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G520 方針、政策及其闡述
G520.1 教育規劃
G521 教育改革與發展
G521.9 教育系統與結構
G522 教育制度
G522.2 學制
G522.3 義務教育
G522.5 勤工儉學
G522.7 辦學形式
G522.71 公立
G522.72 私立
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G522.74 社會資助辦學
G522.8 校辦產業
G523 教育組織與活動
G525 教師與學生狀況
G525.1 教師狀況
G525.5 學生狀況
G526 教育行政
G526.2 教育行政機關
G526.21 中央
G526.22 地方
G526.3 教育科研管理
G526.4 教育視導
G526.5 教育調查
G526.6 教育統計資料
G526.7 教育財政
G526.78 獎學金、助學金
G526.9 對外教育關系
G527 地方教育
G528 學校概況
G529 教育史
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221.
當代中國教育：走在建設教育強國的路上(英文版)（簡體書）
作者：
朱永新
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2021/06/15
裝訂：
平裝
本書是一本綜合記錄中國教育多年改 革發展奮鬥歷程和光輝成就的讀物。它以全景透視的視角, 追蹤中國當代教育事業發展的步伐,記敘多年來不同歷史階段教育領域的重大改革舉措,闡述這些改革舉措背後的社會理念。本書全面梳理了目前教育的發展情況和面臨的問題。內容涉及基礎教育改革、農村教育提升、職業教育培養模式創新、高考改革、特色學校發展等方面。《當代中國教育》 不同於其他梳理性的教育報告,而是用實例和數據分享可借鑒的創新經驗,回答國內外人士關心的教育熱點問題。本書全面梳理了目前教育的發展情況和面臨的問題。內容涉及基礎教育改革、農村教育提升、職業教育培養模式創新、高考改革、特色學校發 展等方面。《當代中國教育》同於其他梳理性的教育報告,而是用實例和數據分可借鑒的創新經驗,回答國內外人士關心的教育熱點問題。
定價：1128 元，
優惠價：
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222.
教育綜合改革方法論（簡體書）
作者：
郝德永
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/06/09
裝訂：
平裝
本書共分六章，內容涉及方法失當：困擾當代教育改革的世界性難題；成就與代價：我國當代教育改革的歷史性跨越與合理性局限；路徑依賴與當代教育改革的方法論重建；變革規則的變革：當代教育改革方法的社會學檢視；教育治理：當代教育改革方法論範式轉換；綜合改革：教育治理的“中國之路”。
定價：594 元，
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87
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223.
守望幸福 砥礪前行：一位教育工作者的行與思（簡體書）
作者：
劉金霞
出版社：
山東大學出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
定價：276 元，
優惠價：
87
240
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224.
城鎮務工人員流動子女教育問題研究（簡體書）
作者：
胡恆釗
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
定價：594 元，
優惠價：
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225.
“三區三州”深度貧困地區教育扶貧調查研究（簡體書）
作者：
劉蘇榮
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
本書是2018年度國家社科基金項目《教育扶貧促進“三區三州”深度貧困地區短期脫貧和長期發展的調查研究》(項目編號：18BMZ081)的最終成果。本書在對怒江州及其下轄的4個縣(市)教育事業基本情況和教育扶貧工作現狀進行深入調查的基礎上，立足于1623份田野調查問卷和一些個案訪談資料，從家長、學生和教師這些教育扶貧的直接受益者的視角“自下而上”地對怒江州教育扶貧工作的效果及存在的問題進行了大量的微觀實證研究，從提升脫貧效果和當地自我發展能力的角度去研究如何完善怒江州的教育扶貧工作，從而為 “三區三州”深度貧困地區在2020年底以前實現脫貧和在2035年以前基本實現社會主義現代化提供了有一定價值的決策參考。
定價：768 元，
優惠價：
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226.
紅樓教育學（簡體書）
作者：
匡雙林
出版社：
山西教育出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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227.
愛滿教育（簡體書）
作者：
何夏壽
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
定價：270 元，
優惠價：
87
235
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228.
陶西平論教育（簡體書）
作者：
陶西平
出版社：
長江文藝出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
這是陶西平先生近30年的教育隨筆自選集，對中外教育的歷史、現狀都有很深切的瞭解和思考。全書的文字，深入淺出，論述精闢，切中要害。全書分為四部分，主題涉及教育公平、教育質量、教學評價以及教育改革等各方面，為讀者呈現了一個極具教育情懷的教育家的教育哲思。從字裡行間可以看見作者一生的教育品格。
定價：239 元，
優惠價：
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229.
北京教育藍皮書：北京教育發展研究報告2020-2021（簡體書）
作者：
方中雄
出版社：
社會科學文獻出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
精裝
本書系統分析了2019～2020學年度北京各級各類教育發展情況，涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、終身教育、特殊教育;同時涉及各級各類教育滿意度、發達地區教育發展比較、國際大都市教育發展、民辦學校熱點政策、校外在線培訓、教育對外開放等重要年度話題;明確了北京市教育總體發展水平，分析了北京市教育發展面臨的諸多挑戰。
定價：768 元，
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230.
當代中國教育：走在教育強國的路上（簡體書）
作者：
朱永新
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2021/05/31
裝訂：
平裝
本書作者結合長期的教育調研和實踐經驗，結合近些年中國教育發展成就，全面梳理了目前教育的發展情況和面臨的問題。內容涉及基礎教育改革、農村教育提升、貧困學生上學、職業教育培養模式創新、高考改革等。《當代中國教育》不同於其他梳理性的教育報告，而是用實例和數據分享可借鑒的創新經驗，回答國內外人士關心的教育熱點問題。
定價：324 元，
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231.
民族地區義務教育資源配置研究（簡體書）
作者：
馬佳宏
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/05/31
裝訂：
平裝
民族地區義務教育事關民族地區人民群眾對美好教育美好生活的需要，其均衡發展、內涵發展和優質發展有賴於教育資源的合理配置。國家和政府高度重視民族地區義務教育事業的發展，強調新增教育資源要向民族地區傾斜，以縮小區域、城鄉和校際教育發展差距。因此，研究教育資源特別是公用經費的合理配置問題，切實提高教育資源的配置效率和使用效益，具有現實和長遠意義。本書以科學發展觀、教育公平理論、人力資本理論、績效評價理論等為理論基礎，運用文獻法、調查法、比較法、預測法等多種方法，探討介紹了民族地區義務教育資源合理配置的內容、特性、理論基礎、基本原則、目標要求，分析闡述了民族地區義務教育資源配置的現狀、問題與原因，並對國內外義務教育資源配置的做法與經驗進行了比較借鑒，進而提出了民族地區義務教育資源合理配置的機制與策略。此外，還研究義務教育學校"大班額"、義務教育教師待遇和權益保障、義務教育階段校外培訓機構治理等相關問題及其對策。
定價：534 元，
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232.
義務教育均衡的城鄉統籌：基於雲南的市域研究（簡體書）
作者：
姚輝
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/05/25
裝訂：
平裝
《義務教育均衡的城鄉統籌:基於雲南的市域研究》是雲南省哲學社會科學研究基地重點項目“雲南統籌城鄉義務教育資源均衡配置對策研究”（JD2014ZD08）的主要研究成果。本書遵循馬克思主義基本理論,運用“從定性到定量綜合集成法”“人地關係地域系統理論”等方法和理論,從空間尺度和時間尺度兩個方面研究了省屬市域義務教育資源的城鄉差異及均衡調控問題,並提出了統籌推進區域城鄉義務教育均衡發展的對策建議。
定價：534 元，
優惠價：
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233.
大江歌罷掉頭東：清末留日學生留學實態研究（簡體書）
作者：
邵寶
出版社：
鄭州大學出版社
出版日：
2021/05/01
裝訂：
平裝
定價：336 元，
優惠價：
87
292
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234.
進城農民工子女教育管理與體制創新研究（簡體書）
作者：
周國華
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2021/05/01
裝訂：
平裝
本書關注了我國在城鎮化進程中農民工子女教育問題，從城鄉統籌的視角，運用實證、質性和思辨等多研究範式，探討了當前農民工子女教育問題的現狀及產生原因，提出了建立評估體系、實施體制創新的問題解決新思路。
定價：648 元，
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235.
中國民辦教育研究2020（簡體書）
作者：
黃藤
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2021/05/01
裝訂：
平裝
定價：480 元，
優惠價：
1
480
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236.
教育信息化促進城鄉義務教育一體化發展研究（簡體書）
作者：
安富海
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
以教育信息化帶動教育現代化是推進我國教育事業改革發展的戰略選擇。教育信息化促進民族地區城鄉義務教育一體化發展是指在深入瞭解民族地區教育發展實際的基礎上，充分利用信息化的優勢，借鑒教育信息化促進其他地區教育發展的成功經驗，實現民族地區城鄉義務教育學校優質課程資源共享、教師智力資源流動和城鄉教師教學共同體建設的過程。其實質是通過教育信息化聚合優質教育資源、改善民族地區義務教育學校資源配置不均衡的現狀，進而變革和重塑民族地區整個城鄉教育系統，使民族地區義務教育階段城鄉孩子都能享有公平而有質量的教育。
定價：708 元，
優惠價：
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237.
教育的追問與求索（簡體書）
作者：
劉捷
出版社：
人民出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
本書系《新時代北外學術文庫》中的一本，精選了作者2000年之後在雜誌、報紙上公開發表的一些學術論文，學術專著中的部分章節，答學術報刊記者問等，是作者近二十年來從事教育教學研究和教育出版研究的成果集萃，包括教育基本理論研究、教育史研究、比較教育研究、教師教育研究、外語教育研究、教育出版研究等方面的主題。本書從一個側面反映了改革開放以來，特別是進入新時代以來我國教育科學研究的創新性成果，對促進我國新時
定價：552 元，
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238.
與你同行（簡體書）
作者：
劉豔麗
出版社：
民主與建設出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
定價：299 元，
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239.
公共財政框架下的教育預算管理制度改革研究（簡體書）
作者：
成剛
出版社：
中國經濟出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
定價：408 元，
優惠價：
87
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240.
教育改革與教育效能論壇‧第一輯（簡體書）
作者：
孫錦濤
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
本書主編作為全國教育效能學術委員會的理事長，瀋陽師範大學教育效能研究院院長，長期致力於教育改革問題的研究，多年的教學和研究積累了大量的可以發表的作品，作者再彙集學術圈仁人志士的相關研究，一起形成了這部學術論文集。本書致力於關注中國教育改革與教育效能的理論與實踐問題，彙聚中國教育改革與教育效能研究領域的共同智慧和成果，展示該領域研究者對教育改革創新和教育效能提升等問題的思考和探索。本書主要由教育改革篇、教育效能篇、校長論壇篇、教師論壇篇、碩博研究生篇、教育熱點篇組成。
定價：294 元，
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