操作的主要工具和關鍵技術及其最新進展，尤其是基因工程在組學和基因功能研究中的應用進展。本教材主要內容包括三部分：一是基因工程的基本原理與基本技術，涉及工具酶和基因工程載體及常用的基因表達系統，目的基因獲取、製備、擴增、導入與鑒定的各種方

本教材為全國醫藥中等職業教育藥學類“十四五”規劃教材之一。系根據全國醫藥中等職業教育藥學類“十四五”規劃教材編寫總體原則、要求和《生物化學基礎》課程教學大綱的要求編寫而成，主要內容是介紹構成生物體（主要是人體）物質的組成、結構、理化性質、生理功能及代謝與調控以及常見的藥物等。本教材具有較強的實用性，內容對後續課程和崗位標準有支撐作用，同時配套有“醫藥大學堂”，增加了教學內容的立體化、生動化。本教材可以供全國中等職業院校藥學、藥劑、中藥學等專業師生教學使用。

心臟因何跳動？生物史上的五大滅絕事件是什麼？入侵物種到底對環境有什麼危害？可以永生的海拉細胞到底是什麼？這些只是這本插圖精美的書中涉及到眾多引人深思的問題的一小部分。作者邁克爾· C. 吉羅德與格洛麗亞· E. 吉羅德探討了生物學發展歷史上250個令人著迷的里程碑事件，從史前期到21世紀。從生命的起源到實驗胚胎學，各個條目涵蓋廣泛的主題，包括細胞理論、遺傳學、進化學、生理學、熱學、分子生物學、生態

《中國北方植物種子圖鑒》共四卷，介紹了中國北方草原帶、森林帶、荒漠、草甸等群落中的主要建群種、優勢種、伴生種的種子，珍稀瀕危、特有植物和其他具有生態、經濟價值的植物種子，以及青藏高原高寒草原部分植物的種子。本書為第一卷，共收錄了37科333種(包括變種)，其中裸子植物5科9屬19種，被子植物32科145屬314種(包括變種)；通過種子實體全景深堆疊顯微原色照片，對每一種植物的果實(種子)及胚的形態進行了展示說明，並對果實與種子形態特徵做了詳細的描述，還對植物地理分佈與生態生物學特性、主要應用價值方面做了簡要介紹。

《動物觀察筆記》是一本科普觀察和繪畫藝術結合的書；是一本孩子們自己創作的有關動物科普的書，是一本科學老師與美術老師指導、科普專家把關的親和力極強的書，是一本紙質圖書與APP應用互動的書。此書分四部分：斑斕的水世界；傻傻分不清的蟲；林子大了什麼鳥都有；哺乳動物萌萌噠。

《現代生物化學》（第2版）自2005年出版以來，由於內容簡明新穎，概念準確，功能齊全，受到教師和學生的普遍歡迎。2006年被教育部評為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。《現代生物化學（第3版）》在第2版的基礎上作了重大修改和增刪，完善體系、更新內容，以適應學科發展與教學需求。《現代生物化學（第3版）》體系完整，表述清晰，每章附有思考題，書末附有關鍵生化名詞中英文對照及索

本書詳細介紹了動物細胞培養技術中培養液與培養基、培養設備設施、原代細胞培養技術、細胞建系和船代培養技術、動物細胞的凍存和復蘇及污染檢測、細胞融合與單克隆抗體技術等內容。本書以動物細胞培養工作流程為導向，以學生綜合能力培養為本位，以實踐性、應用性為特色，將實驗準備、細胞培養、細胞研究融為一體，充分體現技能培養的特色。本書可作為生物技術、生物製藥、動物醫學、動物科學以及醫學類本科生、專科生實驗時的參考教材，同時也可作為組織與細胞培養相關領域研究人員的指導資料。