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61.
創意互動（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
《頭腦奧林匹克活動叢書：創意互動》可供廣大中小學生甚至大學生練習之用；可供廣大教師參考，并經改編後應用在課堂教學上；可供教育研究者借鑒，探索青少年創造力的培養途徑；廣大家長也可以從中受到啟發，拓寬思路，既豐富孩子的學習，又可密切親子關系。
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定價：156 元，
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62.
幽默與創造力（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
讓我成為知識的探索者 讓我在未知的道路上漫游 讓我用我的創造力把世界變得更美好
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：210 元，
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63.
頭腦新風暴（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
讓我成為知識的探索者 讓我在未知的道路上漫游 讓我用我的創造力把世界變得更美好
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64.
挑戰創造力（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
《頭腦奧林匹克活動叢書：挑戰創造力》結集了從以前出版的三本書中精選出的長期題和即興題。這些題目來自《問題！問題！問題！》、《OM》、《OM-啊哈！》。另外，本書也增加了一些全新的即興題。無論是長期題還是即興題，這些題目都來自以往的OM競賽。對訓練和發展創造性解題技巧而言，本書是極好的材料。OM的教練和隊員發現通過改編這些題目，甚至自編題目，也能鍛煉他們的創造力。
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65.
愉快學習（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
《頭腦奧林匹克活動叢書：愉快學習》可供廣大中小學生甚至大學生練習之用；可供廣大教師參考，并經改編後應用在課堂教學上；可供教育研究者借鑒，探索青少年創造力的培養途徑；廣大家長也可以從中受到啟發，拓寬思路，既豐富孩子的學習，又可密切親子關系。
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66.
描述性學術評價論（簡體書）
作者：
李樹培
出版社：
山東教育出版社
出版日：
2012/03/01
裝訂：
平裝
本書所提出的描述性學生評價是對分數評價等量化評價的一種有力補充,著重從整體的人的視野來關注學生,關注那些學校教育里常被忽略而實際上對學生的成長來說非常重要的不可測量的東西,比如思維習慣、興趣愛好、自我意識、身體狀態、與他人的關系等.本書主體部分共7章,分
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67.
運用你的創造力（簡體書）
作者：
(美)塞繆爾‧米克盧斯
出版社：
上海辭書出版社
出版日：
2012/02/01
裝訂：
平裝
為了滿足廣大學生、教師和家長的需要，經世界OM協會創始人塞繆爾·米克盧斯教授的授權，我們把0M活動全套叢書在中國翻譯出版。它們是《頭腦新風暴》、《愉快學習》、《挑戰創造力》、《幽默與創造力》、《競賽激發創造力》、《創造力與團隊合作》、《運用你的創造力》、《創意互動》、《創新無止境》、《思潮澎湃》。另外，為了幫助讀者解題，我們收錄了國內一些優秀的解題方案，以饗讀者。 本叢書可供廣大中小學生甚至大
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68.
當代學生評價的理論與實踐（簡體書）
作者：
田友誼
出版社：
華中師範大學出版社
出版日：
2012/02/01
裝訂：
平裝
這本《當代學生評價的理論與實踐》由田友誼編著，圍繞評價目的(“為什麼評”)、評價標準(“依啥評”)、評
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69.
高智商人群玩的遊戲：門薩測驗(上下)（簡體書）
作者：
余式厚
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2012/01/01
裝訂：
平裝
“門薩”（“MENSA”），世界頂級高智商俱樂部，于1946年成立于英國牛津。俱樂部有意為聰明者建立一個社團，并通過充滿挑戰性的社團活動，而使參加者的高智商獲得承認、肯定和不斷提高，分享彼此的成功感。 “門薩測驗”主要的內容是文字游戲、圖形游戲與數字游戲。 “門薩測驗”是高智商人群玩的邏輯游戲，它具有無窮的魅力，使很多人為之著魔。人們為什么喜歡解邏
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70.
門薩終極挑戰2（簡體書）
作者：
艾倫
出版社：
世界圖書(北京)出版公司
出版日：
2011/06/01
裝訂：
平裝
《門薩終極挑戰2》收錄了大量益智類題目，所包含的題目可分為兩種不同的類型。每張雙開面版面中，你會發現一或兩道視覺類腦筋急轉彎、邏輯或水平思考謎題。腦筋急轉彎題目需要動用你的觀察力、常識、條理性思維和耐性，才能找到答案。切記，顯而易見的答案不一定正確！邏輯題同樣也需要你各種不同的能力。有些需要運用數學思維，有些只是簡單的猜謎游戲，還有些就只能靠單純的運氣。不論面對何種難題，關鍵是永不放棄——你永遠也
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71.
每天一個腦筋急轉彎（簡體書）
作者：
獨孤飛
出版社：
新世界出版社
出版日：
2011/04/01
裝訂：
平裝
獨孤飛編著的《每天一個腦筋急轉彎》以輕鬆幽默的問答方式。幫助孩子最大限度地開發大腦、提高智力，突破原有的思維模式。使大腦變得更加靈活。從而達到全腦開發的目的。同時，編者希望孩子在遊戲的時候不要被書中的“正確答案”所限制，大膽的發揮、想象和創新。這樣才能體現出《每天一個腦筋急轉彎》的真正價值。
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72.
照片謎題：辨圖破案1（簡體書）
作者：
(瑞士)奧布裏斯特(Obrist.J.)
出版社：
安徽教育出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《辨圖破案1:照片謎題》內容簡介：罪犯為什麼逃不出法網？因為他們總會留下犯罪痕跡，聰明反被聰明誤。神探為什麼本領高超？因為他們總能發現破案的蛛絲馬跡，狐貍再狡猾也逃不過好獵手。吉塔和卡勒是一對神探搭檔，他們配合默契，行動迅速；他們火眼金睛，一眼識破罪犯行跡！一個個線索、一個個證據若隱若現，只要你和二位神探一同受命，聯手出擊，明察暗訪，你就能察覺到案件的錯綜復雜，體驗到破案的種種樂趣。你一定能識破天
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73.
馬戲團鬧鬼記：辨圖破案3（簡體書）
作者：
(瑞士)奧布裏斯特(Obrist.J.)
出版社：
安徽教育出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《辨圖破案3:馬戲團鬧鬼記》內容簡介：一系列離奇的事情發生了：先是塔馬西越獄逃跑了！接著，米澤爾貝克馬戲團居然鬧鬼了！著名樂器工匠施托爾克?諾斯勒的最新發明——三管琴也不見了！偵探卡勒和吉塔開始大顯身手！當然，嗅覺靈敏的小讀者朋友也可以一起參與，協助破案，擒拿越獄的罪犯，破解想摧毀米澤爾貝克馬戲團的幕後黑手，還有追查出到底是誰覬覦并偷竊了三管琴……
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74.
失蹤的超級機器人：辨圖破案4（簡體書）
作者：
(瑞士)奧布裏斯特(Obrist.J.)
出版社：
安徽教育出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《辨圖破案4:失蹤的超級機器人》內容簡介：偵探卡勒和吉塔又開始忙碌起來，先后偵破三個大案子：先是藍色國王鉆石失蹤！接著，預言家貝拉的神奇猴子被盜！超級機器人羅比也不見了！機靈敏銳的你們，也可以一起參與，協助破案。想做好一個合格的偵探，就要搜集犯罪證據，并好好地保存證據和痕跡，有時候甚至還得回憶之前發生過的事情和看到的證據。這些你能辦到嗎？如果你仔細閱讀本書的文章，認真地觀察圖片，就能幫到卡勒和吉塔
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75.
全腦開發‧右腦：中國專家為中國兒童打造(8歲以上高難版)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《〈壹嘉伊方程〉教材系列:全腦開發(右腦8歲以上高難版)》主要內容包括：《壹嘉伊方程》按照兒童各個時期的心理發展和認知特點，設計、實施、改進、完善全腦開發的一整套方案。它均以開發右腦為綱，引領著左腦同時進行開發，取得了令人欣慰的成效。從“壹嘉伊”走出去的近千名孩子都有著共同的特點：自信、快樂，學習興趣和求知欲高，語言表達能力強，思維條理清晰，邏輯關係較嚴密。而最令人欣慰的是對孩子右腦的訓練顯示出了
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76.
全腦開發 右腦(5-6歲)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《教材系列·全腦開發:右腦(5-6歲)》按照兒童各個時期的心理發展和認知特點，設計、實施、改進、完善全腦開發的一整套方案。它均以開發右腦為綱，引領著左腦同時進行開發，取得了令人欣慰的成效。從“壹嘉伊”走出去的近千名孩子都有著共同的特點：自信、快樂，學習興趣和求知欲高，語言表達能力強，思維條理清晰，邏輯關係較嚴密。而最令人欣慰的是對孩子右腦的訓練顯示出了極為明顯的遠期效果，而且，孩子們注意專注的程度
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77.
全腦開發 右腦(6-7歲)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《教材系列·全腦開發:右腦(6-7歲)》按照兒童各個時期的心理發展和認知特點，設計、實施、改進、完善全腦開發的一整套方案。它均以開發右腦為綱，引領著左腦同時進行開發，取得了令人欣慰的成效。從“壹嘉伊”走出去的近千名孩子都有著共同的特點：自信、快樂，學習興趣和求知欲高，語言表達能力強，思維條理清晰，邏輯關係較嚴密。而最令人欣慰的是對孩子右腦的訓練顯示出了極為明顯的遠期效果，而且，孩子們注意專注的程度
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全腦開發 右腦(7-8歲)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《教材系列·全腦開發:右腦(7-8歲)》按照兒童各個時期的心理發展和認知特點，設計、實施、改進、完善全腦開發的一整套方案。它均以開發右腦為綱，引領著左腦同時進行開發，取得了令人欣慰的成效。從“壹嘉伊”走出去的近千名孩子都有著共同的特點：自信、快樂，學習興趣和求知欲高，語言表達能力強，思維條理清晰，邏輯關係較嚴密。而最令人欣慰的是對孩子右腦的訓練顯示出了極為明顯的遠期效果，而且，孩子們注意專注的程度
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全腦開發 左腦(5-6歲)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《系列:全腦開發(左腦)(5-6歲)》內容簡介：0-6歲是人一生中最為重要的時期，它決定了人的發展水平和人生走向。3-8歲是智力開發的黃金時段。全腦開發，最大限度地挖掘智力潛能。十幾年群體實驗，數千優秀兒童證實在遊戲動手中，提高語言、演算、分類、對比、排序、推理、歸納、邏輯鑒別等能力
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80.
全腦開發 右腦(3-4歲)（簡體書）
作者：
楊其鐸
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《教材系列·全腦開發:右腦(3-4歲)》按照兒童各個時期的心理發展和認知特點，設計、實施、改進、完善全腦開發的一整套方案。它均以開發右腦為綱，引領著左腦同時進行開發，取得了令人欣慰的成效。從“壹嘉伊”走出去的近千名孩子都有著共同的特點：自信、快樂，學習興趣和求知欲高，語言表達能力強，思維條理清晰，邏輯關係較嚴密。
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