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1.
創新創業教育基礎與實戰技巧（簡體書）
作者：
彭貞蓉
;
彭翔
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2024/08/05
裝訂：
平裝
本書的編寫順應了當前創新創業教育改革的發展趨勢，遵循創新創業教育規律，借鑒國內外成功經驗，體現了創新創業實踐的要求。本書以“能力本位、問題導向、精准指導”為原則，基於工作過程，採取行動導向，採用理論與實踐緊密嵌套的編寫模式，將創新創業基礎理論知識以“項目―任務”形式設計為“實戰式”的學習情景。本書適用於各類中等職業學校的創新創業教育教材，也可作為創新創業實訓與實戰的輔導教材，或是作為自主創業學生的參考書目。本書全篇內容共分三個單元，分別介紹創新創業意識訓練、創新創業項目計劃書撰寫和創新創業項目路演技巧及案例與工具，本書內容以模塊化形式組織，共包含10個知識模塊，為了便於學習，每個模塊內容都提供了相應案例與實戰指導。
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2.
人文素養綜合教程（簡體書）
作者：
宗成倩
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/08/01
裝訂：
平裝
《人文素養綜合教程》一書結合職業教育各項改革創新的精神及其方向性要求，立足實際，以學生的知識層次為出發點，彙集和綜合思想文化、文學、音樂、美學、哲學、科技、禮儀、企業文化、心理學等多門人文知識和科技知識，使學生瞭解和掌握中外優秀的文化知識，傳承文化內涵，瞭解科技發展歷史和科技發展規律，增強愛國主義意識和社會責任感。 本書可作為職業學校對學生進行人文素質教育的教材，通過學習可使學生在整體上對人文社會
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3.
世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力（簡體書）
作者：
張華
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2024/02/01
裝訂：
平裝
好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學生？如何培養孩子的學習自驅力與創新自信力？如何讓孩子的學習成績與興趣發展相得益彰？面向未來，學習方式需要做怎樣的調整或改變？如何高效、高質陪伴孩子並塑造其健全人格？秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學院創始人張華，集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”，就如何培養孩子面向未來的8大能力與品格（閱讀與表達力、信息技術素養、創造力、適應性與探索力、領導力與團隊合作力、好的心智習慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”），提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導父母及教育工作者破解教育焦慮，培養子女和學生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學習“創造力手冊”，也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊，更是一部讓孩子身心平衡發展的成長指南。少年商學院近400萬高知家長用戶見證，書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升，有效激發孩子學習自驅力與創新自信力，奠定孩子一生幸福的基礎，陪同孩子成為真實而完整的未來人才。
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定價：408 元，
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4.
人文素養（簡體書）
作者：
李時菊
出版社：
中國醫藥科技出版社
出版日：
2024/01/19
裝訂：
平裝
本教材為“醫藥高等職業教育公共基礎課程規劃教材”之一，為深入貫徹《現代職業教育體系建設規劃（2014－2020年）》等文件的精神，滿足高職高專院校公共基礎課程培養目標的要求組織編寫。編寫團隊由25所院校150人組成。編寫遵循“三基、五性、三特定”的基本規律。基本理論和基本知識以“必需、夠用”為度，可適當擴展，注重學生終生學習能力的培養。教材編寫以專業培養目標為導向，滿足 3個需要（崗位需要、學教需要、社會需要）。本 套教材在紙質教材建設過程中增加書網融合內容，此外，還搭建與紙質教材配套的“在線學習 平臺”，增加網絡增值服務內容（如課程 PPT、試題、視頻、動畫等），使教材內容更加生動化、 形象化。
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定價：234 元，
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5.
綠領創客養成記（簡體書）
作者：
程淑華
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2024/01/08
裝訂：
平裝
本書作者一方面在組織創業團隊、公司註冊登記、挖掘市場機會、尋找創業融資、撰寫創業計劃、規範財務管理等方面，手把手教授讀者知識和技能，另一方面又將上述成功案例融入書中，分析了這些綠領創客項目取得成功的關鍵原因。
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6.
古典人文教育的悖論（簡體書）
作者：
(美國)伊娃‧T.H.布蘭
出版社：
北京三聯
出版日：
2024/01/01
裝訂：
平裝
書稿主要針對20世紀下半葉美國的教育問題進行反思，為當時盛行的關於自由教育目的及手段的大討論，提供了令人耳目一新的視角。作者超越了對於課程特別是教材的討論，認為哲學探究對於教育的改進遠比課程和行政計劃更重要。在布蘭看來，任何一個共和國的教育制度(特別是美國的教育制度)都固有某些悖論或困境，通過考察這些悖論或困境，她為在真正的學習社群內恢復沉思式的教育提供了強有力的依據。她對所有共和國的教育進行了橫跨哲學和歷史的廣泛分析，同時也為在美利堅共和國實現旨在幫助學生為人生作優選準備的教育目標提出了很多實用的具體建議。儘管成書於四十多年前，書中觀點及建言放到今天來看仍不失鋒芒。
庫存：2
定價：348 元，
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7.
失敗與創新：讓學生敢於創新的15種樣態（簡體書）
作者：
湯林春
;
吳宇玉
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/12/14
裝訂：
平裝
創新過程中需要學生保有好奇心和堅韌性，也需要學校和教師正確對待學生的失敗，對失敗持有包容心和接納度，將失敗視為珍貴的教育資源，並作為創新素養培育的磨刀石，利用失敗中產生的積極價值，或者通過設計恰當的失敗情境，培育學生的創新精神、創新思維、創新能力和創新品格。本書由2023年“黃浦杯”長三角城市群“失敗與創新”徵文活動的部分獲獎作品結集而成，分為四個篇章：“認知轉變：創新思維如何生成”“課程開發：創新素養何以承載”“學科實踐：課堂創新的無限可能”“邊界打破：深層創新的意外選擇”，呈現出不同的創新樣態。
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定價：288 元，
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8.
創新創業教育理論與實踐（簡體書）
作者：
周啟良
;
廖鴻純
出版社：
西安電子科技大學出版社
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
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定價：299 元，
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9.
為人文教育作證：博雅教育如何成就大學之後的人生（簡體書）
作者：
(美)理查德‧A.德特韋勒
出版社：
世界圖書(北京)出版公司
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
本書脈絡清晰，共十二章，以總分結構展開全書。第一章為總說，概述了本書在論述人文教育這一話題方面的獨特性，並介紹了其餘章節的內容安排；第二到四章回顧了人文教育的發展脈絡；第五到八章論述了人文教育對人的終身影響，並溯源了與這些影響有關的具體教育經歷；第九到十二章，揭示了人文教育產生影響的結果、原因，以及對高等教育的啟示。
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定價：414 元，
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10.
通識教育評論(2022年總第十一期)（簡體書）
作者：
甘陽
;
孫向晨
出版社：
商務印書館(大陸)
出版日：
2023/11/01
裝訂：
平裝
通識教育已成為當前中國高校改革的共識。《通識教育評論》由大學通識教育聯盟主辦、復旦大學承辦，於2015年創刊，為半年期學術集刊，致力於呈現中國乃至世界範圍內通識教育理論和實踐的近期新成果，彰顯學術特色，積極關懷實踐，鼓勵圍繞通識教育開展爭論和交鋒。刊物包括名家論通識、通識新視野、通識教與學、通識動態等常規欄目和不定期推出的特色欄目。
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定價：588 元，
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11.
映鑒：中國近現代人物作品與人格魅力（簡體書）
作者：
劉曉慧
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
本書選取了蔡元培、李大釗、魯迅、王國維、馮友蘭、鄧稼先、楊振寧、林徽因、梁思成、錢鐘書、楊絳、李叔同、徐悲鴻十三位人物和西南聯大一所學校，並將其分列入七個主題——青春之歌、理性批判等，主講人物經歷、及其作品與人格魅力。本書堅持理論與實踐的有機結合，立足於扎實的學科理論知識和真實的課堂素養教育實踐，將理論和實踐探索相統一；其中既有對本學科專業知識的解讀，又融合有大量針對提升學生學科素養的導讀、解析和課例。
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定價：258 元，
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12.
創新創業教育：翻轉課堂（簡體書）
作者：
曾英
;
曾智
;
花海燕
出版社：
科學出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
《創新創業教育(翻轉課堂)》融合多種創新思維與創業工具，用漸進式流程貫穿全篇，從創新認知到創業實踐，為學習者依次揭開創新、創業的神秘面紗，最終培養創新思維和實踐方法，有助於在創新基礎上進行創業。《創新創業教育(翻轉課堂)》採用“闖關式”翻轉教學，用五個彼此獨立又銜接緊密的教學篇，重構符合新時代創業者實際需要的學習體系。以“自主定項成長”模式，學習者自主選拔組長，自主開發項目，最大限度地激發學習動力。立足中國國情，講述中國故事，充分結合我國經典案例，展示改革開放以來，尤其是中國特色社會主義進入新時代以來，國家建設取得的非凡成就，著力培養創業者正確認識世界與中國發展大勢。
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定價：354 元，
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13.
心智與行為模式提升(第二版)（簡體書）
作者：
闞雅玲
;
趙文德
;
彭思
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/08/24
裝訂：
平裝
本書旨在培養學生勝任工作崗位的職業“軟能力”，為專業的“崗、課、賽、證、創”提供價值引領、思辨能力、方法能力和社會能力，以“課程思政”為引領，突出思維工具的運用，通過拓展思維模式、優化語言模式、改善情緒模式、提升行為模式，促進心智成熟、人格完善、素養達成，幫助學生實現職業發展與格局提升。
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定價：270 元，
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14.
三創教育理論與實踐（簡體書）
作者：
宋興航
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
平裝
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定價：246 元，
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15.
如何教創業：基於實踐的百森教學法(第二卷)（簡體書）
作者：
海迪‧M.內克
;
坎迪達‧G.布拉什
;
帕特里夏‧G. 格林
出版社：
機械工業出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
平裝
本書認為創業是一種基於實踐的行為，因此提倡利用實踐的方法開展創業教育，提出了一組創業課堂中可以採用的與真實創業相吻合的創業教育實踐方法，包括快樂的嚴肅遊戲、移情、創造、試驗和反思。這些實踐方法的綜合使用可以幫助學生建立創業型思維和創業型行動的能力，有助於學生在持續變革和不確定的環境中創造、發現和開發各種機會。本書首先進一步介紹了五種創業教育實踐方法――玩耍、移情、創造、試驗和反思，以及創業式教學設計，然後提供了40餘種在百森課堂中採用的針對上述5種實踐方法的具體案例及詳細的教師使用說明。
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定價：474 元，
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16.
STEM與計算思維（簡體書）
作者：
于曉雅
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
平裝
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定價：408 元，
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17.
高校通識課程建設研究（簡體書）
作者：
李苗苗
;
尹亮亮
出版社：
吉林大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
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定價：468 元，
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18.
STEM與設計（簡體書）
作者：
丁峻峰
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
設計思維(Design Thinking)作為項目創新的核心，是發現真實世界中的問題並激發創新型解決方案的思維法則。本書通過學校端的具體教學實踐和案例分析，以學生為中心，詳細闡述了設計思維的發現、解釋、構思、實驗、發展5大步驟，剖析設計思維作為方法和工具，如何運用在從幼兒園到高中的STEM教育和項目化學習中。同時，本書也講述了怎樣借助設計思維，在學校創新環境營造以及素質教育的頂層設計和系統設計中尋找創新解決方案，推動一線老師成長為中國STEM教育的設計師。
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定價：408 元，
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19.
我國高校通識課程質量管理標準研究（簡體書）
作者：
熊淦
;
沈岑硯
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2023/05/01
裝訂：
平裝
本書以標準化理論、全面質量管理理論、泰勒課程理論為基礎，綜合運用文獻研究法、調查研究法、統計分析法、案例分析法等研究方法，開展我國高校通識課程質量管理標準研究，初步構建通識課程質量管理標準體系，探索通識課程質量管理標準實施與持續改進問題，為我國高校通識課程質量管理實踐提供參考。主要內容包括緒論、通識課程質量管理標準相關概念界定及理論基礎、我國高校通識課程質量管理現狀與問題剖析、通識課程質量管理標準構建依據、原則與方法、通識課程質量管理標準體系構建、通識課程質量管理標準實施與持續改進以及總結與展望。
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定價：294 元，
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20.
商學院的人文課（簡體書）
作者：
海聞
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2023/04/10
裝訂：
精裝
《商學院的人文課》精選自北京大學滙豐商學院人文講座，寫法深入淺出，內容包羅萬象，堪稱一部古代中國經濟生活的百科全書。書中每講介紹一個主題，主講人包括李伯重、韋森、賴建誠、葛劍雄、盛洪等一眾名家；開篇首先定義“商”字，從中國商業和商人成長史開始，一路娓娓道來，先後介紹了宋朝的金融體系、貨幣的起源、中國經濟的思想脈絡、金銀本位制、儒家傳統與英式自由主義等主題；思路清晰，講解透徹，文章不乏思想的深度，寫作方式上又直抵人心，讀之者心領神會、亹亹不厭。本書有助於讀者理解中國歷史與文化的根脈，把握人類進步的方向，也有助於青年學子提升自身人文素養，陶冶道德情操，在閱讀中重塑自己。
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