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解讀16萬人腦部╳一流腦醫學專家從孩子成績、IQ、遺傳、環境和生活習慣，啟動天賦，提昇學習力 ◎以「世界上最先進的大腦科學」為基礎的育兒法◎愛因斯坦說：「我沒有什麼特殊天賦，只是擁有熱切的好奇心。」 腦醫學專家瀧靖之先生，發現激發孩子的好奇心，有助於開發大腦，甚至預防失智本書將詳細介紹大腦機制，與激發好奇心的祕密武器不管幾歲開始都可以，希望這些方法幫助父母與孩子一同成長 【腦部的成長機制】剛出生的

陪伴，是親子關係的共同語言陪伴，是親子溝通的唯一語言 親子之間距離不要變疏離，要當孩子的伴！和孩子一起學、一起玩，和我一起成為孩子的學伴與玩伴，一同在生活玩樂的體驗中自然學習語言、才藝、人際、品格、財商……尋找到孩子的天賦並培養出未來的全方位能力。 未來世界的快速變遷已超越現代父母想像，孩子需要具備哪些能力或特質，才有辦法應付明日挑戰？孩子在成長學習的過程之中，接受教育「質」與「量」的內容並不缺

【內容簡介】不必遠赴「世界第一大學」牛津也能在家實踐「未來最需要人才」的教養祕訣日本首位牛津大學教育學博士，首度公開「牛津式教養法」！教出孩子適應不同環境、自由思考、充滿自信、貢獻社會的大能力！國際最具影響力與學術公信力的「泰晤士高等教育世界大學排名」英國牛津大學以優異的教學方式榮登世界第一贏過大家熟知的哈佛等常春藤名校人人都在問，牛津式教育為何第一？牛津人之所以成為世界頂尖人才，不只因為他們過人

親師一致按讚！簡單．有趣．成效佳的專注力入門書 48個教養新觀念與作法，20種專注力小遊戲，只花5分鐘， 就能讓孩子專心看、聽、讀、寫，打好學習基礎，培養自信，激發未來無限潛能！ •學過的東西很容易就忘掉 •剛交代的事情一下子就忘了 •經常丟三落四，弄丟東西 •做事拖拖拉拉，沒有章法或沒有效率 •感覺老是在發呆或做白日夢 •很容易受外在刺激影響而分心 專注力，是完成事情或學習新事物的重要基礎，專注

你聽過主張慢學的華德福教育嗎？ 你知道華德福是全球成長最快訴的獨教育體系嗎？ 關於教育，你已經聽過各家各派的高論，而這一種， 或許才是父母想要的解答！ 一個人小時候的成長環境和所受的教養模式，決定他未來生什麼病！ 看病如算命，看孩子生什麼病，就知道他受到什麼樣的教養！！ 每一個疾病都代表一種需要，每一個孩子的問題行為背後，都有其健康上的意義。 教育世家的四個孩子，各自在專業領域擁有一席之地，卻都

醫師媽咪暖心手繪設計，打造從情感出發的家庭性教育；從小建立身體權意識，幫助你與孩子自在談性的第一套遊戲書。對於性知識，若你不想繼續對孩子遮遮掩掩，對於性議題，若你不希望未來讓A片幫你教孩子，那麼，國內第一本由外科醫師親自設計、手繪，醫師媽咪以期待孩子能理解與吸收的視角，坦率呈現最常被隱晦跳過的性教育知識點。「我希望我的孩子，能用健康的心態面對身體各部分。當談到陰莖、陰毛、乳頭時，能像談到肚臍那樣自

不是教錯了，而是教太多 懶得教，但盡量勤勞惜（sioh） 別太用力「教小孩」，也許就有更多力氣愛小孩、惜（sioh）小孩 ★擺脫「做太多」的惡性教養循環 ★整理近十年來非典型教育現場的故事 ★以「思考」代替教條式的教養原則，破解專家迷思 ★同理父母及教育者們的困境，全年齡適用的「惜惜」想像 是不是我們做得不夠好？ 是不是我們做得不夠多？ 這些煩惱，在教育現場屢見不鮮。

從小學一年級走到六年級，像是一場探索孩童成長的線索之旅。而多年以後，你會發現，原來眼前的孩子就是你的小時候；陪著孩子成長，就像自己又長大了一次。每個孩子都是帶著良善的心來到這世界，他們渴望被愛，而且只愛一點點就回饋許多，他們是最容易被影響的人，如果你對他們施愛，他們就懂得如何愛人，但如果你放棄了他們，在人生的道路上，他必定迷失了自我，在奮力尋愛與放逐自己之間搖擺不定。閱讀這本書，將會是一場探索孩童

情緒管理，是現代人普遍面臨的課題， 擁有高EQ，培養良好的情緒管理，更是決定人際相處與互動關係的重要關鍵。 然而，就連成年人都不容易做到的事，該如何要求還在成長中、尚未成熟的孩子？ ‧有的孩子是高敏感兒童，動不動就哭倒長城，說一兩句就玻璃心碎滿地，我到底該怎麼教小孩？ ‧有的孩子是愛生氣小兒，情緒起伏像座活火山，稍不如意就氣噗噗直跳腳，身為父母怎能不爆炸？ ‧也有總是坐不住的好動兒，電力過剩到處跑

你曾想過有這麼一天，我們晚上最後看見的東西和早上睜開眼第一個要看的東西，竟是智慧手機嗎？ 根據資策會數位服務創新研究所（服創所）智媒資料組的「2017年4G行動生活使用行為調查」報告指出，有51.5%的民眾每天使用手機2~5小時，屬於手機中度使用者；而有28.1%的民眾每天滑手機超過5小時，屬於重度使用者。顯示手機和網路已成為我們日常生活不可或缺的一部分，二十一世紀已經是個「永不下線」的手機世代

「陪著」不等於「陪伴」，更不等於「深度陪伴」。正確的時間分配x建立有效連結x透過孩子更認識自己深度陪伴帶來共鳴，拉近親子距離，讓每天80%時間都奉獻給工作的你／妳，也能在不增加任何負擔的情況下，於有限的親子時光中，提升500%的互動品質，可以牽著孩子，一起勇敢探索人生的每段旅程！為了孩子，你值得一試！ 本書簡介 你是否也在不知不覺中，成為孩子最熟悉的陌生人？學會深度

十年前那一天我家變成了地獄，我的一對優秀的兒女開始拒絕上學，前程似錦的他們瞬間成了廢人，當時我還出了書，教父母怎麼教育孩子！他們可怕冷漠的模樣，甚至讓我想拿槍殺死他們！一個撼動人心的真實故事，一位校長媽媽的沉痛告白！★ 甫出版狂銷100000冊★ 連續24週各大書店生活家庭類暢銷榜NO.1★ 2017 讀者票選的年度必讀書籍 ★ 媒體注目的話題之書作者李柳南是一位國小校長，在專業領域上表現十分優異

孩子動得足，學習成效更好！研究顯示，愛運動的孩子，智力、執行力、創造力的表現更好。要怎麼樣才能讓孩子動得對？動得好呢？日本幼兒體能專家分享超過四百個0 ~5歲的體能遊戲祕訣，搭配清楚圖文解說，即看即懂即做，讓孩子開心玩，健康動，提升孩子各項潛能發展。 ※本書特色由日本幼兒體能權威日本早稻田大學前橋 明教授監修，整理與分享其多年研究與設計之幼兒體能遊戲，從0到5歲皆適用，從發展觀點提供超過400個基

5歲是寶寶成長中一個重要的里程碑，他不再是小小孩，而是大小孩了！這是一本全方位的學習啟蒙指南，包括綜合性的幼兒生理、心理解說，還有生活化的親子互動安排，能夠引導寶寶分辨「真實」與「幻想」的界限，邁向更為成熟的思考領域！給自己最輕鬆的，也給寶寶最好的，與你的孩子一起成長！本書特色：美國頂尖教養專家教你的5歲寶寶成長經！● 好奇、好問和好研究● 一台自動自發的小小學習機● 玩耍就是學習● 經由動手做的

熱情推薦！（按姓氏筆畫） ・方文山╱作詞者、藝術工作者 ・王政忠╱教育界唯一三項全國首獎得主 ・任雅君╱高雄市家長教育改革協會前任理事長 ・汪大久╱明道中學校長 ・周孟志╱嘉義垂楊國小校長 ・周素準╱喜樂城靈糧堂牧師 ・施以諾╱作家、輔大職能治療學系副教授兼主任 ・夏嘉璐╱知名主播、主持人 &

內容簡介全台最大教師自主成立的專業教學社群，「溫老師備課Party」創立者溫美玉，教你如何跳出框架，打造更實用、生活化的「社會科教學」！多問一個問題，多講一個方法，多做一個活動，從既有課程出發，素養教學不必勞師動眾、另闢戰場！親愛的老師，你有以下困擾嗎？ 「教學時數永遠不夠，社會課只好先丟一邊！」 「中低年級的課文幾乎都是抽象概念，要怎麼教才不會淪為教條？」 「高年級課本的內容包山包海，想讓孩子全都弄懂，怎可能教得完啊？」 「我也想將課本上的道理落實到生活啊，但光是趕進度都來不及了，哪有餘力？」親愛的爸媽，你與孩子也經常有這些無奈嗎？ 「課本上那麼多的名詞、位置跟年代，孩子都嚷嚷背不起來！」 「孩子每次都喊社會課最無聊了！所以每次都在課本上偷偷改課本插畫！」 「哇，現在的小學社會課本怎麼在講這個？孩子你自求多福，媽媽也不知該如何陪你溫書了！」社會科，其實應該是最能貼近日常生活的一門學科，但若只是死記硬背畫重點，就失去了這門課最精髓有趣，在實作培養素養的核心。且看溫老師帶學生去聽音樂會、玩辯論、實地踏查做採訪、用好玩又實用的方式記住百年史地重點……而孩子也在仿如遊戲的過程中，學會了各種概念與能力！一場場社會課，就是一場場精進自我的遊戲；國小社會科這樣教，課堂內孩子全神貫注，課程中切實累積能力素養。突破教科書框架、打破科目界線、擊退死背魔咒，用漂亮姿態帶孩子領略社會科的多元美好，更從體驗中獲得素養與能力。歡迎加入《溫美玉社會趴》！──拓展素養：一堂堂貼近新課綱素養精神的社會課，無論是「自主行動」、「溝通互動」或「社會參與」，都能在溫老師的課堂中順勢體現。──橫向整合：打破教學時數不足限制，不僅能跟語文、數學結合，即使是週會、音樂會、校慶活動，也可以是社會課最佳素材。──深化思考：社會課，正是教導慎思明辨的好機會，更是練習論說文的好時機！溫老師示範了如何從課本單元出發，讓孩子練習架構性思考，表達自我觀點；從興趣與動機出發，透過實作將知識真正活化。──五卡一板：結合「五卡寶盒」中的情緒、行動、性格、觀點與寫作卡，加上可讓孩子親手繪製的台灣與世界空白地圖板，超強教學鷹架與輔具，讓孩子學會用「觀點句」清晰表達；面對繁瑣資訊也能輕鬆掌握時空脈絡，不再一團混亂。──形式多變：在溫老師的課堂，很難有「

為什麼有了小孩之後另一半就變了？你很瞭解孩子卻對枕邊人越來越感到陌生？★給火星爸爸、金星媽媽，在地球上使用的教養手冊很久以前我們就已經清楚知道：男人和女人來自不同的星球。而火星男人、金星女人當了新手父母之後會發生什麼事呢？從頭學習照顧新生兒、餵奶與製作副食品孩子哭鬧不休怎麼辦？不吃東西怎麼辦？睡大床好？還是睡小床好？該怎麼陪他玩遊戲？如何建立密切的親子關係？面對種種必須迎接的教養挑戰男女想法大不同

本書特色： ‧內容為心理學理論的實踐，結合了阿德勒理念的父母效能訓練，以及吉利根的自我關係療法。 ‧有別於一般親職書羅列各種有效管教孩子的技巧與方法，本書紀錄作者與孩子的日常故事，親子間的對話有著生命的真實與純粹，發人省思。 ‧特別設計親子互動卡，當遇到教養困境時，可依循卡片上的頁碼，翻開書本閱讀，從中汲取靈感。

・大樹老師（趙崇甫）╱到府育兒顧問 ・李佳燕╱家庭醫師・李貞慧╱親職作家暨閱讀推廣者・李顯文╱《高效能父母》、《孩子為什麼會這樣》作者・林惠蓉╱臺北市立聯合醫院臨床心理師主任・姚以婷╱諮商心理師、亞和心理諮商中心院長、台灣唯一正向教養認證導師・洪仲清╱臨床心理師・曾文志╱國立清華大學教育心理與諮商學系教授、阿德勒正向心理學實驗室主持人・曾端真╱國立台北教育大學心理與諮商學系退休教授・溫美玉╱國立台

用懷柔的手段來培養和管教孩子──這是本書的中心思想內容。懷柔手段的真正目的，在幫助父母在孩子心裡，樹立一種全方位的、絕對的、不容動搖的權威。 懷柔之道作為管教孩子的一種手段，並不能替代父母的權威，而是為父母絕對權威的建立和維繫，提供一條最舒適、最有效的途徑。用懷柔之道來管教孩子，就是要在孩子的心裡，施加一種堅定的、沉靜的又能使其振奮的影響；或是在他們性格形成的過程中，施加一種有益的、正面的影響，以