香港出版品/專業／教科書

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課堂管理技巧

作者：李彥譯 出版社：香港中文大學出版社 出版日：2000/12/01 裝訂：平裝

課堂秩序失控，除了影響學生的正常學習之外，也會打擊教師的教學士氣。有些學生總是喜歡在課堂內做出搗蛋的行為，挑戰教師的權威；而有些教師又是不問原委，呵責課堂內違反紀律的學生。其實課堂秩序的失控，學生、教師和學校三方面皆有責任。本書特別就這些問題，以外國教育工作的角度，加以探討。本書分兩部分，第一部分是從心理學的角度，探討學生、教師及學校三者構成課堂秩序失控的成因，以及課堂秩序管理的問題。第二部分提

定價：580 元，優惠價：9 522

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282.

有效的中文科教學法

作者：周漢光著 出版社：香港中文大學出版社 出版日：2000/09/01 裝訂：平裝

香港的教育模式經常被人評為欠缺生氣、著重背誦而不重視分析，因此學生對學習提不起勁，對老師的授課內容也只是一知半解。其實，教學並不是單向式的，老師和學生同樣可以積極參與，學習起來也就事半功倍。語文學習尤其講究教學的方法。教學是一門科學，也是一種藝術。它所運用的方法，可以是演講、示範、思考、欣賞、練習、討論等，都可以整合地巧妙運用，以達到不同的教學目的。本書提出的有效中文科教學方法，符合了最近政府公布

定價：580 元，優惠價：9 522

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283.

尋找課程與教學的知識基礎

作者：黃顯華等著 出版社：香港中文大學出版社 出版日：2000/08/01 裝訂：平裝

香港的中小學中文科教育經常為社會人士所詬病：一方面是由於課程設計只是著重教導和背誦課文及有關資料，而忽視培育學生聽說讀寫的能力；另一方面，教師在教學過程中未能充分掌握學生學習中文和教授中文科課程的要訣。本書編者認為要改善現時香港中小學中文科的課程與教學的流弊，必須要找出問題的根源，才可對症下藥。因此，本書將過往與中文科有關的研究文獻作系統的整理，分門別類，讓讀者了解中小學中文科課程的發展。此外，本

定價：780 元，優惠價：9 702

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284.

中學生作文語誤分析

作者：何萬貫著 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1998/05/01 裝訂：平裝

在學習寫作的過程中，出現一些語誤是在所難免的。但既然是「誤」，就有一個如何改正的問題。本書從七十多所中學約三千篇學生作文中，選出有語誤的句子，首先分析其語誤所在，繼而指出改正的方法，然後列出改正語誤的幾種不同的表達方法，以供參考。這樣，可令讀者不但「知其然」，而且「知其所以然」。他們可透過句式的變化，靈活地學習語言的使用，對日後的寫作必定有所裨益。本書可供中學生、預科生及大專學生學習寫作之用。教師

定價：280 元，優惠價：9 252

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285.

杜甫－中學生文學精讀

作者：三聯(香港) 編 出版社：香港三聯書店 出版日：1998/04/01 裝訂：平裝

杜甫(712—770)是唐代傑出詩人，有「詩聖」、「詩史」之美譽。作品雄深雅健，律切精嚴，深刻反映時世滄桑與生民憂樂，千年以來，對中國詩壇影響深遠。本書把杜甫生平、佳作選講與專題研究數者融匯為一，全書資料豐富，持論精審，見解新穎，啟人遐思，是近年杜甫研究中別具特色之作。

定價：250 元，優惠價：9 225

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286.

中學中國語文教學法（修訂版）

作者：周漢光著 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1998/01/01 裝訂：平裝

本書共分十三章，全面地討論中國語文科的教學法。第一、二章闡釋了中學中國語文科的性質、教學目標、教學內容與教學原則。第三至第九章分別就中文科常用的教學方法、讀文教學(範文教學的一般程序、各類課文教學)、作文教學、課外閱讀指導、課外語文活動及中文科輔導教學等方面加以討論。第十章論列中國語文科的成績考查。第十一章分析中文教材的選擇與編排應注意的地方，並論及中國國內編選中文教材的新趨勢。第十二章討論中國語

定價：450 元，優惠價：9 405

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287.

初中學生作文評賞

作者：何萬貫編 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1997/07/01 裝訂：平裝

面對目前學生語文程度低落的情況，各教育機構及教育工作者都力謀改善，而香港中文大學教育學院所推行的「聯校初中學生多讀多寫教學試驗計劃」，目的便是鼓勵學生透過廣泛的閱讀及大量的寫作，提高語文水平。本書是參與該計劃的同學的作文結集，作者大部分是中一學生，小部分是中二學生。作品共九十九篇，分為五輯：第一輯主要寫學校生活，第二輯寫人物，第三輯寫事件，第四輯寫景物，第五輯則主要是說明及議論文，每篇文章之後都有

定價：310 元，優惠價：9 279

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288.

專業翻譯

作者：周兆祥-編著 出版社：香港商務印書館 出版日：1997/02/01 裝訂：平裝

定價：390 元，優惠價：9 351

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289.

詩經－中學生文學精讀

作者：周錫 出版社：香港三聯書店 出版日：1996/06/01 裝訂：平裝

詩經是中國最早的詩歌總集，它開創了中國詩歌描寫現實、反映現實的優秀傳統，中國古代詩人，都在不同程度上受到《詩經》的熏陶。本書選入作品76首，兼顧題材、風格的代表性，每篇還有題解、語譯、注釋和賞析，並有「代前言」和「附錄」，助你掃除閱讀障礙。本書的注釋，不但吸收漢、宋、清及近代各家的研究成果，更有選注者多年鑽研《詩經》的個人心得。

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290.

課程:範式,取向和設計(第二版)

作者：李子建; 黃顯華著 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1996/01/01 裝訂：平裝

「課程」無論在研究和專業的發展兩方面都受到一定的重視。本書是以課程範式取向為經，以課程課題為緯。課程範式方面，主要參考舒伯特和基諾士等學者的範式分類，課程取向則主要參考艾斯拿、瓦倫思、麥克內爾以及米勒和沙拉的分類。課題包括課程定義、課程設計模式、課程目標、學習經驗的選取、課程組織、課程實施、課程評鑑，以及課程研究等。本書為教師、課程發展人員、教師教育工作者，以及教育學院「課程」本科生和研究生必備參

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291.

沈從文－中學生文學精讀

作者：三聯書店編輯部 出版社：香港三聯書店 出版日：1995/05/01 裝訂：平裝

沈從文，現代中國文學大師。他的作品主題，是嚮往健康的世態，歌頌人性的真善美。他從自己的故鄉湖南省不斷開掘題材源泉，故其作品浸透出鄉土抒情詩的牧歌意境，深具吸引力。本文集編選者汪曾祺，為沈從文得意門生，也是著名的文學家。

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292.

唐詩－中學生文學精讀

作者：施議對 出版社：香港三聯書店 出版日：1995/05/01 裝訂：平裝

本書選錄唐詩名作七十篇，包括絕句、律詩、古體和樂府諸多品種。每篇附有「題解」、「今譯」、「注釋」和「賞析」。其中，「今譯」講究「信」「達」，特別注重音節組合，使每篇譯文都成為琅琅上口的新詩；「賞析」則主要從分析入手，對各篇進行別開生頁的分析與評賞，頗多創新之見。

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293.

社區工作

作者：甘炳光; 梁祖彬; 陳麗雲; 林香生; 胡文龍; 馮國堅; 黃文泰編 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1994/11/01 裝訂：平裝

本書全面而有系統地介紹社區工作的知識。內容包括：社區工作的基本概念，包括定義、目標、理念和原則，以及它的歷史源流；社區工作的理論基礎及各個理論的實踐應用；以及香港社區工作的發展及面對的挑戰。

定價：450 元，優惠價：9 405

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The Modernization of Manchuria, An Annotated Bibliography

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294.

The Modernization of Manchuria, An Annotated Bibliography

作者：SULESKI; Ronald 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1994/04/01 裝訂：平裝

This annotated bibliography examines a wide range of sources, both contemporary and recent, written in English, Chinese and Japanese, that concern Manchuria's modernization roughly from 1911 through t

定價：840 元，優惠價：9 756

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295.

成長，蛻變，新民 : 教師手冊

作者：徐錦堯 出版社：香港公教真理學會 出版日：1993/01/01 裝訂：平裝

成長，蛻變，新民 : 教師手冊

定價：124 元，優惠價：1 124

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296.

中學生物科詞彙中譯

作者：鍾宇平暨香港中文大學教育學院生物科同仁編纂‧曹宏威審閱 出版社：香港中文大學出版社 出版日：1987/01/01 裝訂：平裝

本詞彙收集生物科名詞二千餘條，取材自香港中學及大學預科課程。本詞彙力求簡明扼要，各詞詞性的選取，並無定式。換言之，所收入的不一定專限名詞；間或只選常用的形容詞，而不取罕用的名詞。

定價：45 元，優惠價：9 41

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297.

滬港發展趨勢2005

作者：楊汝萬; 華民編 出版社：香港中文大學香港亞太研究所 裝訂：平裝

滬港發展聯合研究所在2005年12月5日在香港中文大學召開了首次「滬港發展趨勢論壇」，探討兩市最新的經濟和社會發展議題，邀得上海和香港六位在商界、學術界及政府工作的講者，現將他們的發言內容編輯成書，以供各界參考。

定價：110 元，優惠價：9 99

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298.

滬港發展趨勢 2007

作者：楊汝萬; 華民編 出版社：香港中文大學香港亞太研究所 裝訂：平裝

滬港發展聯合研究所在2007年11月19日在香港中文大學舉辦了「滬港發展趨勢論壇2007」，探討兩市最新的經濟和社會議題及兩地發展前景問題，邀得上海和香港六位著名學者發言，現將他們的發言內容編輯成書，以供各界參考。

定價：95 元，優惠價：9 86

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299.

篩選教育與普及教育下師生教與學本質的初步分析

作者：黃顯華; 韓孝述; 趙志成 出版社：香港中文大學香港教育研究所 裝訂：平裝

「九年免費強迫教育研究」的結果顯示了令人非常擔心的事實──不少學童在小學三年級已開始遇到學習困難，且失去學習興趣。研究報告認為，出現上述困境是因七十年代期間，本港的學校教育制度由篩選發展至普及的過渡期太短，無論是政府和教育界都缺乏對此過渡期的本質作深刻的分析，特別是關於教育工作者在教育和教學信念上應有的轉變的分析。本書由三篇文章組成。先從個別差異和學習動機兩方面分析普及教育課程的性質，接

定價：145 元，優惠價：9 131

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300.

從國際學生閱讀評估計劃看本港中文科的讀文教學

作者：湯才偉 出版社：香港中文大學香港教育研究所 裝訂：平裝

本文根據國際學生評估計劃（Programme for International Student Assessment, PISA）中有關閱讀能力的評估內容，指出PISA所評估的閱讀能力概念和範疇，與本港中、小學中國語文科中所訂定的閱讀目標並不完全相同。而檢視本港中、小學新、舊中國語文科課程，發現所謂的語文能力其實與文學方面的要求有很強的關係。面對21世紀的資訊社會，有必要重新思考「語文能力」這概

定價：95 元，優惠價：9 86

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