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101.
不要讓人去做機器的工作：糾正教育技術的5大錯誤（簡體書）
作者：
(美)趙勇
;
張高鳴
;
雷靜
;
邱蔚
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2018/07/02
裝訂：
平裝
技術改變了我們的生活，並幾乎將所有的學校和教室都聯繫在了一起。那麼，為什麼技術並沒有大規模地改善教育呢？作者們回顧了過去在教育中使用技術所做的努力，發現技術沒有對教育產生較大變革主要源於5個錯誤： 1. 關係的錯位：我們誤解了教師與技術的關係，技術被視為教師的替代品或者教學的輔助者。我們需要對教師與技術的關係進行概念性的重構。 2. 錯誤的應用：我們錯誤地將技術當作是消費的工具，而不是
定價：168 元，
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102.
美國教育技術思想發展研究（簡體書）
作者：
段愛峰
出版社：
科學出版社
出版日：
2018/06/21
裝訂：
平裝
現代教育技術發端於美國。自20世紀初視覺教學興起至今，教育技術在美國作為一個獨立的實踐領域已有近百年的歷史。在近百年的歷程中，美國教育技術始終走在全球教育技術發展的前沿，不但持續拓展著教育技術學科的實踐領域，同時也孕育出具有深遠影響的教育技術思想和理論體系。不斷豐富的教育技術思想和理論體系，既是美國教育技術實踐發展的產物和反映，另一方面也是鞏固和提升美國教育技術在全球領先地位的重要推動因素。本書為特定學術領域的思想發展史研究，重在以時間為主線，以問題為節點，通過解讀各時期的教育技術文獻，回顧美國教育技術學科產生近百年來的變遷，梳理出美國教育技術思想發展的基本線索。研究對美國教育技術思想歷程分四個階段加以闡述：第一部分，美國教育技術思想淵源與啟蒙；第二部分，美國媒體教育思想的發軔：20世紀上半葉的視聽教學思想；第三部分，教學系統化思想（20世紀50年代末至20世紀80年代）；第四部分，美國教育技術思想的融合與發展：主要表現為學習科學與教育技術的融合生長。
定價：408 元，
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103.
踐行初衷：技術變革教育的思與行（簡體書）
作者：
李克東
出版社：
人民出版社
出版日：
2018/06/01
裝訂：
平裝
本書是2018年“第22屆全球華人計算機教育應用大會（GCCCE2018）”主辦方華南師範大學的科研展示成果之一，是李克東教授教育技術研究的多年研究成果，分為理論和方法探索、教學改革與創新實踐和學科建設等三個方面。主要涉及：教育技術學科研究的任務和方法論，多媒體組合教學設計的理論與實踐，計算機輔助教育的理論與實踐，網絡時代的數字化學習，網絡環境下的教學模式和教學設計的理論與實踐研究，信息技術促進中
定價：480 元，
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104.
技術‧教育‧人的發展：教育技術價值論（簡體書）
作者：
左明章
出版社：
科學出版社
出版日：
2018/05/28
裝訂：
平裝
如何認識與實現教育技術的價值？本書以技術哲學關於技術本質和技術價值觀的相關認識為指導，以教育技術的歷史與現實分析為基礎，指出教育技術是為了滿足教與學的需要而採用的物化技術和智慧技術的總和，是人類認識教育和改造教育的一種本質力量的體現，是現代教育的一種展現與解蔽方式，是技術理性在教育領域擴展的仲介與具體形式，並提出教育技術價值的本真意義在於促進人的發展，教育技術價值的本質乃是發展價值。書中還通過對教
定價：480 元，
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105.
現代教育技術：理論建構與實踐創新（簡體書）
作者：
蘭國帥
出版社：
科學出版社
出版日：
2018/04/08
裝訂：
平裝
目前國內關於信息化教育的學術專著，普遍存在理論性滯後、實效性不夠、實用性不強、表徵性單一、接地氣不足等現實問題。 為了破解上述問題，本書按照總―分的寫作思路，遵循設計、開發、利用、管理和評價等五個研究範疇的邏輯思路，以信息化教育的理論建構與創新實踐為研究主線，採用任務驅動的學習理念，基於TPACK視域整體探究了教育技術的學科概念、學科理論、教學資源、教學媒體與環境、教學設計、信息技術教育應用、遠
定價：354 元，
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106.
現代教育技術（簡體書）
作者：
蔣家傅
;
馮伯虎
出版社：
科學出版社
出版日：
2018/03/09
裝訂：
平裝
《普通高等教育“十二五”規劃教材：現代教育技術》系統闡述了現代教育技術的基本理論、技術、教學環境和應用模式。《普通高等教育“十二五”規劃教材：現代教育技術》共4章，內容包括：教育技術概述、教學資源與教學環境、教學系統設計、教學實施與評價。每章按照概念解讀、任務活動和拓展學習三部分組織內容。與同類書相比，《普通高等教育“十二五”規劃教材：現代教育技術》結構體系新、內容新，全書以教育技術實際應用為主線
定價：252 元，
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107.
現代教育技術應用（簡體書）
作者：
梁興連
出版社：
電子工業出版社
出版日：
2018/03/07
裝訂：
平裝
本書是師範生公共課現代教育技術教程。本教材以軟件應用爲中心來構建內容體系，分成"應用理論篇”、"軟件應用篇”、"硬件應用篇”和"綜合應用篇”四個部分。"應用理論篇”介紹了現代教育技術的基本概念、教師專業發展的信息技術趨向、理論基礎精要和教學設計精要。"軟件應用篇”側重文本、圖像、音頻、視頻和動畫素材的獲取與處理技術，PPT課件製作技術，數字故事與微課的設計與製作技術。"硬件應用篇”側重現代教學媒體
定價：192 元，
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108.
現代教育技術（簡體書）
作者：
姜忠元
;
閆振林
;
呂志武
;
趙艶菊
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2018/03/01
裝訂：
平裝
本書按照教育技術學科的基本理論、教學資源開發與利用、教學設計三個部分展開，內容共七章:教育技術概述、常規媒體的教學應用、現代教學環境、數字化教學資源的獲取與利用、多媒體課件的開發、教學設計、信息技術與課程整合。本書基礎理論部分主要介紹教育技術學科的基本理論，包括概念、內涵、發展歷程、媒體理論及本學科理論基礎；教學資源開發與利用部分，講解各類教學媒體的基本原理、使用及軟件的製作;教學設計部分主要包括
定價：234 元，
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109.
現代教育技術基礎與應用實踐指導（簡體書）
作者：
賴曉雲
出版社：
江西高校出版社
出版日：
2018/02/01
裝訂：
平裝
該書稿與《現代教育技術基礎與應用》配套使用。該書稿旨在引導學生如何從資源的採集與編輯出發，根據自己所學的專業，設計出符合專業特色及信息技術與課程整合原理的教學軟件。全書設計了6個實驗，分別是實驗一數字圖像資源的獲取、處理與製作；實驗二數字音頻素材的採集與編輯；實驗三數字視頻素材的採集與編輯；實驗四動畫資源的獲取、處理；實驗五演示型多媒體課件製作；實驗六網絡課程的開發。每個實驗都以案例的形式呈現。在
定價：228 元，
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110.
現代教育技術基礎與應用（簡體書）
作者：
賴曉雲
出版社：
江西高校出版社
出版日：
2018/02/01
裝訂：
平裝
本書稿以教育部出臺的《中小學教師教育技術能力標準》為指導，結合新時期教育技術發展的新趨勢、新特點，從信息技術引發的教育教學變革、現代教育技術概論、多媒體教學環境與信息化設備應用、信息化教學資源的採集與編輯、教學系統設計、多媒體教學課件的設計與實現、遠程教育與網絡課件的製作、信息技術與課程整合等方面，對現代教育技術的基本知識、基本方法和基本技能做了比較全面、系統的介紹。
定價：336 元，
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87
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111.
現代教育技術教程(第二版)（簡體書）
作者：
蔡鐵權
出版社：
科學出版社
出版日：
2018/01/24
裝訂：
平裝
《現代教育技術教程（第2版）》針對我國基礎教育課程改革的現實需要及教師教育改革的要求，詳細闡述教育技術學的理論和實踐，充分體現信息技術與學科教學整合的理念。根據現代教育技術發展的現狀和趨勢，介紹了聽覺媒體、視覺媒體、視聽覺媒體的設備與教學應用，增加了這些技術和設備的最新發展、相應軟件的製作方法以及在教學過程中的應用；比較詳細地介紹了計算機和網絡技術在教學、學習和教育評價中的應用，詳細地闡述了教學設
定價：294 元，
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112.
現代教育技術應用（簡體書）
作者：
顧富民
;
袁從領
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2018/01/10
裝訂：
平裝
本書考慮到教育技術學的基本特征，內容精煉、重點突出，特別注意信息時代教育技術發展的特點與要求，充分關注教師教育與發展的基本特征，把使學生通曉現代教育技術的基本知識、培養其教育技術應用能力放在突出地位。
定價：258 元，
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113.
現代教育技術（簡體書）
作者：
張德成
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2018/01/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
優惠價：
87
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114.
教育技術專業英語（簡體書）
作者：
馬金鐘
;
于茂春
出版社：
延邊大學
出版日：
2018/01/01
裝訂：
平裝
定價：258 元，
優惠價：
87
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115.
現代教育技術（簡體書）
作者：
周煒
;
豐洪微
;
高芳
出版社：
延邊大學
出版日：
2018/01/01
裝訂：
平裝
本書分九章，內容包括：現代教育技術概述；現代教育技術理論基礎；教學新媒體的認識；多媒體技術應用；信息化教學資源獲取與利用；信息化教學設計；信息技術與課程融合；信息化教育研究等。
定價：228 元，
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87
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116.
現代教育技術基礎與應用（簡體書）
作者：
胡波
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2017/09/30
裝訂：
平裝
定價：263 元，
優惠價：
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117.
現代教育技術（簡體書）
作者：
馬池珠
;
韓曉玲
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2017/09/30
裝訂：
平裝
定價：239 元，
優惠價：
1
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118.
現代教育技術技能訓練教程（簡體書）
作者：
韋小鈴
出版社：
電子工業出版社
出版日：
2017/09/30
裝訂：
平裝
本書是現代教育技術教師的多年科學研究與教學實踐的成果，全書由十二個技能訓練組成，分別是：網絡信息的搜索、音頻素材的編輯、視頻素材的編輯、圖像素材編輯一、圖像素材編輯二、網絡在線功能的使用、電子教案的高級應用、郵件合並功能、基於Camtaisa Studio的微課製作、演示文稿的製作、演示文稿交互設計、電子白板的應用。為了便於學生學習和教師授課，每個技能前面列出了學習目標、訓練任務和操作環境，後面給
定價：195 元，
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119.
現代教育技術：為有效教學而使用技術（簡體書）
作者：
楊寧
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2017/08/31
裝訂：
平裝
定價：239 元，
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120.
現代教育技術(第二版)（簡體書）
作者：
楊鳳梅
;
高國元
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2017/07/31
裝訂：
平裝
本書是教師教育類核心課程"現代教育技術"的專用教材，教材內容以培養職前教師的教育技術能力為目標，兼顧在職中小學教師的教育技術培訓和終身學習的需求，內容精練而實用，注重知識學習與技能訓練的同步結合。全書分五個專題：教育技術概論、資訊化教育環境與資源、資訊化環境下的教學設計、多媒體素材的採集與處理、多媒體課件製作。
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