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葉聖陶先生是著名語文教育家、現代作家，本書匯集了他傳授寫作經驗和技巧的文章二十一篇。他集數十年寫作經驗，講述了寫作成功的訣竅和失敗的根源，回答了許多我們在學習寫作時會遇到的問題——寫好文章需要做哪些準備該怎樣組織安排文章的結構、如何開頭如何結尾如何議論、如何抒情甚麼樣的文章算是好文章、文章該如何修改本書還對教師和學生的教與學等問題，給予了精闢的建議。每個希望提高寫作能力、文字表達能力的讀者，都可以從這本關於「怎樣寫作」的書中受益。

《略讀指導舉隅》是繼《精讀指導舉隅》之後，由葉聖陶、朱自清兩位語文教育家合編的又一部中學語文閱讀指導用書， 闡明了與課堂「精讀」相對的課外「略讀」之法對於提高學生一生閱讀素養的重要性，並以具體實例揭示略讀的方法和要點。所舉七部作品網羅經籍、名著節本、詩歌選本、專集、中外小說諸類型涉及版本、序目、參考書籍、閱讀方法、問題意識的全面指導文字通俗曉暢，解析提要鈎玄、引人入勝以本書為綱領進行略讀的嘗試，定能培養出優良的閱讀習慣、豐富的文字感悟力以及經濟實用的寫作技巧。

《精讀指導舉隅》是葉聖陶、朱自清兩位語文教育家合作編寫的中學語文閱讀教學指導用書，講解如何閱讀不同文體，特別是精細體會，對於閱讀文章和語文教學具很強的指導意義。選用的六篇文章——兼顧記敘、抒情、說明、議論四種文體包容文言、白話兩種語體精準解讀常用的文學手法與作者獨到之處講解由淺入深、邏輯分明，行文細膩嚴謹，鞭闢入裡，令讀者彷彿進入一個妙筆生花的文學殿堂，通過精讀指導，觸類旁通，舉一反三，快速提升閱讀和作文的知識與技能。

1. 學習古漢語的經典參考書，從十四個板塊介紹古漢語常識，涉及文字學、音韻學、詞彙學、語法學、訓詁學、修辭學以及與學習古代漢語密切相關的天文、曆法等方面的內容；2. 簡明扼要、深入淺出，適合師生學習、專業研究；3. 作者王力是著名語言學家、教育家、翻譯家、散文家、詩人，中國現代語言學的奠基人之一。語言學大師王力精心編寫 學習古代漢語必備入門讀本《古代漢語常識》是一本簡明扼要、深入淺出地介紹古代漢語常識的書。本書由漢語發展史鳥瞰、甚麼是古代漢語、為甚麼要學習古代漢語、怎樣學習古代漢語、古代漢語的文字、古今字義、古代漢語的辭彙、古代漢語的語法、古語的死亡殘留和轉生、文言的學習、為甚麼學習古代漢語要學點天文學、中國古代的曆法、天文和曆法的關係、理想的字典等十四個板塊構成。包括文字學、音韻學、詞彙學、語法學、訓詁學、修辭學以及與學習古代漢語密切相關的天文、曆法等方面的內容既適合於初學者自學，也可供中小學生、大學生閱讀和教師們參考。即使是一些專業研究工作者，也能從中獲取一些有益的啟示。 大家小書中國現代語言學奠基人之一王力 簡明扼要深入淺出介紹古漢語常識 入門自學師生語文學習、專業研究參考書編輯推薦：1. 學習古漢語的經典參考書，從十四個板塊介紹古漢語常識，涉及文字學、音韻學、詞彙學、語法學、訓詁學、修辭學以及與學習古代漢語密切相關的天文、曆法等方面的內容；2. 簡明扼要、深入淺出，適合師生學習、專業研究；3. 作者王力是著名語言學家、教育家、翻譯家、散文家、詩人，中國現代語言學的奠基人之一。

香港是一個國際大都會，促進共融似乎是理所當然。香港也是一個華語世界，廣東話，既是香港人日常溝通所用的語言，也是香港人身份認同的象徵。由此，對在香港長大的非華語少數族裔社群來說，要融入本地人生活，學習中文就成為就業以至生活上非常重要的技能。香港政府教育局每年撥款超過四憶，支援非華語學生學習中文，但偏偏成效不彰。這不單是一個課程學和教學法研究能解決的問題，還涉及更深層次的社會學和民族學問題。本書以「共融‧歧視」這兩個重要概念為題，探索在香港的教育制度及政府政策下，非華語學生學習中文的困難之處。作者以田野考察方式，訪問了各界包括校長、老師、家長、非華語學生、前政府官員、宗教領袖、南亞裔社群機構及社區志願服務組織人士，分享他們投入非華語中文教育及協助少數族裔適應香港社會生活的互動過程，以及如何在困局中開拓少數族群學生的生存空間。作者並從政策、社會資源、歧視實況和勞工就業等，探討非華語人士在港生活的各種面貌。本書有很多少數族裔社區人士的第一身的故事，這些有血有肉的真實故事，除了讓讀者看到非華語人士學習中文的掙扎，也揭示香港在「國際大都會」的繁華表象下，少數族裔人士如何活在「被遺忘的世界」。

【內容簡介】面對作文題目，抓耳撓腮，卻就是寫不出、寫不長，是許多孩子的煩惱。本書作者是一羣愛學生的老師，也是一幫愛孩子的媽媽。從過往中文閱讀、寫作教學的經驗中，她們歸納出以下六個方法，幫助孩子將作文展開，練就生花妙筆。

關於本書：本書是IBDP中文A語言與文學課程試卷一（非文學文本分析）的範文備考用書，依據新大綱（2021年首次考試）而編寫，精選新聞報道、宣傳海報、雜誌文章等17種非文學文體，配有學生範文及教師評註，旨在幫助學生掌握非文學文本分析的重點和難點，助力學生順利備考。本書特色：針對性：所選篇目均為歷年真題，點評緊扣大綱，能夠全面解析考題重點與難點。實用性：提供各文本類型的寫作要點和內容組織建議，便於學生靈活遷移和應用。

「駅」是中文？「呎」是日文？「床屋」不賣床？「手紙」非廁紙？日本使用漢字久矣，從漢字運用的角度來說，中日各有不同甚至相互借鏡，可資研究的範圍甚為寬廣，值得探討的課題也極多。這本小書，僅就中日一些慣常習見的字詞為例，談談彼此運用上的異同，以引起讀者的注意和興趣。

為了推廣粵語文化，提高社會大眾對粵語流行詞彙的本字、讀音、詞義的認識，香港中文大學中國語言及文學系粵語研究中心曾參與攝製電視節目“妙趣廣州話”。因資料翔實，考證詳明，講解深入淺出，內容莊諧並重，節目播出後，深受歡迎，成為廣大觀眾津津樂道的話題。本書由陳雄根、何杏楓和張錦少三位學者在該節目的基礎上，篩選了一百個與大眾生活息息相關的粵語詞彙編撰成冊，是一本值得廣大文字工作者、教育專業人士以及對粵方言感興趣的朋友收藏的好書。 考證本字：對照粵語詞彙目前通行的寫法，闡明本字、後起字、假借字之間的關係。 追溯詞義：展示粵語詞彙意義的演變，並結合形、音的分析，加深讀者對粵語的認識。 故事趣談：每個/組詞彙，均配以作者創作的小故事，讓讀者輕鬆理解粵語詞彙的日常用法。 圖文並茂：為增加讀者閱讀的興味，特別繪製100幅故事插圖，與文字相映成趣。

語言和我們的日常生活息息相關。本書以一種深入淺出的方式，把漢語普通話、拼音、方言、地域差異、古漢語、姓名、稱謂、外語習得等語言與文化的核心問題融會貫通於近50個精彩絕倫的故事之中，用具有內在統一性的連貫邏輯，帶我們在語言中發現了一個全新的中國。

本字典以香港地區的漢字字形為立足點，通過對比大陸地區、台灣地區的漢字字形，系統地進行歸納並分區排列，使三者字形的同異狀況一目了然，可供各地語言文字教學與研究者查考。本字典以《通用規範漢字表》為依據，參考前述地區的教育用字，設立8229個字頭。字頭的字形採用現代社會通行的漢字印刷體——宋體。 本字典關注前述地區漢字字形的核心差異及差異理據，主要包括筆畫交接關係、筆形、部件、結構等方面，進行具體描述，便於讀者把握差異之處。此外，更針對字形差異及構形特徵，設置專欄，幫助讀者掌握部件、結構上的字形變化規律，增長字用區別和造字理據的漢字知識。

本書是面向小學生的詞典，收錄漢字4345個，詞語6910個，簡明解釋字音和意義，重點說明詞語的意義 、用法，在詞典的解釋中，重視讀者在這個階段的學習焦點，根據這個階段的學習焦點來設計詞典內容，旨在為學習者提供切實有效的幫助。內容特點： 一、切合學習需求收錄字詞參酌教育局2007年《香港小學學習字詞表》，根據兩岸三地的語言研究和統計數據，結合香港社會語言實際運用，同時根據商務語料庫，收錄香港小學第一和第二階段常用字詞、四字詞語及成語。二、注重漢字書寫規範充分考慮香港小學生學習漢字的實際需要，除標出漢字的拼音、筆畫、粵音等，還分拆出漢字書寫的筆畫順序，更通過形近字辨析及字形辨析，指出100組在考試中常見易錯字、易混詞，如 【印象】--X印像X 「像」用作比喻，也有照人物原樣製成的形象。而「象」指的是事物的形狀、樣子。「印象」的意思是感官受外界刺激而留存於心的意象。有助學生讀者掌握正字，了解正確的書寫規範。三、注重詞語的辨析與積累運用（一）同反義詞積累與辨析反義詞指的是具有相反意義某一字或詞，小學生通常較易理解積累反義詞。但同義詞之間意思相近又容易混淆，但若能從詞彙之間的感情色彩、理性意義、語法特點上了解詞彙的差別，就能舉一反三活學活用在不同的語境當中。如 欺詐、欺騙—表示用虛假言行掩蓋事實真相，欺負、欺侮、欺凌—表示侵犯、壓迫或侮辱。詞典中收錄逾200組同義詞，不僅在詞條義項後羅列出詞條對應的同反義詞，更針對個別同義詞進行辨析，幫助學生積累詞彙。（二）詞語運用及關聯詞搭配提示小學生說話與寫作時易出現詞語亂用，尤其是關聯詞的錯誤搭配使用。詞典中收錄了100條詞語運用及關聯詞固定搭配提示，涵蓋體現句子內容各種內在聯繫的九大類型關聯詞，包括並列、遞進、轉折、承接、選擇、因果、假設、目的、條件等。如 【無論】--「無論……都……」表示事情在不同情況下會有同一個結果的關聯詞固定搭配。無論媽媽怎樣解釋，妹妹都不肯聽。 可幫助學生加深對關聯詞正確用法的印象，幫助學生減少錯用關聯詞，提高說話及寫作能力。四、古今同義詞語點註語言有其穩固性和傳承性，雖然古今詞彙詞義不可能完全相同，也不可能沒有聯繫。本詞典參考香港教育局2021年8月為修讀中國語文課程的學生推薦「建議篇章」篇目，選取古詩文詞句中古今同義的詞彙，將範文文句收錄在對應詞條下，如 【蹉跎】--錢福《明日歌》

關於本書：本書是IBDP中文A語言與文學課程試卷一（非文學文本分析）的範文備考用書，依據新大綱（2021年首次考試）而編寫，精選新聞報道、宣傳海報、雜誌文章等17種非文學文體，配有學生範文及教師評註，旨在幫助學生掌握非文學文本分析的重點和難點，助力學生順利備考。本書特色：針對性：所選篇目均為歷年真題，點評緊扣大綱，能夠全面解析考題重點與難點。實用性：提供各文本類型的寫作要點和內容組織建議，便於學生靈活遷移和應用。About the Book:This book is a exemplary essays preparation book specifically designed for IBDP Chinese A language and literature course paper 1 (comments on non-literary contexts), which is compiled according to the new outline (the first examination in 2021). It selects 17 non-literary text types such as news reports, posters and magazine articles, and is equipped with exemplary essays and commentaries, aiming to assist students to master the key points of this section and prepare for the test successfully. Features: Pertinence：The selected articles come from real test papers over the years. The comments are closely related to the outline, which could comprehensively analyze the key points of the questions.Practicability: Provide writing points and content organization suggestions

學習古詩文，不只是為了應付讀書考試，更是為了了解古人的言行、思想、智慧和價值觀，與現今有哪些相似之處；只是因為這些作品年代久遠，用詞、句式和語法跟今天的不一樣，因而被奉為古董束之高閣。一書三冊的《讀寓言．學古文》，共有120個簡單而有意義的寓言故事，不但闡發蘊含其中的寓意，更藉此教授各種文言知識，協助讀者清除閱讀古詩文時遇到的障礙，為日後鑒賞層次更高的作品打好基礎。

劍橋國際中文考試IGCSE 0509仿真模擬卷，考前衝刺必備！本書是劍橋國際考試中文第一語言（IGCSE 0509）的考試模擬卷（共六套），每套模擬卷均包含試卷一（閱讀、回應概括性寫作、文言文）和試卷二（寫作），嚴格按照最新大綱（2020年首次考試）及考卷要求而編寫，適用於學生自測與學校模考。1.備考衝刺：試題類型與難度契合實戰標準，幫助考生及時瞭解自身水平。2.簡繁同册：每套試卷均有簡體版和繁體版，可供考生自主選填。3.附贈資源：提供每套試卷的參考答案、解題指引及範文，可免費獲取。

學習古詩文，不只是為了應付讀書考試，更是為了了解古人的言行、思想、智慧和價值觀，與現今有哪些相似之處；只是因為這些作品年代久遠，用詞、句式和語法跟今天的不一樣，因而被奉為古董束之高閣。一書三冊的《讀寓言．學古文》，共有120個簡單而有意義的寓言故事，不但闡發蘊含其中的寓意，更藉此教授各種文言知識，協助讀者清除閱讀古詩文時遇到的障礙，為日後鑒賞層次更高的作品打好基礎。

關於本書：本書是為小學國際漢語教師編寫的教學策略集，適用於IBPYP課程、雙語課程的母語及二語/外語教學，由真實情景、實際問題出發，結合可視化教學、運用ICT，幫助教師系統、有效地計劃和組織個性化教學。 本書特色：系統性：夯實語文基礎，包含聽、說、讀、寫四大技能下的67種教學策略。科學性：由67個教學實際問題導入，提供詳細的示例指導和理論解析。實用性：提供七套教學錦囊，93個電子資源，實現無紙化、差異化教學。 About the Book:This book is a set of teaching strategies specifically designed for primary school international Chinese teachers. It is applicable to the first and second / foreign language teaching of IBPYP courses and bilingual courses. Based on the authentic situation and practical issues, combined with visualizing teaching and ICT, it assists teachers systematically and effectively to plan and organize personalized teaching. Features:Systematically: Enhancing Chinese knowledge, including 67 teaching strategies based on the four skills of listening, speaking, reading and writing.Theoretically: Started with 67 practical teaching issues and provide specific teaching examples and theoretical guidance.Practicability: Providing 7 kinds of teaching skills and 93 electro

 文字學大師　心得總結彙集了文字學大師郭錫良多年教學經驗 系統闡述　漢字發展從漢字起源、結構等全面闡述漢字發展 圖文並茂　專業知識普及化古文字圖片佐例　深入淺出解讀專業知識《漢字知識》是中國著名語言文字學家郭錫良的一部作品，基於他在北京大學講授漢字知識的講稿，系統闡釋了漢字起源、發展、演變以及造字結構。篇幅雖小，卻彙集了作者多年的漢語教學經驗。雖然是普及型讀物，卻又兼顧全面和深入，漢字研究的各個領域皆有涉及，佐以豐富的實例分析，並對一些學界爭議問題提出自己的觀點和言簡意賅的論證。一本小書將如此專業的漢字知識寫得淺顯易懂，殊為難得。書中還配有甲骨文、金文等古文字圖片，並請中國歷史博物館研究員摹寫大量古文字作為例證，圖文並茂。對於讀者了解漢字背後的知識，很有幫助。

【核心賣點】1. 收錄香港教育局最新的中學中國語文科20篇文言範文（包括12篇DSE文言範文）。2. 本書不僅以漫畫形式介紹範文內容和意境，更在每個故事前加註文章導讀，讓讀者從基礎的文章要旨理解，進而認識文言文法，細味範文意境，豐富語文積累。 【內容簡介】中國古詩文文字優美，文化內涵豐富。為鼓勵學生多誦讀文言經典作品，香港教育局從2021年8月開始，在高中的中國語文科加入20篇文言經典範文，其中12篇為現行香港中學文憑考試指定考核作品，並在2025年或以前逐步加入學校課程內豐富學習內容。本書以漫畫故事形式，重現二十篇文言範文的內容和意境，讓同學率先了解文章要旨，贏在文言文基礎的起跑線上。

你真的懂粵語嗎？「緋聞」該讀成「非聞」還是「匪聞」？「狼戾」又是甚麼？現代人不愛查字典，導致以粵語作母語的人都存在不少錯讀，或是在日常生活上遇到讀音的混淆。正如常有人會把「骨骼」讀成「骨落」，其實「骨格」才是正音，本書將會糾正你的錯讀問題，解開你對讀音的疑惑。《粵讀》以淺易有趣的方式為讀者解構粵語，古今並用辨別正音，舉出常見錯讀例子，介紹日常口語字詞。更配以古詩詞的粵語正音朗讀方式，令讀者明白平仄格律與讀音的緊密關係，推廣正音正讀的重要性，從今開始不再錯讀。 【核心賣點】1. 以具體例子介紹粵語錯讀，指出不少常用字詞都因以訛傳訛導致錯讀，為讀者糾正讀音，並指出錯讀原因。2. 以古詩詞入手，以不同範例帶出粵語正音對朗讀詩詞的重要性，指出粵語用字其實源遠流長。3. 介紹粵語常用口語的正讀與正寫。