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G40-01 教育理論
G40-011 教育職能
G40-011.8 教育立法與教育政策
G40-012 全面發展教育
G40-012.9 德育
G40-013 智育
G40-013.9 體育
G40-014 美育
G40-015 勞動教育
G40-02 教育哲學
G40-03 教育科學研究
G40-032 教育科學研究方法論
G40-034 教育科學研究方法
G40-05 教育與其他科學的關系、教育學分支
G40-051 教育統計學
G40-052 教育社會學
G40-052.2 教育與社會
G40-052.4 教育環境
G40-053 教育政治學
G40-054 教育經濟學
G40-055 教育與文化
G40-056 教育生物學
G40-057 教育技術學
G40-058 教育管理學
G40-058.1 教育評價
G40-059.1 教育倫理學
G40-059.2 教育未來學
G40-059.3 比較教育學
G40-059.9 其他
G40-06 教育學派
G40-09 教育學史、教育思想史
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81.
311教育學考研真題實戰（簡體書）
作者：
時代雲圖考試研究中心
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2024/05/30
裝訂：
平裝
本書收錄了2015-2024年十年的教育學考研的真實試題, 通過練習真題, 考生可以深入理解考試的題型、難度和命題思路, 掌握解題技巧和答題技巧, 從而更好地應對考試。該書在每一年的試題後都有該年份試題的解析, 考生可以對照解析, 檢驗對知識掌握情況, 並合理對學習規劃做出調整。
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82.
333教育綜合應試題庫(統考版)(全2冊)（簡體書）
作者：
徐影
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2024/05/30
裝訂：
平裝
本書是一本應試題庫，旨在幫助讀者在通過基礎階段的學習之後進行大量的練習，滿足他們的備考需求，是刷題鞏固練習階段的推薦資料，一直備受考生喜愛。本書是由徐影老師基於多年的教學經驗精心編寫而成的一本應試題庫，根據教育綜合統考的考綱要求，2024年真題的出題特點，考生學習的階段規律，知識點的考查頻率、考查題型與考查能力要求等，進行了全面更新，重新篩選、組合和編寫題目，確保題目覆蓋全部考點與考試題型。這些題目難易程度適中，適配考試大綱，能夠很好地滿足讀者的需求。
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定價：533 元，
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83.
全球教育評價研究報告（簡體書）
作者：
劉雲生
出版社：
社會科學文獻出版社
出版日：
2024/05/01
裝訂：
平裝
“兩個大局”交互連接與影響所帶來的諸多挑戰和不確定性，是深層次的不同價值體系的系統性碰撞和戰略性博弈所產生的。而教育是應對諸多挑戰和不確定性的關鍵手段，是促進人類文明和社會進步義不容辭的使命和責任，是促進世界色彩紛呈的文明、價值觀相互對話、理解和融合的不可忽視的重要力量。面對世界的動盪、危機和變革，我們必須站在人類命運共同體的立場上，重新界定教育這一人類共同利益，重新審視當前教育發展的格局，重塑肩負共創世界美好未來的教育。面對實現中華民族偉大復興中國夢的歷史關鍵時期，我們更要加快建設教育強國，為全面建設社會主義現代化國家提供基礎性和戰略性支撐。基於此，我們需要深度思考：什麼樣的教育才具有人類命運共同體所需要的樣態？如何推動這樣的教育得以落實？如何判斷我們正在實踐這樣的教育，或是否真正地培養了我們需要的人才及達成了這樣的教育？而教育評價的探索、創新、改革與實踐，無疑是這些問題得以解答的必要行動，是開創未來，提供最佳可能的重要工具。《教育評價研究》以新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持“評價育人，美好未來”的發展理念，立足我國教育評價發展實際，緊跟世界教育評價發展趨勢，研究和探討我國教育評價的理論體系、實踐經驗和典型案例，為我國乃至世界教育評價事業提供智力支撐和智庫支持，將其打造成國內外教育評價研究平臺、學術交流平臺、成果展示平臺。主要內容立足加快建設教育強國，促進教育高質量發展，圍繞“五大主體”“四個評價”，對當前我國教育評價的理論創新、方法創新、問題解決、案例推廣、國際交流等方面開展深入研究，旨在聚價值共識、彰顯中國智慧、促進人的全面發展。
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定價：708 元，
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84.
美育教學方法論（簡體書）
作者：
李睦
;
高登科
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2024/05/01
裝訂：
平裝
這是一本探討美育教育的重要性和實施方法的作品集。通過對美育的定義、內涵和特點的闡述，以及對一些美育教育實踐的介紹和分析，本書提出了加強美育教育的創新、提高美育教育的質量、拓展美育教育的方式等未來美育的發展方向和展望。本書首先介紹了美育的定義和內涵，指出美育不僅是一種藝術教育，更是一種全方位的教育。美育的目標是培養學生的審美素養、創新能力和人文精神，通過藝術教育、文化傳承和社會實踐等多種途徑實現。本書還結合實踐列舉了一些優秀的美育實踐課程，讓讀者既可以深入學習如何進行美育學習，還可以參考實際案例來實踐美育教育。本書適用於學校藝術類專業教師、社會美育機構教師、藝術公共教育工作者及社會美術愛好者。
庫存：4
定價：539 元，
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85.
教育體系與國家競爭力（簡體書）
作者：
高迎爽
出版社：
社會科學文獻出版社
出版日：
2024/05/01
裝訂：
平裝
本書聚焦於教育體系與國家競爭力的深層聯繫，通過對英國、法國、德國和美國的教育體系發展進行對比分析，揭示了教育如何成為國家戰略資源，並在塑造國家競爭力方面具有決定性影響。作者特別強調了教育改革在培育頂尖科技人才和推動科技自主創新中的重要性，並深入討論了教育體系變革的動因及其對政策的影響。在借鑒發達國家教育體系的基礎上，作者力求探索以“實現中華民族偉大復興的中國夢”為宏旨的現代教育體系，為實現我國的“強國夢”，協同推進教育、科技、人才“三位一體”發展，促進中國式現代化建設提供些許建設性方略。
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86.
教育範疇論(下篇)（簡體書）
作者：
孫綿濤
出版社：
人民出版社
出版日：
2024/05/01
裝訂：
平裝
本書由教育學科論、教育活動論、教育體制論、教育機制論、教育觀念論和教育人論組成，構建了教育學相對獨立的話語體系。教育學科論包括學科論概論和教育學科論的若干問題兩部分；教育活動論包括教育活動概論、教育活動的主體與客體及其相互關係、教育活動與人的發展三部分；教育體制論主要論述了教育體制理論及教育體制改革兩方面的內容；教育機制論包含教育機制理論與教育機制改革兩部分；教育觀念論論述了教育觀念和教育管理觀念兩方面的內容；教育人論包括教育人性概論和人的本性與教育兩部分。
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定價：570 元，
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87.
現代教育技術應用(第2版)（簡體書）
作者：
陳雲紅
;
鄧明華
;
田文匯
;
柯文燕
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2024/04/20
裝訂：
平裝
《現代教育技術應用（第2版）》共8章，主要內容包括教育數字化轉型與教師發展、文本處理技術、圖像處理技術、音視頻處理技術、動畫製作技術、課件的設計與製作、微課的設計與製作、技術促進教育變革。《現代教育技術應用（第2版）》在地方院校師範生信息素養培養研究的基礎上，結合多年現代教育技術課程教學實踐的感悟，以培養高等師範院校教師教育專業學生的教育技術基礎和應用技能為主要目標，介紹了數字化轉型和常用的信息技術知識，強調信息技術的教學應用，用淺顯的道理說明了相關概念和信息技術的使用，便於各師範專業學生學習。《現代教育技術應用（第2版）》配有教學視頻、PPT教學課件、教學大綱、案例素材等教學資源，以方便教師和學生採用不同的教與學活動形式，從而達到優化教學的目的。《現代教育技術應用（第2版）》是高等師範院校本、專科生“現代教育技術”公共課教學必修教材，也可以作為教育學科碩士研究生公共必修課的參考用書，還可以供大、中、小學教師和教育技術工作人員培訓和閱讀參考。
庫存：2
定價：299 元，
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88.
教育寫作：從教改實踐走向成果表達（簡體書）
作者：
顏瑩
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/04/17
裝訂：
平裝
本書系統梳理了教師教育寫作的價值，並將教師教育生活中可能遇到的教育文體一一打開，提煉出其中的寫作之道。全書從重識教育寫作展開，按照教育論文、教育敘事、教學案例、文獻綜述、調查報告、校園通訊等一一展開，使教師的寫作有章可循，有例可依，幫助教師更好地走向寫作之路、成長之路。
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89.
美育十五講（簡體書）
作者：
曾繁仁
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2024/04/08
裝訂：
平裝
美育，即通過自然美、藝術美與社會美的途徑，在潛移默化中對廣大人民、特別是青年一代進行情感的陶冶、健康審美力的培養與健全人格的塑造。《美育十五講》試圖通過美育的獨特視角探討一種不同於“應試教育”的“人的教育”，從美育的基本理論、西方美育發展、中國美育發展與當代美育四個部分共十五講論述了美育的“人的教育”的特性及其豐富內涵，在理論闡釋與實踐總結中深入理解和認識“美育”的重要性，可為當下的教育方針和教育改革提供借鑒，也適合廣大讀者閱讀。
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定價：474 元，
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90.
學養：傳世經典！讀懂百年大師們的學養和風骨。真知灼見、金石之聲，至今依然振聾發聵！（簡體書）
作者：
蔡元培
出版社：
光明日報出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：299 元，
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91.
大學的意義：傳世經典！讀懂百年大師們的學養和風骨。真知灼見、金石之聲，至今依然振聾發聵！（簡體書）
作者：
梅貽琦
出版社：
光明日報出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
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定價：299 元，
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人為什麼要讀書：傳世經典！讀懂百年大師們的學養和風骨。真知灼見、金石之聲，至今依然振聾發聵！（簡體書）
作者：
葉聖陶
出版社：
光明日報出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
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定價：299 元，
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93.
311教育學基礎考研框架背背加（簡體書）
出版社：
中央廣播電視大學
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書專為教育學專業考研用，涉及：(教育學原理，外國教育史，中國教育史，教育心理學教育研究方法。)考點的總結、背景的補充以及答題語料的積累。
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定價：720 元，
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94.
新時代勞動教育理論與實踐（簡體書）
作者：
劉俊
出版社：
人民出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書遵循黨和國家關於勞動教育的總體目標要求，重點結合勞動教育特徵和當代青少年的特點，從勞動教育理論、勞動育人、勞動技能、勞動價值、勞動教育管理、勞動教育文化、勞動教育評價七個方面，對新時代勞動教育理論與實踐進行闡述。突出強調勞動教育的育人功能，幫助青少年熟練掌握勞動教育的基本理論，提高勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認真負責的勞動態度。本書既注重理論知識的闡釋，也注重實踐技能的傳授；既適用於勞動教育理論的研究和普通高等(中等)院校勞動教育的教學，也可以作為廣大社會讀者提高勞動素養的普及讀物。
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定價：348 元，
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95.
333教育綜合考研框架背背加（簡體書）
出版社：
中央廣播電視大學
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書專為教育學專業考研用，涉及：(教育學原理，外國教育史，中國教育史，教育心理學教育研究方法。)考點的總結、背景的補充以及答題語料的積累。
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96.
現代教育技術應用(第二版)（簡體書）
作者：
劉名卓
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2024/03/31
裝訂：
平裝
現代教育技術應用是學前教師應掌握的一項重要能力。為適應學前教師對教育技術的實際需求，本書以現代教育技術理論為基礎，根據新時代人才培養需求以及當前信息技術在學前教育中的應用現狀和發展趨勢而編寫。本書介紹了信息技術在幼兒園園所管理、家園共育、幼兒教學和教師專業成長中的常用工具和軟件，現代教育技術環境與系統，現代教學媒體，教學資源，信息技術支持下的教學活動設計，多媒體素材的獲取與處理，PPT製作技巧與設計藝術，微課程的設計與開發等。本書注重理論和操作的結合，實用性強，可以作為學前教育專業學生的教材或學前教師繼續教育培訓教材，也可供一線幼兒教師閱讀參考。
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定價：288 元，
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97.
技術驅動課程變革的文化邏輯與實踐向度（簡體書）
作者：
邱相彬
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2024/03/29
裝訂：
平裝
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定價：468 元，
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98.
大學生美育(第二版)（簡體書）
作者：
姚勇
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2024/03/22
裝訂：
平裝
《大學生美育(第二版)》內容在結構上分為上、中、下三篇共十二章組成。上篇為認識美—美與美育的瞭解，包含美育的本質、美育與全面發展和大學生美育等三章內容。中篇為感受美—無處不在的美，包含大學生審美意識和能力、自然美、社會美、藝術美等四章內容。下篇為創造美—讓生活更美好，包含精神美、制度美、職業美、科技美、校園美五章內容。本書適合作為高等職業教育專科的美育教材，也適合作為提高讀者審美能力和藝術修養的自學讀物。
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99.
教育敘事與教師成長（簡體書）
作者：
黃定超
出版社：
上海社會科學院出版社
出版日：
2024/03/20
裝訂：
平裝
敘事研究是多年來教育研究領域的一個難點。從理論研究角度，有關敘事研究的內涵特徵、目的意義、功能作用等方面的探索比較充分，但從實踐角度延伸到方法論，還比較薄弱。研究者普遍產生“入門不難，提高卻不易”的困惑。經過十多年的發展，敘事研究進入了高原期，需要進一步的迭代與更新。本書理論聯繫實際，呈現實例講解，是一次感性認識與理性認識、研究內容與表達形式相結合的嘗試。 “教育教事”在崇明區教育學院已開展了十幾年。本書作者用理論結合實際，在講述概念、層層分析的同時，插入許多鮮活的教學案例與教育故事，無論是拉動後進生上進，還是對是教學中意外事件的處理，都能帶給讀者收穫與啟發。這樣的書寫、敘事、反思，對教師自身的成長也是非常有幫助的。
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100.
現代教育技術與應用（簡體書）
作者：
潘慶紅
;
陳世燈
出版社：
中國鐵道出版社
出版日：
2024/03/14
裝訂：
平裝
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定價：299 元，
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