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21.
記憶教學法（簡體書）
作者：
(英)佩普斯‧麥克雷
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
本書並非提供記憶技巧，而是圍繞“記憶教學法”的教學設計框架提出9個原則，為教師提供了能夠切實用在課堂教學中的實踐模型，幫助教師對學生的工作記憶和認知思考方式有更全面的理解，從而更好地幫助學生在學習過程中構建出強大的長期記憶。本書主要討論了教師如何管理學生的學習信息，如何引導學生的注意力，如何調節學生的記憶負荷，如何促進學生的記憶精加工等多個方面。
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定價：294 元，
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22.
動機教學法：利用學習動機科學來提高課堂上的注意力和努力（簡體書）
作者：
(英)佩普斯‧麥克雷
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
動機非常重要，在學校裡格外重要。當學生動機十足，他們的注意力會更集中，會付出更多努力，會更有毅力，並且能夠更獨立地完成學習任務。作者圍繞“學習動機”，提出了一套驅動學生學習的動機教學法，包含5個驅動要素：確保成功、管理慣例、保證規範、建立歸屬感和增強認同。動機教學法極具科學性，有來自多個領域的支持依據，掌握動機教學法的教師會在培養學生學習動機方面遊刃有余。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：294 元，
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23.
學習有效性實踐探微（簡體書）
作者：
靳會
出版社：
中國書籍出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：588 元，
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24.
精益備課法：在課堂上少做多得的實用方法（簡體書）
作者：
(英)佩普斯‧麥克雷
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
教師可能沒有太多時間深入閱讀詳盡的教學理論，基於這個棘手現實，本書圍繞精益提出一套實用的精益備課法，幫助教師更好地改進備課、實現職業成長。精益備課講究的是事半功倍，把高影響力的教學活動置於優先位置，幫助教師挖掘出教學影響力的高光部分，並循序漸進地改善自己的備課習慣。閱讀本書，收獲4個好用的精益思維模型，養成9個相輔相成的備課習慣，為自己騰出更多的時間和空間發揮教學創意。
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定價：294 元，
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25.
班級管理中的“十大效應”（簡體書）
作者：
田希城
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：198 元，
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26.
激活課堂（簡體書）
作者：
田俊國
;
原繼東
出版社：
機械工業出版社
出版日：
2023/08/29
裝訂：
平裝
作為一名老師，僅僅意識到灌輸式的課堂效果不好是遠遠不夠的，只有先體驗到課堂互動的樂趣，熟悉課堂互動的手法，然後採取合適的策略和步驟進行教學，不斷地錘煉自己，才能為學生帶來美好的學習體驗，才能真正成為一名促人改變的好老師。只有老師自己的學習處於充分體驗的狀態下，才能用同樣的方式把知識傳遞給自己的學生，這才是真正意義上的教學相長！本書從老師日常教學的七個實際問題入手，一步一步助力每位老師成為專家型老師。
庫存：1
定價：354 元，
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27.
抗逆教室：讓學習不再艱難(第2版)（簡體書）
作者：
Beth Doll
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/08/02
裝訂：
平裝
本書為抗逆教室建設提出了一個框架，對教室進行評估，確定了學習支持方面的弱點，系統地設計和實施了干預措施，並使用數據評估項目的影響。提出該框架不是為了替代當前的“改變孩子”的教育干預策略，而是提供一個有效的補充。學生的行為和社會化問題經常反映出對環境中刺激性因素的正常反應，而不是兒童內部的情感衝突。抗逆教室框架提供了另一種可以減少這些煩惱的服務形式，一位中學管理員這樣解釋：“它就像一個魚缸。其他所有的人來到我們學校，試圖治好魚。而你是想把水清理乾淨。”清理乾淨的水並不總能讓魚恢復健康，但在水變得乾淨之前，魚幾乎不可能保持健康。
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定價：330 元，
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28.
遊戲化教學實踐：選擇與運用數字遊戲（簡體書）
作者：
(加)卡特琳‧貝克爾
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
平裝
本書分為三部分。第一部分闡述了遊戲化教學的背景，包括支撐遊戲化教學的學習理論、教學理論、教學設計理論、教學設計模型等。第二部分總結了商業現貨遊戲在教學中的作用，將神奇子彈模型作為遊戲的分析模型，並通過案例來展示如何使用神奇子彈模型分析商業現貨遊戲和嚴肅遊戲。第三部分介紹了課堂上使用數字遊戲的15種方法、101種數字遊戲化教學策略，介紹了如何運用遊戲創建課程，提供了創建一堂課、一個單元以及整個課程的教學設計模板，最後對遊戲化教學進行了反思和展望。
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定價：588 元，
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29.
極簡課堂管理法（簡體書）
作者：
(美)邁克爾‧林辛
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
平裝
邁克爾·林辛針對教師面對眾多課堂管理策略無所適從這一點，簡明扼要地總結了課堂管理最基本的18個策略。這些策略基於一種把學生的學習能力和社交能力培養放在首位的核心理念，共同構成了一套適用于中小學教師的高效課堂管理方法。本書將從動機、行為和工作習慣三個方面來幫助教師全面精進課堂管理，最終使學生產生強大的內驅力去學習和成長。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：294 元，
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30.
課堂管理的方法：打造優質課堂的45個關鍵（簡體書）
作者：
(美)邁克爾‧林辛
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/07/01
裝訂：
平裝
課堂管理並不複雜，只要掌握了課堂管理的訣竅和方法，每位老師都可以輕鬆打造有序、有趣的課堂。本書基於作者30余年的教學經驗揭示了課堂管理的秘密，即創造一個讓學生既熱愛向往又勇於承擔責任的教學環境。圍繞這一核心原則，本書循序漸進地介紹了45個經過實踐檢驗的課堂管理方法，展示了如何通過喚醒學生內驅力的方式來高效管理課堂。從如何建立一個簡單易用的課堂管理計劃，到如何吸引學生注意力，本書覆蓋了常見的課堂管理場景與問題，為教師提供了即學即用、立竿見影的解決方案。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：294 元，
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31.
線上翻轉實現有效學習：小學數學翻轉課堂有效教學的實踐研究（簡體書）
作者：
羅偉傑
出版社：
北京燕山出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元，
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32.
15秒課堂活動設計指南：解決課堂混亂的36個關鍵活動（簡體書）
作者：
(英)羅博‧普萊文
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
如何在更短時間內吸引學生注意力，讓學生進入學習狀態？ 本書基於專業教學理論，聚焦課堂教學活動，將教師在課堂管理中遇到的問題作為章節內容的核心，包括行為規範的建立、表揚與處罰、師生關係、座位安排、創造一個良好的課堂開端等，以問答的形式為教師答疑解惑。 13個課堂活動主題，36個強大、快速、高效的實踐策略，旨在培養學生責任感和建立日常行為規範，激發學生的內在動力和學習熱情，從而實現快速而高效的課堂管理。 如何從最開始預防問題的產生，提高課堂管理效率； 如何創建日常規範，使課堂管理實現自動化； 如何給出示範和說明，以便學生願意並能夠按要求去做； 如何制定階梯式“後果”措施，正確實施處罰； 如何建立良好的師生關係，表達對學生的關心； 如何在課堂上開展有趣的活動，激起學生的好奇心和學習的興趣； 如何解決課堂上出現的棘手問題，與不配合的學生群體進行互動。
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定價：294 元，
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87
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33.
班級社會學（簡體書）
作者：
湯美娟
出版社：
南京師範大學出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：468 元，
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34.
理想新課堂：“五多課堂”的構建與實踐（簡體書）
作者：
吳春來
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/04/13
裝訂：
平裝
正高級教師吳春來基於多年的教育經歷提出了“五多課堂”的教育理念，倡導教師們多到學生中去，多讓學生提問，多讓學生展示，多讓學生思考，多讓學生討論。本書系統呈現了“五多課堂”的內涵解析、發展邏輯、教學審美和實踐路徑，並精選了七個典型課例進行解讀，從實踐層面呈現“五多課堂”的教學魅力和操作方法。“五多”旨在揭示課堂教學的基本規律，回歸教學的基本常識，牢牢樹立時時育人、處處育人的課堂意識，打破封閉式教學的壁壘，構建面向全體學生自我發展的開放式課堂。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：348 元，
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35.
北京榜樣教師好聲音（簡體書）
作者：
鄭超
出版社：
四川教育出版社
出版日：
2023/04/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元，
優惠價：
87
303
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36.
教師精力管理：讓教師高效教學，學生自主學習（簡體書）
作者：
(美)邁克爾‧林辛
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2023/04/01
裝訂：
平裝
《教師精力管理》是一本為教師量身打造的精力管理學習指南。書中融合教育、商業、營銷、體育、娛樂、醫學等領域最新研究成果與知名專家經驗，提供了11種極具創新的教學策略，讓教師在全新思維方式下，輕鬆開展教學，建立良好師生關係，做快樂的教師，懂得管理精力的高效教師。閱讀《教師精力管理》，教師將會：1.學會取捨，分清主次，變得專注，將精力與時間集中在至關重要的事情上；2.佈置整潔的教室，營造有利於學習的教室環境，提高學生學習興趣與效率；3.不再大喊大叫、訓斥說教，用課堂規則輕鬆管理課堂，和學生建立起良好互動的師生關係；4.即興發揮、彌合鴻溝、進行想像練習......豐富教學方法，講課生動有趣，呈現趣味性、互動性強的課堂教學；5.專心備課、教學，把學習的責任歸還給學生，自己退到“角落”，放手讓學生去練習、去實踐，讓他們在探索中培養起成長型思維模式；6.放棄獎勵式刺激法，引導學生自覺認識到學習的價值，激發內在驅動力，主動參與學習，體驗學習的樂趣，成為具成長型思維的自主學習者和思考者。快樂教師是這樣的：高度愉悅的精神面貌，完全沉浸在一種能量充沛的狀態中，充分參與和享受從事教育教學的每一刻。不憂慮過去，不畏懼將來，遊刃有餘地處理每一件事情。這就是快樂的教師！而這樣的教師，懂得管理精力，也一定是高效教師！
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：168 元，
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37.
課堂核心素養（簡體書）
作者：
王定銅
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/03/15
裝訂：
平裝
我國實施新課程已有20餘年時間，老師們雖然有一定的新課程理念，但還缺乏有效的新課程行為，突出表現在課堂教學中。學生發展核心素養、學科核心素養、課程核心素養都是近些年來非常熱門的話題，但如何在課堂教學中將核心素養的要求落到實處，廣大一線教師該如何做，這是教師們在課程變革中要在理論和教學實踐中解決的問題。因此，本書稿闡釋了課堂核心素養是學生在課堂裡應該形成的正確價值觀念、推薦品格和關鍵能力。本書將從課堂核心素養的含義、主要內容和在課堂的實施進行闡述，同時通過具體案例加以說明，希望對中小學教師如何在課堂教學中發展學生核心素養有一定的指導作用。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：288 元，
優惠價：
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38.
教學的生態（簡體書）
作者：
王映學
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/02/07
裝訂：
平裝
教學生態研究涉及課堂教學生態和教學生態的支持性系統兩個方面。課堂教學生態是教學生態研究的核心內容，包括課堂物理環境、課堂空間形態、教師課堂提問、教師教學品質、教師教學方法和教師教育評價，主要聚焦課堂教學情境中師生與其課堂環境間的交互關係，偏重課堂教學情境各因子的相互影響及其效應。教學生態的支持性系統則從學校文化與辦學理念(學校文化生態)、家庭教育資本和教養方式(家庭教育生態)以及教育規制與教育公平(社會教育生態)等方面探討課堂外文化教育環境對師生課堂教學的影響。本書提出並構建了教學生態研究的對象和基本框架，從課堂觀察與實證的角度系統探討課堂生態因子及其關聯效應，將量化研究和質化研究貫穿於教學生態研究的全程，是從生態化視角考察課堂教學的一次嘗試。本書可望為中小學教師、教育管理人員及科研院所的教育同行們提供一定借鑒和參考。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：432 元，
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39.
審辨式思維與道德承諾：美國課堂中的爭議性話題教學（簡體書）
作者：
(美)內爾‧諾丁斯
;
(美)勞麗‧布魯克斯
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2023/02/01
裝訂：
平裝
本書由著名教育思想家內爾·諾丁斯教授和女兒勞麗·布魯克斯合著。諾丁斯認為審辨式思維是一種理智的德性，要讓道德承諾指引審辨式思維，用審辨式思維影響道德行動，培育學生的理性、情感和品德，終促進對自身和他人的理解，增進合作。本書主要探討美國課堂上教師如何帶領學生探索那些對於美國社會和個人發展至關重要但又充滿爭議的具體問題，以培養學生的審辨式思維與道德承諾，使學生形成明智的道德認識，以道德行動增進個人幸福和社會福祉。對於我國教育教學實踐而言，在引導學生全面、客觀地看待問題和培養學生辯證的思維方式等方面，本書提供了一些認識、方法、策略上的有益啟示。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：270 元，
優惠價：
87
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40.
有效教學策略(第十一版)（簡體書）
作者：
(美)唐納德‧C.奧爾利奇
;
(美)羅伯特‧J.哈德
;
(美)邁克爾‧S.特雷維桑等
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2023/01/31
裝訂：
平裝
有效教學策略，目前已經出版了第11版，為多所學校作為經典教材使用，也用於教師培訓，為其提供實用的教學策略和技巧。本書集中了課堂設計、小組和合作教學相關策略、高水平學習與教學效果評估等內容，並將計算機技術教學融入到課程設計中。書中介紹了100多個教學實例，經過教學反復實踐證明有效且成果顯著的。可作為教育學師生參考，也可作為一線教師的培訓書籍和一般讀物。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：768 元，
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87
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