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金鼎獎得主、「字的童話」暢銷作家林世仁再次開天闢地用神話引領孩子進入閱讀國度為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像「字的神話」系列三大特色：1.好奇引發學習：穿越時空，窺看文字還原甲骨文與金文，了解文字歷史2.定語感基礎：充滿律動與色彩的玄妙故事，用感官刺激提升學習力3.享受神話樂趣：走進洪荒時代，開啟無限想像，愛上故事最原始的面貌來跟著林世仁老師翻轉時空，脫開文字規矩的方塊束縛，一一解放，讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度，聽著開天闢地的隆隆聲響，看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文，繞著我們跳起美妙的玄奇之舞，述說天地的初創、神靈的奇蹟，以及自身不盡的傳說。 小小的古文字，在世仁老師的魔筆下，渲染成一幅幅的動畫，在心裡默念的文字，彷彿有了聲音、節奏和色彩，奇幻、魔力、跳躍、神奇，下筆之處，個個玄妙故事已然成形，彷彿就是命定。讀過一遍，不禁讓人嘴角上揚，更重要的是，還能讀到作者的用心，不但掌握了神話精神，還提升立意，讓故事不只是故事、神話不只是神話，字在神話裡，有了情感、意義和精神。 ――童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰 林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，翻轉了世俗對於神話的遙不可及，也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。――翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈「字的神話」系列讓文字活絡起來，文字退去筆畫方正的框衣，變成有生命力的人事物，化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話，神話不單純如我們想像的簡單，神話是人類的歷史與記憶，閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密，一窺先人發生的往事。 ――素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞一本從天而降的神奇之書，一位珍愛文字的說書人，一起跨越時空回到上古時代……天神創造萬物，拿起彩色筆為天地塗料、為動物填色。無奈動物們不配合，東扭西動、四處逃竄，天神氣得罷工！充滿靈氣的彩色筆變身雙頭虹，想讓世界充滿色彩，牠是怎麼做到的？世界剛誕生時，沒有一絲風，動物們都好熱啊。鳥兒們用翅膀為大家搧風，換取天地間獨一無二的飛行能力，但是搧著搧著，鳥兒們都累了，鳳鳥自願承擔一切，卻從此消失不見了？蠍子萬萬的尾巴有支大螯針，跟誰親近誰就倒楣，沒人想跟牠做朋友，萬萬覺

金鼎獎得主、「字的童話」暢銷作家林世仁再次開天闢地用神話引領孩子進入閱讀國度為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像「字的神話」系列三大特色：1.好奇引發學習：穿越時空，窺看文字還原甲骨文與金文，了解文字歷史2.奠定語感基礎：充滿律動與色彩的玄妙故事，用感官刺激提升學習力3.享受神話樂趣：走進洪荒時代，開啟無限想像，愛上故事最原始的面貌跟著林世仁老師翻轉時空，脫開文字規矩的方塊束縛，一一解放，讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度，聽著開天闢地的隆隆聲響，看著文字還原成粗獷的甲骨文與金文，繞著我們跳起美妙的玄奇之舞，述說天地的初創、神靈的奇蹟，以及自身不盡的傳說。 林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」，讓文字得以擁有舒展和被想像的可能，顛覆了傳統對於象形文字的既有定義，翻轉了世俗對於神話的遙不可及，也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話，而神話用來詮釋文字，兩者相輔相成，勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。――翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈「字的神話」系列讓文字活絡起來，文字退去筆畫方正的框衣，變成有生命力的人事物，化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話，神話不單純如我們想像的簡單，神話是人類的歷史與記憶，閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密，一窺先人發生的往事。 ――素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞 小小的古文字，在世仁老師的魔筆下，渲染成一幅幅的動畫，在心裡默念的文字，彷彿有了聲音、節奏和色彩，奇幻、魔力、跳躍、神奇，下筆之處，個個玄妙故事已然成形，彷彿就是命定。讀過一遍，不禁讓人嘴角上揚，更重要的是，還能讀到作者的用心，不但掌握了神話精神，還提升立意，讓故事不只是故事、神話不只是神話，字在神話裡，有了情感、意義和精神。 ――童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰 一本從天而降的神奇之書，一位珍愛文字的說書人，一起跨越時空回到上古時代……世界原本不分日夜，只有灰濛，直到一團金光將世界乍亮。仔細一看，竟然是一個夢袋！人們費盡心思想打開它，卻迸出不可思議的……天地還在做夢的時候，宇宙打了一個嗝。這一嗝，竟然嗝出了一顆星球，上頭還有各據四方的城樓神，但是城樓神欽點的城主，卻將祭神大典化作連天戰火！小小的皿兒被創生來到世界，可惜太小不起眼，被主人丟棄一旁，還被其他器物嘲笑。皿兒雖小卻大有用處，它發現自己能摟住光、留住風，還能釀

悲傷或喜悅，都可悄悄告訴樹，樹絕對不會把你的秘密說出去。螞蟻小阿古，遇上桃花心木的種子十四羽，會發生什麼故事呢？草地的日常，又有什麼令人捧腹的趣事呢？知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君的自然繪本〔尋找一棵樹三部曲〕《草地靜獵：尋找一棵樹》，將帶領小朋友靜守於草地與森林裡，打開身體所有感官，觀察樹、靜獵與樹共生的一切，融入樹與各種生物的互動中，找到一棵能共享喜悅與悲傷的樹，同時，展開尋找自我的一段旅程。本書特色1.樹是大地的靈魂，也是自我的象徵。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君2022年最新力作、重磅推出――「尋找一棵樹」自然繪本三部曲。帶你傾聽穿越亙古，樹的記憶之歌，找到屬於自己，獨一無二的生命之樹。 2.《草地靜獵：尋找一棵樹》包含三個部分。第一部分「草地靜獵：尋找一棵樹」繪本帶領讀者打開六感接近樹、觀察樹，發現大自然的豐富新奇；第二部分「十四羽與小阿古」類四格漫畫，是繪本主角十四羽及小阿古自我追尋的心靈對話，也是所有角色尋找自我的一段旅程；第三部分「十四羽與小阿古的自然朋友們」則是以有別於硬梆梆的學術語言，讓自然朋友們用鮮活逗趣的語調，粉墨登場的科普知識。3.繪者陳眉如色彩鮮豔，兼具細節與人物形象化的自然繪風，令人耳目一新。《草地靜獵：尋找一棵樹》包含三種不同風格的內容表現，互為文本，可謂是繪本界獨一無二的小小創舉。

十四羽帶著樹的記憶，和曾經的美好，靜落大地。等待，再一次，生命的冒險。堅硬的蒴果迸的一聲裂成五瓣了！風一吹，大羽、二羽、三羽……十四羽，一片接一片在風中微微顫顫準備起飛，連再見都來不及說，各自飛向各自的旅程，各自有各自的飛行姿態，旋轉、滑翔、擺盪、左飄右逸……看見，樹的記憶。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君的自然繪本〔尋找一棵樹三部曲〕《樹的記憶》。書中的桃花心木蒴果用力的迸裂成五瓣，它的種子十四羽飛了起來，開啟自己的生命之旅。十四羽隨風飛翔，聽到樹的聲音，也看到樹想念曾在樹上盪鞦韆的小女孩、想念小男孩摘採果實做彈弓的記憶……樹一直都在，見證也陪伴人的歷史與情感。本書特色1.樹是大地的靈魂，也是自我的象徵。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君2022年最新力作、重磅推出――「尋找一棵樹」自然繪本三部曲。帶你傾聽穿越亙古，樹的記憶之歌，找到屬於自己，獨一無二的生命之樹。 2.《樹的記憶》本書以優美的散文詩，書寫人與大自然（以樹為主題）美好的互動。樹記憶生活在這塊土地上的人與自然真摯獨特的情感。著名詩人林煥彰特別為本書撰寫導讀，讚美本書有濃濃的幸福感和生動的畫面感。3.繪者詹雁子的圖像細膩有靈性，為臺灣本土繪本少見獨有的精緻水彩風格。

安秜稏扯了一下奶奶的裙襬說：「奶奶，我聽見紫杉婆婆跟我說話了。」奶奶摸摸安秜稏的頭：「妳聽見了！你能夠跟樹木溝通了？」奶奶溫柔地拍了拍安秜稏瘦小的肩膀說：「孩子，你繼承了我們家族的能力，妳也要開始承擔重要的使命了。」「是什麼呢？」安秜稏感覺胸口有火在燃燒。「到時候你就會知道，每個人的使命不同。」知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君的自然繪本〔尋找一棵樹三部曲〕《克拉瓦森林之歌》。安秜婭聽到了樹的聲音，能和樹溝通，奶奶說這是她承擔的使命，究竟安秜婭身負什麼重要的使命呢？《克拉瓦森林之歌》一書以安秜稏和奶奶在克拉瓦森林探險的故事為主軸。是繼《草地靜獵――尋找一棵樹》、《樹的記憶》認識樹，果實落地長成大樹，變成森林後，講述森林裡樹和各種小動物與人類互動的自然文學繪本。人類和大自然是互相依賴共存的關係，唯有擁有生態狀況絕佳的森林，人類也才能於其中自在悠遊。《克拉瓦森林之歌》講述克拉瓦森林里有許多奇特的樹木，而鄰近的克拉瓦族人，以自然和諧的方式與森林相互依存，樹提供人們生存所需；樹受傷了，人們唱歌祝禱醫治樹，森林面臨外來威脅，人們也會貢獻力量保護森林――這是一個少有的情節豐富深刻且完整的講述人與自然的繪本故事。本書特色1.樹是大地的靈魂，也是自我的象徵。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君2022年最新力作、重磅推出――「尋找一棵樹」自然繪本三部曲。帶你傾聽穿越亙古，樹的記憶之歌，找到屬於自己，獨一無二的生命之樹。2.《克拉瓦森林之歌》是一個少有的情節豐富、具衝突張力、深刻且完整講述人與自然的繪本故事。3.《克拉瓦森林之歌》一書提出繪本是「紙上電影」的概念，本書年僅23歲的年輕繪者陳采悠，如技術嫺熟的攝影師，在繪圖上破除一般繪本繪圖平面的表現，而切換不同視角制造更多衝突感和情緒張力，有很多特寫和遠景交錯，以及特殊角度的運用。例如：以傾斜的俯瞰角度表現工人在夜晚侵入森林偷偷伐木的緊張與衝突等。也是本書獨特之處。

與《乞丐王子》有異曲同工之妙，被喻為自《湯姆歷險記》以來最精彩的兒童探險小說！當淘氣王子遇上機靈的挨鞭僮竟意外展開一場令人捧腹大笑驚險旅程貪玩、調皮的貝里斯王子素來以淘氣聞名，即使是再野的黑貓也不敢擋在他前面。人們都在背後稱他為「淘氣王子」。一天夜裡，淘氣王子嫌皇宮生活無聊，強迫被他從街上撿來、經常替他受罰的挨鞭僮傑米和他一起離家出走，卻倒楣遇上無惡不作的強盜！強盜威脅王子寫信給國王才肯放走他們，但是……平時不好學習的淘氣王子就連大字都不識一個，機靈的傑米馬上告訴強盜們自己就是王子，想藉著身分交換，掩護淘氣王子。沒想到，王子卻為了頭銜被搶走而使性子，不斷打亂計畫，搞得傑米十分狼狽，氣得差點在半途把王子甩了。不過，他終究不忍讓王子獨自流浪在危機四伏的鄉野間，還是讓淘氣王子跟著他四處闖蕩。一路上，淘氣王子不僅沒感受到離家出走的美好與自由，反而歷經了許多意料之外的磨難與不曾有過的體驗，看見皇宮外的民間疾苦，他開始對自己生來就擁有一切，有了不同的看法……然而，面對緊追在後的強盜，淘氣王子跟挨鞭僮能順利逃脫，回到皇宮嗎？

台東大學兒文所所長 王友輝、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦童書作家／童書作家與插畫家協會台灣分會會長 嚴淑女 專文導讀湘頤、筱芸和佳妤三人從國小就是好朋友，如同親姊妹一般，她們在升上致遠國中後，很幸運的一起編在王牌老師李建仁的班上。在李老師嚴格的規定和要求下，他們這班從整潔、秩序到體育競賽都是全學年的冠軍，而一切都以成績為準。筱芸成績不好常被懲罰，卻對李老師崇拜不已，佳妤課業普通卻非常討厭李老師，湘頤夾在二個好朋友中間，常常不知該如是好。佳妤三番二次拉著湘頤到教師辦公室，偷看李老師懲罰同學，似乎要證明李老師的真面目是什麼；甚至輔導室呂老師頻頻約談班上的同學，詢問有關李老師與同學相處的種種傳聞，身為資優生的湘頤卻選擇沉默，但內心仍舊充滿困惑，也害怕說出後會成為邊緣人，只希望事情能平靜下來。湘頤如願考上第一志願，在拍攝照片時卻遭遇了可怕的經驗，她既生氣又惶恐，想說卻沒人聽，也沒人發現，因此她選擇在畢業生致詞時，要學弟妹懂得保護自己，卻被國文科鄭老師糾正，湘頤又再次妥協了，她能走出種種陰霾，在高中找到嚮往的青春生活嗎？

名家王友輝、黃筱茵、黃秋芳、謝鴻文、嚴淑女聯合推薦《如果山知道》我陪姑婆一起離家出走，不，是去玩了……姑婆的樹屋就是我們的基地，而且居然是科技智慧宅；更奇特的是，還有好多有著動物頭，人類手腳的「客人」來找姑婆，但姑婆卻說，他們不是客人，是這裡的主人，這到底是什麼意思？沒想到大伯竟然偷偷想變賣姑婆的山，姑婆因此傷心而病倒住院，為了替姑婆找回她遺落在山上的圍巾，我回到樹屋，找出姑婆的木鑰匙，把窗戶打開、羽毛插在窗櫺邊的罐子。急忙出發的我卻不小心絆倒，原本放在口袋裡的木鑰匙掉了出來了。撿起木鑰匙後，森林看起來好陌生，我似乎迷路了，對於這座森林，其實我並不恐懼，因為我知道，這裡的動物與樹，都是姑婆的好朋友，他們也會是我的朋友。我循聲往前走去，遇到了六個年輕大學生，好像回到了過去的山林，這到底是怎麼回事？木鑰匙有什麼魔法嗎？《啊殺！豬小子》媽媽因為工作的關係，把我託給阿公養，阿公是小型養豬戶，因此我開始跟著阿公一起養豬，因為名字「孝智」，諧音是「小子」，又姓「朱」，所以跆拳教練都叫我「朱小子」，但也有人叫我「豬小子」。在跆拳校隊「啊殺！啊殺！」的訓練後，我騎上腳踏車，要趕快回家，幫阿公餵豬，從剁番薯藤到煮廚餘樣樣都難不倒我，最喜歡看著養在豬圈的小豬，一天一天長大，有超愛吃又能吃的阿肥、瘦小軟弱的阿俗和愛跟人家「親熱」的豬哥等。這天家裡來了訪客，居然是代表要拜託阿公養神豬。阿公只好從飼養的豬隻中挑了比較胖又愛吃的阿肥，開始餵豬公，要先整理另外一個豬圈，掛上蚊帳，準備電扇，再把阿肥趕到這個獨立的「總統套房」，慢慢把牠養成神豬……《那些年，曾有場風暴來襲》湘頤、筱芸和佳妤三人從國小就是好朋友，如同親姊妹一般，她們在升上致遠國中後，很幸運的一起編在王牌老師李建仁的班上。在李老師嚴格的規定和要求下，他們這班從整潔、秩序到體育競賽都是全學年的冠軍，而一切都以成績為準。筱芸成績不好常被懲罰，卻對李老師崇拜不已，佳妤課業普通卻非常討厭李老師，湘頤夾在二個好朋友中間，常常不知該如是好。佳妤三番二次拉著湘頤到教師辦公室，偷看李老師懲罰同學，似乎要證明李老師的真面目是什麼；甚至輔導室呂老師頻頻約談班上的同學，詢問有關李老師與同學相處的種種傳聞，身為資優生的湘頤卻選擇沉默，但內心仍舊充滿困惑，也害怕說出後會成為邊緣人，只希望事情能平靜下來。湘頤如願考上第一志願，在拍攝照片時卻遭遇了可怕的經驗，她既生

內容簡介 經典文學x趣味改編讓孩子學習運用詞、成語及正向品格！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－家長都在買的～小學生寫作系讀本－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－★爆笑滿分，寫作力更加分！懶惰貪玩的阿拉丁意外獲得了一盞神燈，能召喚出強大的燈神，來為他實現任何願望，包含讓他成為公主的駙馬……喔不！這個神燈怎麼跟傳說中的不一樣，燈神竟然跟他說──世上沒有免費的午餐，想要達成願望，就必須先付出相對應的努力！？☆台版獨家‧隨書附贈☆‧人物貼紙：有趣的人物貼，隨貼隨用！‧阿拉丁的成語冒險簿：益智的成語遊戲關卡，等你來挑戰！‧神燈許願卡：把想達成的願望，以及完成目標需要做的事項寫下來，努力實現！◎來自家長給《童話夢工場》系列的留言鼓勵&推薦 家長Ａ‧「我的孩子看了你們的書後，中文好很多！」 家長Ｂ‧「這系列很厲害，讓孩子放下手機！」 家長Ｃ‧「孩子看完又看，一看再看，究竟有什麼魔力！？」 家長Ｄ‧「孩子連上廁所也要看！？」 「我覺得非常好看，適合中高年級生。一打開就停不下來，因為實在太好笑，劇情的轉折也出人意料之外，整個就是童話故事的情境劇，充滿幽默的細節，讓人一面笑一面想知道後面會怎麼發展。 這套書最讓北木們讚嘆的地方是～書裡面所運用成語都會被放大標註，小人兒在看故事的時候也多看了很多成語的運用。書中所有運用到的成語也都整理在最後加以解釋。 有注音，文字量不少，但因為字有稍大，加上可愛的插圖，所以其實很容易閱讀。每本書都附贈角色貼紙、明信片、成語魔咒簿等贈品，從拆開書就充滿驚喜！」 ──臉書社團「小學生都看什麼書」管理員 - Tey Cheng 「《童話夢工場》系列，除了把經典童書改編之外，同時還會在劇情裡巧妙穿插大量的成語，讓小朋友一邊聽故事、一邊就熟悉了成語使用的時機，寓教於樂。」 ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞／小妹媽媽◎引導閱讀 此為中高年級小朋友適讀的﹝全新型態橋梁書﹞，除了容易打動小讀者的﹝爆笑顛覆童話﹞、﹝魔法﹞等元素，本書最大特色，是作者為提升小讀者的「文句閱讀」與「詞語運用」能力，在內文敘述中使用了非常大量的詞語和成語，台灣版本文末更精心收錄了「語詞詞彙解釋」總表，再搭配實用又可愛的學習贈品：《成語遊戲簿》，希望小讀者能藉由對書中人物的喜愛，將閱讀之內

★作者曾榮獲首屆安徒生大獎作者獎。★作者曾榮獲英國卡內基文學獎。★由格林威大獎首屆得主繪製插畫。★第80梯次「好書大家讀」獲選書單。安徒生大獎作者獎第一屆得主艾莉娜‧法瓊以幽默諷刺的文筆所創作之經典兒童小說，有《小書房》、《萬花筒》、《吉普希和薑紅的午夜奇譚》、《湯姆‧堤德勒的倫敦大冒險》、《辛土瑞拉大進擊》等五部作品。本套書乃精選自本社已出版的書籍，請讀者注意不要重複購買。1.小書房本書作者法瓊小時候家裡有一間小書房，完全奉獻給書籍。多年後，她寫就這本「小書房」，裡頭收藏著各式各樣精彩的故事，邀請讀者一同進入她充滿幻想的文學世界。玉米竟然會比黃金更金光閃閃？全國警探齊出動，只為了尋找失蹤的公主？愛上月亮的小金魚，能夠如願以償嗎？二十七篇故事，有著讀者熟悉的童話元素，卻總在結局翻轉出令人拍案叫絕的巧思，箇中哲理也必會在讀者心頭迴盪。2.萬花筒安東尼在世界上最美麗的角落長大，從山坡上的家門俯瞰，可以看見樹林裡豬隻閒步其間，小溪流經小木屋，磨坊水池閃閃發亮，充滿魔幻色彩。本書講述安東尼的童年故事，分享他所有幸福燦爛的時光。廣受小讀者歡迎的國際安徒生作家獎首屆得主法瓊女士，筆下充滿魔法、綺想、韻詩，創造出獻給所有孩子的故事。3.吉普希和薑紅的午夜奇譚不按牌理出牌的小夫妻吉普希和薑紅，在倫敦熱鬧的廣場報氣象，認識一群在午夜出沒的朋友，有計程車司機、人行道畫家、守夜人……他們個個天真可愛，為何卻被倫敦警察盯上，甚至被迫離開倫敦？本書以幽默的口吻，刻劃了二十世紀初的倫敦風貌，情節與人物驚奇連連，讓人忍不住跟著這群奇特的朋友，一起追隨心中最單純的理想。4. 湯姆‧堤德勒的倫敦大冒險一群女孩闖進了湯姆‧堤德勒的地盤，某一天卻通通被抓走了，湯姆‧堤德勒立刻帶上軍師貓頭鷹賽蒙和淘氣鬼山羊傑利，展開救援行動……本書靈感取自兒童遊戲「湯姆‧堤德勒的地盤」，作者艾莉娜‧法瓊化用倫敦的地名為角色，整座倫敦城彷彿活了過來，讓湯姆‧堤德勒如文學傳統中的英雄一般，一步步踏進冒險的神話。5.辛土瑞拉大進擊母親早逝，父親懦弱，繼母和姐姐蠻橫，善良的瑞拉獨自打點一切家務。孤獨的王子望著空蕩蕩的心形相框，身邊只有小丑查尼在乎他的內心。有一天，不存在公主突然闖入舞會，如此天真、滑稽、可愛，究竟是何方神聖？英國兒童文學大師艾莉娜‧法瓊改編經典童話《灰姑娘》，予以重新刻劃人物，並擴充故事情節，帶領讀者一探這本有笑

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

【本書特色】1. 這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。2. 本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。3. .本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版的故事！4. 《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。5. 本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！

金鼎獎獎得主、重量級兒童文學作家王文華 為孩子設計、縱貫古今的神話故事 讀神話，同時增進跨領域閱讀素養！ 《給孩子的中國神話故事（上）：砰！轟隆隆！神仙來了》 很久很久以前，那時沒有天、沒有地，宇宙就像一顆大雞蛋， 蛋黃、蛋白全混在一起。雞蛋裡頭有個巨人盤古在睡覺， 而故事，就從盤古睡了一萬八千年醒來後，用力一頂而開始…… ★16堂最幽默逗趣的神話課，帶你走進上古時代 ★16位以上你一定要認識的神話大人物，為你補充神話小常識 ★附錄【神話旅遊團】跟著大禹邊治水邊遊九州 =內容簡介= 自從盤古睡了一萬八千年醒來，用力一頂而形成天地後，天上有太陽、月亮和星星，地上有了山巒、草樹和蟲魚鳥獸。連布景都有了，女神也來了！ 法力高強的女媧，替這個空蕩蕩的舞台造了人，一個、兩個、三個，愈來愈多、愈來愈熱鬧。 天上有神，地上有人，有時候你不服我，有時候我討厭你。於是，黃帝大戰蚩尤，從南方打到北方，連巨人族都參戰；舜家裡的「壞壞三人組」爸爸、媽媽和弟弟，每天想盡辦法要害死他，幸好有娥皇和女英的鳥紋披風和龍形衣來救他；東海龍王老是到天庭向玉帝告狀，他的兒子則總是欺負別人卻害到自己……唉，這世界真是又亂又精采！ 不說你不知道── ★好人好事代表：把自己當人體實驗室的神農氏，天天嘗百草，最高紀錄是一天中毒七十次。 ★大禹為了治水，號召天下眾神，組成堅強的復仇者聯盟，才終於制伏作亂的共工。 ★還是小女孩時沒見過海的精衛，終於到了東海，要是當時有臉書，她一定會打卡拍照…… =本書特色= 四大特色十六堂最幽默、逗趣、富含知識的中國神話 ※特色一　重量級兒童文學家以活潑文筆呈現神話大人物 繼《給孩子的希臘羅馬神話故事》後，王文華老師連接古人物與當代時事，同時認識文化、歷史與典故，活化教學現場！ ※特色二　語文、社會、藝術與人文領域輔助性質讀物 有歷史有文化,有友情有親情，有人際應對，應用於現代生活的神話新詮釋 ※特色三　全彩插圖，圖文並茂，生動人物形象引發孩子閱讀欲望 波隆那插畫展入選知名插畫家九子繪製插圖，為本書人物量身打造全新的活潑形象。幫助孩子吸收內容，加深學習印象。 ※特色四　為孩子精心準備的內容架構 ★插圖隨文輔助閱讀 ★「神話大人物」、「神話小知識」單元結合歷史與當代生活，補充神話小知識

金鼎獎獎得主、重量級兒童文學作家王文華 為孩子設計、縱貫古今的神話故事 讀神話，同時增進跨領域閱讀素養！ 《給孩子的中國神話故事（下）：嘩！乒乒乓乓！仙界大作戰》 你以為神話的世界裡只有神仙嗎？ 你以為神話故事就像童話故事，大家從此過著幸福快樂的生活？ 當然不是！而是一場又一場的報恩、復仇與混戰！ ★15堂最幽默逗趣的神話課，帶你走進上古時代 ★15位以上你一定要認識的神話大人物，為你補充神話小常識 ★附錄【神仙界的復仇者聯盟——八仙傳奇】帶你看熱鬧也看門道！ =內容簡介= 你知道神話裡除了神仙，還有什麼嗎？ 嗯，有聽得懂鳥語的古代X戰警，有下凡塵與人類譜下戀歌的仙女；湯鍋裡有怎麼煮也煮不爛的頭顱，深水裡有興風作浪的大惡龍；有聞聲救苦的海神，也有發誓要除盡天下妖孽的鬼王；當然還有愛恨分明，有恩有仇都一定報的蛇精。 喔，對了，還有你一定要知道守護你家門的門神保全系統，以及仙界各路山頭的恩怨情仇，和彼此互看不順眼引發的仙界復仇者聯盟！ 不說你不知道── ★有人一出生就是個小老頭：老子的媽媽懷胎七十二年，最後從她左邊腋窩生出個白髮白眉白鬍子的「娃娃」。 ★啼血的杜鵑鳥原來是用生命愛人民的君王化身，牠終日在枝頭上叫著，鳥嘴都染上鮮血了，終於喚醒昏君的良知。 ★天上的仙女常常結伴來人間的小溪裡洗澡，其中一位通常會和人類談戀愛。 ★不管是廟門口還是你家門口貼的門神，他們在古代可是大將軍，普通小兵還沒機會站在大門上呢！ =本書特色= 四大特色，十五堂最幽默、逗趣、富含知識的中國神話 ※特色一　重量級兒童文學家以活潑文筆呈現神話大人物 繼《給孩子的希臘羅馬神話故事》後，王文華老師連接古人物與當代時事，同時認識文化、歷史與典故，活化教學現場！ ※特色二　語文、社會、藝術與人文領域輔助性質讀物 有歷史有文化,有友情有親情，有人際應對，應用於現代生活的神話新詮釋 ※特色三　全彩插圖，圖文並茂，生動人物形象引發孩子閱讀欲望 波隆那插畫展入選知名插畫家九子繪製插圖，為本書人物量身打造全新的活潑形象。幫助孩子吸收內容，加深學習印象。 ※特色四　為孩子精心準備的內容架構 ★插圖隨文輔助閱讀 ★「神話大人物」、「神話小知識」單元結合歷史與當代生活，補充神話小知識