讀客小學生閱讀研究社

【內容簡介】★適合親子共讀、中小學〈健康與體育〉課輔助教材！★由相關領域專家編寫，化嚴肅為通俗，爸媽、師長指導不尷尬，孩子閱讀不臉紅！★書末附〈隱私安全學習成果驗收〉可小小測試一下，掌握孩子的學習成效！我長得可愛，不是你欺負我的理由！女孩必修！機智的安全生活！在壞人面前，妳一定不要乖！模擬38個暗藏性侵危機的情境與正確的應對方法， 以「漫畫圖解＋循序漸進五步驟」呈現，教女孩一眼辨識熟人、陌生人、同

＼暢銷好評《小學生心理學漫畫》 系列二暖心再臨／★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★培養好性格，內心更強大！用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習～小學生的成長路上，我們伴您同行～◎把「爸媽要我學」變成「我自己想要學」◎如何面對枯燥無味的學習◎避免在疲累時讀書◎原來我也可以成為有影響力的人◎尋找學習上的良師益友【清晰的5步驟指引，解決心理問題】① 心理問題闡述〈課前預習很重要〉快要開學了，但我每天都在玩，媽媽提醒我該收心：「還有幾天就開學了，你不先預習一下新課程嗎？」但我內心覺得：「預習很浪費時間，到時上課聽老師講解就行了。」結果開學後，我發現老師講的內容我完全聽不懂。② 可能產生的心理阻力‧開學就要學的內容，先預習只是浪費時間啦！‧先預習可能也看不太懂，不如等老師講解，到時就懂了。‧先預習太難了，幾乎都是新知識，愈看反而愈不懂。③ 心理分析和暗示‧預習不是為了先學會，而是為了先熟悉和了解，上課才更容易聽得懂。‧有預習，上課會更容易進入狀況，更容易抓到重點。‧不要懷疑，先預習是可以提高學習效率的。④ 技巧練習1. 預習不是要求自己先學會，而是先熟悉：讓自己熟悉新的課程與內容，上課時就能更快理解和掌握重點。2. 盡量去了解課程內容有多少、要學些什麼等等，才能達到預習的效果。3. 預習後把自己不懂的問題找出來，再去聽老師上課，這樣對於知識就會更有印象。如果上課後還是聽不懂，可以再請教老師。⑤ 和心理博士聊聊天為什麼課前預習很重要？從心理學的角度來說，第一是因為我們在預習的過程中，可以找出自己不懂的地方，大腦會記住這個疑問，讓我們更容易集中精神聽課，並且在聽課過程中找出問題的答案，進而提升學習的效果。第二則是透過預習，可以讓我們對所學內容有一定的認知，並有效降低學習新課程的心理壓力，再聽課時也更容易理解老師講解的內容。【擁有學習力，一生受益】　學習力可以簡單歸納成學習動力、學習方法及學習情商，這些面向都可以經由循序漸進的訓練來提升。　擁有學習力，就會由被動學習轉變為主動學習，並懂得運用正確的方法來學習與進步，這不僅在於學業成績的提升，對於培養興趣與其他才藝也有幫助。最後，培養孩子具備開放的思考方式，也擁有健康的心智，讓孩子一生受益。【5階段訓練 ╳ 39個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】　現在這個時

＼暢銷好評《小學生心理學漫畫》 系列二暖心再臨／★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★培養好性格，內心更強大！用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習～小學生的成長路上，我們伴您同行～◎我開始「愛漂亮」◎為什麼要提升審美力◎覺得叛逆的青少年好酷◎多接觸優美的藝文作品◎為喜歡的影片寫下感想【清晰的5步驟指引，解決心理問題】① 心理問題闡述〈懂得欣賞別人的美〉每次放學回家，我都會跟媽媽聊一聊在學校裡發生的事情。提到班上的誰誰誰時，我都很習慣跟媽媽說，這個同學太胖了，那個同學太矮了，又或者是誰誰誰太醜了，誰誰誰的成績太差了等等。我覺得很多同學在我眼裡，看不到什麼優點，但缺點倒是一大堆。媽媽告訴我：「你要懂得欣賞別人美好的部分，不要只看到別人的缺點。」② 可能產生的心理阻力‧只要看見別人有明顯的缺點，我就覺得這個人各方面一定都不夠好。‧挑別人的毛病和缺點很容易，但要發現別人的優點卻很難。‧我這麼優秀，所以我的朋友，也應該都要是沒有任何缺點的人。③ 心理分析和暗示‧每個人都有優點和缺點，我們自己也不例外。‧我們不可能總是要求別人完美，因為世界上沒有任何一個人是完美的。‧要成為一個懂得欣賞別人、發現別人優點的人。④ 技巧練習1. 每個人都有優點和缺點，我們自己也是。所以，自己有不夠完美的地方，也應該接受別人的不完美。2. 想提升自己的美，就從學習別人的優點開始。⑤ 和心理博士聊聊天心理學家認為，人們有一種自我美化的傾向，容易認為自己比其他人更優秀。在這種偏見下，多數人都會透過抬高自己、貶低他人的方式，來維護自己的自尊心。然而，這樣的偏見也很容易讓我們產生驕傲與自負的心態；所以，我們要努力克服這種想法，除了為自己的優點感到高興之外，也要發掘他人的長處，肯定別人的優點。【難能可貴的美學教育】　美學與國語、數學等科目的教育方式不同，它無法只靠單純的知識傳授，而是要透過耳濡目染，需要精神的引導和情感的抒發，所以審美觀的養成是很難「補習」的。　孩子的世界與大人不同，他們雖然缺乏經驗，但對於美好的事物，有最直接、最真誠的感受，所以我們應該把握孩子童年的時光，培養孩子擁有自己獨特的審美力。　本書可以彌補學校美學教育的不足，從孩子的情感層面出發，發掘與培養孩子感知美、發現美的能力，以後在生活中、學習中，也會更有創意與美感。

＼暢銷好評《小學生心理學漫畫》 系列二暖心再臨／★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★培養好性格，內心更強大！用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習～小學生的成長路上，我們伴您同行～◎要學的科目好多，怎樣保持專注？◎擁有一個整潔的學習環境◎先專心處理最重要的事◎設定「指令」幫助自己恢復專注力【清晰的5步驟指引，解決心理問題】① 心理問題闡述〈學會排除內心的干擾〉上課時同學們都很認真的聽課，但不知道為什麼，我卻無法安靜下來。腦袋裡就像放電影一樣，充滿各種畫面，但到底是在想什麼，我也說不出來。這種情況是不自覺產生的。② 可能產生的心理阻力‧我也覺得很奇怪，不知道自己在想什麼，也無法集中精神上課。‧感覺自己想了很多，又好像什麼都沒想。‧好像也不是外在的干擾，同學們都很安靜。③ 心理分析和暗示‧要成為能夠排除內心干擾的人‧有時內心的干擾只是一種情緒起伏，但我們都可以穩住自己，不用慌張！‧自己的內心也會產生干擾，這是正常的。④ 技巧練習1. 排除內心干擾第一步：從放鬆身體開始2. 排除內心干擾第二步：設定「指令」幫助自己恢復專注力⑤ 和心理博士聊聊天想要讓自己能快速進入專注狀態，可以試試看所謂的「儀式感」，就是在做某件事情之前，特別做一些準備的動作，使原本普通平凡的事情，變得更慎重、更有意義。比如聽課前，可以先把筆記本翻到新的一頁，然後打開筆蓋，再將筆擺放在筆記本旁，準備好開始認真聽課。儀式感能給予內心有益的提示，又像是啟動專注力的開關，當我們完成儀式時，就能自然而然進入專注的狀態。【專注在哪裡，成就就在那裡！】成為小學生之後，在學校接觸的事情變多了，受到外在的刺激和干擾也會變多，所以孩子容易分心。本書提供了培養專注力的重點與方法，讓家長和孩子一起面對並解決專注力的難題。透過本書，培養孩子專注的品格，相信每個孩子最後都可以成長為，一個在讀書學習與生活上，都能保持認真與專注的人。【6階段培養專注力 ╳ 38個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】孩子們往往不知道該怎麼做才能保持專注。本書針對提升孩子的專注力，設計六階段系統性的訓練。每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題，使讀者融入情境一同思考如何應對；每篇的實例練習，搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線，與淺顯的語言，引導讀者清楚理解內容，生動的插圖映照出孩子經常

＼暢銷好評《小學生心理學漫畫》 系列二暖心再臨／★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★培養好性格，內心更強大！用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習～小學生的成長路上，我們伴您同行～◎要保持聲音洪亮◎有勇氣上臺就是最大的成功◎習慣多表達自己的意見◎寫演講稿的方法◎演講包含「演」和「講」【清晰的5步驟指引，解決心理問題】①心理問題闡述〈遇到不懂的問題怎麼辦〉我參加了校園小幫手選拔活動，演講過程中會有提問的部分，我做了很多準備，把可能會被問到的問題都提前想了一遍，也事先準備好答案。沒想到演講時，卻被問到了我沒有考慮過、也很不熟悉的問題，我瞬間臉紅、心跳加速，一時間不知道該怎麼辦。②可能產生的心理阻力‧慘了！為什麼這個問題我沒有事先想到呢？‧一時答不上來，感覺好丟臉，真令人煩悶，該怎麼辦？‧這個問題太刁難人了，八成是故意讓我難堪的！③心理分析和暗示‧遇到不熟的問題很正常，我們還是要保持微笑、冷靜下來，不能讓自己的情緒失控。‧大方坦承自己不熟，其實沒有想像中嚴重。‧回答問題的方式有很多種，也可以不用正面回答。④技巧練習1. 感到緊張是正常的，這時最重要的就是調整好自己的情緒。2. 不要裝得自己什麼都懂，要謙虛和真誠。3. 轉個彎回答，像是：「這方面剛才說得不夠清楚，我們可以私下進一步討論」之類的話。⑤和心理博士聊聊天遇到不熟悉的問題時，可以遵循三個原則：第一、不讓自己難堪；第二、不讓提問者難堪、第三、控制好現場狀況。我們可以讚美提問的聽眾，這樣不僅能展現我們的氣度，還能獲得更多思考時間。另外，不能與聽眾對立，而是要以解決問題的態度，和聽眾進行交流。如果實在無法回答，不妨使用移花接木的方法：「我們先來聽聽大家的看法」、「希望能聽聽你分享你的看法」、「這個問題很難馬上說清楚，演講結束後我們可以討論一下」。【演講力是重要的綜合能力】　演講力是一種綜合性的能力，包含自信、邏輯思考、學習分析等多種能力在內，因此非常重要。有許多孩子，在家時很會說話，但是站在不熟的人面前，就像變了個人似的，緊張到說不出話來。我們的教育環境及方式，雖然能培育出成績優秀的孩子，但是不容易培養孩子公開表達的能力。　我們要關注的是，孩子害怕公開發言，主要的心理原因是什麼？本書從心理學的角度來提升孩子公開表達的能力，透過練習，以及自我鼓勵，

＼暢銷好評《小學生心理學漫畫》系列二 暖心再臨／★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★培養好性格，內心更強大！用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習～小學生的成長路上，我們伴您同行～◎只會想，不會做◎一遇到困難就想放棄嗎？◎容易依賴父母◎沒有時間觀念怎麼辦？◎寫作業總是拖拖拉拉【清晰的5步驟指引，解決心理問題】① 心理問題闡述〈在固定的時間和地點做事〉我每週上一堂鋼琴課，老師提醒我平常要多練習才會進步。回到家後才剛開始練習，就快被指法練習難倒了，開始逃避練習。媽媽看出我的問題，所以建議我每天吃完晚餐，就去練習半小時的指法。② 可能產生的心理阻力‧等有空再練習就好，不需要固定時間練習吧！‧我不想被限制時間和地點練習，這樣感覺很壓迫。‧晚餐後把自己關在房間裡練習，好像太強迫自己了吧！③ 心理分析和暗示‧「等有空再練習」，往往就是「沒有空」對吧？‧固定時間就做固定的事，自然而然就會養成習慣了。‧有時候需要適度的強迫自己，才能有所進步。④ 技巧練習1. 透過固定時間來培養習慣2. 選擇做事效率較高的時間和地點⑤ 和心理博士聊聊天養成好習慣，感覺有難度，就好像要登上一座高山；但只要我們盯著眼前的階梯，一階一階的堅持往上爬，漸漸的就能登到頂端了。堅持爬上臺階就等於是養成習慣。【培養行動力，積極面對解決問題】行動力跟孩子們的自我意識及內心想法密切相關。本書透過孩子們在日常生活中最熟悉的情境，呈現出他們最常見關於缺乏行動力的問題，由心理方面的訓練，幫助孩子建立主動學習的意識，提升他們自主完成事情和解決問題的能力。【4階段培養 ╳ 38個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題，使讀者融入情境一同思考如何應對；每篇的實例練習，搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線，與淺顯的語言，引導讀者清楚理解內容，生動的插圖映照出讀者經常產生的內心戲。第一章突顯孩子在日常生活中欠缺行動力的常見情況。第二章幫孩子們突破生活中最常見需要行動力的10件小事。第三章是第二章的延伸，有很多更具挑戰的問題。第四章是應對方法的統整，讓孩子們可以透過學習，輕鬆的掌握要領。◎讀者好評◎●有時候孩子在學校碰到一些問題，不敢或是不知道怎麼跟家長說，家長有時候也會詞不達意。相信孩子看完這套書，會更加懂得如何與同學相處。●這本

本書是一套國內原創少兒勵志與成長書，分為《小學生漫畫男生成長指南：有擔當》《小學生漫畫男生成長指南：會表達》《小學生漫畫男生成長指南：愛學習》三冊。《小學生漫畫男生成長指南：有擔當》幫助男孩養成陽光、自信、負責任的性格特點。每個家長都希望自己家的小男孩能夠成長為陽光、有責任感、對世界充滿探究欲的男子漢，但男孩的成長過程中，他們總會展現出來的一些喜歡逞強、“不聽話“的特點，讓家長頭疼不已。其實，只要好好瞭解男孩這些特點，正確引導，多多鼓勵，男孩會成為積極、陽光、內心有力量的人。《小學生漫畫男生成長指南：會表達》，講述了男孩的成長過程中，他們的身體、心理、情感都在慢慢發生著變化，隨之而來的就是一些問題――身體的小變化讓他們困惑，一些孤獨、不想說出口的小虛榮，不知道怎麼正確排解，和異性交往好像也成了難題，有一些不好的行為如抽煙、打架，不知道怎麼拒絕才不失“面子”。這本書關注男孩的身心變化，為他們解惑，讓男孩瞭解自己的身體、情感變化，為即將到來的青春期做準備！《小學生漫畫男生成長指南：愛學習》幫助男生去面對學習中的問題，家長時常擔憂男孩“坐不住”、男孩學習沒耐心、男孩好像沒有同齡女孩會表達……

本書是一套國內原創青少年心理自助類漫畫。處於小學階段的兒童最重要的事情不止是學習，學會和同學相處，人際關係良好，對於兒童的成長至關重要。從小培養孩子的社交能力能夠不僅能讓孩子在童年階段收穫友誼與快樂，更能為孩子的未來與人交往的能力奠定了基礎。《小學生漫畫內向孩子的社交力：超級受歡迎》講述了兒童與人交往過程中的基本社交禮儀；《小學生漫畫內向孩子的社交力：主動去表達》講述了兒童在社會中的應該如何更好的表達；《小學生漫畫內向孩子的社交力：積極去合作》教會兒童更好的解決問題和衝突。

本書是一套財商啟蒙漫畫書。本書分為《小學生漫畫財商培養.認識金錢》《小學生漫畫財商培養.學會管錢》《小學生漫畫財商培養.安全用錢》三冊，《小學生漫畫財商培養.認識金錢》幫助孩子瞭解什麼是錢，錢有什麼用，如何區分需要與想要的東西，如何判斷物品的價值。通過生活中常見的事件，比如超市促銷、打折購物、收藏卡片等等，介紹基本的經濟學常識，讓孩子對金錢有一個全面的認知。《小學生漫畫財商培養.學會管錢》幫助孩子找到一套適合自己的花錢、攢錢方式，學會延遲滿足，並引導孩子開動腦筋做好理財規劃，合理分配零花錢，從而實現自己各種層級的目標和夢想。本冊重在引導孩子樹立正確的金錢觀，學會為自己的興趣與未來投資。《小學生漫畫財商培養.安全用錢》主要涉及到網絡購物和手機相關的金融安全問題，讓孩子如何在一個人的情況下，學會冷靜面對金錢的誘惑，幫助孩子建立防騙意識。

本書是一套財商啟蒙漫畫書。本書分為《小學生漫畫財商培養.認識金錢》《小學生漫畫財商培養.學會管錢》《小學生漫畫財商培養.安全用錢》三冊，《小學生漫畫財商培養.認識金錢》幫助孩子瞭解什麼是錢，錢有什麼用，如何區分需要與想要的東西，如何判斷物品的價值。通過生活中常見的事件，比如超市促銷、打折購物、收藏卡片等等，介紹基本的經濟學常識，讓孩子對金錢有一個全面的認知。《小學生漫畫財商培養.學會管錢》幫助孩子找到一套適合自己的花錢、攢錢方式，學會延遲滿足，並引導孩子開動腦筋做好理財規劃，合理分配零花錢，從而實現自己各種層級的目標和夢想。本冊重在引導孩子樹立正確的金錢觀，學會為自己的興趣與未來投資。《小學生漫畫財商培養.安全用錢》主要涉及到網絡購物和手機相關的金融安全問題，讓孩子如何在一個人的情況下，學會冷靜面對金錢的誘惑，幫助孩子建立防騙意識。

本書是一套國內原創少兒勵志與成長書。本書分為《小學生漫畫獨立學習力.學習興趣》《小學生漫畫獨立學習力.學習習慣》《小學生漫畫獨立學習力.學習方法》三冊。《小學生漫畫獨立學習力.學習興趣》明確了學習的目的和重要性，提供各種場景能夠激發孩子的學習興趣，使學習變成自覺、強烈的需要。《小學生漫畫獨立學習力.學習習慣》論述了學習習慣的重要性，提供了大量優秀的學習和生活習慣，以及在日常學習生活中如何養成這些好習慣。《小學生漫畫獨立學習力.學習方法》描述了通過學習實踐總結出的，快速、高效掌握知識和能力的方法，孩子閱讀之後能夠選擇出適合自己的學習方法，從而能夠高效學習，提高獨立學習的能力。

本書是一部國內原創少兒勵志與成長類漫畫。用漫畫的形式明確了學習的目的和重要性，提供各種場景能夠激發孩子的學習興趣，使學習變成自覺、強烈的需要。在樹立正確的學習動機的同時，鼓勵孩子們大膽提出問題，進行創造性的活動，激發他們的求知需要。對於一些內容比較枯燥的科目，講清楚學習本學科的重要意義。由雲朵博士這個原創IP啟發孩子的各種學習能力，從而愛上學習，養成正確的學習習慣和選擇適合自己的學習方法。

本書是一本國內原創少兒勵志與成長漫畫。本書論述了學習習慣的重要性，提供了大量優秀的學習和生活習慣，以及在日常學習生活中如何養成這些好習慣。小學生學習習慣的培養能夠為後繼的學習打下堅實的基礎，包括在學校學習的好習慣，在家預習和複習的好習慣，在休息時間養成閱讀的好習慣等等……全書通過20多個案例展示，描寫了孩子實際生活中可能缺乏的一些學習習慣，如做作業拖拉、不及時訂正作業和不閱讀課外讀物等。由雲朵博士這個原創的IP形象，啟發孩子養成好的學習習慣，好習慣的養成離不開獨立自主的學習方式，在無形中提高了自主學習能力和獨立學習能力。

本書是一本國內原創少兒勵志與成長漫畫。畫面生動活潑，語言簡單易懂。本書描述了通過學習實踐總結出的，快速、高效掌握知識和能力的方法，孩子閱讀之後能夠選擇出適合自己的學習方法，從而能夠高效學習，提高獨立學習的能力。由雲朵博士這個原創的IP形象，啟發孩子提高專注力、記憶力、思維力，改善學習方法，從而提高獨立自主的學習能力。學習能力強的孩子也會更有自信，對道德情操、性格的形成也有潛移默化的影響。

本書是一冊健康和安全指南，12條健康指南幫助女孩瞭解自己的身體變化，聲音變細了、胸部鼓起來了……從生理到心理上都能為即將到來的青春期做準備！12條自我保護技巧幫助女孩從現實生活到虛擬網絡都能保證自己的人身安全！

作業總是比別人多幾倍的時間完成，一到考試就緊張……這冊書提供23個適合女孩學習的高效學習法，幫助女孩將性別差異轉化成學習優勢，為女孩量身定制的學習習慣和學習方法，飛速提高學習效率！

《小學生漫畫小女生成長指南：內心變強大》這冊書指導女孩培養積極健康的心理，能夠處理好自己的情緒、壓力等，能夠自信地走向未來，慢慢學會獨立面對學習與生活。

在家是嬌氣的小公主，在學校不敢跟異性說話在學校，被老師批評後就哭鼻子……這冊書將女孩的社交場合定為家庭、學校、社會，24條女孩社交建議幫助女孩們學會如何與家庭成員、同齡人、老師、陌生人社交和溝通！

本書為原創少兒生活自助書。本書主要作為孩子自立生活必備手冊，讓他們從少兒時代開始培養理財意識，掌握對金錢的分配、使用和管理，最終達到正確認識金錢和正確使用金錢的目的。書中共分七大章40個場景訓練，都是基於小朋友最常見的學習生活場景而研發設置的，幾乎覆蓋了孩子成長最常見的生活狀態。內容包括瞭解金錢的來源，樹立正確的金錢觀念；管理錢；有計劃地支配金錢；避免成為金錢的小奴隸；如何擁有“錢商”；明白錢不是萬能的。

本書是一套國內原創少兒勵志與成長書，分為《小學生漫畫小女生成長指南：保護好自己》《小學生漫畫小女生成長指南：社交沒問題》《小學生漫畫小女生成長指南：高效學習法》《小學生漫畫小女生成長指南：內心變強大》四冊。《小學生漫畫小女生成長指南：保護好自己》是給女孩的一本“安全手冊”。針對于當下高發的女孩安全事件，本書著重幫助女孩們瞭解自己的身體，從而培養女孩安全意識以及應急、應變能力，學會保護自己的各種技巧，保證自己的人身安全。《小學生漫畫小女生成長指南：社交沒問題》幫助孩子意識到自己被父母愛著，學會自尊、自愛、自強，與同學們相處時不卑不亢，面對青春期懵懂的感情，採用正確的處理方式。《小學生漫畫小女生成長指南：高效學習法》總結了讓女孩快速提高學習力的23個具體方法，幫助女孩將性別差異轉化為自身優勢，全面強化共情力、思考力、理解力、決斷力和習慣力。《小學生漫畫小女生成長指南：內心變強大》指導女孩培養積極健康的心理，能夠處理好自己的情緒、壓力等，能夠自信地走向未來，慢慢學會獨立面對學習與生活。

《小學生安全漫畫.女童安全》系列專門針對6-12歲的未成年女孩。本書從幫助女孩認識和瞭解性侵開始，再深入瞭解各種社會常見的性侵案例，其中包括熟人性侵、同齡性侵以及陌生人性侵等，通過這些案例漫畫教會女孩如何應對且加強防護，最終學會從源頭上保護自身性安全。案例舉例：●每個女孩都有不允許別人觸碰的隱私部位●大多數老師是好人，但也有個別壞人●叔叔說我是他未來老婆，我該怎麼辦●學會在公共場合大聲呼救：“有色

本書是一本適合7-12歲孩子閱讀的安全讀本。整本書以網絡為場景，通過漫畫的形式講述孩子生活中最常見的36個網絡安全隱患，例如手機號碼不要告訴陌生人，聊天不使用語言暴力，不沉迷於網絡遊戲等， 引導孩子在認知、預判危險的過程，形成應對危險的能力。

《小學生安全漫畫 男童安全》系列專門針對6-12歲的未成年男孩。本書上半部以男童性安全為重點，除了讓男孩學習建立性隱私安全意識，還會教他們如何與同齡女生、成年女性打交道，並重點防範生活中的“怪叔叔”等。下半部分則以男童常見的意外傷亡事件以及校園暴力問題為主，幫助男孩學會避免意外危險，拒絕校園暴力，從源頭上學會自我保護。

本書是《小學生安全漫畫(全4冊)》中的一冊，是一本適合712歲孩子閱讀的安全讀本。整本書以家庭為場景，通過漫畫的形式生動有趣地講述了孩子生活中最常見的39個居家安全隱患，例如生鮮食品不要吃，陌生人敲門怎麼處理，油鍋起火如何滅火等，引導孩子在認知、預判危險的過程中，形成應對危險的能力。

本書是《小學生安全漫畫(全4冊)》中的一冊，是一本適合712歲孩子閱讀的安全讀本。整本書以校園為場景，通過漫畫的形式講述孩子生活中最常見的36個校園安全隱患，例如坐校車要注意的事，防止在樓梯間發生踩踏等，引導孩子在認知、預判危險的過程，形成應對危險的能力。

本書是《小學生安全漫畫(全4冊)》中的一冊，是一本適合712歲孩子閱讀的安全讀本。整本書以出行為場景，通過漫畫的形式講述孩子生活中最常見的38個出行安全隱患，例如過馬路不低頭，被困電梯如何處理，別在凍冰的河面上玩耍等，引導孩子在認知、預判危險的過程，形成應對危險的能力。

本書為原創少兒生活自助書。作為孩子自立生活必備手冊，本書讓孩子正視自己日常中的不好習慣，建立正確的時間觀念，學會珍惜時間、利用時間、用好時間，更好地學習和生活。本書共分六章36個場景訓練，從小朋友最常見的學習生活場景出發，幾乎覆蓋了孩子成長最常見的生活狀態，包括在生活中沒有用好時間的8個常見表現，教給孩子正確的時間觀念，讓孩子學會珍惜時間，提高生活和學習的效率，更好地規劃和分配有限的時間，正確而科學地利用時間，以及懂得把有效利用時間運用到學習和生活的其他方面。

本書的主要內容是培養孩子對生活的熱情，從而學會生活、愛上生活、享受生活。這其中的內容層層遞進，首先培養孩子對生活的樂觀情緒，注重生活儀式感；然後是保持身體健康發展，讓愉快的生活有健康的資本；在具備這一切身心健康的前提之下再去學會尊重生活中基本的規章制度，解決生活中的各種挫折、麻煩；最後獨立掌控生活，享受生活。書中共分五大章36個場景訓練，都是基於小朋友最常見的日常生活場景而研發設置的，幾乎覆蓋了孩子成長最常見的生活狀態，是小朋友們培養樂觀積極情緒，笑對生活的優秀讀本。

本書為原創少兒生活自助書。本書主要作為孩子自立生活必備手冊，讓他們不但懂得主動整理房間、收拾行李，還能整理情緒、歸納方法，積極且理性應對成長路上的風雨與荊棘。書中共分五大章38個場景訓練，都是基於小朋友最常見的學習生活場景而研發設置的，幾乎覆蓋了孩子成長最常見的生活狀態。包括培養日常整理習慣、整理整頓從完成日常的生活小事做起、跟大人學習10個整理技巧、破解小朋友常見的收拾難題，以及懂得把整理整頓思維運用到學習和生活的其他方面。

本書為原創少兒生活自助書。本書是專為6-12歲孩子打造的自立技能自助讀物，亦是自立技能手冊。全書共140多個兒童生活場景，還原孩子生活中會遇到的各種自立能力相關問題，包括整理歸納、正確用錢、管理時間、熱愛生活。以便孩子掌握整理技能和意識；學會正確認識金錢和使用金錢；利用好時間，懂得管理時間以及具備綜合性生活技能。書中內容兼顧實用性、趣味性，貼近兒童認知水平，幫助孩子自主建立起自立能力與意識，然後自己解決自己問題,更好適應社會。

《小學生心理學漫畫》系列專門針對6-12歲的小學生，分別從行動力、專注力、學習力、審美力、公開演講力、性教育6個方面，全書共222個涉及生活和學校的情景，對應孩子生活中普遍存在的心理環境，幫助孩子建立積極價值觀，越挫越強。