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301.
基於核心素養的高中英語教學（簡體書）
作者：
劉沁憶
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：372 元，
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302.
初中英語實用寫作理論與實踐（簡體書）
作者：
牛利平
;
田黎
出版社：
天津人民出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元，
優惠價：
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303.
數學基礎模塊教學指導(上冊)（簡體書）
作者：
徐志雄
;
楊秋
;
戴修錳
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2023/06/30
裝訂：
平裝
在內容編排上，按照新課程標準的編寫，以昆明市官渡區職業高級中學多年探索成功並特別適合中職課堂教學的“三學六環”教學模式為主線組織編排每一課，充分踐行國家“三教”改革的要求，為了教學目標的達成，控制每一章節的題量和難度，緊緊圍繞做中學、做中教的教育理念，強化精講多練，積極探索“三學六環” 教學模式，“三學”即：導學――互學――評學；“六環”即：導入――精講――合作――鞏固――互評――小結。強化課堂教學中學生的主體地位，充分進行師生互動、生生互動和增值評價，讓教師能輕鬆駕馭每一節課，順利完成教學目標任務，彰顯中職類型教育特色，適合所有中職一年級學生使用。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：234 元，
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204
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304.
統編初中語文創意教學：讀寫聯動與單元主題教學（簡體書）
作者：
李志清
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/06/30
裝訂：
平裝
閱讀和寫作是語文的兩大基石。本書從課文教學，到整本書閱讀，到寫作教學，到綜合性學習活動，對初中語文教學內容進行了梳理和分類，將具有密切聯繫的內容進行組合，形成單元主題引領、能力目標導航、讀寫任務驅動、多種策略支撐、過程評價保質的單元教學體系。單元教學板塊內部讀寫聯動互促，促進了資源的整合與使用，推動了讀寫共贏的語文教學體系建設。同時，明晰知識體系和方法策略，預設教學環境和教學工具，有利於教師整體上把握單元的教學內容，避免重複，提升教學效益。本書對語文課堂教學和課程建設具有很好的助力作用，適合初中語文教師使用。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：359 元，
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305.
邊讀邊寫大語文：高萬祥老師的語文課（簡體書）
作者：
高萬祥
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/06/16
裝訂：
平裝
本書包括“說文解字”“妙趣橫生”“經典悅讀”“文采風流”“筆可生花”等五個部分， 從字詞、口語表達、閱讀、寫作等方面闡釋了高老師的“大語文”，體現了語文學科聽、說、讀、寫的深度融合。“大”是一種宏大氣象和高遠境界，而“大”的背後則是人文底蘊、詩意生活和創造能力。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：372 元，
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306.
基於數學核心素養的問題情境教學（簡體書）
作者：
田雪
;
蘇漢傑
;
王學一
出版社：
中國紡織出版社
出版日：
2023/06/15
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：528 元，
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307.
高中化學“教、學、評”一體化的研究（簡體書）
作者：
林 美鳳
出版社：
同濟大學出版社
出版日：
2023/06/14
裝訂：
平裝
本書是關於情境、問題、課堂、“教、學、評”一體化的教學理論研究和實踐探索圖書，旨在幫助教師認識“教、學、評”一體化的教育價值，提升教學質量。本書內容分為兩個部分，第一部分為理論探究，從八個維度研究“教、學、評一體化”， 即“教、學、評一體化”的起源、含義、推動意義，對課堂教學的變革、相關要素分析、實施中的問題、融通策略以及教學設計。第二部分為課堂實踐部分，主要選用鮮活、真實、典型的化學課堂教學案例，從而更加具體探究“教、學、評一體化”，幫助教師更深刻地理解“教、學、評一體化”，進而提煉出可推廣的教學方法。
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定價：288 元，
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308.
中學語文近體詩教學研究（簡體書）
作者：
張英華
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2023/06/13
裝訂：
平裝
本書聚焦于中學語文近體詩教學，從近體詩的產生緣由談起，著意於因其特定格律而體現的音韻美、凝練美與意蘊美，發現近體詩在中學語文教學領域對於誦讀、品味、體驗、理解、欣賞等能力提升的價值，試圖從當下普遍忽視近體詩藝術形式的教學現狀中探索一條讓近體詩展現其應有魅力的路徑。 教師重視近體詩教學，可以引導學生在體驗與感悟的過程中，增進對古典詩歌的理解，提升對中華民族文化中古典詩歌的認同感、自豪感，增強文化自信，更好地繼承和弘揚古典詩歌中蘊含的傳統文化。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：270 元，
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309.
高中英語單元整體教學評一體化探究與實踐（簡體書）
作者：
楊從梅
;
吳近昕
出版社：
西南交通大學出版社
出版日：
2023/06/02
裝訂：
平裝
本書是高中英語單元整體教學設計案例集。書稿以北師大版教材(2019年)高中英語必修一、二、三冊為藍本，包含必修一至必修三共9個單元的教學評一體化設計。每個單元包括兩個部分，第一部分是單元整體教學設計，第二部分是分課時教學設計。第一部分分析單元主題，整合主題內容，明確每個單元教學評一體化課時安排，畫出單元整體教學框架圖，制定單元教學目標。第二部分基於整體設計,設定課時教學目標，明確教學重難點，設計教學活動、作業和拓展學習活動，展示學習效果自我評價表和板書設計。本書在單元主題意義探究的過程中，開展語言知識的學習，對各單元的教學內容進行整合重組，進行合理的課時安排。教學流程明確，可操作性強。本書可為一線教師在高中英語教學中落實新課標理念提供參考和借鑒。
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定價：528 元，
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310.
青春語文課堂微鏡頭20例（簡體書）
作者：
劉豔紅
出版社：
哈爾濱出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：468 元，
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311.
核心素養與高中語文教學實踐（簡體書）
作者：
張寧建
出版社：
海峽文藝出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：408 元，
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312.
邏輯學基礎（簡體書）
作者：
吳格明
出版社：
南京師範大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：408 元，
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313.
我的生命力課堂：核心素養下高中物理的課堂教學研究（簡體書）
作者：
謝龍
出版社：
湘潭大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元，
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314.
教師寫作9堂課（簡體書）
作者：
陳文
出版社：
山西教育出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：294 元，
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315.
體育教師足球技能培養研究（簡體書）
作者：
吳小能著
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
本專著書將校園足球教法理論與校園足球教學實踐有機結合,以校園足球教學實踐為主線,以通俗易懂的語言對校園足球比賽原理進行系統介紹,將足球教學指南與新課標足球內容合理融入,結合作者多年長期的研究總結,將足球課堂教學"足球訓練"足球運動的開展以案例形式呈現給讀者.由淺入深,引人入勝.本書不僅有作者多年實踐研究的成果,也注重從操作層面將教學方法分類分層地呈現給讀者,使讀者更加清楚校園足球運動如何開展,這是本書的寧外一個鮮明特色.
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：408 元，
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316.
中國高中日語課堂改善的實踐性研究（簡體書）
作者：
王佳穎
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
本書探討學習者在課堂上被邊緣化的原因，根據這些原因闡明課堂建構的原理並創建課堂模型，以解決中國高中日語教育中促進學習者自主學習的實際問題。全書共分六章：第一章闡述了本研究的背景和目的。第二章根據先行研究，討論了有關外語學習的課堂建構在主體性（agency）方面的實際問題。第三章探究日語課堂邊緣化的原因，研究者比較了中國高中日語課程中以知識為導向的日語課堂和以本國及他國社會文化內容為導向的課堂中學習者的學習過程。第四章搭建了一個能夠保證日語學習者有機會表達自己意見的課堂架構。第五章基於第四章創建的外語課堂模型，在中國高中的日語學科開發並實施了日語課，並驗證了是否有促進日語自主學習的效果。第六章通過對各章討論的綜合考察，研究者闡述了開發一個新的課堂建構的必要性，以促進日語的自主學習。
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定價：168 元，
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317.
意願與現實：中國高等院校統一招生英語考試的反撥作用研究（簡體書）
作者：
徐良
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：588 元，
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318.
歷史教學與地方歷史文化資源的開發利用（簡體書）
作者：
王春麗
出版社：
哈爾濱工程大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：228 元，
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319.
基於核心素養的高中生物教學設計理論與實踐（簡體書）
作者：
肖安慶
出版社：
廣東人民出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：468 元，
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320.
中學語文閱讀教學探究（簡體書）
作者：
邰姍姍等
出版社：
北京燕山出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：516 元，
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