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打破三大“封印”活出蓬勃人生你是否也有過感覺被卡住的時候：也許是不太順利的職場生涯，讓你想去更多地自我實現？也許是陰霾籠罩的原生家庭，讓你很想擺脫父母的束縛？也許是不堪回首的情感經歷，讓你渴望徹底走出？也許是令人糾結的兩難選擇，讓你無法如願前行？在這樣的環境裡，人的心智也會亦步亦趨。如果環境是狹隘的、低階的、固執的、黑暗的、痛苦的，那麼人的心智也會在不知不覺間發生與之類似的變化。而當一個人不只被環境禁錮，還被自己的心智禁錮時，他就會成為真正的“囚徒”。怎麼辦？唯有心智覺醒，提升、拓展、延伸心智的維度，方能破局。人生破局的底層邏輯是什麼？如何活出自己真正想要的狀態？要從何入手，才能落實到當下？本書融合東西方哲學、心理學、教練的科學、神經語言程序學、成人發展理論、天賦優勢理論等各個學科的理論和方法論，助你從高度、廣度和長度三個維度實現心智升維。在高度篇中，通過對心智層級的提升，我們將輕鬆化解人類本能的限制、無法避免的痛苦、兩難的選擇、持續的內耗；在廣度篇中，通過打破內化的“咒語”、思維的邊界、遊戲的規則這三大“封印”，通過在五個方面從低階向高階心智模式的進化，走出因束縛和狹隘帶來的痛苦、煩惱、焦慮和糾結；在長度篇裡，通過在更長的時間維度上進行思考與感悟，我們會理解“先窄後寬”的人生最優策略，並最終活出通透、豁達、自在的人生境界。唯有運用高維心智，才能解決低維問題。祝你也能活出蓬勃自由的人生！自在，愜意，篤定。

批判性思維領域扛鼎之作，風靡美國高校50多年的思維方法。思維質量決定生活質量。本書將教會我們如何擯棄錯誤、扭曲和帶有偏見的非理性思維，運用批判性思維的概念、原則和方法，認清自己的感受、情緒和需求，為我們提供了一種認識自我、他人和社會的理性、真誠和公正的方式。只需30天即可掌握具體易學的批判性思維技巧，幫助你改變思維定式，走出思維誤區，學會獨立思考，並在生活的各個領域(從工作、金錢到親密關係)做出更明智的選擇。

在學習和工作中，你有沒有被一些晦澀難懂的數字和用語搞得頭昏腦漲？你是否也苦於寫不出滿意的總結報告？遇到難題時，我們需要找到適合自己的思維方法來解決問題。圖解思維就是將碎片化信息結構化的思維，簡單來說，就是將零散的信息作為一個有意義的整體來理解。利用圖解思維，我們可以不斷連接各種關鍵詞，把它們歸納到同一張圖中，讓我們的大腦能對其進行集中理解、記憶。圖解思維能有效地激發大腦潛能，高效輸出成果。本書詳細介紹了圖解思維的基本要領，為我們提供了6 種常用的圖解思維模型，並教我們如何活用圖解做好筆記，適合多年齡段的學生、職場人士閱讀。

面對競爭激烈的職場，為什麼有些人熬至深夜也獲得不了好的業績，而有些人不用加班也能高效完成工作？面對快節奏的生活，為什麼有些人忙得焦頭爛額依然覺得時間不夠用，而有些人卻駕輕就熟，幸福感滿滿？《簡單是金：所有問題，七步解決》告訴我們，事情其實沒有那麼複雜，解決問題的方法也很簡單。運用弗格斯‧奧康奈爾提出的七個步驟，我們就能以最簡單、最有效的方式解決問題，達成目標。這七個步驟分別是定義問題，尋求最簡單的解決方法；確定目標，把具體工作形象化；制訂計劃，建立事件的連續性；開始行動，並發揮團隊的力量；分析和管理風險，並建立應急預案；進行評價，明確界定事情的結果；及時報告，分享事情的進展。本書適合所有想提高做事效率、提升人生幸福感的人士閱讀。如果你真的想簡化繁重的工作事務和日常生活，請一定要記住：最好的方法往往最簡單。

一個人的成長與成就，本質上是由他的認知水平決定的，而洞見力正是認知水平的一個重要體現。只有不斷提升自己的洞見力，我們才能比別人看得更准、做得更好。 本書首先將洞見力拆解為三個部分，即看清問題本質的能力、看懂未來趨勢的能力和創新能力。作者圍繞這三個部分，分別介紹了如何通過系統思維和模型思維來提高看問題的深度，發現事物的底層邏輯；如何通過戰略思維和遠見思維，看懂長期趨勢，發現更多機會；如何通過切換視角和邊界，跳出慣性思維，實現有效的創新。 本書適合希望通過提升認知水平來提升自己思考的深度、把握更多發展機會的讀者閱讀。

本書是一部全球使用廣泛的批判性思維教科書，不僅從邏輯學、科學方法論以及科學的懷疑精神等角度介紹正確的思維方法，而且從當前世界現實問題入手，利用批判性思維和邏輯技能，對社會、經濟、政治、商業、媒體、科學等日常生活領域中的典型事例進行深入剖析，具有很強的實踐性和啟發性，是現代人建立科學精神、學會獨立思考、不盲從的必讀書。全新第4版更新了大量的案例和專欄，修訂和豐富了章末的批判性思考問題和閱讀材料，並在附錄中增加了術語表和注釋。

《結構思考力 用思維導圖來規劃你的學習與生活 慕課版》以培養學生掌握使用結構化的思考方法來分析與解決問題為主要目的，介紹了包括思維導圖在內的一系列幫助自身進行結構思考的工具與模型。《結構思考力 用思維導圖來規劃你的學習與生活 慕課版》突出應用，分為學習篇、生活篇、社交篇與職場篇共四篇十一章內容。每一章節所討論的問題均為大學生在求學期間接觸到的各類典型案例。讀者通過在不同場景案例下使用結構思維來分析和解決問題，可以全面掌握結構思維在不同層面、不同場合下的應用。《結構思考力 用思維導圖來規劃你的學習與生活 慕課版》內容全面，語言輕鬆，不僅適合各個專業的高等院校師生學習結構化思維，也可以為那些希望提高自身結構思維能力的相關人員提供參考。

《U型思考：本質思考力決定科技與商業未來》分析為什麼要學習U型思考；進而描述了U型思考是什麼；接下來重點闡述了如何運用U型思考，為讀者提供了具體可操作的步驟與方法，幫助讀者切實掌握U型思考方法；之後分享了多個U型思考用於企業發展、個人成長的實戰案例，鼓勵讀者用好U型思考，創作出自己的傑作。《U型思考：本質思考力決定科技與商業未來》適合企業家、創業者與職業經理人閱讀，適合從事戰略、市場、銷售、產品、研發、運營、人力等工作的人員閱讀，也適合渴望獲得職業生涯突破的人士閱讀。

《麥肯錫結構化戰略思維：如何想清楚、說明白、做到位》作者根據自己在麥肯錫工作的經驗，體系化地從思考、交流到實施全流程，介紹了結構化戰略思維，拆解了其方法論，著重講了“結構化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養結構化戰略思維需要養成的10個習慣”，同時把12個知識要點用圖解的方式做了直觀呈現，以幫助我們學習並掌握“自上而下”的結構化戰略思維方式和方法，讓我們在複雜、多變、模糊而不確定的時代衝破專業與經驗的禁錮，以數字和邏輯為工具，自信地面對和分解任何問題與挑戰，並能提出有創造性的解決方案，逐漸成長為解決問題的高手。

隨著時代的發展，人們每天要做的事越來越多，能否快速、有效地思考，已成為人與人之間拉開差距的關鍵因素。在本書裡，我們會化繁為簡，通過三個關鍵詞：“流程”“分類”和“驗證”，帶領讀者進入系統思維能力構建的快車道，幫助讀者重塑思維方式，改善處理系統性問題的能力，形成流程化思考的思維模式。

學會清晰思考是改變人生或事業軌跡的關鍵。然而，我們不常意識到哪些時刻是進行清晰思考的機會。日常生活中的某一個瞬間就有可能使我們的生活或事業發生翻天覆地的變化。問題是，我們經常在時過境遷的之後才意識到哪些時刻很重要。到那時，再採取任何行動都於事無補了。如果想要學會抓住這些看似普通的時刻，並利用它們來獲得不可阻擋的優勢，應該怎麼做呢？歡迎使用清晰思考的力量。 《清晰思考》這本書為我們提供了一些工具，它們都是經過實踐驗證的，可以幫助我們克服那些阻礙自己的力量，讓我們得到想要的結果——愛、歸屬感、成功、財富，等等。通過書中講述的一些歷史上成功人士的故事和教訓，輔以神經科學、行為經濟學和心理學的解釋，讀者能夠學會克服自己的無意識反應，擺脫“自動駕駛模式”，從而做出更好的決策。作者沙恩‧帕里什在書中將這些見解以一種簡單易懂、循序漸進的方式呈現了出來。在此過程中，讀者將學習如何：在眾人忙亂時保持清醒，堅持進行清晰思考。避免有可能阻礙自己的破壞性模式。打破被動思考的習慣，學會理性思考。建立一個系統，以持續優化自己的位置，從而使未來生活更輕鬆。在現實生活場景中應用這些方法。在犯錯時想辦法回到正軌。 通過閱讀《清晰思考》，我們可以徹底改變自己的思考和行動方式。這本書可以幫助我們優化自己的決策，讓我們在職業生涯中獲得競爭優勢，並過上更有意義的生活。 [加]沙恩‧帕里什一位企業家，也是一名智慧的探索者。廣受歡迎的網站“法納姆街”(Farnam Street)就是他創建並維護的，該網站致力於將長期有價值的見解轉化為行動。眾多《財富》500強公司，以及許多職業體育團隊都採用過他的想法，並取得了很好的效果。幾乎所有北美地區的主要出版物，包括《紐約時報》《華爾街日報》和《福布斯》，都刊登過他的文章。他的每周簡報《大腦食物》(Brain Food)吸引了全球50多萬名訂閱者。他的播客節目《知識項目》是世界上最受歡迎的播客之一。 帕里什的在線課程“設計決策”幫助世界各地的成千上萬名高管、領導者和經理人學會了能夠改善結果的可重複行為。

本書遵循“少講精講”原則，以數學史、數學問題、數學知識和數學觀點為載體，介紹數學思想、數學方法、數學精神，不深入探討數學理論，以能講清數學思想為準則。本書包括6個模塊：數學與邏輯學；引歷史之脈；探數學之趣；感數學之美；謎數學之思；悟數學之用。以精講留白為主要形式，將講授、內化與吸收、討論、提問作為主線，構建師生共同學習的課堂，搭建有表達、思辨、智能碰撞、創新創造、活力四射的教學平臺。本書包含豐富的思政元素，具有“文理融合”“通專融合”的特點。本書可作為高職院校數學文化類課程的教材，也可作為大學生的課外讀物。本書封面貼有清華大學出版社防偽標籤，無標籤者不得銷售。

人們都想適應並對創新和變化做出反應，很多人不擅長預測未來，而有一小部分人卻思路開闊，願意在必要的時候反思錯誤，改變路線、從許多不同維度看待問題，抓住趨勢，創造未來。全球知名的創新者、演說家傑裡米‧古奇創辦了趨勢預測網站Trendhunte，累計瀏覽量突破20億次。CNN時事節目稱該網站是美國總統奧巴馬的勝選關鍵。在成功舉辦了超過1萬次創新工作坊和定制創新培訓後，傑裡米‧古奇總結出一套久經考驗的“創造未來”創新框架模型，分析形成路徑依賴的7個陷阱，介紹創新的6種機會和18個大趨勢，同時設置了工作坊問題、實戰技巧等模塊。這本雙面閱讀的高度視覺化的創新思維和訓練手冊，讓讀者從任何部分翻開都能快速進入情境，有所收穫。本書榮獲Axiom商業圖書金獎，中國科學院黃維院士、《異類》作者馬爾科姆‧格拉德維爾聯袂推薦。創新策略、工具和框架已幫助700多個知名品牌，激勵超過100萬人。

《大學生科研技能與創新思維》是一本根據教育改革創新理念編撰的創新類通識教育課程教材。經過十餘年教學實踐的檢驗和不斷完善，本書能夠有效落實立德樹人的根本任務，滿足系統性、前沿性、科學性、適教性、創新性等基本要求。 本書以大學生關心的熱點問題為導向，通過創新案例，激發大學生的思維潛能和創新意識，從而引導科技創新；通過科技對人類文明的貢獻，開闊大學生的眼界和胸襟，進而提高他們的辨識力、鑒賞力、想像力、獨立思考能力和創新意識；結合科研立項與可行性論證方法，科技論文撰寫知識的講解，紙橋模型設計和製作實訓，紙橋模型設計、製作及心得、感悟相關的科技論文撰寫，以及最終成果展示和自我評價等環節，使大學生學會分析、總結與提升，使不同知識背景的大學生收穫滿滿。 本書也是一本能夠開闊眼界、啟迪思想、激發想像，適合各類人群閱讀，引導科技創新的科普讀物。

本書以當前流行的TRIZ理論為基礎，介紹了這套發明問題解決理論中40個發明基本原理和使用方法，以及頭腦風暴法等傳統的創新思維方法和九屏幕法等TRIZ的創新思維方法。本書突出了運用TRIZ理論解題的方法和流程，使讀者易於上手。 本書可作為高職高專院校學生創新創業指導類課程的教材。

知識是一個由相互聯繫的概念通過關係構成的網路。學習是為了增加對這個網路的理解，從而更好地組織這個網路，乃至促進有基礎、有意義的創造，而這一切的核心就是關聯性思考。《學習、創造與使用知識 概念圖促進企業和學校的學習變革》跟你一起來探討什麼是關聯性思考，如何通過概念圖來發展它，為什麼我們需要它，以及怎樣應用它。這是一本值得所有企業管理者、教育管理者、教師、家長以及學生閱讀的書，一本真正思考和部分解決教

你的大腦正在四處”遊蕩“嗎？健忘、不知所措、失眠、易怒、無力......這些都是大腦在”遊蕩“的表現，且會不斷消耗你的能量。好消息是，我們可以解決這個問題。本書為尋求長期保持注意力、進行高效工作、實現更好目標、獲得更多收入、取得更大成功的人們提供了一個睿智的觀點：學會慢思考。本書第1部分——放慢大腦的運行速度，介紹大腦底層的運作模式，借由科學研究和軼聞趣事，談談慢思考；本書第2部分——放慢”比賽“的速度，專注于能立即付諸實踐的策略，結合兩位作者對全球各地客戶的實踐案例，提供採取行動的真正有效方法。請放慢腳步，享受此刻的閱讀。當你讓四處”遊蕩“的大腦慢下來，學會慢思考並運用書中提供的策略方法時，你的生活會有意外的驚喜與收穫。

普通人親近超級大腦唯一的方法，就是通過與他們思維共享，這樣的科普其目的是實現青少年讀者的一次思維躍遷。我們雖然不能和頂級科學家面對面對話，但人類知識的傳承，通過的就是一個個文字、一篇篇作品和一張張圖表，自古皆然，讀書依然重要，但讀書又不僅僅停留於紙面。 當今世界，科技創新成為國際戰略博弈的主要戰場，圍繞科技制高點的競爭空前激烈，而“對科學興趣的引導和培養要從青少年抓起。本書是人工智能學者、科普大V高慶一老師新作的青少年科普圖書， 貫穿高老師多年科普工作中所形成的鮮明特色——“以通俗易懂的語言聊科學思維”，聚焦近現代大科學家攻克核心成就的思維，以及他們的成長歷程，淺顯易懂，孩子和父母家長親子共讀，在40堂課，25個科學思維原理中，學會獨立思考，養成先進的思維模式，主動獲取知識。——複利思維、複盤思維、破殼思維、萬花筒思維，都來自高老師的親自總結，還富有思維導圖，便於孩子記憶。