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小學生一讀就懂的「安全教育」漫畫書★★提前預防，減少不必要的傷害！★★「麥小樂」和他的家人、朋友們，發生了一系列危機！他們究竟做了哪些令人啼笑皆非的事情呢？你知道在網路和社會裡有哪些安全隱患嗎？快跟著麥小樂逐一克服，學會自我保護，從小建立正確的安全知識！意外事故，高居兒童致死原因第一位！但是許多生活中的傷害看似意外，其實都是可以預防的。在孩子成長的過程中，隨著年齡增長，生活圈也會從家裡擴大到學校、社區等公共場所，家長沒辦法無時無刻伴隨在孩子左右，本書精選28則網路與社會安全事件，搭配「安全小課堂」、「安全小測驗」、「安全打卡表」，以有趣詼諧的漫畫形式，引述生活中常見事故，有別以往嚴肅的教育模式，讓孩子一邊笑一邊學，從小建立正確的安全知識，培養危機處理與解決問題的能力。《全系列產品》漫畫小學生自我保護：居家與交通安全漫畫小學生自我保護：校園安全漫畫小學生自我保護：網路與社會安全漫畫小學生自我保護：旅遊與災害安全✽適讀年齡：7歲以上本書特色：★故事鋪陳簡單有趣，一邊笑一邊學。★貼近孩子生活經驗，快速引起共鳴。★附「安全小課堂」，建立安全知識。★附「安全小測驗」，培養判斷能力。★附「安全打卡表」，加深學習印象。

小學生一讀就懂的「安全教育」漫畫書★★提前預防，減少不必要的傷害！★★「麥小樂」和他的家人、朋友們，發生了一系列危機！他們究竟做了哪些令人啼笑皆非的事情呢？你知道在旅遊和災害裡有哪些安全隱患嗎？快跟著麥小樂逐一克服，學會自我保護，從小建立正確的安全知識！意外事故，高居兒童致死原因第一位！但是許多生活中的傷害看似意外，其實都是可以預防的。在孩子成長的過程中，隨著年齡增長，生活圈也會從家裡擴大到學校、社區等公共場所，家長沒辦法無時無刻伴隨在孩子左右，本書精選28則旅遊與災害安全事件，搭配「安全小課堂」、「安全小測驗」、「安全打卡表」，以有趣詼諧的漫畫形式，引述生活中常見事故，有別以往嚴肅的教育模式，讓孩子一邊笑一邊學，從小建立正確的安全知識，培養危機處理與解決問題的能力。《全系列產品》漫畫小學生自我保護：居家與交通安全漫畫小學生自我保護：校園安全漫畫小學生自我保護：網路與社會安全漫畫小學生自我保護：旅遊與災害安全✽適讀年齡：7歲以上本書特色：★故事鋪陳簡單有趣，一邊笑一邊學。★貼近孩子生活經驗，快速引起共鳴。★附「安全小課堂」，建立安全知識。★附「安全小測驗」，培養判斷能力。★附「安全打卡表」，加深學習印象。

★多位教育界專業人士熱烈推薦★☆透過112張可愛的想像圖，文字的由來與演變一目了然☆ 漢字承載著豐富的歷史和文化底蘊，本書收錄14大主題「天象、天氣、農耕、森林、山川、家畜、動物、五官、人體、人物、動作、建築、餐飲、器物」，共112個常用漢字，不僅搭配由友鹿鹿插畫所繪製，生動可愛的想像圖來讓學習認字變得更簡單，還能根據書中的造詞與解釋，增加孩子們生活中可應用的詞彙量。 隨書另附24張精美雙面彩色圖卡，圖卡上共有由書中的字形想像圖組合而成的48個詞語，加上陳嘉凌老師的專業導讀以及遊戲方式說明，讓孩子能一起以圖猜字，練習連結字義與圖中的事物，也能親子共同遊戲，提升學習樂趣，寓教於樂！多位教育界專業人士熱烈推薦！陳嘉凌（本書審訂者）／國立臺灣師範大學華語文教學系副教授、公視「一字千金」節目字庫專家 「漢字的學習方法很多，『圖像聯想』是其中最容易記憶且效果最佳的方式！」賴育柔（本書繪者）／友鹿鹿插畫 「透過有趣生動的圖畫，讓孩子在閱讀中發現樂趣，幫助孩子發揮神奇的想像力，認識及探索文字的美妙。」周碧香／國立臺中教育大學語文教育學系副教授 「語言文字是人類認知現實世界的成果，而大腦處理語文和圖像分屬兩種不同的記憶系統，如果兩者同時呈現，更容易處理和記憶。漢字是一種視覺、聽覺並行的符號，故有『複腦文字』之稱。圖像可強化視覺的綜合能力，將文字轉化為圖像，有益於學習和記憶，因此，本人提倡『圖解識字教學法』，突破漢字難學的迷思。 本書以鮮活可愛、生活化的圖像繫聯楷書形體，刺激孩子的視覺認知；並且從單字到語詞，符合書面語學習歷程。因此，這是適合幼兒學習漢字的玩具，每天摸一摸、看一看，就能啟動視覺能力，自然而然學會漢字。再配合家長的陪伴和引導，孩子定能喜歡文字和閱讀，是掌握語文學習的第一步。」花小姐說晚安／幼兒藝術工作者 「喜歡這本書中，結合了生活經驗，帶孩子認識生活中的『字』！」陳姞淨／淡江大學中文系助理教授、國家教育研究院國語辭典編審會委員 「《認字好簡單》透過圖片讓孩子們了解漢字的演變過程，不只可以使學習漢字、理解字義更加容易，也可以加深印象，更容易記憶，讓學習漢字更有趣。」黃筱茵／國立臺灣大學外文系兼任講師、童書翻譯評論工作者 掛名推薦溫美玉／溫美玉科技作文創始人 掛名推薦盧方方／後青春繪本館主編、閱讀教育工作者 「認字不只好簡單，還有更多想像力、創造力

別人做不到的，爸爸幫你實現！令人驚奇的創意大摺頁書，感受爸爸為孩子登天摘月、使命必達的父愛。「爸爸，我要月亮。」「沒問題，爸爸摘下來給你。」在孩子的心目中，家中的神力老爸總是有辦法完成許多神奇的事、滿足孩子天馬行空的想像。小茉莉很想和月亮一起玩，但她摘不到月亮，便拜託爸爸把月亮摘下來，於是爸爸拿了一把好長好長的梯子，架在一座好高好高的山上，努力地向上爬呀爬……無限長的梯子、空中巨大的月亮，彷彿一場紙上的視覺魔術 艾瑞．卡爾大師設計出巧妙而有創意的摺頁變化，透過不同的摺頁形式，讓孩子在「翻玩」中感受到空間的延伸，並了解長短、高矮、大小等概念和形容詞，還能觀察到月亮的陰晴圓缺等自然現象，每個翻頁都能讓孩子有「哇！」的驚喜感。

🏆榮獲20多項大獎肯定🏆授出法國、日本、巴西等多國版權《不一樣的1》全新#中英故事有聲版金鼎獎最佳作曲獎林豊洋配樂製作╳專業中英文配音員錄製掃QR Code，隨即聆聽，享受視聽雙重的閱讀樂趣一堂孩子展現自我、發揮創意的寫字課寫得小小的1、歪歪扭扭的1、像骨頭的1、慢慢成長的1……這些不一樣的1，在棕熊老師眼裡，都是最棒的作品！棕熊老師教小動物們寫數字1，大家都很認真的練習。小螃蟹橫著爬，大筆橫豎一畫，寫出像在睡覺的1；螞蟻寫的1，很小很小，是個躲貓貓的1；小雞握著筆，寫得歪歪扭扭的，是個正在跳舞的1；小鳥沒學會怎麼寫，啣了根樹枝當1；還有戴帽子的1；像骨頭的1；小蛇自己變成的1……每一個1，都不一樣，棕熊老師都很喜歡、很欣賞唷！第八屆「信誼圖畫書獎」圖畫書文字創作 首獎尊重每個孩子的氣質，老師的開放性、包容度和鼓勵，是孩子發揮創意想像的超能力！看似應該寫出標準、規矩的數字1，但每隻小動物卻打破了框架，依照自己的特質、個性和能力，揮灑出琳瑯滿目，很獨特、很可愛、很有趣、很有新意的各種「1」，想像力和創意力無限爆表。身為老師，不囉嗦，不說教，而是以開放的心態，鼓勵和讚賞的方式，尊重每個小動物的表現，寫1的同時，看見的更是多元自由的教育觀念，孩子可以在這樣的環境中，快樂的探索、發現、學習，盡情展現與眾不同的自我。作者的話一開始，構思這個故事只是覺得好玩，但寫著寫著，就有了一些新的發現和感悟：故事中的小動物就像現實中的小朋友，都有自己的個性和特點，所以寫出來的「１」也各式各樣，雖然不標準、不規範、不完美，但很可愛、很真實、很獨特。看到這些不一樣的「１」，棕熊老師沒有苛責和否定，而是給予了充分的欣賞和鼓勵，這對於小動物們來說，是多麼幸運和幸福！畢竟，在成長的過程中，擁有勇氣和創造力才是最重要的，也正因為如此，每個人才成為了那個獨一無二的自己。評審的話高明的簡單 柯倩華 兒童文學評論家許多英文經典幼兒圖畫書被評論為deceivingly simple，意思是「使人誤以為很簡單，其實不然」。如《和甘伯伯去遊河》、《逃家小兔》，表面簡單淺顯，實則蘊含豐富的思考和想像空間；是創作者運用文學和圖像語言，將幼兒發展與教育的概念或人生觀等意涵化繁為簡的結果。簡單而不幼稚，是幼兒文學的標準。《不一樣的1》獲「信誼圖畫書獎」文字創作獎首獎，因其精準表現了這種既簡單又高明的文學概念。這個有童

《雨》金鼎獎繪本作家劉旭恭最新作品一個訴說感恩與慈悲、真誠與靜心的故事在廟裡長大的小和尚，每天都會寫一張毛筆字「雨」，在慢慢書寫的過程中，煩躁的心得以平靜。誠心誠意寫出的一張又一張的「雨」，最終化為甘霖，滋潤了乾旱的大地，也讓感傷的心獲得撫慰。《你看看你，把這裡弄得這麼亂！》熱鬧有趣卻又耐人尋味的經典繪本重複循環的趣味，洋溢著小小幽默，卻又隱含深刻寓意從生活整理的訓練，到對大環境的思考，引導讀者多元思考0到99歲，都能在這本繪本中各自解讀哎呀！部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩……怎麼到處都亂七八糟的？還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！但是……煙囪排放黑煙，髒水流進河裡，好多人在抗議，到處亂七八糟的，這又該怎麼辦呢？書籍類型：童書／繪本適讀年齡：4-6歲（學齡前）、7-8歲（國小低年級）學習領域：本國語文、藝術與人文、社會議 題：環境教育、閱讀素養S D G s：4優質教育、10減少不平等、11永續城市與社區關 鍵 字：書法、靜心、環境、平等

～蒙特梭利理念×正向教養原則～AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造，寬容言語與溫柔陪伴，讓孩子感到被支持，找到自己的練習步調，放心勇敢飛！小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了，然而，每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時，常常因為怕生而緊張得說不出話。當小默感到不安時，爸爸媽媽總是陪伴著她，示範如何與人打招呼，耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。雖然有許多次，小默緊張得說不出一個字，但爸爸媽媽總是願意等待她，並告訴她：「緊張也沒關係喔！爸爸媽媽都會陪著你，等你準備好的時候再說。」有一天，小默終於感覺自己準備好了，她用盡力氣，心怦怦怦的跳……「當孩子還說不出口的時候，他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了，只是我們看不見而已，我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師GinniSackett★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】～溫柔相伴，陪孩子探索人際互動的每一步！本書特色◩蒙特梭利教育理念：故事情境真實，繪畫風格貼近生活，由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製，從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計，讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。◩正向教養原則：書中對話依循正向教養的原則，父母以尊重和接納的態度與小默互動，溫柔而堅定的陪伴她，示範了如何在日常生活中實踐正向教養。◩融入臺灣本土文化：故事基於真實生活，反映出臺灣節慶文化中，孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」，讓孩子在閱讀過程學習人際關係，並更了解本土文化的特色與傳統。◩親子互動良好示範：書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色，他們的耐心、支持與鼓勵，是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪，讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理閱讀關鍵字：內向、個人特質、打招呼、蒙特梭利、正向教養

蝸牛已經夠慢了居然還有「拖延症」？#幽默　＃拖延症 ＃風格獨特英勇的飛快蝸牛騎士從床上醒來，他大喊：「來不及了！來不及了！」今天跟鄰國蝸牛大軍約好了，有一場大戰要打，一定要分出勝負！ 蝸牛騎士跳下床，吃個優雅的早餐，做個簡單的運動，洗一個舒服澡……現在，可以全副武裝上戰場了！喔，等等！得確認一下社交媒體！喔，等等！還要跟我心愛的太太吻別！喔，等等！還要跟我可愛的孩子們說再見！好了，現在，蝸牛騎士準備出門了！ 好急！好急！可是路上遇到迷路的人需要幫助，能不幫他嗎？來不及了！來不及了！可是路上碰到需要拯救的公主，能不出手相助嗎？ 好～不～容～易～～～終於抵達戰場了，所有的蝸牛大軍早已準備就緒，隨時準備開戰！但是，等等！可是，午餐時間到了欸……？ 戰爭呢？到底什麼時候才要開打啦！！ ▲本書特色幽默描寫拖延症小孩喜歡東摸摸、西摸摸，就是不肯去做「著急重要的事」，實在令父母抓狂。但是愛拖拖拉拉的又不只是小孩，當大人要去面對不想做的事，也會忍不住突然想打掃房間。這本書幽默呈現了這樣的心理，蝸牛騎士忙了一整天，拯救公主、和巨獸打架、完成藝術傑作­­……可以說什麼亂七八糟的事都做了，除了打那場重要的仗。相信讀者們一定能因為感同身受而笑出來，說不定正在讀這行字的你就正好在逃避做什麼事呢。 精妙的插圖、幽默的彩蛋吉勒‧巴舍萊擅長豐富且充滿細節的插畫風格，且想像力令人驚嘆。本書細緻的描繪中世紀奇幻場景，並且將角色的日常生活描繪的非常生動有趣。例如蝸牛騎士帶著類似凱蒂貓的粉紅色便當盒、家中養的寵物狗是毛毛蟲、手上揮舞的旗子是象徵自己的「草莓園」。此外作者還在插畫的角落裡藏了各種有趣的小彩蛋，比如「聖拖延者」的神像、蝸牛版唐吉軻德、《愛麗絲夢遊仙境》中抽著菸的毛毛蟲……值得讓讀者去反覆觀看、細細品味。 生活中最重要的是？也許你期待故事的最後這個愛拖拉的主角該得到「應有的教訓」，那你要失望了！正事一點也沒做的蝸牛騎士最後快樂的回家，得到了家人的歡迎，也完全沒有人責怪他。工作固然重要，更別提每個人身上都背著各種責任，但這些「責任」是人生中最重要的事嗎？那些旅途中的風景、等你回家的家人，看似無聊的日常生活，是不是也該好好重視呢？讀完這個故事也許會讓你重新思考，究竟什麼才是最「緊急重要」的事呢？說到底生活中那些讓

★符合SDGs永續發展目標★～搭乘友誼的太空船 穿越歧見學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：V 專精機器人語，說重複的句子V 只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）V 對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到V 超級、超級、超級討厭驚喜！米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何幫助火星男孩融入新班級生活呢？ 透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。 ▍故事簡介有一天，一個從很遠很遠地方來的怪小孩艾伯特，出現在平靜的教室裡。艾伯特的皮膚好白好白、眼睛好黑好黑，頭上還戴了一頂奇特的帽子，把耳朵都遮住了。他在教室裡孤孤單單，幾乎不跟同學打招呼，也不想聽別人說話，更不喜歡被人碰到，只是靜靜看著大家。艾伯特每天都搭一輛看起來很像太空船的藍色轎車來學校……他「好像」沒有爸爸媽媽（不然怎麼都是司機帶他進教室的呢？）、不怎麼會說地球語，似乎也不太喜歡地球的食物，。難道……艾伯特是從火星來的火星男孩嗎？長大後想當科學家的米亞決定找出答案！▍專文導讀沈雅琪（神老師&神媽咪）資深教師、作家▍專家名人　暖心推薦（依姓名筆畫排序）OT莉莉（陳姸伶）｜職能治療師方文誼｜新北市永和區頂溪國小校長王意中｜王意中心理治療所所長、臨床心理師地球媽媽｜「外星孩子的地球日記」IG板主花媽卓惠珠｜「幫助高功能自閉與亞斯伯格」FB板主陳藹玲｜富邦文教基金會執行董事楊元安｜特教教師、作家詹元碩｜國立臺北教育大學特殊教育學系系主任劉增榮｜財團法人中華民國自閉症基金會**********************************************◆推動共融環境的時候，不管是大人或是小孩都常常不知道該如何面對不一樣的人，這本繪本清楚簡單地描繪出一個ASD孩子的主要特徵，並且搭配了簡單易懂，一般孩子也可以做得到的介入方式，如需要足夠的視覺線索、明確的口語指令、預告&規律的作息表，並且最重要的是──ASD孩子也很需要有朋友互動！這本書很適合放在班級書箱裡面跟大家一起分享呢！──OT莉莉（陳姸伶）｜職能治療師◆「讓不一樣

★孩子最喜歡的車車天地，包含陸、海、空，還有世界各國特殊的車輛，雙面情境式有聲學習掛圖，透過小手按按、自主學習樂趣多，一起來探索多元精彩的交通工具吧！★首張具備中英雙語、雙面插圖、豐富音效的交通工具有聲掛圖。★超過50項的常見+特殊交通工具、15項情境對話與交通安全語音，幫助孩子們邊玩邊學！ 【產品特色】1. 由日本插畫家今瀨範生合作繪製不同地域的交通工具，Ｑ版的車子造型設計，加上擬人化的可愛風格，抓住孩子們的學習目光！2. 手指點讀可學習交通工具的中英雙語認知名稱；還可以聽見特殊音效；點讀情境對話按鍵能夠聽見擬人化的生活語音來認識不同車子的特色。3. 趣味遊戲提供孩子複習已學過的內容，讓學習變得一點也不乏味。4. 掛圖輕巧不占空間，掛上牆壁即可開始遊玩。 【設計重點】1. 正面以陸、海、空三個區域劃分不同類型的交通工具，並搭配世界上有名且特殊的交通工具介紹，用圖鑑式的方法來學習。2. 背面上半部以擬人化的交通工具呈現，搭配與場景互動的情境語音，還有生活常見的安全標誌，幫助孩子建立基本的交通安全觀念。3. 背面下半部則設計成鋼琴音樂遊戲，可以切換不同交通工具的音色，讓孩子們自己彈奏發揮音樂潛能。

啟發孩子對自然的喜愛與好奇逆轉的生態食物鏈？誰才是真正的英雄？ 釣魚的樂趣是等待？是過程？還是獵物上鉤的瞬間？這是一個關於「釣魚」的故事，在故事裡面，大鱷龜扮演的狩獵者，一開始打算用舌頭當蟲餌飽餐一頓，沒想到……反轉再反轉的情節發展，充滿驚險，讓人無法停止地想看下去！ 故事巧妙融合大鱷龜(易危物種)的習性和食性，營造精彩情節，並在書末附上介紹和插圖，是一本融合環境教育、趣味生動的繪本，帶領孩子認識大鱷龜和淡水生態。 讀者在閱讀故事的過程中，除了可以感受狩獵者和獵物之間懸疑和緊張的微妙氣氛，還能學習到分享和互助的珍貴品格，並且藉由故事的引導，發自內心的喜愛動物。 【推薦閱讀】(依姓氏筆畫排列)海狗房東∣繪本工作者游崇瑋∣臺灣爬行類動物保育協會理事長董欣佳∣美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主 游崇瑋∣臺灣爬行類動物保育協會理事長好驚喜，難得看到以鱷龜為主角的繪本！雖然只是想像的情節，但推薦家長適時引導，讓小朋友可以從可愛的角度認識鱷龜的「釣魚」生態！不過如果有機會看到真正的鱷龜，還是要保持距離，小心安全喔！ 董欣佳∣美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主 「這隻《善良的大鱷龜》的表情、眼神、動作令人莞爾；他的轉變、心態、想法使人驚訝；故事的發展、鋪排、結局讓人讚嘆！同時讓你感覺到幽默又窩心的好繪本。 【本書特色】∙以趣味生動的故事，帶領孩子認識動物。∙融合環境教育，啟發孩子關愛地球。∙傳遞分享的快樂，培養主動助人的心胸。 ◆適讀年齡：3～6歲。◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。

「今天早上一起床，我發現外頭一片晴朗。」小男孩感覺到天氣好熱啊！一年之中最熱的一天，簡直比剛煮好的熱湯、比沙漠地區還滾燙炙熱的氣溫。不過爺爺說今天很適合野餐？拿著地圖走走停停的爺爺和小男孩，終於發現了一個超棒的地點，可是靠近一看已經有人捷足先登了？爺爺和小男孩是要再繼續找另一個適合野餐的地方？或者試試看邀請對方一起共享快樂的野餐呢？ 【自然中的四季之美】作者山姆．阿瑟（Sam Usher）於1983年出生於英國，畢業於西英格蘭大學，興趣是畫圖、寫作與彈鋼琴。本系列以小男孩和爺爺為主角，在季節、自然四重奏主題中，讓讀者翻開書就立刻體會到生活中的四季之美。 【請盡情、放心的玩耍】張開手臂享受每天的戶外探險，每一日都是好天氣、好季節。通常疼愛孩子的家長會捨不得讓孩子太冷、太熱或是吹風、淋雨，但此系列讓我們看見在安全前提下，讓孩子盡情玩才是童年最快樂的事情！ 【邀請孩子共同體會】　快樂的萬年不變魔法──誠實與分享。 ♥︎每一天都是祖孫的美好節日♥︎看似平凡的當下，以想像力去添加繽紛色彩♥︎感謝的心在每一刻，不限節日的祝福 【本書特色：放心讓孩子去勇闖】愛孩子更要放手讓孩子的勇闖，未來的路讓孩子邊走邊學，實力都在日常裡增加。 ◎本書關鍵字：祖孫、冒險、四季、氣候、想像力、幽默感 【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

故事從一位挑剔的乘客Mr. Complain（抱怨先生）開啟了獨一無二的火車旅程。不論遇到多誇張的狀況，同車的乘客都欣然接受？ 讀者們大概會邊看邊笑，除了抱怨先生的言行舉止和遇見的狀況好好笑，也讓讀者反思我們身邊是否也有一兩個如此以抱怨來溝通的人？還是那個人也許是偶爾的自己呢？ 抱怨先生安排出發度假，首先遇到火車誤點讓他不耐煩，火車到站後抱怨先生還是各種不高興，似乎所有一切都不如他所願。火車引擎聲音太大太吵、車上乘客們太高興了、月台上的告別太傷心了、車廂太擁擠了、座位太凹凸不平了……。旅程沿途不是太熱就是太冷、不是太暗就是太亮，甚至還水太多？ 猜猜看抱怨先生最後能否放鬆並享受這趟旅程呢？ 【認識情緒】以可愛活潑的模樣去認識各種情緒【表達的藝術】讓孩子透過故事明白我們使用語言，可以多種技巧的溝通 【本書特色：覺察情緒的多面貌，擁抱所有的不如所願】在生活中體會各種氣氛的感受，讓孩子練習擁抱所有的不如所願 ◎本書關鍵字：情緒認同感、包容心、沉浸式體驗 【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

日本文學大師谷川俊太郎X知名插畫家秦好史郎聯手創作★獻給孩子情感支持的加油之書★堅定的站在孩子這一邊，在複雜感受中找到自我，陪伴孩子在成長過程閃閃發光。 在家裡，我是個小孩，可以做任何自己想做的事。一旦去了學校，我就是個學生，學校跟家裡不一樣，老師跟媽媽不一樣，有時候，會不想上學，有時候，也會和不喜歡的人變成好朋友，或者，因為吵架而變成好朋友。總有一天，我會離開學校。慢慢的，變成一個大人。 在種種的不習慣中，慢慢的發現自己想看的、想感受的事物，並透過日常中的各種體驗逐漸成長。終於，離開學校的日子到來了…… 獻給所有學生和即將入學的孩子們，還有經歷過學校的大人們。在學校的日子，就是成長的日子，向有時候不想上學的孩子，描繪無可替代的少年時光。 ★學校，不只是終點，而是另一個新的起點 日本文學大師谷川俊太郎的字句優美簡潔，將孩子的內心世界刻畫入微，能感受到作者堅定的站在孩子這一邊，說出孩子的心聲，充滿理解、愛與期望。畫風溫暖細緻，講述了更多故事，非常值得親子共讀細細玩味，咀嚼其中的深意，幫助孩子在複雜的感受中找到秩序，找到學校生活的更多目標與動力。希望每個人讀完本書，都能感受到撫慰和力量，感受到學校是寬廣世界的一部分，並對最愛的孩子說：「加油！離大人一步之遙的你。」 ★從「家」到「學校」，孩子在被動成長中，學會主動成長 本書以「我」的視角貫穿全書，小小的切口，呈現出每個孩子內心的全貌。作者描繪學校的意義超越了「功課」、「考試」等傳統認知，從環境、活動到人際關係，著墨於各種事物，並帶給孩子各式各樣的感受，這些豐富感受展現了孩子成長的歷程。從「家」變成「學校」，從「一個」孩子變成「許多」學生之一，知名插畫家秦好史郎以生動入微的表情折射出孩子適應社會化的努力，正是孩子走出被動狀態，逐漸變得主動的過程。希望以此讓孩子感覺到自己被理解，也幫助家長讀懂孩子的心。結尾富有力量，將視野放得長遠，讓許多讀者為之感動，學校不是終點，而是我們每個人從「孩子」變成「大人」的起點。 ★AMAZON讀者共鳴好評 ◎本書描述的是小學生的日常，書裡寫的全是每個人曾經想過或經歷過的事。每當有人問「自己怎麼了、發生了什麼事

★中小學生必讀的推理經典★史上最受歡迎的偵探搭檔聯手破奇案！ 為什麼福爾摩斯是「偵探」的代名詞？推理小說的必讀之作！這位住在倫敦貝克街221號Ｂ的傳奇人物，擁有全球最多的書迷粉絲。一起閱讀經典，向福爾摩斯學習洞察人心的技巧，培養敏銳觀察力、邏輯推論的思考力。 看故事•學習推理讀經典•提升素養 這回福爾摩斯被捲入一樁令人費解的麻煩事……任何人想加入神祕的「紅髮會」，先決條件是必須擁有一頭像火般的紅髮！這個奇怪的組織背後有什麼不為人知的陰謀犯罪呢？另一個故事《波西米亞的醜聞》講述福爾摩斯出面協助破解波希米亞國王的難題，卻被他口中的「那位女人」艾琳·艾德勒識破，她擁有什麼魅力和機智？讓福爾摩斯留下無法完美破案的遺憾。 即使讀過無數本推理小說，但如果沒有看過《福爾摩斯》，就不算真正領略偵探故事的魅力。以小見大，根據蛛絲馬跡的訊息，一步步的接近真相，是偵探小說最迷人的地方。閱讀福爾摩斯，除了能夠感受維多利亞時期的英國社會氣氛，還可以學習洞察人心的技巧、培養敏銳觀察力，以及邏輯推論的思考力。

★孩子的第一張世界+台灣動物地圖雙面有聲學習掛圖，透過小手按按、自主學習樂趣多，一起來認識世界各地的動物吧！★首張具備中英雙語、雙面日式插圖、多達數十種有趣的動物音效；能吸引學齡前孩子認知學習及開口說。★超過100種奇妙有趣的動物圖案與語音、30項小百科知識，解答孩子們心中對動物的滿滿好奇與疑問！ 【產品特色】1. 由日本插畫家末益裕子合作繪製世界各地的動物插圖，明亮色彩並帶有幾何圖形設計的風格，充滿童趣且吸睛！2. 超過200字的中英單字；還可以聽見孩子最喜歡的動物特殊音效；數十個點讀有聲百科能夠幫助孩子更深一層認識動物的特徵和習性。3. 趣味遊戲提供孩子複習已學過的內容，讓學習變得一點也不乏味。4. 掛圖輕巧不占空間，掛上牆壁即可開始遊玩。5. 真人發音，台灣錄製，口音清晰，用耳朵學習加速記憶。6. 最受小朋友喜愛的MOMO親子台律動兒歌。【設計重點】1. 正面以世界地圖七大洲三大洋的區域特性介紹各地的動物，並搭配百科知識介紹，促進孩子對動物的喜愛與認識。2. 背面左半部有別於動物園常見的一般動物，以真實照片呈現世界上的陸、海、空可愛動物的樣貌與特色。3. 背面右半部則以本土台灣為主題，依照大約分布位置呈現動物插圖，希望透過地圖方式帶孩子更加了解台灣常見或特

透過祖孫間的溫暖對話，感受每個生命的獨特與美好只要用心對待，每一天，都是最好的時光艾德華的小馬跑得飛快，詹姆士的倉鼠臉頰總是鼓鼓的好可愛，莫莉的貓咪跟她形影不離，連睡覺都在一起，辛西雅的鸚鵡會自己洗澡、會說話，就是不會叫她公主！陶樂蒂好羨慕同學家裡都有養動物，她也想要有屬於自己的寵物。但爺爺說，養了寵物就要花時間幫牠洗澡、照顧牠的飲食和健康，要負擔起對寵物的義務和責任，而寵物更可能比主人早一步離開人世……看著阿公難過的樣子，陶樂蒂忍不住安慰阿公：「你每天帶我散步、幫我煮飯、替我蓋被子，真可惜我不能當阿公的寵物……」▋本書特色★ 認識不同動物的外型和特色！仔細看看，動物是不是都跟主人有點像呢？★ 生命教育不能等！養寵物不只是打理吃喝、清潔和照顧，也要承擔寵物生命的責任★ 幽默詼諧的故事情節，讓大人小孩忍不住莞爾一笑★ 一本洋溢祖孫之情的寵物之書，獻給家有寵物或想要養寵物的你感動推薦（依字首筆畫排列）何翩翩 ｜牧村親子共學創辦人彥如姐姐｜環宇廣播、Podcast《童話夢想家》節目主持人海狗房東｜繪本工作者

★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈窗邊的眼睛〉，描述主角小敏認識了長年生病、害怕上學的鄰居小靜。有天，兩人描繪著自己的夢想時，突然有輛會飛的車子從窗外那頭天空駛來，宛如神奇盒子的飛天車，帶著兩個小女孩認識許多和他們處境相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小敏與小靜有了改變的契機與動力。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌藉

★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈小海的夏天〉，描述主角小海因一次火災意外，不但打碎了想和小黑狗到海邊玩水踏浪的夢想，反覆的清創治療，更讓他每每疼痛到失去了努力康復的勇氣。心疼不已的媽媽不斷哭泣，眼淚淹沒了小海，此時突然有輛飛天車潛入水裡拉著小海來到沙灘上，更帶著小海認識許多處境和他相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小海有了對抗病痛的勇氣。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人—

★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈消失的一夜〉，描述主角家威每天沉溺於電玩裡，爸媽也為了這件事常常吵架，於是某天夜裡趁父母熟誰時，家威憤而離家。在便利商店前，家威遇見了一名肚子餓的小女孩，就在他遞給小女孩麵包時，一輛飛天車突然現身載走他倆，帶家威認識許多關心他人的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，也讓家威發現世上有更多值得關心的人事物。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆