TOP
0
0
古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

縮小範圍


商品類型

簡體書 (7)
商品狀況

可訂購商品 (7)
庫存狀況

無庫存 (7)
商品定價

$199以下 (6)
$200~$399 (1)
出版日期

2024年 (1)
2022~2023 (2)
2020~2021 (3)
2018~2019 (1)
裝訂方式

平裝 (7)
作者

聯合國教科文組織國際教育局 (3)
聯合國教科文組織國際教育局 編著 (3)
聯合國教科文組織國際教育局編、華東師範大學譯 (1)
出版社/品牌

華東師範大學出版社 (7)

三民網路書店 / 搜尋結果

7筆商品,1/1頁
教育展望186——身體素養:學習與可持續發展(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/12/12 裝訂:平裝
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第185期(第50卷1-2期)。本書圍繞“身體素養:學習與可持續發展”這個主題具體展開,本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”等欄目,圍繞具體議題如“全球議程中的身體素養”“身體素養:對優質教育與可持續發展號召的回應”“ 身體素養的國際定義、哲學原則與核心要素”“身體素養之實踐:體育教育轉型的理論框架”“早期兒童教育與關愛:我們需要培養教師的身體素養嗎”“評析教師在發展和評價兒童身體素養中的作用”“身體素養與全納:不同群體身體素養的文獻研究”“身體素養視角下對發育協調障礙兒童的縱向研究”“基於認知負荷理論的身體素養之教育學局限”“近距離認識道教:中國人對身體素養的看法”“提高青少年的身體素養:6-10歲兒童雙周體育發展項目”等分別展開。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
教育展望183:處於十字路口的全球公民教育(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局編; 華東師範大學譯  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/11/24 裝訂:平裝
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第183期(第48卷第3-4期)。本書圍繞“處於十字路口的全球公民教育”這個主題具體展開,本期包括“編者按”“觀點/爭鳴 ”“專欄”“趨勢/案例”四個部分,內容圍繞具體議題如“全球公民教育、身份認同與價值觀:新見解與新角度”、“處於十字路口的全球公民教育:全球化、全球公域、公益及批判意識”“理解與推進道德倫理和價值觀教育:在研究方法上面臨的挑戰”、“約旦兩班輪流制中學的約旦籍學生和難民學生公民身份的社會本體存在:女生的視角”“歐盟與美國的語言教育:矛盾與相似”“南蘇丹小學教科書:改革以及固化衝突”等分別展開。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
教育展望(177)確保高質量的教育與學習:全民教育的啟示(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/03/26 裝訂:平裝
本書圍繞“確保高質量的教育與學習:全民教育的啟示”這個主題具體展開,如“與發展相關的高質量教育和學習”、“幼兒保育和教育政策規劃:2000――2004年”、“遷徙族兒童的教育:演變中的方法”、“成人讀寫教育中的語言:全民教育運動及其他背景下的政策與實踐”、“針對校園性別暴力政策施行的演變”等。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
教育展望179:閱讀學習(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/05/21 裝訂:平裝
本書圍繞“ 閱讀學習”這個主題具體展開,如“ 全球低收入人群的閱讀課程為何無法奏效?”“從社會實踐視角學習閱讀:民族志、學校教育和成人學習”“成人如何學習閱讀?實踐共同體路徑”“學會閱讀: 從研究到政策和實踐”“學習閱讀:第三種視角”“教育學課程中閱讀文本的學校化”“講故事:作為社會文化過程的閱讀學習”“墨西哥的讀寫教育、閱讀和閱讀學習”“閱讀教學中的政治”“海地的母語課本:海地克裡奧爾語在學會閱
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:252 元, 優惠價:87 219
教育展望181(第47卷‧第3期):讀寫教育與可持續發展目標:從議程到行動(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/10/23 裝訂:平裝
本期的《教育展望》,重點關注素養在實現可持續發展目標4――即“確保全民享有包容和優質的教育,促進終身學習”中的關鍵作用。比如:到2030年,確保所有青年和相當大比例的成年人,無論男女,都能獲得讀寫能力和算術能力。應該說,所有可持續發展目標及它們的指標都很重要,但是實現基礎教育的目標,將為實現可持續發展目標4的所有其他指標奠定基礎。 因此,本期圍繞“讀寫教育與可持續發展目標:從議程到行動”這個主題具體展開,具體包括“編者按”、“專欄”、“趨勢/案例”、“教育工作者畫像”四個部分,內容圍繞具體議題如“起步蹣跚:基礎教育前5年成績不佳的效率影響”、“埃及閱讀教學改革:小學兩年級教材能否反映教改新方向?”、“對湯加英語讀寫能力發展的反思:案例研究,2012-2017”等。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
教育展望182(第47卷‧第4期):教育:發展的關鍵(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/11/03 裝訂:平裝
本書圍繞“教育:發展的關鍵”這個主題具體展開,本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分,內容圍繞具體議題如“新人文主義對教育與發展的意義”、“世界文化視角下的國際組織、教育發展與衝突”、“全納提供資金:將資金視角引入全納教育政策話語”、“性別與小學生輟學:蘇丹紅海州女孩的教育與保持”、“可持續教育:澳大利亞學校的跨課程重點?”、“學校管理中的社區參與:肯尼亞的馬賽人社區”等分別展開。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167
教育展望180:通過教育防止暴力極端主義(簡體書)
滿額折
作者:聯合國教科文組織國際教育局  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/03/09 裝訂:平裝
本書圍繞“通過教育防止暴力極端主義”這個主題具體展開,本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴 ”、“專欄”三個部分,內容圍繞具體議題如“反暴力教育”、“一個痛苦的事實:構建巴勒斯坦和以色列之間的橋樑”、“種族主義是一種策略嗎?關於種族極端主義暴力敏感性、顯著性和預防失敗的反思”、“在風暴中航行:西方極端主義的神經心理學映射”、“破除兒童時期的刻板觀念:機會與風險並存的兒童哲學教學模式可作為預防暴力極端主義輔助手段”、“協商民主決策、普遍價值和文化多元化:擬議通過教育防止暴力極端主義”等分別展開。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:192 元, 優惠價:87 167

暢銷榜

客服中心

收藏

會員專區