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#在家也能上名師作文課#指導學生參加國語文比賽屢獲佳績，占據各大國語文競賽前三名，口碑保證#適合親子共讀、學生自學、作文老師備課的實用工具書#跟著書中做法練習，循序漸進培養想像力、表達力、創造力與寫作力#13種寫作主題 X 31篇範文X上百個寫作素材，教你如何將平淡的流水帳轉化為精彩的小日記#書末提供200個日記主題，讓你信手拈來都是寫作靈感～獻給靈感枯竭的小學生，跟著陳安如老師以不同的視角發掘日記題材，學會剪輯生活片段，寫出情境日記。～本書設定「吉祥物校長、大掃除、我最痛恨的一堂課、運動會、我和朋友絕交了、工友伯伯、小廚師、生病、菜市場驚魂記、想念、深夜洗衣店、下雨天、吃西瓜享受夏天」十三個寫作主題，透過陳安如老師設計的生活情境日記，帶領小學生一同觀賞一則則精彩的生活趣事，並藉由「安如老師開講」、「讀日記，學詞語」、「如何寫出精彩，善用修辭法」、「日記素材庫」、「請問安如老師」等單元的引導，認識詞語、學用運用修辭法，豐富語文素養，激發寫作靈感！單元說明如下：安如老師開講：類故事引導，學會剪輯生活片段，寫出情境日記。讀日記，學詞語：認識新詞語，增加識詞量。如何寫出精彩，善用修辭法：學習運用修辭，讓普通的句子變得閃閃動人。日記素材庫：點出相關主題的寫作和思考方向，提供小學生寫日記的靈感。請問安如老師：用生活化的問答，解決小學生寫日記的困境。

本書收錄第十七屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。專文指導：邀請知名兒童文學作家黃文輝、前臺北市建國高級中學國文科教師吳昌政及東吳大學中文系副教授鍾正道撰文。鍾正道副教授談到，在「讀圖時代」，學生的文字敘事力或許較弱，但影像敘事力可是出類拔萃。若能運用電影的特寫鏡頭與畫外音等技巧，將大大提升文字的表現力，進而啟發讀者的想像與情感。前建國中學國文科教師吳昌政從「讀寫整合」的角度，提出透過修辭、程序關聯及共享知識三面向的讀寫關係來培養寫作能力，並建議寫作者在寫作中結合自身經驗與反思，表達個人觀點與情感，避免機械式模仿或刻意迎合閱卷者。知名兒童文學作家黃文輝則強調，寫作中的描述力應從觀察人、事、景、物、情五方面著手，具體方法有提高自我覺察、關注細節、保持好奇心等，以此增強寫作的真實感與情感共鳴。因此，寫作時若能結合影像與文字敘事的優勢，配合觀察與反思，便能真正提升寫作表現，創作出動人的作品。高中職、國中小學生 提升寫作力必讀

★ 獨創８大心法＋９大能力，讓孩子寫作實力大飛躍！國小中年級是寫作的鍛鍊期，這個階段要將「短句拉長」，並「串成連貫的段落」，進一步「組成主題明確、文句通順」的作文。名師學院以８大心法練就９大能力，達成六項目標，讓文章更有魔力。◆ 建構故事情境與細節：看圖說故事強化視覺圖像，激發腦力◆ 強化審題、立意：點題小叮嚀帶領審辯題目重點◆ 選取材料：寫作敲門磚、素材捕捉網完成資料點狀收集◆ 組織篇章架構：段落小地圖教你串連脈絡線、範文馬上看檢視全面布局◆ 修辭、句型幫文字加分：詞句調色盤進階強化語詞概念，練習扎實功力◆ 增加畫龍點睛效果：成語百寶箱說故事輕鬆學，運用更得心應手本書亦可搭配數位影音課程進行學習，不僅可觀看名師實際授課，達到身歷其境的學習效果，更能提升學習興趣，達到更高的學習成效。

本書簡介專為小學生打造的寫作寶箱，從入門到熟練一本就通！專屬孩子「四梯度練習」，零基礎輕鬆上手！結合「心智圖」 ＋「故事山架構法」 等，生活日記、讀書心得、主題作文……快速掌握！◎「耳朵像扇子，鼻子像鉤子」，是什麼動物？ ◎「花兒見它彎彎腰，樹兒見它搖搖頭」，是什麼自然現象？◎「鐵將軍，守門口，主人來，才開口」，是什麼物品呢？→從趣味猜謎中，學會「譬喻」、「疊字」和「擬人法」的妙用！◎漫畫中調皮學生打破窗戶，老師反應如何？→幫畫面填寫對話，塑造人物性格，就能變出好文章！要把作文寫得精彩，你能從寓言故事〈父子騎驢〉中，把自己當成故事中的爸爸，練習視角轉換！還可以觀察黃春明小說〈兒子的大玩偶〉，如何透過「小丑」寫出深刻動人的親情！ 本書由超過20年教學經驗，語文教育名師郭嘉琪親自帶領， 從基礎教起，逐步拆解寫作的每一步關鍵祕訣！本系列共兩冊：★【基礎篇】教你寫清楚、寫具體！一本學到200個必學詞彙，奠定寫作根基！★【進階篇】教你寫生動、寫深刻！一本學到120個修辭例句，綻放寫作光彩！ 【破關式學習法，創造力全面啟動！】❶ 兒歌童詩 → 趣味文字遊戲，強化語感，讓孩子玩中學！❷ 對白設計 → 打造鮮明角色，提升人物描寫力！❸ 看圖寫作 → 培養觀察力，讓文字更具畫面感！❹ 段落大風吹 → 結構清晰有邏輯，文章更吸引人！❺ 童話大拆解 → 轉化事件為動人故事，文章更有魔力！❻ 事件九宮格 → 從小日記到主題作文，寫作素材一次搞定！【高分作文密技特蒐！】● 寫作小工具箱 ●收錄「人物摹寫詞語表」、「五感詞彙表」、「標點符號速查表」、「正／負面情緒詞彙整理」，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作更精準、生動！● 引導寫作題庫 ●「紙上郭老師」精心出題， 55 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。郭老師親錄「童詩謎語」 QR code 音檔，邊聽邊讀，沉浸式學習！先說後寫，孩子更流暢表達！＃閱讀關鍵字：童詩寫作、修辭心法、五感用詞、寫作技巧本書特色4大學習亮點❶ 寫作技巧全攻略20 年經驗名師親自帶領，從基礎教起，逐步拆解寫作的關鍵祕訣！❷ 精采範例賞析精選適齡範文，讓孩子在閱讀中感受寫作樂趣，激發無限靈感！❸ 全方位題庫蒐羅地點、事件、人物、物品 4 大類別及 55 個常見題型，由淺入深逐漸精通！❹ 解題祕笈大公開「下筆 4 步驟」結合心智圖技巧，快速掌握重點，任何題目都

本書簡介專為小學生打造的寫作寶箱，從入門到熟練一本就通！專屬孩子「四梯度練習」，零基礎輕鬆上手 ！結合「修辭魔法」 ＋「寫作思路」 等，閱讀心得、人物傳記、論述文……快速掌握 ！◎「鬧鐘是都市的公雞」、「書是一扇任意門」→物品很平凡，譬喻讓它變得不凡。◎「頑皮的雨滴最愛在雨傘上跳舞」、「風是背包客」→擬人用得巧，令人會心一笑。◎「盼望著！盼望著！春天終於來到了！」→善用疊句，文章優美有節奏。文章要寫得有觀點、令人印象深刻，你可以這樣學：◎《伊索寓言》中的〈金斧與銀斧〉，假如你是樵夫，你會怎麼回答河中女神的問題？→用「自身經驗思考法」寫出價值觀！◎「博愛座」適合哪些人使用？這個制度源自民國65年的仁慈精神，隨著時代變遷，是否該調整或廢除？→用「OREO思考法」闡述觀點！本書由超過20年教學經驗，語文教育名師郭嘉琪親自帶領， 從基礎教起，逐步拆解寫作的每一步關鍵祕訣！本系列共兩冊：★【基礎篇】教你寫清楚、寫具體！一本學到200個必學詞彙，奠定寫作根基！★【進階篇】教你寫生動、寫深刻！一本學到120個修辭例句，綻放寫作光彩！ 【思考鷹架學習法，寫作力大幅躍升！】❶ 換位思考法 → 換個視角，文字更生動，描述更具活力 !❷ 經驗聯想法 → 結合個人經驗，寫出深刻且引人共鳴的讀書心得！❸ 六頂思考帽 → 多角度整理觀點，寫出有說服力的分析評論文！❹ 5W 思考法 → 解析文章架構，提升閱讀理解，議題討論更具深度！❺ OREO 思考法 → 理清觀點與佐證，打造有說服力的文章！❻ 剝果子思考法 → 掌握事件脈絡，使文章內容更具條理！【高分作文密技特蒐！】● 寫作小工具箱 ●收錄「文章修辭法」、「複句句型」、「句子語氣」等，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作有層次、有新意！● 引導寫作題庫 ●「紙上郭老師」精心出題，超過 70 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。＃閱讀關鍵字：寫作技巧、小學生作文、修辭技巧本書特色4大學習亮點❶ 萬用寫作句型掌握 4 大句型，幫文章打好基礎，內容易讀、優美且富情感與節奏！❷ 修辭技巧全蒐錄20 年經驗名師解析 16 種修辭魔法，迅速提升寫作實力，增強表達力！❸ 寫作思路大公開6 大思考法強化邏輯，全面掌握讀書心得、人物傳記、論述文等多種題型！❹ 精采範例賞析精選適齡範文，激發孩子創意靈感，忍不住愛上寫作！

★★小學生的作文救星★★透過有趣的漫畫，讓小學生克服對作文的恐懼，快速掌握寫作技巧，成為作文小高手！ 小學生林叮咚對作文不感興趣，導致他內心的「作文國」國土日漸萎縮。小精靈鏘鏘鏘為了拯救作文國，帶著一件件魔法道具來幫助林叮咚提升寫作能力。 本書趣味的漫畫故事，先讓小學生轉變對作文的態度，提高寫作興趣；再掌握寫出開頭、結尾的方法，並進一步學習文章結構布局。每回漫畫後附「作文小教室」，歸納寫作重點並補充寫作「小撇步」，幫助孩子鞏固所學，寫出佳作！ 只有當孩子真正享受寫作的樂趣時，才能發揮出最大的潛力。相信《爆笑漫畫學作文》系列能成為孩子學習路上的良伴，陪伴他們度過一段充實而愉快的學習旅程。本書特色1. 以漫畫解說作文技巧，讓孩子在哈哈大笑中掌握寫作技巧，變成作文小達人。2. 附有「作文小教室」單元，歸納寫作重點，簡單易懂、條理清晰。3. 每回印有空白作文稿紙，讓孩子讀完後立刻練習寫作，鞏固所學的知識。目錄換個心態看作文，輕輕鬆鬆寫佳作…………………6 寫作練習………………………………………………27 作文小教室……………………………………………36寫好作文的開頭………………………………………40 寫作練習………………………………………………56 作文小教室……………………………………………60收好結尾，有始有終…………………………………64 寫作練習………………………………………………87 作文小教室……………………………………………90好作文都有好結構……………………………………94 寫作練習………………………………………………111 作文小教室……………………………………………114

★★小學生的作文救星★★透過有趣的漫畫，讓小學生克服對作文的恐懼，快速掌握寫作技巧，成為作文小高手！ 林叮咚的老師安排了寫人、物、景、事的作文題目，不擅寫作的林叮咚該怎麼辦？看看小精靈鏘鏘鏘會用什麼魔法道具來幫助林叮咚提升寫作能力！ 本書趣味的漫畫故事，從學習描寫人、物的特點，到掌握借景抒情、把握敘事的重點，一步步攻克記敘文的四種主題。每回漫畫後附「作文小教室」，歸納寫作重點並補充寫作「小撇步」，幫助孩子鞏固所學，寫出佳作！ 只有當孩子真正享受寫作的樂趣時，才能發揮出最大的潛力。相信《爆笑漫畫學作文》系列能成為孩子學習路上的良伴，陪伴他們度過一段充實而愉快的學習旅程。本書特色1. 以漫畫解說作文技巧，讓孩子在哈哈大笑中掌握寫作技巧，變成作文小達人。2. 附有「作文小教室」單元，歸納寫作重點，簡單易懂、條理清晰。3. 每回印有空白作文稿紙，讓孩子讀完後立刻練習寫作，鞏固所學的知識。目錄寫人作文——找出人物的特點…………………………6 寫作練習…………………………………………………28 作文小教室………………………………………………32記物作文——讓靜物活起來……………………………36 寫作練習…………………………………………………53 作文小教室………………………………………………56寫景作文——借景抒情是關鍵…………………………60 寫作練習…………………………………………………80 作文小教室………………………………………………84敘事作文——生活處處有故事…………………………88 寫作練習…………………………………………………109 作文小教室………………………………………………114

★★小學生的作文救星★★透過有趣的漫畫，讓小學生克服對作文的恐懼，快速掌握寫作技巧，成為作文小高手！ 林叮咚的老師安排了看圖作文、日記和想像作文的作業，而林叮咚又想寫一封書信給已過世的奶奶，小精靈鏘鏘鏘會用什麼魔法道具來幫助他呢？ 本書趣味的漫畫故事，從學習觀察圖片，到掌握「書信、日記」應用文寫法，最後發揮想像力寫作文，使作文內容更加豐富！每回漫畫後附「作文小教室」，歸納寫作重點並補充寫作「小撇步」，幫助孩子鞏固所學，寫出佳作！ 只有當孩子真正享受寫作的樂趣時，才能發揮出最大的潛力。相信《爆笑漫畫學作文》系列能成為孩子學習路上的良伴，陪伴他們度過一段充實而愉快的學習旅程。本書特色1. 以漫畫解說作文技巧，讓孩子在哈哈大笑中掌握寫作技巧，變成作文小達人。2. 附有「作文小教室」單元，歸納寫作重點，簡單易懂、條理清晰。3. 每回印有空白作文稿紙，讓孩子讀完後立刻練習寫作，鞏固所學的知識。目錄看圖寫作——根據圖畫，發揮想像……………………6 寫作練習…………………………………………………23 作文小教室………………………………………………28書信寫作——有話要說，傳遞情感……………………32 寫作練習…………………………………………………55 作文小教室………………………………………………58日記寫作——每日練習，妙筆生花……………………67 寫作練習…………………………………………………86 作文小教室………………………………………………88想像作文——扎根現實，放飛想像……………………92 寫作練習…………………………………………………111 作文小教室………………………………………………114

★★小學生的作文救星★★透過有趣的漫畫，讓小學生克服對作文的恐懼，快速掌握寫作技巧，成為作文小高手！ 林叮咚的作文進步了許多，可是他仍有許多錯別字和語病，修辭的運用也不夠好，使文章讀起來不夠動人。小精靈鏘鏘鏘會用什麼魔法道具來幫助他呢？ 本書趣味的漫畫故事，從修改錯別字和語病，再到學會譬喻、擬人、排比、誇飾的修辭手法，並進一步去尋找名言佳句，寫出一篇篇動人的作文。每回漫畫後附「作文小教室」，歸納寫作重點並補充寫作「小撇步」，幫助孩子鞏固所學，寫出佳作！ 只有當孩子真正享受寫作的樂趣時，才能發揮出最大的潛力。相信《爆笑漫畫學作文》系列能成為孩子學習路上的良伴，陪伴他們度過一段充實而愉快的學習旅程。本書特色1. 以漫畫解說作文技巧，讓孩子在哈哈大笑中掌握寫作技巧，變成作文小達人。2. 附有「作文小教室」單元，歸納寫作重點，簡單易懂、條理清晰。3. 每單元附語文小測驗，讓孩子讀完後立刻小試身手，鞏固所學的知識。目錄修改作文——闖關大冒險………………………………6 作文小教室………………………………………………28 小試身手…………………………………………………34修辭：譬喻、擬人——讓作文更生動…………………35 作文小教室………………………………………………52 小試身手…………………………………………………55修辭：排比、誇飾——讓作文更有氣勢………………60 作文小教室………………………………………………79 小試身手…………………………………………………85句子訓練——金句成就高分作文………………………89 作文小教室………………………………………………112 小試身手…………………………………………………115

奇幻寫作導師李慢慢的最新力作《玩轉寫作課——導讀臺灣》透過超現實的校園故事，結合推理解謎活動，帶出實用好記的寫作技巧 頂著巨型爆炸頭的王牌導師──何可樂，指派四人小組，帶著神祕的黃色卷軸，展開一場上天下海的寶島探索之旅。 一路上，不僅要造訪臺灣知名景點，還要解開卷軸中的重重謎團，同時掌握實用的寫作技巧，讓讀者在閱讀與解謎的過程中，輕鬆提升寫作能力！本書特色★遊覽臺灣的著名景點，探索當地文化★奇幻有趣的故事內容，享受閱讀樂趣★別出心裁的卡牌解謎，激發創意思考★實用好記的寫作架構，建立寫作思路★每章延伸的寫作練習，即刻應用所學陳志洪（臺師大資教所）／歐陽立中（Super教師與作家）／葉惠貞(《教室裡的師生對話力》作者)／羊咩老師(《上一堂人生國文課》作者)／Taco老師(《黑特國文課本研究院》作者)───聯合推薦

閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，專為小學生打造的最強寫作寶典！看漫畫學寫作，搭配淺顯易懂的心智圖和祕笈提點，輕鬆破解孩子最容易卡關的15道短文初階任務！從造句、書信、看圖寫作到小日記，從零開始奠定寫作基礎！ 王文華 兒童文學作家｜王淑芬 兒童文學作家｜李崇建 千樹成林創意作文創辦人｜林美琴 讀寫教育作家暨培訓講師 ｜高詩佳 語文教育書籍暢銷作家｜張美蘭（小熊媽） 親職教育作家｜陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜彭冠綸（館長小編） 《療心圖書館》作者｜楊裕貿 國立臺中教育大學語文教育學系副教授｜溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人｜蔡孟耘（小壁虎老師） 宜蘭縣竹林國小教師｜蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任｜賴秋江 高雄市新上國小教師&作家｜藍偉瑩 社團法人瑩光教育協會創辦人｜蘇明進（老ㄙㄨ老師） 臺中市大元國小教師 熱情推薦 ◎本書4大特色特色1 閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，結合108課綱與作者多年教學經驗，透過淺顯易懂的漫畫與心智圖引導，為小學生打造全年段適用的寫作祕笈。特色2 從造句、便條信件、看圖寫作到小日記書寫，15道寫作任務幫助初學的孩子奠定文字表達基礎。特色3 以輕鬆的漫畫對白引起動機，NG練習筆記提點孩子常見的寫作問題，再以淺顯易懂的方法分析和心智圖提示重點，引領孩子思考，進一步自己嘗試練習。特色4 附加「標點符號應用法」，提供實用的寫作工具，方便孩子學以致用。 ◎詳細內容造句總是想不出來，不知道怎麼把自己想說的話用文字表達出來？想寫便條留言、寫信感謝別人，卻總是詞不達意，只能擠出一行文？覺得每天生活平淡無奇、千篇一律，小日記到底該怎麼寫才不會像流水帳？初學寫作的你，是不是也有相同的困擾？累積20年教學經驗的林怡辰老師，發現學生在初學

閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，專為小學生打造的最強寫作寶典！看漫畫學寫作，搭配簡明易懂的心智圖、範文百寶箱和常用詞彙附錄，輕鬆突破孩子最容易卡關的15道長文進階任務，從記敘文、讀書心得、說明文到企畫書，晉級成為寫作小達人！ 王文華 兒童文學作家｜王淑芬 兒童文學作家｜李崇建 千樹成林創意作文創辦人｜林美琴 讀寫教育作家暨培訓講師 ｜高詩佳 語文教育書籍暢銷作家｜張美蘭（小熊媽） 親職教育作家｜陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜彭冠綸（館長小編） 《療心圖書館》作者｜楊裕貿 國立臺中教育大學語文教育學系副教授｜溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人｜蔡孟耘（小壁虎老師） 宜蘭縣竹林國小教師｜蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任｜賴秋江 高雄市新上國小教師&作家｜藍偉瑩 社團法人瑩光教育協會創辦人｜蘇明進（老ㄙㄨ老師） 臺中市大元國小教師 熱情推薦 ◎本書4大特色特色1 閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，結合108課綱與作者多年教學經驗，透過淺顯易懂的漫畫與心智圖引導，為小學生打造全年段適用的寫作祕笈。特色2 從記敘文、讀書心得、說明文，進階到電子郵件及企畫書，15道進階任務幫助已有基礎的孩子學習更多元、廣泛的寫作應用。特色3 以輕鬆的漫畫對白引起動機，NG練習筆記提點孩子常見的寫作問題，再以淺顯易懂的方法分析和心智圖提示重點，引領孩子思考，進一步自己嘗試練習。特色4 附加「常用詞彙庫」提供實用的寫作工具，方便孩子學以致用。隨書更附上「小天使的範文補充包」電子檔，提供更多練習範例。 ◎詳細內容掌握基礎的造句結構、書信、小日記等短文寫作要領後，接下來要進階到長篇作文的關卡了。但是，面對千奇百怪、讓人一個頭兩個大的作文題目，究竟該怎麼開頭呢？記敘文、讀書心得、說明文、甚至還有童詩，不同文體的寫作方式又有什麼差別？還有更進階的電子郵件、企畫書又該怎麼寫？如果想製作

閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，專為全年段小學生打造的最強寫作寶典！看漫畫學寫作，搭配簡明易懂的心智圖、範文百寶箱和常用詞彙附錄，從造句到作文；從書信、小日記進階到各類題材的長文，帶領孩子循序漸進破解30道最容易卡關的寫作任務，輕鬆變身寫作小達人！★★套書附贈２張超實用心智圖任務卡★★幫助孩子釐清思緒，掌握進度，學習不卡關！ 王文華 兒童文學作家｜王淑芬 兒童文學作家｜李崇建 千樹成林創意作文創辦人｜林美琴 讀寫教育作家暨培訓講師 ｜高詩佳 語文教育書籍暢銷作家｜張美蘭（小熊媽） 親職教育作家｜陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜彭冠綸（館長小編） 《療心圖書館》作者｜楊裕貿 國立臺中教育大學語文教育學系副教授｜溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人｜蔡孟耘（小壁虎老師） 宜蘭縣竹林國小教師｜蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任｜賴秋江 高雄市新上國小教師&作家｜藍偉瑩 社團法人瑩光教育協會創辦人｜蘇明進（老ㄙㄨ老師） 臺中市大元國小教師 熱情推薦 ◎套書附贈超實用心智圖任務卡2張（尺寸：12.5*18公分）：精選最常用的五感與文章修改心智圖，可隨身攜帶，方便日常使用；並加入寫作任務卡，幫助孩子掌握學習進度，學習不卡關！ ◎本書4大特色特色1 閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，結合108課綱與作者多年教學經驗，透過淺顯易懂的漫畫與心智圖引導，為小學生打造全年段適用的寫作祕笈。特色2 6大任務關卡X 30種寫作練習X 70篇參考範文，依照寫作類型由淺入深，幫助孩子逐步晉級。特色3 以輕鬆的漫畫對白引起閱讀動機，NG示範模擬孩子常見的寫作痛點，再以淺顯易懂的方法分析和心智圖提示重點，引領孩子思考和觀察，進一步K.O.寫作難題。 ◎詳細內容造句總是想不出好句子，不知道怎麼把自己想說的話用文字表達出來？覺得每天生活平淡無奇、千篇一律，小日記該怎麼寫才不會

還在煩惱怎麼教小孩寫日記嗎？小華老師最新著作《中小學生必備日記心智圖》學校作業好幫手，絕對有你需要的篇章！讓孩子快速練出好文筆，不畏懼寫作，寫出好文章！ 【內容簡介】掌握心智圖的特點，跟著小華老師學習如何寫日記！讀者可以透過本書的四大特點，讓你快速練出好文筆，不再為寫作感到恐懼、傷腦筋：◎ 動動腦，想一想彷彿親臨老師的教學現場，依序跟著小華老師的提問，動腦思考該主題的相關內容，例如：情緒、視覺、聽覺、味覺、嗅覺等觀察生活周遭環境，讓寫作內容言之有物。 ◎ 畫出心智圖簡單畫出兩到三層的心智圖，輔助寫作，布局文章架構，緊扣主題不離題。 ◎ 揮舞詞彙魔法棒收錄許多與題目相關的詞彙或成語，寫作時，可以多加使用，增加文章的可看性。 ◎ 看看老師怎麼寫各篇皆附有一篇小華老師親筆書寫的範文及段落提示，供學生觀摩，藉此了解該類型的寫作模式與架構，快速寫出絕妙好文章。

#師長群口碑好評的閱讀寫作課#報名堪比中樂透、搶演唱會門票這是一堂很不一樣的閱讀寫作課：☆有書寫困難的孩子，自動養成寫詩宣洩情緒的習慣。☆原本態度挑釁帶刺的孩子，願意尊重他人、分享自己的內心。☆面對看不懂的英文詩，孩子們也勇敢發揮創意「超譯」。☆中途學校的學生、發展障礙的孩子，都能全心投入寫詩。 韓麗蓮長年在課堂上帶孩子們讀詩、寫詩，見過無數原本不被大人看好的孩子，寫出令人讚嘆的作品。她發現許多孩子之所以不喜歡寫作，是以為不能寫出真心話，但又不擅於說假話，因此不敢動筆。又或者在標榜「標準答案」、「高分技巧」教學的影響下，日漸失去原生的想像力和創意。 要讓孩子跳脫這樣的心魔很簡單，當大人願意放下對於寫作的既定印象，轉而用可以幫孩子自由想像、抒發的詩去引導，鼓勵他們放手去寫，孩子自然能在過程中感受到療癒和喜悅，想要一寫再寫。 本書共有十二堂課，提供趣味的教學主題，還有引導Tips，讓孩子和大人都能在詩的世界裡玩得開心：● 以手語比出一段歌詞，讓孩子寫出自己的詮釋。● 發揮聯想力，將國字擬人化或拆解部首來寫詩。● 搭配塔羅牌上的圖像，透過觀察成為「解牌大師」。● 收集不同顏色當素材，相似的顏色也能激發不同的作品。 在AI時代，我們更需要讓孩子的想像力、表達力與創意力成長茁壯，這三者不只是科技無法取代的能力，更是孩子翱翔的翅膀，讓他們盡情飛到更高、更遠的地方。

從事教學的工作多年，我們發現，要改變學生的國語文能力，最好的方式就是從基礎教育著手。提升國語文能力的最佳時機在小學，最有效率的方法還是從「作文」入手。 本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。

★ 名家精彩句段亮點大解析★ 引導孩子開心讀名文，領略佳文美趣★ 快速提升寫作及閱讀鑑賞能力描寫就是一種文字化妝，當作者的文字，展現動人的姿采，讀者也會浸淫其中，並享受你的感覺，擁抱你的感動。俄國作家高爾基說過：「文學第一要素是語言」，同樣的主題有些人寫出來枯燥乏味，讓人無心閱讀；有些人卻可運用生動的語言，牢牢吸引讀者的興趣，這就是語言的魅力。為了幫助廣大的國高中學生有效掌握和運用語言，生動描摹思想情意，我們從數百萬文字資料中，提煉精華，編撰了這部《作文描寫大觀》。本書內容包括：「描景」、「狀物」、「寫人」、「記事」四方面，大部分採自中外散文作品，也有一部分來自優秀的中小學作文。每一門類都提供同一題材，多種寫法的文例，使讀者在「亮點欣賞」和「比較」中體認寫作的藝術與高妙。本書有豐富多彩的語彙，刻畫入微、形象生動的優美文字，富有表現力感染力的修辭技法，是搖筆寫作不可缺少的指導寶典，也是一部精采可誦的文藝讀本。

★ 破萬暢銷書《文言文很好用》作家──段張取藝最新力作！ ★ 涵蓋常用詞彙近200個、六大常用句式、4類修辭、3種觀察！ ★ 團媽大推：「我的孩子竟然主動說想看！」 ◎ 一棵樹還是一顆樹？一輛車還是一艘車？量詞怎麼用才不會鬧笑話。 ◎慢的叫「爬」、快的叫「跑」，更快的用「奔」，善用各種動詞，文章更生動。 ◎怎麼用文字表達喜怒哀樂？「太糟啦、真沒想到、多好呀」，感嘆句不用驚嘆號更好。 本書由創立超過10年，快速提升國學素養的段張取藝出版社主編， 圖文搭配，加上重點字解說，從例句到應用， 讓你的文字從只寫流水帳，到文筆好到被瘋傳。 本書共兩冊，一共收錄： 常用詞彙近200個、六大常用句式（上冊）、 4類修辭、3種觀察 (下冊)； 文末還有最貼近生活的示範文本和題目練習，讓你很容易就愛上寫作。 ◎文章構成最基本──詞語 ．會用動詞，表達更生動： 慢的叫「爬」、快的叫「奔」，藏心裡的動作是「喜歡」或「想念」。 同一類動作，你能用多少種動詞來描述？ ．流露情感，要靠形容詞堆砌： 小紅花熱情奔放、小百合單純文靜、心愛玩具被弄壞讓我很憤怒。 你能用多少種形容詞來表達食物「好吃」？ ．最容易弄錯的，就是量詞： 一棵樹還是一顆樹，一輛車還是一艘車，量詞怎麼用才不會鬧笑話。 一隻雞、兩條魚、三根胡蘿蔔。怎麼形容又圓又小的珠子？ ◎掌握句型，文字比口說更能表達喜怒哀樂 ‧表達看法要用陳述句： 爸爸是世上最帥氣的人；弟弟是最喜歡搶我玩具的人。 好作文一定要有觀點。從觀點開始，或以觀點結束，作文就言之有物。 ‧「祈使句」更能打動人心： 「請不要說話，好嗎？」、「可以借過一下嗎？」 這段文字用口說，往往帶有情緒，但文字卻一定能表達你溫柔有禮的語氣。 ‧用對關聯詞？別人才看懂你想描述的情節： 因為這本書很精彩，所以我很喜歡看。（講述理由） 先穿衣服，再刷牙洗臉，最後吃早餐。（表達先後順序） 一邊整理房間，一邊聽音樂。（同時做兩件事） 如果能變成一隻鳥，就可以在空中自由飛翔。（表達想法） 本書共兩冊，涵蓋常用詞彙近200個、六大常用句式、 4類修辭、3種觀察 (下冊)； 每個寫作技巧皆附練習題，讓你從無話可寫到愛上寫作很容易。

★ 破萬暢銷書《文言文很好用》作家──段張取藝最新力作！ ★ 涵蓋常用詞彙近200個、六大常用句式、4類修辭、3種觀察！ ★ 團媽大推：「我的孩子竟然主動說想看！」 ◎ 「悲傷偷走了我的笑容」、「大樹在向人們招手」。文字擬人就動人。 ◎ 怎麼向人解釋一個他不熟悉的東西？比喻。海龜的殼就像一口大大的鍋。 ◎ 搏眼球，文字得誇飾。「我餓得快要前胸貼後背。」 本書由創立超過10年，快速提升國學素養的段張取藝出版社主編， 圖文搭配，加上重點字解說，從例句到應用， 讓你的文字從只寫流水帳，到文筆好到被瘋傳。 本書共兩冊，一共收錄： 常用詞彙近200個、六大常用句式（上冊） 4類修辭、3種觀察 (下冊) 文末還有最貼近生活的示範文本和題目練習，讓你很容易就愛上寫作。 ◎用了修辭，句子好動人 ‧講道理很枯燥，用比喻一聽就懂： 「樓下的老爺爺高高瘦瘦，就像竹竿一樣。」 「月亮彎彎的，就像掛在天上的小船。」 「學習就像減肥，不堅持就不可能成功。」 那些別人不理解、肉眼看不到的事情，怎麼比喻？ ‧吸引眼球，得誇飾： 我餓得能吞下一頭大象、吃下一百個漢堡。（擴大誇飾） 這房子小得連螞蟻住都嫌擁擠。（縮小誇飾） 光聽到鍋子的聲音，我彷彿就已經嚐到雞湯鮮美的味道。（超前誇飾） 時間、空間、速度、數量、情緒，怎麼寫得讓人印象深刻？ ◎流水帳沒人理，想被瘋傳就得有角度 「爸爸只穿黑色衣服」（寫人） 「每頓飯都能全部掃光」（寫物） 「聊天時總愛說笑話」（寫景） 腦中那些奇奇怪怪的想法怎麼變有趣的故事？ 從童話、科幻故事，到我有一個夢想，怎麼寫才有人看？ 收錄4篇示範文本，教你有角度的表達新奇想法。 本書共兩冊，收錄常用詞彙近200個、六大常用句式（上冊）、 4類修辭、3種觀察（下冊）； 從只寫流水帳，到文筆好到被瘋傳，動筆吧，因為你值得被看見。

【小學生寫出心聲、國中生應考必備】符合108課綱的作文選材和寫作練習！寫作大躍進、作文滿級分的關鍵是「表達你獨一無二的心情」。透過挖掘生活素材、表達情感、塑造觀點，輕鬆應對各種作文挑戰。寫作力從刻意練習開始！國中會考作文主要考驗學生的思考能力和表達能力，因此，成功的祕訣是表達出自己獨到的觀點。台灣國中小學的獨特作文師資、小說家黃秋芳老師在經營「黃秋芳創作坊」30年期間，見證許多孩子從「寫作文好痛苦」轉變為「寫作文好快樂」的過程。本書收錄從小學到國中的創作範文，不僅在寫作中找到了自我，還大幅提高寫作能力，活得自在又自信，請相信，你的孩子也能做到！■ 適用於國小三年級至國中九年級的學生■ 本書包括20個單元，每個單元皆提供名師引導及寫作練習，幫助學生了解每種題目的含意和寫法。本書拆解20個作文題目的寫作技巧和方向，同時提供國小三年級到國中九年級學生的範文，讓孩子了解相同的題目可以有多種寫法。在《神奇寫作柑仔店》裡，黃秋芳老師帶孩子一起走過從「認識自己」到「表現自己」的寫作旅程。除了多閱讀之外，「多練習寫」才能讓孩子的作文更進步。★作文高分的祕訣是什麼？首先，練習寫20個大考中心的作文核心題目。持續練習是關鍵！通過範文解析，按照「輸入→取材→整理→寫作」SOP，就能培養聯想能力，磨練創造力。其次，選對正確的寫作引導。作文老師是誰很重要！擅長童話和小說創作，文學獎常勝軍的秋芳老師，能夠激發孩子的想像力和創造力。最重要的是，蒐集作文材料，並擁有獨特觀點。只要孩子習慣從「生命經驗」開始設想出作文材料，延伸感覺，最後再提出見解；也就是用「記敘文」筆法寫生命經驗，並用「抒情文」延伸出比較細、又比較具有特色的感覺，再以「論說文」方式提出見解，這樣，就會寫出一篇好作文。最後，需要避免一些寫作的常見誤解：（×）大量閱讀書籍，作文自然寫得好（○）教孩子「如何表達觀點」，按照本書寫作訣竅的SOP。（×）放入優美句子，作文自然得高分（○）教孩子「找到獨立觀點」，呈現與他人不同的寫作內容。（×）仰賴腦中構思，就能寫出好作文（○）教孩子「從生活中取材」，建立個人的寫作資料庫。全書分成四卷，每卷都有特定的寫作訓練目標。卷一、心是最美的世界：介紹了敘述要素、字詞語句的鍛鍊、簡單的修辭技巧等寫作基本功。卷二、植物是生命魔法：從大自然擷取靈感，以幾個有趣的故事串聯，用不同的方式練習觀察、摹寫與感受。卷三、