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大學生心理健康教育與指導(簡體書)
作者:
劉衛鋒
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2021/08/31
裝訂:
平裝
本書是為高職院校學生編寫的教材,全書分成十一章,第一章到第三章為心理健康概述、自我意識與完善、人格與塑造,主要是幫助大學生認識自我、瞭解自我;第四章到第九章是情緒與調節、人際關係調節、學習心理、愛情心理、積極心理,主要是幫助學生處理大學生活中常見的心理困惑,從而改善學習效率、培養積極品質,形成積極向上、理性平和的心態。前九章中每一章節都通過實際發生的案例進行導入,並對其心理問題分析,幫助學生更好地理解所要講述的內容,同時每章穿插相關心理知識鏈接、心理測驗或者最新研究進展等幫助讀者更好地理解課程重點和難點,並根據每章主題向學生推薦相關的心理電影和心理活動,使學生能夠拓展心理知識。第十章和第十一章為素質拓展概述、素質拓展項目實施過程、心理素質拓展具體項目介紹等內容。
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大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
陳勁松
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/25
裝訂:
平裝
本教材緊密結合當代大學生實際,包含導論、自我認知與職業發展、有效學習與時間管理、大學生情緒認識與情緒管理、積極心態與人際交往、兩性交往與愛的藝術、大學生網絡心理與問題應對、挫折應對與壓力管理、關愛家人與享受親情、危機應對與珍愛生命、自我完善與成長發展等內容,共11章,每章有“案例”“鏈接”“素質拓展訓練”“本章小結”“收穫與成長”“自測題”等環節。教材設計理實並重、學訓結合,富有思想性、知識性、趣
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大學生心理健康教育(第2版)(簡體書)
作者:
肖興政
;
沈明泓
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/19
裝訂:
平裝
本書根據當代大學生的特點,按照心理邏輯順序,將內容分成九章,包括大學生心理健康導論、大學生自我意識發展及調適、大學生學習心理指導、大學生情緒的管理、大學生壓力管理與挫折應對、大學生健全人格的塑造、大學生人際關係與社會適應的培養、大學生生命教育、大學生常見心理障礙及其防治。每章除了正文外,還根據各章的內容編寫了心理語絲、心情話題、頭腦風暴、心理詞典和心理分析等內容,以增強本書的可讀性和實效性。
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344.
大學生心理健康教育(第4版)(簡體書)
作者:
段鑫星
;
趙玲
;
李紅嬌
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/18
裝訂:
平裝
本書以大學生的心理健康成長為主線,分析大學生中普遍存在的心理困惑,在理論和實踐的結合點上,對大學生心理健康的特點和標準、自我意識和人格完善、學習人際交往、生涯發展、戀愛、壓力、情緒、挫折、心理危機干預、網路心理、生命意識和幸福成長等方面的問題,給出心理健康教育理論體系與實踐的模式。
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345.
大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
屈豔紅
;
周秀豔
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/18
裝訂:
平裝
本書根據教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》並結合當前大學生的心理健康狀況和發展需求編寫,主要圍繞大學生應該具備的心理學基礎知識展開較詳細的論述,並針對大學生在大學生活中經常遇到的各種心理問題,運用心理學的理論加以解釋和引導,幫助大學生掌握心理學的基本知識和心理調適方法,培養理性平和、積極向上的心態。
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346.
高職大學生心理健康與成長(第四版)(簡體書)
作者:
冉超鳳
;
黃天貴
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/16
裝訂:
平裝
本書以高職大學生心理健康成長為主線,針對高等職業教育特點和高職大學生心理特點,從新生適應、初識高等職業教育、學習心理、人際交往、挫折與危機干預、健康生活方式、健康人格、性心理與戀愛心理、艾滋病預防與面對、互聯網與心理健康、擇業心理、常見心理障礙的防治與干預、帶著症狀去生活等內容,介紹高職大學生在學習和生活中所遇到的常見心理健康問題的表現、引發原因和調適方法。幫助學生增加心理健康知識,更好地認識自己
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347.
高校輔導員心理助人理論與實務(簡體書)
作者:
郭文剛
出版社:
浙江大學出版社
出版日:
2021/08/16
裝訂:
平裝
本書共七章,內容分別是:輔導員心理助人工作角色、輔導員心理助人工作中的宣傳教育、大學生一般心理問題與心理助人談話技能、大學生常見精神障礙的識別與應對、大學生心理危機干預及預防、輔導員如何開展非現場溝通、大學生團體心理輔導設計。
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大學生心理健康教程(第三版)(簡體書)
作者:
馬建青
出版社:
浙江大學出版社
出版日:
2021/08/13
裝訂:
平裝
本書緊密圍繞大學生成長過程中遇到的心理問題,既有理論分析,更有案例分析,以促進大學生心理健康、人格完善。主要內容包括:大學生的社會認知與自我意識、大學生的情緒及其管理、大學生的健康人格及其塑造、大學生的生涯規劃與其實踐、大學生的學習心理與創新、大學生的人際交往與其調適、大學生的戀愛心理與性健康、大學生健康行為與其養成、大學生的挫折心理與壓力管理、大學生常見的異常心理及其應對等。
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心理學概論(第三版)(簡體書)
作者:
張旭東
;
鄭劍虹
;
李炳全
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/08/12
裝訂:
平裝
《心理學概論(第三版)》是在前兩個版次的基礎上全新修訂而成,以普通心理學為基本框架,系統闡述了人的認識過程、情感過程和意志過程,以及個性心理;同時緊密聯繫中小學實際和師範生特點,針對中小學生的學習心理提出了輔導策略;較深入地闡述了心理發展的相關理論,即中小學生品德心理、學校心理健康教育和教師心理。每章後均附有“複習與思考題”,書後還附有模擬試題及主要參考文獻,以方便讀者使用。《心理學概論(第三版)
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心理與成長:大學生心理健康指導(簡體書)
作者:
賈楠
出版社:
機械工業出版社
出版日:
2021/08/09
裝訂:
平裝
本教材從大學生的自身發展和實際需要出發,以提高大學生的心理素質為目標,借鑒了近年來國內外心理研究的成果,以大學生在成長成才過程中常見的心理健康問題、自我認識、人格發展、生涯規劃、學習心理、情緒管理、人際交往、戀愛心理、壓力與挫折、生命教育和心理危機應對等為主題,進行了較為詳盡的闡述和詮釋。與現用教材相比有什麼特點: 設置了更與時俱進的案例,以提升教材的時效性。增加學習目標、心理故事、心理知識、心理訓練、案例點擊等板塊,迎合學生心理需求,教材內容也進一步完善。
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愛潤花開(簡體書)
作者:
張馨
出版社:
山東教育出版社
出版日:
2021/08/02
裝訂:
平裝
本書採用講故事的形式告訴家長朋友,用「心」陪伴孩子成長,根據孩子身心發展的規律特點、抓住孩子成長的關鍵期,在日常的家庭教育中,因地制宜適時地進行正確的科學教育引導,才能為青少年的身心健康成長保駕護航。本書將由作者進行配套視頻資源錄製,配合紙質書推廣、使用。
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當代大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
薛正金
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2021/08/02
裝訂:
平裝
大學生心理健康是個人綜合素質發展的基石,是大學生在校幸福學習和生活的重要保證。如何提高心理健康的水平和心理素質已經成為當代大學生的一門必修課。新時期,我國大學生的心理健康教育工作也逐步得到重視。本教材由編者遵照教育部對大學生心理健康教育的具體要求,根據多年大學生心理健康教育的工作經驗,在汲取該領域先進理論成果的基礎上,緊密結合當代大學生在校期間的心理實際編寫而成。全書共11個單元,從不同角度以板塊的方式呈現各部分內容,以互動性、參與性、自助性、興趣性為自足點,為教師的教學提供了非常豐富的互動教學資料,同時也為大學生的自助成長提供了便捷的途徑。
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大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
陳玉
;
何珍
;
周建民
出版社:
廣西師範大學出版社
出版日:
2021/08/01
裝訂:
平裝
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大學生心理健康教程(簡體書)
作者:
廣西課程教材發展中心
出版社:
廣西師範大學出版社
出版日:
2021/08/01
裝訂:
平裝
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心育路上的跋涉:心理健康教育的探索與實踐(簡體書)
作者:
王曉梅
;
焦素穎
出版社:
吉林文史出版社
出版日:
2021/08/01
裝訂:
平裝
這是一本教育心理類學術專著。本書以作者在中職和高中學校開展心理健康教育的探索和實施歷程為主要內容,呈現中職和高中學校心理健康教育從初期探索到經過不斷嘗試、研發和實踐逐漸形成完整的心理健康教育體系的過程。全書從中職學生心理素質狀況的調查資料分析入手,結合中職學生心理發展中典型問題和學生心理發展需求特徵,探索形成中職生心理健康教育的基本思路和教育框架。把中職學校心理健康教育機構的建設、心理健康課程的開發、心育模式的建構和實施、心理危機干預模式的形成作為核心內容,在倫理要求範圍內運用大量個案和案例呈現心育的探索
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中小學生心理健康(簡體書)
作者:
李豔
出版社:
中國醫藥科技出版社
出版日:
2021/07/30
裝訂:
平裝
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中職生心理健康(簡體書)
作者:
宋興川
;
劉繼明
出版社:
北京理工大學出版社
出版日:
2021/07/30
裝訂:
平裝
本教材立足中職生實際,從中職生的生活、學習與未來創業發展為視角,闡述了心理健康及提升的內容。全書共 八篇 十六 單元。主題明確,內容豐富,涵蓋了中職生人生轉變的各種矛盾,涉及中職生的 生命輔導、生涯發展 、自我認識、心理問題及維護、學習動機與方法、青春期成長、挫折與應對、情緒管理,以及人際及溝通等。通過系統學習,可以幫助中職生增加自信,積極學習,樂於交往,自覺維護身心健康,自我管理,以及為實現中國夢而立志創業。本書是一本集趣味性和實用性為一體的指導書籍。
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大學生心理健康教育(第二版)(簡體書)
作者:
胡瑩
出版社:
科學出版社
出版日:
2021/07/28
裝訂:
平裝
本書根據教育部相關文件精神,結合大學生身心發展特點和社會實際編寫而成。內容包括心理健康概述、自我意識、人格完善、學習指導、情緒管理、人際交往、愛情心理、網絡心理、生涯規劃和生命教育10個專題,對每個專題進行較為全面的分析與探討,對大學生活的基本方面進行細緻的分析指導。每一章既有心理知識的傳授、心理活動的體驗,又有技能的訓練。 本書將嚴謹的理論知識與生動的事例相結合,通過大量的名言警句、心理案例、心靈美文和心理測試等環節,來增強教材的可讀性。本書既可作為教材使用,也可作為學生自學使用,還可作為社會大眾的心理健康教育普及讀物。
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大學生心理健康教育(簡體書)
作者:
甄晶
;
方蘇
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2021/07/15
裝訂:
平裝
本教材貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,緊緊圍繞《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,結合大學生心理發展的特點及職業教育的需要,緊扣時代發展特點,設計了十個與大學生心理健康相關的專題。每個專題單元結合由編者主講的在中國大學MOOC平臺上運行的在線開放課程,內容上通過“事說心語”的案例分析導入“溫故知心”的理論知識,通過“捫心問診”模塊幫助大學生認識當下的心理狀態,最後圍繞“學思踐心”模塊設計相關單元團體活動方案。教材內容的安排上突出理實結合、線上線下混合教學的設計理念。 本教材意在著力發揮心理育人在高校思想政治工作中的作用,培育大學生理性平和、積極向上的健康心態,引導大學生秉承“自己是心理健康第一責任人”的理念,樹立自覺維護心理健康的意識。
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高職學生心理健康教育教程(簡體書)
作者:
崔玉環
出版社:
浙江大學出版社
出版日:
2021/07/14
裝訂:
平裝
本書針對高職學生在心理發展階段面臨的主要問題,結合有關高職學生心理健康的研究成果撰寫而成。全書共有九個專題,主要是“健康心理”“環境適應”“認識自己”“健全人格”“珍惜友情”“尋覓真愛”“快樂學習”“情緒管理”“挫折應對”等一系列內容,涵蓋了高職學生心理發展的主要過程。
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