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41.
差異化教學與個性化教學：未來多元課堂的智慧教學解決方案（簡體書）
作者：
(美)卡羅爾‧安‧湯姆林森
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/11/01
裝訂：
平裝
本書作為教師的實用指南，涵蓋了差異化的基本原理，並為如何實現差異化教學提供了豐富的指導原則和策略。在書中，您將學習： 什麼是差異化，為什麼它是必要的？ 如何建立一個靈活的、支持性的學習環境來促進學生的成功？ 如何管理一個差異化的課堂？ 如何根據學生的準備程度、學習興趣和學習情況來安排不同的課程？ 如何對學習內容、學習過程和學習成果進行差異化？ 如何讓學生、家長和你自己準備好應對差異化教學的挑戰? 教師進行差異化教學，以尊重所教學生的實際情況。從而實現對學生的個性化指導，讓真正的“教與學”在課堂上發生。
定價：299 元，
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42.
生命力課堂的教學藝術（簡體書）
作者：
唐繼東
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2022/10/18
裝訂：
平裝
本書內容包括三個部分，第一部分為“生命力課堂的概述”，詳細闡述了生命力課堂的定義、特徵和理論依據，提出了生命力課堂的八力標準，為課堂教學改革提供了操作路徑，為課堂教學評價提供了明確依據。第二部分為“生命力課堂的實施路徑”，系統性地構建出生命力課堂的有效教學路徑和實施策略，總結出了一批具有代表性、典型性、可遷移的經驗，並給出了相應的教學片段案例。第三部分為“生命力課堂的優秀教學設計”。書中分享了學校近兩年來部分教師在區級及以上優質課比賽中獲獎的課堂案例。
定價：299 元，
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43.
高效自主課堂：做以教育為底色的教學（簡體書）
作者：
呂玉娟
出版社：
黑龍江教育出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
定價：270 元，
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44.
改善學生課堂表現的50個方法操作指南：小技巧獲得大改變（簡體書）
作者：
(美)安奈特•布魯肖
;
陶德•威特克爾
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
書中的50個解決方案及策略包括3部分內容：是什麼（你目前的做法是什麼）、可以是什麼（更好的方法是什麼）、實現它（將方法轉化為實踐）。本書提供問題、練習與提醒，以便讓讀者能夠與《改善學生課堂表現的50個方法》裡的內容互動，同時能讓讀者更好地理解並掌握這50個方法，並將它們應用到自己的課堂教學中。
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45.
翻轉課堂與項目式學習（簡體書）
作者：
(美)丹尼爾‧瓊斯
;
(美)喬納森‧伯格曼
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/09/01
裝訂：
平裝
項目式學習是什麼？翻轉課堂到底該如何應用？它與項目式學習的結合又能產生什麼樣的奇妙效果？在這本書中，翻轉課堂引領者協同一線實戰教師，共同打造理論與實踐的盛宴，教你如何結合項目式學習與翻轉課堂，打造屬於你的完美教學。 項目式學習是一種以學生為中心來設計學習項目的教學和學習方法，在一定的時間內，學生根據學習內容選擇、計劃、提出一個項目構思，再通過演講等多種形式展現項目、解決實際問題，從而更有效地掌握學科知識。當項目式學習與翻轉學習相結合時，學生就有足夠多的時間以正確的方式進行項目式學習。因為在翻轉學習的過程中，學生能夠獲得更大的自主權，能夠自己去設計那些他們既感興趣又能融合學習內容的項目。
定價：270 元，
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46.
卓越課堂的50個關鍵問題（簡體書）
作者：
(美)巴魯蒂‧K.卡費勒
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
50個關鍵問題，幫助教師打造超級卓越課堂，激發每一位學生的潛能！ 這是一本幫助教師打造卓越課堂、激發優秀學生的教師用書。作者巴魯蒂‧K.卡費勒以50個關鍵問題為導向，對教育進行了多視角、綜合性地思考，帶領讀者踏上了一段反思之旅，重新點燃教師們對教學的熱情，引導教師激發每一個孩子的內在潛能，從而幫助孩子們走向卓越人生。 卡費勒的50個問題和深刻見解涉及到教學的方方面面，比如： ‧如何激勵所有不同背景的學生追求卓越的學業; ‧與學生、他們的父母以及更大的社區發展牢固關係的必要性； ‧怎樣幫助新一代學習者迎接未來世界的挑戰以及承擔起相應的責任； ........ 全書以問答形式進行闡釋，引導老師進行思考，囊括了各種打造卓越課堂重要心法以及幫助教師和學生做出切實改變的行動指南，對於想在任何時候和任何情況下都追求卓越的教育工作們，這本書是不可或缺的伴侶。
定價：234 元，
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47.
做一名老練的青年教師（簡體書）
作者：
劉祥
出版社：
湖南人民出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
剛踏上講臺時，你是否迷茫？ 面對複雜的學情，你是否無措？ 你知道為什麼要這樣上課嗎？ 你渴盼享受教育真正的快樂嗎？ 在這本書中，全國知名特級教師劉祥針對教師成長過程中無法繞開的各種真實困境給出了高效實用的答案，以其自身的心靈成長為參照，點亮更多樂於快樂前行的年輕心靈，實現教師的自我覺醒。
定價：312 元，
優惠價：
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48.
讓學習真正在課堂上發生：基於學習狀態、高度參與、課堂生態的深度教學（簡體書）
作者：
田俊國
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
這是一本扎實、全面的“打造活力課堂”的指南。 顛覆了傳統的知識推送式教學，幫助老師擺脫“知識搬運工”的角色。系統地探討了師生狀態、課堂互動、建設課堂生態，引出“打造活力課堂”“讓學習真正在課堂上發生”的實用策略。 作者重新定義了學生、老師、課堂和課程：讓學生從被動接受者變成主動建構者，讓老師從知識傳遞轉化為予人賦能，讓課堂從知識灌輸變成對話引導，讓課程從內容堆砌變成師生雙方能互動腳本。作者結合多年來刻意運用前瞻的教育學、認知心理學、教育心理學、教學設計的原理，在教學實戰中發展出“三浪教學法”，可以快速運用在每一個課堂，具有“簡單、有效、可複製”三重特性。
定價：294 元，
優惠價：
87
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49.
班級管理難題35問（簡體書）
作者：
李迪
出版社：
長江文藝出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
班主任與學生關係極度惡化，怎麼辦？學生不交作業，怎麼辦？學生早戀並有“出格”行為，怎麼辦？這是一本全國知名實戰派班主任，獲得第六屆“全人教育獎”提名獎的李迪老師與一線班主任的書信往來。教你如何智慧應對叛逆學生，破解班級管理難題，探索師生交往藝術，做智慧型班主任。
定價：239 元，
優惠價：
87
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50.
課堂上的問題形成技術：老師怎樣做，學生才會提出好的問題（簡體書）
作者：
(美)沃倫‧貝格爾
;
(美)伊利斯‧福斯特
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
為什麼隨著學生們的年齡逐漸增長，他們提出的問題越來越少？ 為什麼學生在學校待的時間越長，他們的參與度卻越來越低？ 最重要的是，教師和學校能做些什麼來改變這種現象？ 在本書中，教師們將找到以上問題的答案。兩位作者結合理論與實際，精心解答，並給出了具體建議。書中內容既鼓舞人心又切實可行，有助於教育工作者將他們的課堂轉變為高度參與的、高效率的課堂。 教師們將在本書中收穫：‧激發學生提問的策略‧幫助教師提出漂亮問題的技巧‧真實案例研究、實用的方法和問題的根源…… 作者向教師們提供了鼓勵學生提問的5個關鍵策略，營造課堂提問氛圍的6個步驟，並重點解釋了問題形成技術(QFT)這一實用方法。全書簡單易懂，可操作性強，幫助教師打造高度參與的課堂，讓學生學習更有效。
定價：270 元，
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51.
技術如何改變教學：使用課堂技術創造令人興奮的學習體驗，並讓學生對學習記憶深刻（簡體書）
作者：
(美)馬特‧米勒
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/07/01
裝訂：
平裝
這是一本激活教師技術思維、打造創意課堂的實用指南。 作為老師，你如何讓學習體驗與技術融合，打造改革性的課堂？ 作為老師，你如何看見技術的力量，讓學生學習“上癮”？ 數字技術的興起讓一些老師和學生不知所措。但是，本書將給教育者們帶來靈活的策略，來創造課堂上的技術體驗，這將激發學生對課堂的高參與度。你不必成為一個技術天才只要願意去嘗試，就能為學生創造出不可思議的學習體驗！ 閱讀本書，你將收穫：‧靈活多變的案例和實操技巧‧整合多方資源，設計層次豐富的課程‧應用觸手可及的工具的方法‧將以“玩”促學的遊戲化理念靈活地貫穿到教學中…… 把握技術教學的關鍵，線上線下授課都能催生出學生的學習黏性！
定價：294 元，
優惠價：
87
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52.
課例研究：基於區域課程化實踐的變式探究（簡體書）
作者：
鄭新華
出版社：
上海社會科學院出版社
出版日：
2022/06/29
裝訂：
平裝
本書聚焦於課例研究的另外一種發展方向，即萃取課例研究中的若干要素整合到培訓課程中，並且在區域層面進行探究和推廣，進而構建成為中式課例研究的一種“變式”。這樣的培訓課程更注重教學現場的體驗；更注重互動研討的勃發；更注重合作性的教學優化。因此，本書主要內容圍繞課例研究時空發展所出現的趨勢和糾纏，進而回到實踐現場，在中式課例研究的範疇內描述三類不同形態的師訓課程中課例研究的個案故事，最終回歸教師研修的本質，反思和探尋課例研究發展如何回應新時期挑戰的若干可能性，最終為國際課例研究領域提供中國典範。
定價：348 元，
優惠價：
87
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53.
講好課的7個要點（簡體書）
作者：
常金光
出版社：
中國法律圖書公司(法律出版社)
出版日：
2022/06/01
裝訂：
精裝
定價：408 元，
優惠價：
87
355
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54.
帶著目的教與學（簡體書）
作者：
(美)道格拉斯‧費舍
;
南茜‧弗雷
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/06/01
裝訂：
平裝
教師如何能保證讓學生學到他們真正需要的知識？什麼樣的課，算得上一節好課？ 一節好課，首先是有一個讓教的人和學的人都清楚的明確而具體的目標。所謂合理，就是指目標的確立，教師要根據單元總的教學要求和每課的具體教學要求，從教材的實際和班級學生的實際出發，有計劃、科學地安排好這一堂課的具體教學內容。 在本書中，道格拉斯·費舍教授和南希·弗雷教授針對不同年級不同科目的教師給出了對應的可以快速使用的策略。全書圍繞“學習目的”展開，從教學設計到學習效果評估，從教育理念到教學方法進行了全面而詳細的闡釋，包含真實的案例、有效的教學模板，以確保教師的教學設計能讓學生清楚地理解每節課背後的目的，真正實現深度學習。 教育的目的，不僅是簡單地教給知識，而是引導學生進行深度學習。
定價：168 元，
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87
146
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滿額折
55.
基於數據運用的教學改進（簡體書）
作者：
沈子興
出版社：
上海大學出版社
出版日：
2022/06/01
裝訂：
平裝
本書由上海市長寧區教育學院沈子興主編，是上海市長寧區區級創新團隊“基於大數據分析的區域事情准教研路徑與策略研究”成果之一一一“基於數據運用的教學改進”，該項目立足于長寧區教學的現狀，針對當前教研工作針對性不強的問題，利用多種路徑獲取相關信息和數據，採用聚類分析的研究方法，分析原因，開展針對性的研究，形成了區域精準教研的實施路徑，在各學段多學科教研的實踐基礎上，形成了基於數據分析的教學改進的具體策略。精準教研的目的在於教學改進，教師是教學改進的主力軍，課堂是教學改進的主陣地，因此利用數據精準分析，開展精準教學，這是本項目的最終目標。基於這樣的思考，長寧區教育學院與長寧區教育學會聯合開展徵文活動，總結廣大教師在運用數據，精準分析，實施精準教學，取得顯著成效的經驗。將長寧區的研究成果發揚光大，現將徵文一，二等獎的成果彙集成書，目的在於能在更大範圍推廣經驗，供更多的教師參考，提高教學有效性，讓更多的學生受益。
定價：360 元，
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87
313
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56.
中學教師課堂教學言語行為研究（簡體書）
作者：
宋揚
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2022/06/01
裝訂：
平裝
課堂教學最重要的方式是講述，語言是最基本、也是最重要的交際方式。站位語用學的研究立場，教師的課堂講述是一種言語行為，可以而且必須從言語行為的角度加以認識。課堂教學言語行為是以告知為核心交際意圖的言語交際行為，告知是其基本屬性。課堂教學言語交際圍繞著告知交際意圖的實現而進行，告知交際主體、告知交際形式、告知交際語境對告知交際意圖的實現、告知效果的達成具有重要影響。
定價：594 元，
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517
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57.
基於課堂中精準理解的教學設計（簡體書）
作者：
(美)羅伯特‧J.馬紮諾
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/05/01
裝訂：
平裝
羅伯特‧J.馬紮諾在本書中，用樸實具體的語言，創設真實的教學情境，幫助教師設計清晰的教學思路――如何通過課堂教學，提升學生的精準理解能力。全書共七章，逐層清晰地向教師介紹了如何在課堂中對陳述性知識和程序性知識這兩種不同類型的知識進行教學，以提高學生的精準理解能力。第一、二章討論了如何在學生接受陳述性知識時進行課堂教學，教師可運用認知分析過程：比較、分類、提供支持、精細加工等方法指導學生掌握陳述性知識，並運用思維習慣提升精準理解。第三、四章介紹在課堂中針對程序性知識，教師如何通過認知分析過程：比較、分類、錯誤分析等方法提升學生的精準理解，同時訓練學生運用必要的思維習慣。第五、六章針對認知分析過程和具體的思維習慣，指明了教授這些技能的教學思路，既告訴教師如何教知識，又指導教師如何教技能。第七章則借助項目式教學指導教師拓展學生程序性知識的學習。全書觀點獨到、方法極具實操性，中小學教師借鑒運用，可提升教學質量，確保學生獲得更有效的學習體驗。
定價：294 元，
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58.
優秀教師課堂管理智慧：加拿大教學領域高獎項，“總理出色教學獎”獲得者精心力作，聚焦課堂管理棘手問題，課堂管理全流程實操手冊，一站式課堂管理解決方案（簡體書）
作者：
馬爾揚‧格拉瓦茨
出版社：
湖南人民出版社
出版日：
2022/04/30
裝訂：
平裝
本書圍繞課堂教學中的重點、難點問題，包括行為規則及其規程、紀律與處罰、師生關係、心理定向、學生的責任、創造一個良好的開端等，為教師提供了解決辦法，為教師提供一定的教育教學技巧來建立和諧的教學環境、安撫學生情緒、激勵學生積極性、解決教學問題、實現對課堂的有效控制。
定價：299 元，
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59.
如何創建培養自主學習者的課堂管理系統（簡體書）
作者：
(美)吉米‧卡薩斯
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2022/04/01
裝訂：
平裝
如何在加強校園文化的同時確保學生的高水平學習？如何讓學生擁有勤奮、創新、探索等21世紀人才迫切需要的軟技能？經驗豐富的教學領導者吉米‧卡薩斯在本書中分享了他的真知灼見：支持學生，確保他們感到被關心和被賦權；激勵學生，創造一個讓他們感受到挑戰的環境；成就學生，傳遞給他們以積極主動態度迎接學習和生活的期望……這些啟發將幫助你培養出更具成長型思維、更具有競爭力的學生。
定價：294 元，
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60.
王牌教師的課堂管理術：國際教育顧問、海量管理策略，27個教育技巧、27條智慧課堂設計清單，課堂管理棘手問題“一網打盡”（簡體書）
作者：
(英)尼古拉 S.摩根
;
(英)吉莉安‧埃利斯
出版社：
湖南人民出版社
出版日：
2022/03/11
裝訂：
平裝
全書介紹了課堂管理的前沿理論，作者融入許多久經考驗的課堂管理技術，探討了班級管理的原則、如何佈置有利於學生成長的教室環境、怎樣塑造班級文化等，提出了如何在課堂上營造積極學習環境的方法，使教室對於每個人來說都是一個更快樂、更高效的場所，幫助孩子們集中注意力，並使他們在學習過程中更加投入。同時，通過介紹動機理論，提出課堂管理的建設性方法。書中的一百條實用教育策略和方法，足以幫你應對各種各樣的課堂問題。
定價：252 元，
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