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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 學校管理 / 校長

101筆商品,2/6頁
職業化校長成長之路(簡體書)
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作者:劉春暉  出版社:電子工業出版社  出版日:2019/06/01 裝訂:平裝
在國內教育培訓行業飛速發展的今天,校長們面臨來自于市場、同行、家長、學生甚至於投資人等各方面的壓力。在此大背景下,校長們該做什麼?能做什麼?劉春暉老師給出的答案是“加快成長”。對於民辦機構的校長而言,快速學習職業化的管理思維、運營策略、技能及工具,構建新的職業化認知,是短時間內解決辦學難題的關鍵所在。本書包含管理、運營、技能、工具四大板塊,用最新最貼近校長真實工作場景的案例進行詮釋。看完此書,相信
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定價:450 元, 優惠價:87 392
一個校長的長板哲學(簡體書)
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作者:染惠權  出版社:現代教育(大陸)  出版日:2019/03/01 裝訂:平裝
本書基於管理哲學的視角,重點論述了在促進教師專業發展的“長板”路線,在看到該教師欠缺、不足之處時,同時也要看到該教師的先天優勢和後天潛力,訴諸底線思維對其欠缺、不足進行“補短”之際,更用積極、欣賞、發展的眼光看教師,立足其個性化優勢來促發展。
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定價:288 元, 優惠價:87 251
“好校長”是怎樣煉成的(簡體書)
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作者:任國平  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/11/13 裝訂:平裝
好校長是如何修煉出來的?要正確認識我們所處的社會發展階段、教育在社會轉型時期的作用;要經常思考培養什麼人、怎樣培養人這樣的教育根本問題;要積極營造學校教育良好的內外部生態環境;要學會運用法治思維面對和處理學校管理中的問題;要善於以價值引領和制度設計來調動教職工的工作積極性……這一切,都在指向專業化校長,最終的目標是提高學校的育人水平。
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定價:312 元, 優惠價:87 271
安安靜靜辦學:書生校長的辦學手記(簡體書)
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作者:程紅兵  出版社:上海教育出版社  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝
本書稿是語文特級教師、原上海市建平中學校長、現深圳明德實驗學校校長程紅兵到深圳創辦新學校明德實驗學校的辦學手記,書稿體例完整,內容豐富,既有先進的教學理念,又有真實的案例展示,還有細膩的情感隨筆,展示了一位教育家健全、寬廣的人格和情懷。
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校長雙責制:科學與人文相融合的專業向度(簡體書)
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作者:夏心軍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/08/17 裝訂:平裝
本書闡釋了“校長負責制”和“校長問責制”的意蘊和要義,並研究了在社會系統、開放系統、權力系統下,將校長負責制和校長問責制融合起來的過程中所面臨的機遇和挑戰,進一步探討了校長“雙責”制的目標向度、素養向度、人力向度、發展向度、效能向度和技術向度。
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校長教學領導力研究(簡體書)
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作者:趙茜  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2018/08/01 裝訂:平裝
20世紀八十年代,美國的校長研究領域開始關注教學領導力這一概念,研究重點在於校長如何通過領導教學來提升學生的學業表現。之後,隨著全球教育領域對問責制的不斷強調,校長教學領導力受到西方國家的普遍重視。在我們,校長教學領導力仍是一個較新的提法。我國與西方國家的政策背景不同,管理體制不同,校長的行為表現也不盡相同。我國校長教學領導力既不能完全借用西方教學領導力的理論框架,也不能單純依靠西方研究的改進策略
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重建學校生活秩序:校長課程領導力敘述(簡體書)
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作者:劉建瓊  出版社:湖南教育出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
本書是教育行政人員、校長和廣大教師提升教育教學水平的優秀論著。全書從學理和實踐雙面視角給教育行政管理者、校長、教師和教育研究者提供新的經驗模式和思考。全書旨在提升學校生活質量即教育質量,從校長課程領導力切入,闡述校長對學校生活秩序建立的重要和具體做法。本書首先辨析校長的職責和涵蓋,以及校長課程領導力。然後,具體敘述學校生活秩序,即課堂生活秩序、班級生活秩序、管理生活秩序。再次轉換視角,分別從教師生
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定價:150 元, 優惠價:87 131
領導轉型:校長領導倫理的尋求與建構(簡體書)
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作者:徐金海  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
本書從校長領導行動的基礎即人和環境的角度闡釋了校長領導行為的發生與發展,對校長領導行為“官僚化”取向作了學理分析,由於“官僚化”行為取向意味著行政集權的發生,校長領導的行政集權則影響著學校的有效發展,所以校長領導權力合法性問題成為校長能否有效領導的重要問題,通過對校長領導權力合法性的理論反思以及對合法性危機產生的根源分析,進而從校長領導的德性倫理與制度倫理兩個方面對問題進行了建構。
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定價:228 元, 優惠價:87 198
校長的學校文化建設力(簡體書)
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作者:陳明  出版社:天津教育出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
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卓越校長的六大核心素養(簡體書)
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作者:歐陽玲  出版社:天津教育出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
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定價:228 元, 優惠價:87 198
兩個共同體的共享與共生:管仁福”青島市名校長工作室”成果選編(簡體書)
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作者:管仁福  出版社:電子工業出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝
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定價:216 元, 優惠價:87 188
新校園工學(簡體書)
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作者:王金湖  出版社:黑龍江美術出版社  出版日:2018/04/01 裝訂:平裝
本書記述了作者校長工作的心跡,有癡執不改的教育初心,有為提升辦學品質不斷豐富的教育心略,精緻和實在的辦學思路和做法,讓人體會著作者為自己的教育嚮往而付出的不懈努力,從中也不難使人感覺到作者堅實的教改步伐和勤懇的工作作風。
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定價:414 元, 優惠價:87 360
我在三所學校的辦學之旅(簡體書)
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作者:楊惠萍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/03/12 裝訂:平裝
本書講述了作者如何從一位中學教研員走上校長崗位,在校長崗位上辛勤耕耘十六年的經歷。作者曾在三所學校任校長,一所是改制後的實驗學校,一所是有著五十多年歷史的老校,一所是白手起家的新校。書中介紹了作者在每一所學校辦學的思考與實踐,如何確定辦學理念,如何規劃學校發展方向,如何帶領全校師生落實學校發展規劃。通過不斷的摸索與努力,走出一條文化治校的辦學道路,在她的領導下,三所學校均取得了良好的辦學效應。
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定價:239 元, 優惠價:87 208
大夏書系‧學校管理的50個典型案例(第2版)(簡體書)
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作者:程鳳春  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/03/02 裝訂:平裝
程鳳春主編的《學校管理的50個典型案例(第2版)》精選了50個典型案例,涉及學校管理的方方面面,每個案例既有思考題及問題解答,也有案例分析,但其意圖並不是要給出標準答案,而是希望引發思考,給學校管理者以啟迪與幫助。 學校發展:生源差、學風差,新任校長怎麼辦/用大數據“導航”學生成長; 用權與用幹部:以走班制為核心的全面改革/人治好還是法治好; 人事管理:名師工作室能培養名師嗎/學校與教師的法律關係; 德育管理:“校園欺淩”何時休/這樣改革班級管理行不行; 教學管理:綜合實踐活動課程該如何存在/班“走了”,怎麼管理。
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定價:270 元, 優惠價:87 235
校長文化力(簡體書)
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作者:沈漢達  出版社:上海社會科學院出版社  出版日:2018/01/29 裝訂:平裝
校長文化力,是校長的精神境界、價值取向、人格魅力和行為準則等職業特質的總和,也包含著治校的傳統精髓和管理層優秀的思想結晶。本書系統論述了校長文化力的概念、內容維度、歷史沿革,並通過實際案例來探索其傳播踐行途徑,從嶄新的角度對如何提高教育界領導、管理能力進行了思考和探索。
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定價:228 元, 優惠價:87 198
校長成長之路:從教育敘事看校長的勝任特徵(簡體書)
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作者:劉維良; 王淑娟  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/01/02 裝訂:平裝
本書選取北京市15名有實踐、有理想、有影響、有特點的知名校長,通過對他們分別獨立訪談,提取每個校長發展過程中的關鍵事件,同時以觀察法、作品分析法、質性分析法為輔,深入每個校長的學校進行深入觀察調研。通過對校長的工作與生活、內心世界與情感的分析,探討校長的成長規律,分析校長的成功因素。
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定價:210 元, 優惠價:87 183
以核心素養為本的開放教育研究(簡體書)
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作者:陶月梅  出版社:寧波出版社  出版日:2017/12/01 裝訂:平裝
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定價:210 元, 優惠價:87 183
給校長的建議(修訂版)(簡體書)
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作者:鄭傑  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2017/09/13 裝訂:平裝
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定價:239 元, 優惠價:87 208
守望明天:優我教育涵養現代師生成長的創新探索(簡體書)
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作者:於豔波  出版社:遼寧師範大學  出版日:2017/07/31 裝訂:平裝
本書是關於校長治校研究的學術著作。作者以多年的辦學經驗為基礎,針對教育現實,重點探索了校長怎樣辦好學校教育這一根本問題。其內容,以貫徹落實《國家教育規劃綱要》和現行教育政策為指導,運用領導學、管理學和教育科學的最新研究成果,全方位、高起點、深層次地論述了如何抓好領導、管理、改革和發展等幾個關鍵領域的諸多問題,為廣大校長有效地辦好教育提供了理論支持和有益經驗。
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定價:228 元, 優惠價:87 198
辦學:追求理想境界(簡體書)
滿額折
作者:於漪  出版社:漢語大詞典(上海世紀)  出版日:2017/05/01 裝訂:平裝
《為了所有的老師——于漪教育管理心路》是于漪教師教育系列課程之一,本輯為於漪教育管理的感悟和心得,主要包括四個方面:對國家教育發展的的宣導和呼籲,學校辦學和管理的經驗和感悟,對教師師德培養的態度,以及對教師自我修煉的寄語。因此,全書大致分為四篇,每篇取一篇文章的篇名為標題。
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定價:252 元, 優惠價:87 219
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