三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 金屬學與金屬工藝 / 金屬切削加工及機床 / 車削加工及車床（旋床）

本書是上海市“雙證融通” 數控技術應用專業改革試點教材, 是根據上海市職業教育改革的要求, 為適應市場對新型技能人才的需要, 參考《上海市中等職業學校數控技術應用專業教學標準》、上海市《數控車工(四級) 》職業資格鑒定的要求而開發的。 本書在數控系統的選擇上採用企業普遍使用的FANUC-0i 系統, 在內容上採用項目式教學法, 講授安全知識、數控車床基本操作及加工方面的知識, 以“理論夠用, 實用有效” 為原則, 使學生能儘快具備數控加工的能力。全書分為安全知識準備、數控車削加工準備、軸類零件加工、盤套類零件加工、槽加工、螺紋加工、綜合件加工七個項目, 每個項目包含多個工作任務。 本書可作為中等職業學校數控技術應用專業的教學用書, 也可供有關專業的師生和從事相關工作的技術人員參考。

本書通過精選實例由易至難介紹了數控車床編程的方法和技巧，結合國內企業常見的華中數控、廣州數控和FANUC數控車削系統的具體操作，全面介紹了數控車床編程與加工的全過程，以及可能會遇到的問題及其解決方法。全書共分6章，內容以近幾年來數控車工考證試題為主，內容包括：數控車床必備知識、數控車中級工考證實例精講、數控車高級工考證實例精講、數控車技師考證實例精講、CAXA數控車自動編程和企業件經典實例精講等。本書由淺入深、循序漸進，能夠讓讀者很快地瞭解數控車床編程的工藝和加工特點，掌握編程工藝和操作技能，達到事半功倍的效果。本書既可以作為大中專院校學生學習數控車床編程和加工的參考教材，也可以作為企業從事數控車床編程和加工人員的參考資料。

本書是根據教育部頒佈的高等職業學校數控技術專業教學標準編寫的，是配合省級示範院校數控技術專業教學改革的系列教材之一，是江蘇省高等學校重點教材。本書按照項目任務編寫模式組織編寫，共分4個項目，項目2～項目4設置若干個工作任務，每個工作任務依據企業工作流程,分為圖樣分析加工工藝分析、工裝夾具的選擇、程序編制、加工及檢測等環節，以完成零件的加工。分別製作完成螺釘調節座、螺旋千斤頂和單出杆氣缸3個部件。本書可作為高等職業教育數控技術、計算機應用工程技術和模具設計與製造等專業的教材或教學參考用書，也可以作為企業培訓用教材或有關工程技術人員的參考用書。本書配有二維碼，用手機掃碼可觀看完成各項目的難點講解。本書還配有電子教案、電子課件以及題庫，凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業出版社教育服務網(http://wwwcmpeducom)註冊後進行下載，或發送電子郵件至cmpgaozhi@sinacom索取。諮詢電話：010-88379375。

本書依據數控車床編程與操作的應知應會要求編寫。全書分為7個章節，包括數控車床加工工藝基礎、數控車床加工編程基礎、數控車編程常用指令（FANUC系統）、數控車編程常用指令（SIEMENS系統）、常用指令的綜合應用、典型零件加工和數控車床操作。本書採用圖解形式講解，內容循序漸進，同時將應用技巧貫穿其中，適合新手到高手的逐步成長需求，具有較強的實用性、適用性。 本書可作為從事數控加工工藝制訂、數控車床程序編制、操作人員的自學和技能提高學習用書，也可作為數控應用專業學生的教材和參考書。

本書以《數控車銑加工職業技能等級標準》(中級)為依據，緊扣標準考核大綱，以中級實操考核三個不同類型的項目為基礎，基於數控車銑加工工作過程，圍繞數控領域職業崗位群及崗位能力編寫。本書詳細介紹了傳動軸與軸承座的車銑加工、連接軸與法蘭的車銑加工、軸套與底板的車銑加工三個項目。各項目詳細描述了零件圖的識讀、加工工藝文件的識讀、環境與設備的選擇、零件建模、數控加工工序卡的編制、CAM編程及後處理、零件加工、零件自測、裝配、場地複位等過程。本書兼顧了NX、Mastercam、CAXA製造工程師等CAD/CAM軟件，各項目分別以一款軟件為主，並配套其他兩種軟件的電子資源，供讀者參考。本書可作為1+X證書制度試點工作中數控車銑加工職業技能等級證書的教學和培訓教材，也可作為數控加工領域工程技術人員的參考書。

本書是經全國職業教育教材審定委員會審定的“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據教育部於2014年公佈的《中等職業學校數控技術應用專業教學標準》，同時參考數控車工國家職業資格標準（中級）要求編寫的。本書包含FANUC系統的數控機床理論基礎及實踐操作；主要內容共四個單元，單元一主要介紹數控車削的加工特點、功能、機床坐標系統、基本指令、各系統的基本操作、對刀、機械結構、機床的維護維修等；單元二中含五個項

本書主要介紹了SINUMERIK 828D數控系統車削加工的基本操作和編程基本指令以及部分高級指令的運用方法，並針對具體實例給出了完整的加工程序及其說明。本書針對不同的編程思路和方法，介紹了不同指令的應用範圍、實際效果對比，容易出現的問題、錯誤以及解決方法等。本書主要內容包括：SINUMERIK828D系統簡介、機床系統面板操作、數控車削編程基礎、刀具補償編程指令、程序運行控制、變量與數學函數、標準工藝循環指令、車削工藝循環編程實例。

《車工工藝與加工技術/中等職業教育機械加工技術專業系列規劃教材》以工作任務驅動車工技能教學內容，分初級篇和中級篇，系統介紹了普通車工工藝知識和操作技能。主要內容：車削技術基礎，包括車床操作入門、車床保養、車刀、切削工藝知識；典型零件的車削，包括軸類、套類、螺紋類、圓錐類及特型面、復雜零件等典型零件的車削；車床調整及簡單故障排除，包括對車床部件的調整，對車床常見故障的排除方法等。《車工工藝與加工

本書根據國家中等職業教育改革發展示範學校建設的要求，借鑒了國內外先進的職業教育理念和教學方法，並參照了數控車工國家職業技能鑒定中級工相關要求，採用項目式教學的模式編寫而成。全書共有七個項目，主要內容包括數控車床的基礎知識、數控車床的基本操作、軸類零件的加工、套類零件的加工、複雜零件的加工、CAXA數控車自動編程和工學結合產品的加工案例。 本書可作為中等職業學校數控車工課程教材，也可作為數控車工技能

《數控車削加工與實訓一體化教程》以國家職業標準《數控車工》（中級）規定的知識和技能要求為基本目標，參照企業數控車工及相關崗位的職業技能要求，將數控車削加工的基本理論與加工操作融為一體，以操作能力的培養為重點，按照任務驅動的教學方法編排內容，注重學生專業能力和綜合素質的培養。 該書共分8個模塊，選用了技術先進、市場份額佔有量大的FANUC系統作為加工平臺，對數控車床加工知識和操作技能進行剖析。該書內容包括數控車削加工基礎、簡單軸類零件編程與加工、簡單孔類零件編程與加工、複雜輪廓零件編程與加工、槽和螺紋的編程與加工、數控車削綜合實例、自動編程與數控DNC網絡應用、中級數控車工職業技能訓練。 《數控車削加工與實訓一體化教程》既可作為中等職業技術院校數控類專業的工學一體化教材．也可作為數控崗位培訓用書，還可供相關專業技術人員自學使用或參考。

本书分为两篇。第1篇为CAXA数控车自动编程，通过对14个典型CAXA数控车削编程实例的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA数控车2020软件的CAD造型设计及数控车削加工模块的主要功能和操作技巧。第2篇为CAXA制造工程师自动编程，通过对11个典型零件数控编程实例的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA制造工程师2020软件的CAD造型设计及数控加工模块的主要功能和操作技巧。本书结构紧凑，实例丰富而经典，讲解详细且通俗易懂，每个小节都配有操作视频，可直接扫描书中二维码观看，能帮助CAXA数控车、铣用户迅速掌握和全面提高CAXA数控车2020软件和CAXA制造工程师2020软件编程的操作技能。书中多数经典实例来源于数控技能大赛试题，对参加各级数控技能大赛的学员有一定的参考价值。本书可以作为高等学校、职业院校相关专业学生的教材，也可作为机械制造类工程技术人员的参考书和全国数控技能大赛软件应用辅导书。本书配有全部实例源文件及授课PPT等资源，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取(微信：15910938545，电话：010-88379739)。

《數控車削編程與加工（FANUC系統）》主要針對市場主流的FANUCOi數控系統，以培養學生的數控車削編程與加工技能為核心，以工作過程為導向，以典型工作任務為載體採用項目教學的方法將數控車床的操作、數控車削的加工工藝、數控車削的編程方法與技巧、零件質量的檢測與控制等有機地結合起來，重點培養學生的編程與加工能力、自學能力、創新能力以及綜合職業素養。 《數控車削編程與加工（FANUC系統）》融數控車削編程與加工的理論教學、實踐操作、企業案例、數控車工職業資格技能鑒定為一體，全書內容包括數控車床和系統認識、軸類零件編程與加工、孔類零件編程與加工、複雜軸類零件編程與加工、企業典型零件編程與加工5個學習情境，形成16個典型工作任務，每個任務都是一個完整的工作過程，由簡單到複雜，循序漸進。 《數控車削編程與加工（FANUC系統）》是高等職業院校數控技術、機械製造與自動化、模具設計與製造、機電一體化技術等專業的實用型教材，也可作為企業工人參考、培訓用書。

本書是“十二五”職業教育國家規劃教材修訂版，是根據教育部*新公佈的中等職業學校相關專業教學標準，同時參考數控車工職業資格標準編寫的。本書共設六個項目，包括數控車床基本操作、軸類零件加工、套類零件加工、成形面類零件加工、螺紋類零件加工、零件綜合加工和CAD/CAM加工。每個項目由幾個不同的典型任務（零件）組成，通過任務的完成，掌握數控車床編程與加工所必備的知識和技能。書中還設置了數控車銑加工職業技能等級證書考核模擬試題任務，銜接數控車銑加工“1+X”證書要求，為推廣“1+X”證書制度奠定基礎。本書選定應用廣泛的FANUC（發那科）數控系統作為編程與機床操作的教學載體。本書採用項目式編寫形式，為方便讀者理解相關知識，以二維碼形式嵌入了大量視頻資源，以便更深入地學習。為方便教師教學，本書配套有電子教案、電子課件、視頻、習題、試卷及答案等資源，使用本書作為教材的教師可登錄www.cmpedu.com網站，註冊並免費下載，或來電（01088379375）索取。使用本書的師生均可利用上述資源在機械工業出版社旗下的“天工講堂”平臺上進行在線教學、學習，實現翻轉課堂與混合式教學。本書可作為中等職業學校機械加工技術、機械製造技術、數控技術應用等專業的教材，也可作為機械類相關專業及相關技術人員的崗位培訓教材。

本書是根據教育部《關於組織開展“十三五” 職業教育國家規劃教材建設工作的通知》（教職成司函［?7“中等職業學校相關專業教學標準， 同時參考數控車工職業資格標準和““()” 證書中對數控車銑加工職業技能等級證書的要求修訂而成的。本次修訂以職業能力培養為本位， 以職業實踐為主線， 以數控車床加工典型工作任務為載體， 有機嵌入常用數控指令、加工工藝及操作技能等知識， 體現“學中做” “學中教” 的現代職業教育課程改革理念。在編寫中注重吸收行業企業技術人員、能工巧匠的參考意見， 緊跟產業發展趨勢和行業人才需求， 及時將產業發展的新技術、新工藝、新規範納入書中， 反映數控加工崗位（群） 職業能力要求， 如利用二維"#$軟件輔助查找基點坐標和輔助安排工藝、利用三維"#$功能進行計算機自動編程與加工、自動對刀等內容。此次修訂還體現了以下特色。“，按車削類零件特點設置數控車床的基本操作、軸類零件的加工等六個項目， 每個項目設置多個典型零件加工作為項目任務。?，每個任務以數控加工實踐為主線， 融入有關數控刀具選擇、數控加工工藝路徑確定、數控指令與編程方法、數控機床加工、精度測量與尺寸控制等知識， 體現“教、學、做” 合一。:，每個任務由任務描述、知識目標、技能目標、知識準備、任務實施、檢測評分、任務反饋和任務拓展等環節構成， 檢測評分中融入勞動精神、工匠精神評價指標， 旨在培養以工匠精神為主的核心素養。A，每個任務後都設有任務拓展內容， 旨在提高學生應用知識解決同類問題的能力和學生綜合職業能力。=，每個任務後設置有任務反饋環節， 讓學生總結產生誤差的項目、分析誤差產生原因及改進措施， 以增強學生解決實際問題的能力， 同時也可讓教師及時掌握學生完成任務的狀況， 以改進教學方法。業，增加數控車削工藝文件、對刀儀及自動對刀方法、有配合要求套件加工等內容， 進一步貼近生產實際要求和先進技術發展趨勢。;，增加數控車銑加工職業技能等級證書考核模擬試題， 有效對接““()” 證書制度要求。本書主要教學內容及參考學時安排如下：項CC目任CC務參考課時合C計C項目一C數控車床基本操作C任務一C認識數控車床AC任務二C數控車床的開機與回零AC任務三C數控程序的輸入與編輯AC任務四C數控車床對刀操作業C任務五C數控車削仿真加工??7"。（續）項CC目任CC務參考課時合C計C項目二C軸類零件加工C任務一C簡

本書是依據《國家職業標準》中級車工的知識要求和技能要求，按照崗位培訓需要編寫的。全書分兩篇，入門篇包括：數控車床基礎知識、數控車削加工工藝、數控車床編程與加工基礎、數控車床的操作四部分；進階篇包括：軸類零件的車削、套類零件的車削和複雜零件的車削三個項目。本書可作為中等職業學校數控技術應用專業和機械加工專業數控車床加工實訓的教學用書，也可作為培訓機構的培訓用書。為便於教學，本書配套有PPT、視頻等教學資源，凡選用本書作為授課教材的教師，均可登錄機械工業出版社教育服務網（http://www.cmpedu.com）免費下載。諮詢電話：01088379375。