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1.
教育的目的(簡體書)
作者:
懷特海
出版社:
文匯出版社
出版日:
2025/02/15
裝訂:
平裝
《教育的目的》的主要側重點在於智力的教育,在所有的章節中,都將始終貫穿著這樣一個主題,並從多個視角進行說明:簡單地說,就是:學生是有血有肉的人,教育的目的是為了激發和引導他們的自我發展之路。 這是一本奇書,值得所有人認真研讀的奇書!.
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2.
勞動教育與訓練(楊萌)(簡體書)
作者:
楊萌
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2025/02/01
裝訂:
平裝
《勞動教育與訓練》以新時代人才培養為主線,以提高學生的勞動意識和勞動素養為目標,從勞動、勞模、工匠“三個精神”與社會勞動、專業實踐相融合的角度,分為緒論、理念篇和技能篇。緒論主要介紹了中華優秀傳統文化與馬克思主義勞動觀。理念篇旨在讓學生深入理解勞動的價值,樹立正確的勞動觀念;弘揚“三個精神”,培育勞模工匠;培育優良品質,成就美好未來;傳承紅色基因,勇擔時代重任。技能篇則重點培養學生的實際操作能力,讓學生通過開展生產勞動,創造美好生活;學習勞動技能,傳承優秀文化;加強自我鍛煉,激發創新活力;用勞動回饋社會,用行動構築人生;強化安全意識,確保勞動安全;強化法治意識,保障合法權益。本書既可作為高等學校勞動教育課程的教材,也可作為企業職工勞動教育的培訓教材。
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3.
人文素養綜合教程(簡體書)
作者:
宗成倩
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2025/01/03
裝訂:
平裝
《人文素養綜合教程》一書結合職業教育各項改革創新的精神及其方向性要求,立足實際,以學生的知識層次為出發點,彙集和綜合思想文化、文學、音樂、美學、哲學、科技、禮儀、企業文化、心理學等多門人文知識和科技知識,使學生瞭解和掌握中外優秀的文化知識,傳承文化內涵,瞭解科技發展歷史和科技發展規律,增強愛國主義意識和社會責任感。 本書可作為職業學校對學生進行人文素質教育的教材,通過學習可使學生在整體上對人文社會
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4.
勞動教育通論(簡體書)
作者:
韓作生
出版社:
電子工業出版社
出版日:
2024/12/10
裝訂:
平裝
本書堅持以馬克思主義勞動觀為指導,將勞動文化融入勞動教育體系之中,以人文精神涵養當代大學生的勞動情懷,注重勞動文明的傳承發展,進一步豐富新時代勞動教育的內涵。本書包含上篇、中篇、下篇。上篇主要體現馬克思主義勞動觀的核心內容。中篇以中國古代優秀傳統文化中的勞動精神為內核,涉及勞動育人、勞動詩詞歌賦、家風中的勞動精神傳承等內容。下篇主要從社會發展層面,講述勞動形態的發展演變,以及勞動發明與勞動創造對社會發展的積極作用,還有隨著數字勞動、智能勞動的興起,未來勞動形態的創新發展等。本書注重理論與實踐相結合,將勞動文化傳承與勞動育人原理相結合,在教材設計及實際應用中強化實踐教學,引導學生通過手腦並用的方式加深對勞動的理解,鼓勵學生通過具體的勞動實踐,在身體力行中成為勞動的主體,從而增強勞動育人的實效性和持久性。本書適合作為普通高等學校勞動教育的通識必修課教材。
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5.
勞動教育評論(簡體書)
作者:
中國勞動關係學院
出版社:
社會科學文獻出版社
出版日:
2024/12/01
裝訂:
平裝
《勞動教育評論》是由中國勞動關係學院勞動教育學院(勞動教育研究院)主辦的教育類學術集刊,其以馬克思主義勞動哲學理論為基礎,以勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿、勞動教育哲學研究、勞動教育案例分析、國際勞動教育比較、勞動教育思想研究以及勞動教育相關學科建設為主要研究領域,旨在弘揚勞動思想,繁榮勞動教育科學研究,構建全面的中國特色社會主義勞動教育學科體系,為勞動教育學科建設及教育改革和發展服務。
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6.
大學美育(微課版)(簡體書)
作者:
莊維嘉
;
張春田
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/12/01
裝訂:
平裝
本書基於我國美學教育的新趨勢和新需要,從大學生審美人格養成的角度出發,介紹了提高審美能力和增強審美修養的理論與方法。本書共12章,主要包括美與美育、自然之美、建築之美、繪畫之美、辭章之美、音樂之美、舞蹈之美、戲劇之美、影視之美、生活之美、科技之美、人生之美,基本涵蓋了美的主要範疇與形式。本書結構清晰,圖文並茂,理論知識與實例相結合,能夠豐富大學生的精神世界,提升大學生的人文素養和藝術修養,培養大學生的藝術欣賞能力,幫助大學生樹立正確的審美觀念。
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7.
大學生勞動教育(慕課版)(簡體書)
作者:
邱璟
;
李民
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/12/01
裝訂:
平裝
本書是貫徹國家相關勞動教育文件精神,結合作者多年教學工作經驗編寫的高校勞動教育教材。本書共8章,包括認識勞動、勞動的形式、勞動傳承與創新、勞動精神、勞模精神和工匠精神、新時代大學生勞動教育、勞動與就業創業、勞動與保障、人工智能時代的勞動教育等方面的內容體系。本書旨在引導學生深入認識勞動的意義和價值,體驗精妙的中國傳統勞動形式,掌握參與勞動實踐的途徑,感受新時代勞動形態的新變化;同時通過實踐案例引導學生提高動手能力,體會勞動之美。本書可作為普通高等學校和職業院校勞動教育相關課程的教材,也可作為相關企業員工培訓的學習讀物,或供有興趣的社會讀者參考閱讀。
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8.
會飛翔的孩子:青少年綜合素質教育的九大黃金法則(簡體書)
作者:
李會翔
出版社:
南方日報出版社
出版日:
2024/12/01
裝訂:
平裝
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9.
勞動教育教程(簡體書)
作者:
徐程際
出版社:
電子工業出版社
出版日:
2024/12/01
裝訂:
平裝
本書旨在全面、系統地介紹勞動教育的基礎理論和實踐方法,為讀者提供一套完整的勞動教育學習體系。全書分為五個項目,包括勞動教育認知、勞動教育實踐、勞動制度與勞動法規、傳承勞動精神以及勞動素質,每個項目下又細分為若干任務,通過任務清單的形式,幫助讀者明確學習目標和內容。本書適合廣大勞動者、學生及教育工作者閱讀,可作為勞動教育課程的教材或參考書。通過閱讀本書,讀者將能夠全面理解勞動教育的內涵和價值,掌握勞動實踐的方法和技巧,提升自身的勞動素質和綜合能力。
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10.
大美育觀下的“潤雅”課堂教與學體驗(簡體書)
作者:
趙興萍
;
楊孝斌
;
令狐昌桂
出版社:
華東師範大學出版社
出版日:
2024/11/27
裝訂:
平裝
充分挖掘學科教學中美育因子,通過創設美育情境、融入藝術活動、開展跨學科學習等在課堂教學中適宜、適切、適當地滲透美的教育,激發學生的創造力和想像力,提升學生審美觀察、藝術表達、美學思維能力,充分發揮美育在促進學生全面發展中的積極作用。老師以案例的形式、學生以學習體驗形式記錄“潤雅”課堂上的所做、所思、所獲,增強科研意識,提升課堂魅力,豐富情感體驗。通過數學等學科滲透美育教學的實踐經驗和教學案例,促進學科滲透美育教學的研究;通過學科滲透美育的具體操作方法和案例分析,推動不同學科之間的交叉合作和跨界融合,充分發揮美育在促進學生全面發展中的積極作用。
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11.
高等學校美育理論與實踐研究(簡體書)
作者:
霍楷
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2024/11/01
裝訂:
平裝
本書將馬克思主義美學館與中華美育相結合,在高校開展的美育理論與實踐研究。本書書以古今傳承、中西融合、校園內外為主線開展研究,美育課程、美育實踐、美育思政於一體開展教書育人;聚焦美育與科學的辯證關係及美育與前沿技術開展美育科學研究;以傳承和弘揚中優秀傳統文化中的中華美育精神為主線開展文化傳承;以美育促進個體全面發展和浸潤中小學教育為目標實現社會進步。本書可供高等學校師生美育素質教育與學習使用,也可為從事美育教學和研究的學者提供參考思路。
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12.
勞動教育:二十四節氣項目式實踐教程(簡體書)
作者:
董捷迎
出版社:
電子工業出版社
出版日:
2024/11/01
裝訂:
平裝
本書分為春夏秋冬四個模塊,依據二十四節氣特點,挖掘節氣中最具有特色的勞動主題,選取適合學生學習的有價值的勞動內容,最終形成二十四個勞動項目。每個項目分為八部分:情境導入、明確任務、學習目標、制訂計劃、勞動實施、成果展示、勞動評價、知識拓展,每部分環環相扣、層層推進。勞動項目實施充分利用高科技,呈現"文化+科技+勞動教育”的特點,致力於創造更多文化和科技深度融合的創新性勞動成果。此外,本書配有教學微視頻及相關材料供教師使用,教師可根據教學實際情況靈活選擇勞動項目,安全有序開展項目的各個環節。
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13.
世界是我們的課堂:培養孩子面向未來的核心競爭力(簡體書)
作者:
張華
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/11/01
裝訂:
平裝
好的教育是怎樣的?世界名校青睞怎樣的學生?如何培養孩子的學習自驅力與創新自信力?如何讓孩子的學習成績與興趣發展相得益彰?面向未來,學習方式需要做怎樣的調整或改變?如何高效、高質陪伴孩子並塑造其健全人格?秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學院創始人張華,集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”,就如何培養孩子面向未來的8大能力與品格(閱讀與表達力、信息技術素養、創造力、適應性與探索力、領導力與團隊合作力、好的心智習慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”),提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導父母及教育工作者破解教育焦慮,培養子女和學生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學習“創造力手冊”,也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊,更是一部讓孩子身心平衡發展的成長指南。少年商學院近400萬高知家長用戶見證,書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升,有效激發孩子學習自驅力與創新自信力,奠定孩子一生幸福的基礎,陪同孩子成為真實而完整的未來人才。
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14.
高校勞動教育實踐分析與發展創新(簡體書)
作者:
盛寶柱
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2024/10/01
裝訂:
平裝
“勞”是教育體系中一個獨立的有機組成部分,是與“德智體美”並列的教育內容,同時也是培養合格社會主義建設者和接班人的重要條件。本書通過高校勞動教育實踐的現狀調查、存在的問題及原因分析,提出了高校勞動教育實踐的對策和措施,在此基礎上從高校學生個人、家庭、社會、學校四個方面具體提出了高校勞動教育實踐的發展創新。本書適合高等學校管理者、高等學校廣大教師和學生、高等學校相關政府管理部門、廣大高等學校學生的家長、關注大學生成長的社會各界人士閱讀。
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15.
新時代大學生勞動教育(微課版)(簡體書)
作者:
陳林輝
;
馬芸
;
劉曉芳
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/10/01
裝訂:
平裝
本書是為落實德智體美勞全面發展的教育要求,針對普通高等學校開設勞動專題教育必修課編寫的教材。全書分為理論篇與實踐篇,理論篇介紹了認知勞動與勞動教育、堅守勞動思想與態度、傳承勞動精神、增強勞動素養、提升勞動技能等理論知識;實踐篇分為日常生活勞動實踐、服務性勞動實踐、生產勞動實踐,指導學生進行相應的勞動實踐。本書不僅知識全面,還堅持理論和實踐教學緊密結合的原則,並提供有大量的案例可供學習、參考,有利於引導大學生樹立正確的勞動觀,培養大學生的勞動精神與優良的勞動品質,提升勞動實踐能力,並切實保障勞動安全。本書適合作為高等院校勞動教育的課程教材,也可作為各行各業進行勞動教育的參考用書。
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16.
大學美育(微課版)(簡體書)
作者:
邱璟
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魏嘉明
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吳雨萱
;
唐雯
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/10/01
裝訂:
平裝
本書從滿足我國高等院校美學教育的新趨勢和新需要、培養大學生審美意識和審美方法的角度出發,結合案例介紹了提高大學生美學素養的一般性理論與方法。本書共 10 章,主要包括美之歷程、大學美育、書法之美、音樂之美、繪畫之美、舞蹈之美、設計之美、戲劇之美、影視之美、審美與創造美。本書結構清晰,圖文並茂,理論知識與實例相結合,符合美學初學者的認知邏輯,能夠充分培養大學生的藝術欣賞能力,幫助大學生樹立正確的審美觀念。本書可作為高等院校各專業大學“美育課程”的教材,也可供美育愛好者自學使用。
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17.
大學生勞動教育(簡體書)
作者:
史文革
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馬彩梅
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韓東
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楊徐飛
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徐皓
;
俞峰
出版社:
清華大學出版社(大陸)
出版日:
2024/10/01
裝訂:
平裝
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18.
大學美育(微課版)(簡體書)
作者:
劉繁榮
;
王明昱
出版社:
人民郵電出版社
出版日:
2024/10/01
裝訂:
平裝
本書結合美學基礎理論,以及對美的欣賞、對美的創造等內容,立足美學觀點,探索審美規律。本書共8個項目,包括開啟探美之旅、感受自然美、體驗生活美、欣賞藝術美、品讀文學美、探悉科技美、發現勞動美、發揚社會美。 本書採用項目任務式結構,形式新穎,內容翔實,精選了與美的事物、美的藝術、美的人格精神等有關的豐富內容,並融入中華優秀傳統文化精髓,由淺入深地引導大學生感受美、欣賞美、創造美、傳承美,激發大學生的審美情感,提升大學生的審美能力,促進大學生人格的完善與發展,實現美育。 本書可作為各類高等院校與美育相關專業的教材,也可作為讀者提升審美能力和藝術修養的自學讀物。
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19.
高職學生勞動教育與實踐(簡體書)
作者:
鄔東洋
;
何翱
出版社:
北京理工大學出版社
出版日:
2024/09/30
裝訂:
平裝
勞動教育在我國教育體系中佔據著至關重要的地位,它對於培養社會主義建設者和接班人的勞動素養與能力發揮著不可或缺的作用,並深刻影響著大學生的全面發展。全書共分為八個項目,主要包括勞動鑄就工學匠心魂,高職勞動與勞動精神,高職勞動與勞模精神,高職勞動與工匠精神,高職勞動與勞動素養、勞動情懷,勞動權益保障與勞動法律,勞動助力產業發展,高職勞動與社會實踐。本書可作為高職高專院校勞動教育課程的教材,也可作為相關企業員工培訓的學習讀物。
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20.
大學美育(簡體書)
作者:
呂曉東
;
崔筱霖
;
張宵雲
出版社:
北京理工大學出版社
出版日:
2024/09/30
裝訂:
平裝
本書立足審美教育,從美育的基本常識、基本理論出發,使讀者獲得關於美的基本認知,掌握藝術的鑒賞方法,提高審美與人文素養。本教材注重應用性、實踐性和可操作性,既有助於激發學生的學習興趣,又豐富了課堂教學的內容與形式。全書共分為九大模塊,主要包括大學美育概述、自然美育、社會美育、技術美育、書法藝術美育、繪畫藝術美育、表演藝術美育、建築藝術美育、非物質文化遺產藝術美育等內容。本書是為適應各類院校開展美育教學需要編寫的通用教材,也可供廣大美學愛好者學習使用。
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