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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

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簡體書 (7)
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商品定價

$200~$399 (6)
$400~$599 (1)
出版日期

2020~2021 (7)
裝訂方式

精裝 (7)
作者

姜勇 (1)
徐顯龍 (1)
李廷洲 (1)
石偉平 (1)
胡耀宗 (1)
郅庭瑾 (1)
閻光才 (1)
出版社/品牌

華東師範大學出版社 (7)

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7筆商品,1/1頁
中國職業教育發展報告2018-2019(簡體書)
滿額折
作者:石偉平  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/03/10 裝訂:精裝
本報告秉承系列報告全景式反映中國職業教育成就、體現中國職業教育特色、指明中國職業教育發展趨勢的宗旨,在國家教育宏觀政策研究院系列報告“問題導向、研究取向”的風格引領下,本書力求以2010―2018年間職業教育領域的政策舉措和改革進展為重點,從總到分,層層解剖,層層推進,對2018―2019年間我國職業教育發展的經驗、教訓進行客觀描述和深入剖析,不僅要全面描述中國職業教育的發展現狀,也要對區域和地方
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定價:528 元, 優惠價:87 459
中國教育信息化應用創新年度報告2019(簡體書)
滿額折
作者:徐顯龍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/07/12 裝訂:精裝
當前,我國中小學校教育信息化應用正在從基礎設施、系統資源和師資力量等建設逐步轉向變革教與學方式的創新教育模式,而作為能夠有效整合這些建設與應用的STEM教育和創客教育已經成為最受關注的創新教育教學模式。比較國家和省市層面創新教育相關的規劃與政策;分析我國創新教育教育環境、課程、師資等的現狀;呈現我國創新教育實踐的典型案例;從規劃與政策、環境與內容等方面與國外主要發達國家創新教育發展狀況進行了比較分析。
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定價:288 元, 優惠價:87 251
基礎教育質量發展報告2019(簡體書)
滿額折
作者:胡耀宗  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/06/03 裝訂:精裝
《基礎教育質量發展報告(2019)》致力於記錄中國基礎教育實現高質量發展的歷程,回應基礎教育學術與實踐領域的熱點議題,圍繞基礎教育公平、教師與學生發展、教育管理現代化、教育督導與評價等四個主題,闡釋我國基礎教育事業發展取得的新成績,反思實踐行動背後的理性思考。通過分析2018、2019兩年來基礎教育的政策內容與事業發展數據,呈現基礎教育在五育融合、義務教育城鄉一體化、普及而有質量的高中教育、基礎教育課程教材改革、家庭教育立法等方面取得的最新進展。關注各級政府和各級各類學校在實踐領域內採取的新舉措,包括生均教育經費標準、鄉村教師隊伍建設、骨幹教師發展、校園欺淩、集團化辦學、中小學特色化建設、基礎教育信息化等主題,運用混合研究方法,描繪基礎教育多維度發展圖景,剖析了基礎教育高質量發展的重點、挑戰以及未來的發展方向。
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中國高等教育發展年度報告2019:聚焦高校“雙一流”建設(簡體書)
滿額折
作者:閻光才  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/04/09 裝訂:精裝
《中國高等教育發展年度報告――聚焦高校的“雙一流”建設》本書結合雙一流大學的公開數據和其他的政策文本分析,聚焦在“雙一流”大學(42所)的建設,採用量化分析和案例分析方法,分別從總論、雙一流大學高校建設規劃、院校經費的收入與支出、本科人才培養、科研成果轉化以及國際化建設等六個方面對雙一流建設的發展情況進行系統和全面的分析。 年度報告的出版有助於為國家雙一流建設政策制訂、戰略規劃以及日常管理提供翔實
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普惠有多遠?:中國學前教育發展報告2018-2019(簡體書)
滿額折
作者:姜勇  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/03/02 裝訂:精裝
《普惠有多遠?――中國學前教育發展報告2019》圍繞實現學前教育“普惠”的國家戰略目標,對我國學前教育發展現狀、存在問題和典型經驗進行深入的研究與分析。報告分為兩個部分、十個章節,聚焦詳實的數據資料、政策文本以及研究文獻,對推進普惠性學前教育公共服務體系建設過程中的核心問題進行基於證據的研究,並在此基礎上結合學理思辨提出宏觀政策建議;同時對我國東中西部分省市進行實地調研,深度挖掘地方普惠性學前教育
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國家教育發展報告2019(簡體書)
滿額折
作者:郅庭瑾  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/02/01 裝訂:精裝
基於國家教育宏觀政策研究院2019年教育發展各項專題研究報告,本書主要對2019年度中國教育的重點國家政策進行回顧,分析2019年度全國教育事業發展概況,在此基礎上探索教育的區域發展與地方發展。本書將以數據為基礎,從整體上全景式反映中國教育發展的成就和進展,分析研判中國教育發展總體現狀和主要問題,對年度教育的熱點問題進行探討,並探索教育發展的特色區域經驗。本書可作為教育學術研究的參考用書,也可作為
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國家教師發展報告2019(簡體書)
滿額折
作者:李廷洲  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/02/04 裝訂:精裝
《中國教師發展報告(2019)》主要聚焦教師職業吸引力主題,報告由三部分組成:(一)教師隊伍建設年度進展通過對國家及地方教育政策文獻資料、新聞報道、研究報告的分析,結合調查研究的數據,分析本年度教師政策制定、執行和落實情況。(二)教師職業吸引力主報告包括“保障教師職業吸引力的中國經驗”“中國教師職業吸引力指數研究”“提高中國教師職業吸引力的政策選擇”三個部分。(三)教師職業吸引力專題報告基於實證資
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