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1.
陽光閱讀的校本設計與特色創建(簡體書)
作者:
王旭信
出版社:
華東師範大學出版社
出版日:
2025/01/01
裝訂:
平裝
本書圍繞陽光閱讀“亮”課程的建設成果,展現了區域多所學校的校本閱讀課程與特色閱讀模式,充分強調了閱讀對學生全面發展的重要性,以及閱讀在拓寬學生視野、提升學習效率、豐富精神世界等方面的積極作用,為進一步開展閱讀教育研究、提升學生綜合素養提供了有力抓手。
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
定價:324 元,
優惠價:
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2.
小學閱讀有方法(簡體書)
作者:
春秋
出版社:
清華大學出版社(大陸)
出版日:
2025/01/01
裝訂:
平裝
小學是孩子學習和個人發展的重要階段,早期培養良好的閱讀習慣和閱讀技巧,不僅能提升孩子的語言能力、思維能力和創造力,還能刺激他們的求知欲。本書作者是一位有12年親子閱讀經驗和家庭教育指導經驗的母親,她將親子閱讀經驗萃取成書,全書共10章,包括:暢遊童話故事,放飛想像能力;趣讀國學經典,讀懂受益一生;品學名人傳記,培養優秀習慣;沉浸遊記文學,開闊孩子眼界;探究歷史故事,照亮孩子未來……在這本書裡,不僅有30種閱讀方法,還有10種不同類型書籍的正確打開方式,可以激發孩子的閱讀興趣,讓孩子快速掌握閱讀方法。沒有不愛讀書的孩子,只有不會引導的家長。閱讀本書,讓孩子輕鬆愛上閱讀,多讀書、讀好書。本書可作為小學生家長的學習用書,也可作為小學教育工作者的教學參考用書。
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
定價:359 元,
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3.
閱讀潤澤生命:小學語文鏈群閱讀指導的實踐探索(簡體書)
作者:
陸莉莉
出版社:
上海教育出版社
出版日:
2024/06/01
裝訂:
平裝
本書從鏈群閱讀的基本概念和重要性、鏈群閱讀的指導策略、聚焦閱讀集群的構建、數字化轉型背景下鏈群閱讀指導新樣態等方面深入探討了小學語文鏈群閱讀指導的實踐與應用,旨在為學生打造一個豐富多元、有序有效的閱讀環境,全方位提升學生的閱讀能力和語文素養。本書既可為小學語文教師提供一套系統、深入的鏈群閱讀指導理論,助力他們在教學實踐中更好地引導學生提升閱讀技巧和文學素養;又可作為學生閱讀學習的寶貴資源,幫助他們深入理解鏈群閱讀的魅力,激發閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣,為未來的學習與發展奠定堅實基礎。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元,
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4.
圖像語言在閱讀教學中的實證研究(簡體書)
作者:
蘇雅文
;
李沫彥
;
文英玲
出版社:
中山大學出版社(大陸)
出版日:
2023/11/01
裝訂:
平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:288 元,
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5.
中考作文滿分搭檔(全3冊)(簡體書)
作者:
周漢琴
出版社:
延邊教育
出版日:
2023/11/01
裝訂:
平裝
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定價:336 元,
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6.
小學語文教學與閱讀能力培養研究(簡體書)
作者:
王瑞亞
;
姚峰
;
封志紅
出版社:
現代出版社
出版日:
2023/09/01
裝訂:
平裝
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定價:408 元,
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7.
主線教學:從文本走向經驗(簡體書)
作者:
鄭春
出版社:
東南大學出版社
出版日:
2023/09/01
裝訂:
平裝
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定價:348 元,
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8.
基於讓學理論的分享式教學:語文分享閱讀教學探索(簡體書)
作者:
黃瑞夷
出版社:
福建教育出版社
出版日:
2023/08/01
裝訂:
平裝
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定價:234 元,
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9.
類文與比較閱讀教學(簡體書)
作者:
李偉平
出版社:
福建教育出版社
出版日:
2023/08/01
裝訂:
平裝
本書對“類文與比較閱讀教學”進行了理論闡述與實踐例說。第一章從類文的“類”,比較閱讀的“比較”,類文與比較閱讀教學三個方面對“類文與比較閱讀教學”進行了概念界定、價值分析、目標研制,提煉了教學原則、教學策略和教學范式。第二章至第七章將“類文”與“比較閱讀”聯系貫通,遵照“類”的六大標準——同一文體、同一題材、同一主題、同一寫作手法、同一作家、同一語文能力培養,從類文類型及文本、類文本概述、類育人價值分析、類教學目標的制定、教學推進過程、教學評價、作業設計等方面呈現了生動鮮活的“類文與比較閱讀教學”的典型課例。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:330 元,
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10.
兒童的文學課堂:歡愉的教案(小學二年級)(簡體書)
作者:
詹丹
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2023/05/01
裝訂:
平裝
本系列圖書是上海兒童文學閱讀論壇十多年閱讀教學實踐的結晶,大部分教學設計來自歷年論壇的優秀課堂。本書系分年級,按主題有序地為小學生精選國內外兒童文學名作,為讀者提供一個完整有系統的兒童文學閱讀體系,一二年級以圖畫書為主。本套圖書希望能夠幫助老師掌握兒童文學閱讀教學的要點,從而能夠在校園裡快速開展兒童文學閱讀教學實踐;也能幫助家長更好地把握作品的內涵、形式以及獲得親子共讀的方法。
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定價:330 元,
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11.
兒童的文學課堂:歡愉的教案(小學一年級)(簡體書)
作者:
詹丹
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2023/05/01
裝訂:
平裝
本系列圖書是上海兒童文學閱讀論壇十多年閱讀教學實踐的結晶,大部分教學設計來自歷年論壇的優秀課堂。本書系分年級,按主題有序地為小學生精選國內外兒童文學名作,為讀者提供一個完整有系統的兒童文學閱讀體系,一二年級以圖畫書為主。本套圖書希望能夠幫助老師掌握兒童文學閱讀教學的要點,從而能夠在校園裡快速開展兒童文學閱讀教學實踐;也能幫助家長更好地把握作品的內涵、形式以及獲得親子共讀的方法。
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定價:330 元,
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12.
基於課程教學的“多元閱讀”整體設計與實施(簡體書)
作者:
胡國清
;
張所倩
出版社:
上海社會科學院出版社
出版日:
2023/03/03
裝訂:
平裝
作為上海市浦東新區“閱讀與學科教學整合”的素質教育實驗學校,上海市浦東新區楊思小學在歷史文化積澱基礎之上有所創新,把“涵德養智,揚帆思進,讓每一個孩子健康成長”作為辦學理念,創建“多元閱讀,為學生終身發展奠基”的主題。 本書是楊思小學“基於課程教學'多元閱讀'整體設計與實施”課題研究的重要成果,該課題於2017年9月被浦東新區教育局列為教育科研重點項目。全書是課題組成員和其他教師多年實踐與思考的結晶,分七章詳細介紹和分析該課題的研究過程和結果,旨在為其他具體相關教育教學科研的學校提供參考。
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定價:257 元,
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13.
整本書可以這樣教:與小學生閱讀書目配套的教師教學參考用書(簡體書)
作者:
王愛華
出版社:
廣西師範大學出版社
出版日:
2023/03/01
裝訂:
平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:588 元,
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14.
小學全科窄式閱讀(簡體書)
作者:
邢長新
出版社:
山東大學出版社
出版日:
2022/11/01
裝訂:
平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:288 元,
優惠價:
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15.
從閱讀到悅讀(簡體書)
作者:
馬宇萍
出版社:
上海大學出版社
出版日:
2022/11/01
裝訂:
平裝
本書以小學語文統編教材為依據,貫徹《義務教育語文課程標準(2022年版)》閱讀教學的基本精神與要求、理解與把握小學語文統編教材的編寫意圖和基本要求,尤其是閱讀教學教讀(精讀)、自讀(略讀)、課外閱讀“三位一體”的教學理念;通過實踐探索閱讀,做實課堂教學,在教學過程中,倡導延伸閱讀並引導學生分享閱讀體驗,從閱讀到悅讀,引導更多的小學語文教師關注和落實新教材“1+N”的閱讀教學理念,有效落實《義務教育語文課程標準(2022年版)》和統編教材對於閱讀教學的要求。
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定價:330 元,
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16.
語文潤心:小學閱讀教學體系構建與實施(簡體書)
作者:
邱鑫
出版社:
東北師範大學出版社
出版日:
2022/11/01
裝訂:
平裝
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定價:348 元,
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17.
課內教學課外化,課外閱讀課內化(簡體書)
作者:
畢黨程
出版社:
吉林人民出版社
出版日:
2022/10/01
裝訂:
平裝
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定價:348 元,
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18.
小學生閱讀能力的認知診斷與提升策略研究(簡體書)
作者:
謝美華
;
黃友泉
出版社:
中國社會科學出版社
出版日:
2022/09/01
裝訂:
平裝
本書以小學生的閱讀能力為研究物件,以現代文閱讀能力為測評目標,按照認知診斷評估的研究範式,採用認知分析法、專家評定法和口語報告法界定小學生現代文閱讀理解的認知模型。基於Q矩陣理論編制以認知模型為基礎的認知診斷測驗,並進一步對認知模型進行修正。應用融合模型對小學生現代文閱讀理解能力進行認知診斷評估。選擇某學校的兩個班進行准實驗研究並對校長、教師和部分學生進行訪談和問卷調查以檢驗診斷回饋資訊的效果,並嘗試為小學生閱讀能力的提高提出建議和對策。
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定價:768 元,
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19.
一本書就是一座山:干國祥談閱讀(簡體書)
作者:
干國祥
出版社:
灕江出版社
出版日:
2022/09/01
裝訂:
平裝
著名教育教學專家幹國祥從事一線教育工作30多年,在閱讀課程研發和閱讀推廣指導方面經驗豐富、見解獨到,本書是他的閱讀經驗總結和方法介紹。在書中,他談了閱讀對兒童、教師的重要影響,就如何開展文本細讀與整本書共讀做了詳細介紹,並附上 了《夏洛的網》《小王子》等閱讀課實錄,以及《黃書包》《青鳥》等經典童書的導讀。同時,他就自己在哲學、心理學、教育學方面的海量閱讀做了闡述,探討了教師應該讀什麼和怎麼讀的問題。最後,他還從教育學和心理學角度對《放牛班的春天》等電影進行瞭解讀。本書是文本細讀與整本書共讀的指導書,也是教師閱讀的實用指南,能有效引領教師專業閱讀,促進教師專業成長。
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定價:323 元,
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20.
小學語文思辨性閱讀問題設計與指導(簡體書)
作者:
劉榮華
出版社:
上海教育出版社
出版日:
2022/08/01
裝訂:
平裝
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