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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教育心理學 / 學生心理學

1237筆商品,19/62頁
大學生心理健康教育實用教程(簡體書)
滿額折
作者:馬福; 吳越; 劉娟娟  出版社:科學出版社  出版日:2021/07/09 裝訂:平裝
本書是一本順應時代要求、合乎大學生心理健康發展需要的大學生心理健康教材,立足于分析大學生心理健康的表現及其發展規律,培養並完善大學生的心理素質,既有心理學理論知識的闡釋,又有生動、真實的大學生心理個案分析。本書共八個模塊,主要包括:大學生心理健康新觀念、大學生的自我意識與培養、大學生的人格發展、大學生的情緒管理、大學生的挫折與壓力應對、大學生的學習心理、大學生的人際交往心理、大學生的健康愛情觀。每
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定價:234 元, 優惠價:87 204
團體心理遊戲案例精編(簡體書)
滿額折
作者:楊敏毅; 鞠瑞利  出版社:上海科學普及出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書為學生心理健康教育類圖書,通過心理遊戲能有針對性地指導解決中學生存在的自我意識、學習潛能、情緒調控、溝通交往、生存意志、心靈成長等方面的困惑,有效地幫助班主任解決在班集體建設中面對的如環境適應、成功激勵、合作競爭、感恩責任、創新拓展等難題。本書初版後受到廣大讀者歡迎,此次是修訂後出版。作者在書中共收錄了64個團體心理遊戲案例,還在每個遊戲項目中附有“專家心理評析”的內容,強化了學校教育中專家學者的理論指導和引領作用。
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大學生心理健康教育與實踐(簡體書)
滿額折
作者:劉軼  出版社:人民郵電出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書依據《高等學校學生心理健康教育指導綱要》編寫。全書共11章,內容以“認識―實踐―反思―成長”為主線,整體架構、核心理念和知識要點都經過了精心的編排與提煉。本書每一章都由“真實案例”“活動體驗”“知識解析”“測評推薦”4個模塊組成,案例真實、體驗新穎、要點突出,具有較強的實用性。本書適合作為“大學生心理健康教育與實踐”課程的教材,也可為大學生社團開展朋輩心理輔導活動和班級開展主題班會活動提供指導。
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定價:270 元, 優惠價:87 235
從心把握 放飛理想:高職生心理健康教育(簡體書)
滿額折
作者:李莉; 馮秋梅; 黃園園  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書包括十章:照亮心靈、認識自己、情商修煉、涅槃重生、力學篤行、遇見知己、兒女情長、未雨綢繆、心理困境、守護生命。
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定價:210 元, 優惠價:87 183
大學生心理危機干預案例研究(簡體書)
滿額折
作者:曹德欣  出版社:人民出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書緒論部分全面闡述了心理危機的表現、心理危機的識別、心理危機干預的原則、心理危機干預的模式等相關理論內容,在此基礎上全書圍繞與大學生密切相關的學習、交往、戀愛、就業等9個方面,每方面問題選取若干典型案例進行闡述剖析,既有透徹的原因分析,又有具體的干預辦法,還有深刻的總結啟示,深入淺出,通俗易懂。另外,在每個類別心理危機案例分析之後還精心選編了一些與案例相關的概念、知識點等作為延伸閱讀,增加了全書內容的理論性、知識性和信息量。最後,本書還結合工作實際,闡述和構建了具有較強系統性、可操作性的大學生心理危機干預體系。全書可讀性和可借鑒性較強,希望能夠幫助推動高校大學生心理危機干預工作,成為高校輔導員和心理健康教師開展大學生心理危機干預工作的參考書和指導書。
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定價:264 元, 優惠價:87 230
兒童青少年心理健康手冊:家長篇(簡體書)
79折
作者:杜亞松  出版社:少年兒童出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書由上海學校心理健康教育名師(杜亞松)工作室與上海市精神衛生中心兒少科聯袂出品,獲上海學生心理健康教育中心主任李正云做序,為2021年上海市重點圖書。該書匯總了多位數十年耕耘於兒童青少年心理治療/咨詢/教育領域的一線專家的工作心得,以案例問答的模式為廣大家長進行了通俗易懂的理論講解與實操指導,通過幫助家長,來幫助孩子們成長為身心健康的國家建設者。處在身心發展的重要時期的孩子,隨著生理、心理的發育和發展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業等方面,會遇到各種各樣的心理困擾或問題。此時家長們的正確幫助與指導對他們身心的健康發展起到至關重要的作用。家庭是孩子健康發展的重要影響因素,是他們認識社會準則和建立行為規範的課堂。家長是孩子健康發展的主要助推器之一,是他們的任老師,是他們身心健康發展的主要保護者。《兒童青少年心理健康守護手冊 家長篇》邀請了34位常年工作於兒童青少年心理健康領域的一線專家,在對大量家長,孩子調研的基礎上,羅列出了55個常見的兒童青少年心理及行為需求,並對這些需求進行了概念描述與原因分析,後給到了詳盡實用的操作指導。該書語言通俗易懂,結構清晰明了,方法操作性強,有利於家長在日常生活中更有效地幫助孩子,增進親子關係,構建和諧家庭,為孩子的健康成長打下堅實基礎。
優惠:簡體新到貨
庫存:1
定價:216 元, 優惠價:79 170
大學生心理健康教育(簡體書)
滿額折
作者:宋理玲; 尹紅霞  出版社:人民郵電出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
本書在內容上,從知識、技能和自我認知三個層面展開,每個章節都包含三個層次:第一,圍繞本章主題,先進行案例導入,分析相關心理健康知識和心理調適技能;第二,心理健康表現領域,從維護心理健康的角度出發,結合拓展性的閱讀材料和案例闡述心理問題的識別、預防和矯正的方法,闡明在大學生生活的各個方面如何增進心理健康;第三,課程實踐,在前兩部分的基礎上,通過思考討論、心理測試及心理練習等方式使大學生在實踐中成長。
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定價:252 元, 優惠價:87 219
論語中的積極心理學(小學版)(簡體書)
滿額折
作者:聶細剛  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
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定價:414 元, 優惠價:87 360
論語中的積極心理學(初中版)(簡體書)
滿額折
作者:聶細剛  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
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定價:474 元, 優惠價:87 412
大學生心理健康(第三版)(簡體書)
滿額折
作者:連榕; 張本鈺  出版社:教育科學出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
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定價:294 元, 優惠價:87 256
大學生心理健康(第2版)(簡體書)
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作者:宛蓉  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
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定價:276 元, 優惠價:87 240
青少年手機依賴及其協同治理研究(簡體書)
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作者:張斌  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
手機媒體猶如一把雙刃劍,在帶來高效便利服務的同時,也給青少年帶來消極和負面的衝擊。青少年手機依賴因其群體的特殊性、流行的廣泛性和帶來的危害性等諸多因素成為社會關注的熱點問題,嚴重的手機依賴已成為新型心理疾患,對青少年手機依賴的評估、機制及協同治理模式的探討具有深刻的理論和社會現實意義。本書深入瞭解青少手機使用現狀,修訂系列手機依賴測評工具,以便準確評估青少年手機依賴程度、類型及特點;從人格、情緒、人際關係和社會支持等視角,系統探索手機依賴的影響因素結構方程模型及其形成機制;運用結構方程模型揭示手機依賴對青少年身心健康的影響機制;構建青少年手機依賴的協同治理模式及對策,對部分高手機依賴的青少年實施心理干預實驗,探索具體可行的干預方案,為提高青少年手機媒介素養及引導合理的手機行為規範機制提供干預方法與教育策略。
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定價:468 元, 優惠價:87 407
探尋優秀與卓越:心理老師成長之路(簡體書)
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作者:吳增強  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/06/30 裝訂:平裝
我國學校心理健康教育起步於20世紀80年代中期,30年來歷經從無到有,從悄然無聲的進入校園到如今成為全社會共識的局面。與發達國家相比,我國的心理專業力量還比較薄弱,尤其是高校的心理學、臨床心理學學科建設與職前培訓體系尚在建立過程中,存在明顯的短板。如何加強心理輔導老師的專業成長,探索本土化的有效培養路徑,是一項緊迫而有意義的工作,本書就是這一實踐的成果。從 2013年至今,本書作者先後負責一個成長小組、四個名師工作室的帶教工作,培養出50多位優秀的心理老師,並積累了他們很多成長的素材,包括學習心得體會、成長故事、個案報告、心理課例、專業發展等。本書具有鮮明的敘事風格,通過生動鮮活的故事、案例展現了優秀心理老師如何做好學校心理輔導工作的方方面面,並還原了他們長期學習、實踐和探究的成長歷程,以期讓廣大的心理老師、班主任可以從中得到啟示和幫助。
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定價:324 元, 優惠價:87 282
大學生心理健康教育指導(簡體書)
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作者:朱海娟; 王瑩; 劉鵬飛  出版社:南京大學出版社  出版日:2021/06/20 裝訂:平裝
本書立足于大學生心理健康基礎知識的普及,幫助高職高專學生瞭解和掌握自我心理健康保健知識的心理調節方法,幫助他們學會適應高校的生活和學習,瞭解和掌握人際交往、戀愛、擇業及就業等方面的知識和技能,能運用心理學知識和理論,以及心理訓練技巧等使學生解惑于心理困擾,擁有健全的人格,能高效、快樂、健康地學習和生活。本教材集知識傳授、心理體驗與行為訓練於一體,力求突破傳統教材的思路和描述語言,凸顯心理訓練對大學生自我探索技能、心理調適技能及心理發展技能的作用,為廣大學生和一線教師提供可讀性強、參與性強的課程用書。本書可作為高等職業院校的公共基礎課教材,也可作為社會從業人員的參考讀物和培訓教材。
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心靈對話:中學生心理諮詢實錄(第三版)(簡體書)
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作者:高永金  出版社:科學出版社  出版日:2021/06/17 裝訂:平裝
本書素材源自作者在中學一線做心理諮詢的實際案例,分為青春滋味、成長心事、學海泛舟、人際在線和生活百味五大主題,突破傳統心理諮詢個案的寫法,對諮詢過程加以情節化處理,對諮詢案例加以散文式描寫,文筆生動,見解獨到。希望關注自身心理健康的同學能從中發現自己的影子,進而引發同學們的思考。
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定價:288 元, 優惠價:87 251
大學生心理健康(簡體書)
滿額折
作者:蔡麗煌  出版社:同濟大學出版社  出版日:2021/06/06 裝訂:平裝
王君,副教授,現就職于湖北文理學院理工學院心理諮詢中心。本書除緒論外,共分為十一章,內容包括人生與生命、自我意識、健全人格的培養、角色轉變、應對挫折、情緒調適、學習與創造力、職業生涯規劃、人際溝通與交往、戀愛與性和網絡心理,每章設置了“心海拾貝”、“心匙啟迪”、“推薦欣賞”等版塊,正文中還設有“心理一刻”、“拓展閱讀”、“心理測試”等欄目,是一本大學生喜聞樂見的心理健康教材。本書適合作為高職高專院校大學生心理健康教育課程的教材,也可供從事大學生心理健康教育工作的教師、輔導員和其他工作人員參考。
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中學生教育心理諮詢研究(簡體書)
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作者:許明月  出版社:光明日報出版社  出版日:2021/06/01 裝訂:平裝
本書基於中學生教育心理工作的特徵,在作者38年中學生教育心理工作實踐的基礎上,根據當今中學教育發展需求,本著理論聯繫實際的原則,結合教育心理工作實踐中遇到的典型案例,運用現代心理學和教育學理論進行研究分析,介紹中學生心理的基本特徵,並為讀者提供解決實際問題的理論方法。提出中學生正處在青春期,中學生、家長、教師和心理工作者首先要瞭解青春期的基本特點,善於及時合理地應對與解決青春期的常見問題,保障中學生身心健康成長。
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定價:408 元, 優惠價:87 355
養育青春期女孩(簡體書)
滿額折
作者:(美)瑪麗‧皮弗  出版社:中信出版社  出版日:2021/06/01 裝訂:平裝
《解讀女孩 》25周年修訂版,為新一代的母親和女兒新增30%的內容。 父母非常清楚他們的女兒正在發生一些事情:冷靜,體貼,自信的女兒們會變得喜怒無常,要求苛刻,而且和父母保持距離;喜歡說話的女孩變得悶悶不樂而神秘;而那些平時喜歡擁抱的女孩在被觸摸時會反應很大。母親們抱怨說,在女兒的眼裡,她們無能為力,積極參與的父親也哀歎到,他們的女兒已不再與他們親密分享。但很少有父母意識到這樣的情況是普遍存在的。 《解讀女孩》最初于1994年出版,當時一經出版,連續27周蟬聯《紐約時報》暢銷書排行榜首位,並連續三年上榜。這本書集中展現了青春期少女需要面對的問題,重新定義了瑪麗·皮普爾博士(Dr. Mary Pipher)所提出的“少女中毒文化”。今天,儘管發生了一些積極的變化,但仍然不少女孩面臨厭女症,抑鬱症以及身份認同和自尊的問題。他們比以往更加孤立:人與人之間的交流互動被短信取代,現在大部分的社交聚會都是通過社交媒體實現。新生代女孩比她們母親一輩更容易感到抑鬱或焦慮,甚至是想自殺。 瑪麗·皮普爾和她的女兒薩拉·皮普爾·吉列姆為新版書注入了21世紀生動,有啟發性的少女故事――薩拉在本書第一版面世時還是位少女。他們為當今女孩面臨的挑戰提供了新的見解,並為家長,教育工作者和治療師提供了實用的建議。瑪麗·皮普爾和薩拉·皮普爾·吉列姆還深入研究了科技對心理健康和家庭的影響,並調研了女孩在快速變化的世界中的生活情況。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:414 元, 優惠價:87 360
大學生心理健康(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:王江紅  出版社:人民衛生出版社  出版日:2021/06/01 裝訂:平裝
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作者:李玫瑾  出版社:上海三聯書店  出版日:2021/06/01 裝訂:平裝
《幽微的人性》取材自李玫瑾在電視談話節目中的訪談內容。她在書中以通俗的語言介紹了犯罪心理畫像理論,並通過近年來國內外轟動一時的惡性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因,闡釋了犯罪心理學在預防和懲治犯罪方面的重要性,呼籲全社會關愛青少年尤其是留守兒童,重視他們的成長環境,對他們加強心理教育。《心理撫養》是一種全新的育兒理念。在養育孩子的過程中,父母往往特別重視孩子是否吃飽穿暖、身高體重如何、是否活潑健康,把這些當成愛的全部,卻因為疏於瞭解、關注嬰幼兒、青少年的心理健康,從而導致孩子在成長過程中產生了一些難以逆轉的心理困境,特別是進入青春期後,會出現拒絕交流、出走、頂撞、不合群、學習困難等問題。對此,心理學專家李玫瑾在《心理撫養》一書中向父母傳遞了這樣一種理念:養育孩子,心理撫養比物質撫養更加重要。作者認為,心理撫養主要包括情感、性格、觀念、能力四個方面,父母必須參與心理撫養的全過程,通過陪伴、關愛、獲得孩子的依戀感,進而獲得管教孩子、“立規矩”的資本。家長通過參與孩子成長,進行情感撫育,教他做人做事,這種心理撫養比滿足孩子的物質需求更重要。“父母親自陪伴孩子成長,比給孩子掙錢更有價值”,我們不能錯過塑造孩子未來人生的很好和最關鍵時期。
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