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561.
高等教育的生成與變革（簡體書）
作者：
王向華
出版社：
山東教育出版社
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
高等教育不能迴避歷史。作為人類文化現象之一的高等教育有著漫長的歷史，高等教育中的許多論題都可以從高等教育發展的歷史中引出。了解高等教育產生與發展的歷史過程，有助於我們總結高等教育發展過程中的經驗，掌握高等教育發展的規律，繼承前人豐富的文化遺產，促進高等教育的健康發展。
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562.
港澳臺高校通識教育比較研究（簡體書）
作者：
梁桂麟
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
本書從詮釋通識教育的理念入手，結合通識教育在美國誕生的歷史，分析與解讀香港、澳門、臺灣三地通識教育的歷史和現狀，并最終對三地通識教育的理念及實施狀況進行了比較，從而為我國內地高校德育改革提供了借鑒。
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563.
大學生創業手冊（簡體書）
作者：
《中國大學生就業》雜誌社
出版社：
中國經濟出版社
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
本書直面大中專畢業生在創業實踐中將會遇到的各種實際困難和問題，為他們提供了從思想方法到創業實踐全過程的系統解決方案。 本書最大的亮點——生動、可學、致用。作者中有大學生創業的先行者，還有相關領域的導師，用他們的智慧可以豐富我們的智慧，用他們的經驗可以讓我們的創業少走彎路。 創業需要學習，創業更需要去實踐。
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564.
大學生信息素質論綱（簡體書）
作者：
文南生
出版社：
西南財經大學出版社
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
從論述角度講，該書主體上是關於大學生信息素質教育，之所以沒有以此命名是基於：大學生信息素質教育是范疇概念，大學生信息素質是實體概念，在后者的基礎上展開價值更大，也更妥帖些，故本書以《大學生信息素質論綱》為名。 本書共分八章。第一章勾勒了信息素質教育賴以開展的社會時代背景，主要介紹了社會信息化帶來的種種巨大變化以及對教育產生的影響；第二、三章的內容涉及信息素質的理論基礎，主要是對信息及相關學科的基礎
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565.
高校公共關係理論與實踐（簡體書）
作者：
蘆文慧
出版社：
東北大學出版社
出版日：
2008/08/22
裝訂：
平裝
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566.
學術職業與國際競爭力（簡體書）
作者：
李志峰
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2008/08/01
裝訂：
平裝
學術職業是指高校教師從事的特定職業，在全球化和市場化的時代背景下，中國學術職業不可避免地要參與國際競爭，以期在國際競爭中確立自己的優勢，發現存在的劣勢，從而使得中國學術職業具有較強的國際競爭力，提升中國高校教師的學術水平和高等教育的國際聲望，為中國社會主義現代化建設服務。本書內容包括了學術職業和高深知識及國際競爭之間的關係，建構了學術職業國際競爭力的觀測指標體系，分析了影響學術職業國際競爭的因素，
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567.
創新人才培養與實踐教學改革（簡體書）
作者：
中國電子學會教育工作委員會
出版社：
電子科技大學出版社
出版日：
2008/08/01
裝訂：
平裝
本書為中國電子學會教育工作委員會，2008年電子高等教育學術研討會的論文匯編，共收錄了42篇論文。論文圍繞創新人才培養與實踐改革，在人才培養模式，教學與科研相結合，創新人才培養體系，創新教育平臺，實驗教學體系，綜合性、設計性實驗，畢業設計（論文），課外科技活動等方面進行了探索與實踐，反映出近幾年我國電子高等教育的改革狀況。可供廣大高等學校電子高等教育工作者借鑒和參考。
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568.
從校園走向心靈-高校校園文化建設新探（簡體書）
作者：
武剛.劉小潔
出版社：
廣西人民出版社
出版日：
2008/08/01
裝訂：
平裝
本書分7章，內容包括：校園里生長的社會亞文化；校園人的精神家園；校園文化建設的理念與動力；校園文化建設的策略要求；學生思想政治教育與高校校園文化建設；心理健康教育與校園文化建設等。
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569.
高校育人新機制探索：情感、激勵、嫁接三結合（簡體書）
作者：
劉向信
出版社：
人民出版社
出版日：
2008/07/01
裝訂：
平裝
本書主要論述了感情激勵嫁接三結合的培育人才的新機制。感情激勵嫁接三結合的育人機制從生活層面、精神層面和知識層面有機結合、相互促進，既有理論依據，又有實踐上證明其切實可行，是一條培養學生全面發展和促進學生進步成才的有效途徑，充分體現了以人為本的教育理念。
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570.
高等教育學（簡體書）
作者：
戚萬學
出版社：
山東大學出版社
出版日：
2008/07/01
裝訂：
平裝
本書重點作了如下調整：一是與山東省整個高校教師崗前培訓工作相協調，為避免內容的重復，將原先的高等學校的教學工作的相關章節予以裁剪，放至《大學教學論》一書中進行集中闡述。這樣，高等教育學理論體系的完整性就受到了限制，使得“高等教育學”具有了“高等教育學概論”的意味，然而研究的專題性更強了。二是增加了高等教育歷史發展的篇幅，旨在使進入高等教育領域的新手教師能夠對世界高等教育演進的脈絡以及中國高等教育嬗
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571.
高校學生素質養成研究（簡體書）
作者：
王學軍
出版社：
中共黨史出版社
出版日：
2008/07/01
裝訂：
平裝
本書通過分析國內外高校人才培養工作的實際情況，結合自己多年從事高校學生工作的實踐經驗和體會，闡述了高校開展學生全面素質養成工作的必要性和可行性，整理和歸納了學生全面素質養成工作的方式和方法。
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定價：108 元，
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572.
大學通識教育的理論與模式（簡體書）
作者：
宋尚桂
出版社：
中國海洋大學出版社(原青島海洋大學)
出版日：
2008/06/01
裝訂：
平裝
本書介紹了通識教育哲學流派對、通識教育的制度框架、通識教育的課程模式、通識教育課程評價、通識教育與大學文化建設等內容。
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573.
自立門戶-近看大學生創業（簡體書）
作者：
成應翠
;
武少輝
出版社：
哈爾濱工業大學出版社
出版日：
2008/06/01
裝訂：
平裝
《自立門戶——近看大學生創業》——找工作難，找好工作更難。苦苦尋求不如自立門戶，何不自己當老板？可是創業之路也布滿了荊棘和陷阱，對此，你做好充足的心理準備了嗎？你有起碼的創業資金嗎？你知道招兵買馬的用人之道嗎？你懂得如何管理自己的團隊嗎？你知道理財對一個企業發展的重要性嗎？……若想少走彎路，回避“陷阱”，激發創業熱情，點燃希望之光，請閱此書。
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574.
大學生公民素質教育：理論探討與實證研究（簡體書）
作者：
李芳
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2008/06/01
裝訂：
平裝
該書以高校公民素質教育為研究主旨，從客觀地把握當前大學生公民素質的現狀出發，沿著“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么辦”的基本思路，探究其背后的影響因素，并為高校實施公民素質教育提供有效的、可操作性的對策。該書主要內容有：“公民素質教育”概念論析，當前我國大學生公民與國家、社會和公民關系素質現狀概覽，影響當前我國大學生公民素質的個體特征、學校環境、家庭環境和社會環境因素分析，當前我國高校加強
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575.
我國大學創業教育的觀念、理念與實踐（簡體書）
作者：
席升陽
出版社：
科學出版社
出版日：
2008/05/01
裝訂：
平裝
本書沿著感性具體到知性分析，再到思維具體和實踐具體相統一路徑來展開；圍繞著人的主體性的實現，對創業在人類歷史中的地位與作用進行了評說；在大學教育觀的“視窗”中分析了創業教育的生成，以及當前我國大學在推進創業教育過程中的困難與障礙因素。 本書在對我國由知識教育→素質教育→創新教育→創業教育和由就業教育→擇業教育→創業教育的兩種路徑相互創生、雙向互動的演變分析中，說明了創業教育是合乎邏輯的必然發
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576.
高校通識教育理論與實踐研究（簡體書）
作者：
宋伯寧
;
蔡先金
出版社：
中國海洋大學出版社(原青島海洋大學)
出版日：
2008/05/01
裝訂：
平裝
通識教育(general education)最早起源于古希臘著名哲學家亞里士多德大力提倡的自由教育(liberal education)。1828年，美國耶魯大學在《耶魯報告》中第一次使用了“general education”；1945年，哈佛大學在《自由社會中的通識教育》的報告中第一次呈現了現代意義中的通識教育；1979年，哈佛大學在以教學改革為中心的報告方案即《哈佛大學文理學院關於共同基礎
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577.
高校校園文化概論（簡體書）
作者：
孫慶珠
出版社：
山東大學出版社
出版日：
2008/05/01
裝訂：
平裝
本書創新之處在于：透過高校校園文化現象分析其本質，透過高校校園文化歷史找到其發展規律；以感性認識為基礎，把高校校園物質文化、標志性文化、文化識別系統等實體進行理論升華，并對其應用結構和理論結構進行了劃分和概括。再有運用比較研究方法，從文化形式的角度把高校校園文化與其他文化形式進行比較分析，找到它們之間的聯系與區別，旨在把握校園文化的特殊性，從而促進高校校園文化建設。 這部書的問世，將會為推進高校和
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578.
高等教育原理論（簡體書）
作者：
單鷹
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2008/05/01
裝訂：
平裝
本書共分13個章節，對高等教育原理作了介紹，具體內容包括教育的五層含義及規則、教育構成的三大要素分析、教育的價值取向、教育學的基本假設、高等教育的生成要素等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
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579.
大學生素持教育指南（簡體書）
作者：
段偉
出版社：
科學出版社
出版日：
2008/05/01
裝訂：
平裝
本書以大學生素質教育、素質拓展為主線，在系統闡述了大學素質教育基本理論的基礎上，從大學生素質拓展的任務、規律和特點入手，運用思想教育理論、教育學、社會學、心理學知識，采用理論和實踐相結合的方法，比較詳盡地介紹了大學生在素質拓展過程中需要學習、培養與掌握的相關理論知識與實踐能力。 全書分為理論篇、指導篇與實踐篇，注重理論與實踐相結合，融思想性、知識性、實用性于一體，對于開展大學生素質拓展具有較強的
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580.
大學的理想－－價值取向及其言語立場與限度（簡體書）
作者：
陳廷柱
出版社：
中國海洋大學出版社(原青島海洋大學)
出版日：
2008/04/01
裝訂：
平裝
本書對大學的理想這樣一個並不時新的研究題目作了較嚴謹的研究。內容包括：大學理想研究的轉型：從本質主義到價值分析、自由與大學的理想、忠誠與大學的理想、卓越與大學的理想、平等與大學的理想、大學的理想在于整合多重價值。
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