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1.
教育政策研究手冊(下卷)：學校／大學、課程與測評（簡體書）
作者：
范國睿
;
(美)托馬斯‧S.波普科維茨
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
精裝
兩卷本《教育政策研究手冊》由中國華東師範大學教育學部范國睿教授和美國威斯康星大學麥迪遜分校課程與教學系托馬斯·S. 波普科維茨教授聯合主編，彙集來自14個國家49位作者的38篇論文，通過對教育政策研究進行國際、歷史和跨學科的分析，向讀者展現了當代教育政策研究的新理論、新技術和新方法，展現了各國為應對持續變化的挑戰而進行的教育政策與教育改革實踐。 本卷著眼於微觀領域的教育政策變遷，著重考察學校與教學情境中的政策和變革問題，全面揭示了教育系統內部的學校組織、教師、課程、教學、評估等多元素間動態互動的複雜關係，展現了當代學校及課程和教學改革的最新生態情境。
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2.
教育政策研究手冊(上卷)：價值、治理、全球化與方法論（簡體書）
作者：
范國睿
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
平裝
兩卷本《教育政策研究手冊》由中國華東師範大學范國睿教授和美國威斯康星大學麥迪遜分校課程與教學系托馬斯·S.波普科維茨教授聯合主編，彙集來自14個國家49位作者的38篇論文，通過對教育政策研究進行國際、歷史和跨學科的分析，向讀者展現了當代教育政策研究的新理論、新技術和新方法，展現了各國為應對持續變化的挑戰而進行的教育政策與教育改革實踐。 《教育政策研究手冊（上卷）：價值、治理、全球化與方法論》著眼於宏觀領域的教育政策變遷，立足於歷史分析和比較的視角，展現全球化對國家教育改革的影響，全面揭示當代教育改革與社會變革之間的複雜關係，探討當代社會、政治、經濟制度和教育政策研究與實踐之間關係的複雜性。
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3.
教育政策研究導論（簡體書）
作者：
黃忠敬
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2023/04/10
裝訂：
平裝
《教育政策研究導論》是專業基礎課程，按照教育政策的過程邏輯，從教育政策制定、政策執行與政策評估等方面介紹教育政策研究的知識譜系，回溯教育政策研究的發展線索，分析教育政策研究的學科基礎，剖析教育政策研究的方法論。本書建構教育政策研究的知識體系，追蹤國際前沿領域，以多學科視野與教育學立場、國際視野與本土立場為副線，聚焦系統的教育理論和科學方法，旨在培養具有研究能力、創新能力和批判性思維的、能獨立從事教育政策理論研究和參與教育改革實踐的高層次人才。
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4.
國際組織教育政策價值取向研究（簡體書）
作者：
孔令帥
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2022/09/01
裝訂：
平裝
為了解決全球性教育問題，促進世界教育發展，國際組織的作用將日益提升，已成為促進21世紀人類教育發展的重要力量。本書稿采取文獻法、案例法、歷史法和比較法等方法，梳理聯合國教科文組織、經合組織、世界銀行、歐盟等主要國際組織教育政策價值取向的發展演變；探討這些國際組織教育政策價值取向背後的影響因素和保障機制；以這些國際組織的一些重要教育政策為例，分析其教育政策價值取向的體現；總結國際組織教育政策價值取向的個性和共性，為我國參與全球教育治理提供參考和啟示。
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5.
政治哲學視域下的教育政策價值品格研究（簡體書）
作者：
王舉
出版社：
科學出版社
出版日：
2022/01/04
裝訂：
平裝
本書以政治哲學為理論視野和詮釋路徑，以教育政策的現實生態和價值品格為研究對象，在分析政治哲學關照下的教育政策想像力和教育政策智慧的生成的基礎上，闡述了理想教育政策應具備的善性價值觀念和實踐運行路徑與機制。本書拓展了教育政策的研究視域，剖析了理想教育政策活動的本源性追求，對教育政策的價值求索和實踐探問具有較為重要的價值和意義。
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6.
探索與超越：教育政策分析的前沿問題（簡體書）
作者：
劉復興
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2021/12/31
裝訂：
平裝
本書研究和討論了教育政策分析學科的若干基本理論問題，重點分析了當代中國及世界範圍內教育政策研究領域的前沿問題和學科發展的最新進展。
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7.
評建辦學成效方法的實踐研究：「以評促建」論集（簡體書）
作者：
姚文忠
出版社：
四川大學出版社
出版日：
2021/07/01
裝訂：
平裝
本書系有關評建辦學成效方法的實踐研究成果，反思總結「以評促建 創建卓越學校」實驗研究：一是教育行政工作學術化，學術工作因為教育行政部門的提倡和支持，不僅在學術上進行創造而做出貢獻。簡而言之，即教育行政學術化，學術研究行政化。二是開闢教育學術研究的新途徑，即貫徹實事求是的原則，理論聯繫實際。學術研究緊緊依靠一線學校，始終貫穿在學校工作中進行。真正做到接地氣。三是把確定辦學目標、設計辦學理路方法、培訓參與者、加強宣傳、使評與被評雙方密切配合，在思想認識上交流溝通取得共識，做到立意、設計、培訓和實施四結合，從而
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8.
大家學園，彙聚美好：我的辦學思想體系與實踐探索（簡體書）
作者：
林彩英
出版社：
廈門大學出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
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9.
教育政策運行的國際比較研究（簡體書）
作者：
肖甦
出版社：
人民出版社
出版日：
2021/03/01
裝訂：
平裝
本書以國際比較視角下的教育政策為核心，探討了教育政策的形成、實施及評價的一般理論形態以及世界主要國家的具體教育政策與實踐。本書由總論、國別研究、專題研究、中國政策全景研究四編、共21章組成，國別上涉及了對12個國家及一個國際組織的教育政策制定、實施或評價的考察，內容上力求呈現四大部分的研究成果:1.關於教育政策基本理論的探討；2.對國際上9個主要國家的教育政策形成、實施及評價機制的現狀研究；3.分
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10.
世界主要國家教育政策形成、實施與評價機制研究（簡體書）
作者：
肖甦
出版社：
人民出版社
出版日：
2021/03/01
裝訂：
平裝
本項目是北京師範大學國際與比較教育研究院肖甦教授主持的教育部人文社科重點基地重大課題。本書以英國、法國、德國、俄羅斯、美國、日本、韓國、印度、南非九個世界主要國家為研究對象國，探討其教育政策的形成、實施及評價的整體形態以及具體教育政策的實踐。作者力求通過對九國的教育政策形成、實施及評價機制的現狀研究呈現教育政策研究的國別立體圖景，既有對各國教育政策發展脈絡的梳理，又有對政府重要政策文本生成背景、主
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11.
教育國際化政策及其實施效果的國際比較研究（簡體書）
作者：
馬健生
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2018/06/01
裝訂：
平裝
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12.
教育券政策研究（簡體書）
作者：
李海生
出版社：
民族出版社
出版日：
2017/10/01
裝訂：
平裝
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13.
利益相關者視域下的校企合作研究（簡體書）
作者：
文益民
;
易新河
出版社：
廣西師範大學出版社
出版日：
2017/06/30
裝訂：
平裝
校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、信息共享的“雙贏”模式。校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。但是，開展校企合作也存在諸多問題。本書針對當前校企合作中存在的問題，從利益相關者的角度，探討了校企合作的這幾個問題：校企合作的利益相關者；校企合作的模式；校企合作中的課程建設；校企合作中的文化教育
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14.
教育政策研究的多維視角（簡體書）
作者：
黃忠敬
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
平裝
《教育政策研究的多維視角》以國際組織、專業期刊、思想庫和一流大學等為維度，密切關注20世紀80年代以來的世界教育政策研究的發展走向，而這個時期正是世界教育政策研究的全面發展與勃興時期，所以，有重要的研究價值。從研究主題來看，《教育政策研究的多維視角》重點探討教育公平與品質的價值取向、教育權力與治理結構、思想庫與教育決策機制、教育政策與教育研究的關係、教育政策專業人才培養等主題，進而考察教育政策研究
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15.
G20成員教育政策改革趨勢（簡體書）
作者：
王燕
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2015/05/01
裝訂：
平裝
書稿包括四個部分。第一部分側重介紹變化的經濟與政策環境中的教育改革。意識形態的變化，例如法國從民主化向精英制度的轉變，也帶來了課程內容、學習組織甚至教育結構的變化。第二部分呈現了一些典型的例子。有些國家，如義大利從國家壟斷發展為學校體系的崛起，其他國家通過教育分權化的不懈努力提高教育體系的效率，然而這兩種情況都在平衡集權化與分權化之間的關係。第三部分呈現了變化的政策范式成為教育改革特徵的典型案例。
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16.
教育政策的限度研究（簡體書）
作者：
張振改
出版社：
人民出版社
出版日：
2014/09/01
裝訂：
平裝
在整個20世紀，現代政府對教育的干預成為一個世界性趨勢，這被稱為“教育的國家化”。教育政策正是在這種“國
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17.
蓮香洗玉（簡體書）
作者：
陸華
出版社：
上海科學技術出版社
出版日：
2014/05/01
裝訂：
精裝
《大師說玉·中國玉雕代表人物學術報告》——主題設計以藝術價值為著入點，內容由大師說玉、作品圖集、藝術說明、作品步驟、作品介紹、玉雕語錄、藏家評論和作品年表組成，通過見解、對話、作品、點評、資料、圖表等元素，為消費、收藏和投資者解釋藝術奧秘和藝術價值，展開藝術家鮮活的生活和投資價值，挖掘鮮為人知的行業規律和國際潮流，解答投資過程中必須掌握的文化知識和準確資料。
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18.
國外高等教育學基本文獻講讀（簡體書）
作者：
陳洪捷
;
施曉光
;
蔣凱
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2014/03/25
裝訂：
平裝
高等教育在實踐中產生并提出了大量問題，需要有相應的研究予以回答。高等教育研究作為一個跨學科的研究領域和人才培養專業，積累的文獻汗牛充棟，所涉及的論題十分廣泛。為了便于讀者了解國外高等教育研究的基本框架、問題和成果，編者從大量的文獻中精選出一批經典文獻，并對各篇文獻的背景、學術價值和影響進行了介紹。全書共分六編，涉及六個專題：高等教育研究：領域概覽；高等教育的歷史進程；大學的理念；知識、知識生產與學
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19.
教育政策媒體話語研究（簡體書）
作者：
徐志勇
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2014/03/01
裝訂：
平裝
《教育政策媒體話語研究》是基于大眾媒體的教育政策話語研究。以《中國教育報》《中國青年報》和搜狐網站教育論
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20.
國外教育政策研究基本文獻講讀（簡體書）
作者：
劉復興
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2013/10/29
裝訂：
平裝
政策科學的產生與發展是20世紀人類知識體系演進的重要事件。第二次世界大戰以后，在運籌學和系統科學發展與應用的基礎上，政策科學漸漸從政治學中分化出來。在經歷了“政策科學運動”與“政策分析運動”兩個階段的發展以后，逐步形成了自身特定的研究領域和研究范式，為實現公共政策活動的科學化、民主化、系統化，為提高經濟與社會管理水平作出了重要貢獻。在這個過程中，系統化的、作為一個學科領域的教育政策研究也在歐美國家
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