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孩子家教100分－未來趨勢學習30
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「訓練（同時有懲戒之意）」是栽培孩子的過程當中，最受爭議的課題之一。光是這個詞彙本身，便足以勾起令人不快的回憶：哭泣、尖叫、鬼吼、鬥爭、壓迫、頭痛欲裂……對其他人來說，它意味著鐵石心腸與非常手段的懲罰，完全不合乎現代養育之道，或者可以說只有一些虐待成性、陋習相承的爸爸媽媽們，才會採取這樣的教育方式。讓我們面對現實吧：懲戒一詞已經完全地污名化了。儘管如此──被稱為幼兒問題專家的那群人，對於抑制偏差行為的最佳手段，依舊無法取得共識，而呈現各說各話、看法明顯不同的現象，例如：暫停增強法（讓孩子安靜獨處一段時間）、邏輯後果法（讓孩子自己承擔犯錯後果）、權益剝奪法、忽視法、體罰法、說教法，以及禁足法。專家學者既是如此，那麼做為家長的眼花撩亂、不知如何是好就沒什麼好奇怪的了；有些父母選擇漸漸容忍孩子的不良行為，認為根本不值得為這種事大鬧一場，或者毀掉一個平靜的夜晚。另一些父母則是擔憂懲戒的方式會永遠破壞他們與孩子之間的親子關係，甚至他們會期盼另有其人能夠出面，為他們處理這類事情。實際上，這類父母的身心都受盡折磨、精力亦燃燒殆盡，把層層重擔往肩上扛，何苦來哉呢？
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蜜雪兒‧玻芭博士（Michele Borba,Ed.D）在過去的20多年裡，曾與超過750,000位家長與老師共同奮鬥。她是一位精力充沛而且炙手可熱的演說家，目前已經舉辦過數百場專題演講與研討會，足跡遍及北美、歐洲、亞洲及南太平洋各處，致力於提升孩童的人格發展、自尊、成就與行為表現。她樸實無華的演講風格、啟發人心的故事，以及實用的策略，吸引了全世界的聽眾。玻芭博士同時著有18本寫給家長與教育學者的著作，其中《Building Moral Intelligence》一書，被亞瑪遜網路書店（Amazon.com）評選為「年度最佳教養書籍之一」，也被《發行人週報（Publishers Weekly）》譽為「2001年最重要的出版書籍之一」；而《Parents Do Make a Difference》則被《孩童雜誌（Child Magazine）》選拔為「1999年年度卓越教養書籍」；《Esteem Builders》一書更是受到全世界超過150萬的學生使用。
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