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研究生英語文學欣賞（簡體書）

作者：史志康 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《復旦博學?研究生英語系列?研究生英語文學欣賞》由英國文學和美國文學兩部分組成，主要有三個特色。第一大特色是線索清楚、重點突出，編者按文學史次序，遵循以點帶面的原則，分別從英國文學中挑選了16位著名作家和他們的代表作，從美國文學中精心挑選了14位著名作家和他們的代表作或代表作片段。英國作家及作品時間跨度長，既有文藝復興時期的，也有17——18世紀新古典主義的，還有19世紀浪漫主義的、維多利亞時代的

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21世紀大學實用英語(第2版)綜合教程(1)（簡體書）

作者：翟象俊 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語(第2版):綜合教程(1)》內容簡介：《21世紀大學實用英語》系列教材（第2版）根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（

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21世紀大學實用英語(第2版)教學參考書(1)（簡體書）

作者：周明芳 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語:教學參考書(第2版)(1)(套裝上下冊)》注重培養聽說能力。以“聽、說”為重點，以純正、實用的聽力和口語材料為學習內容，將聽、說訓練貫穿于課程教學的始終，幫助學生提高英語交際能力。著眼于提高學生的職業技能和素質。圍繞學生的日常學習、生活及今后的工作實際，提供相關的實用訓練，力求使學生通過切合實際的學習過程打下良好的基礎。選材廣泛，注重“跨文化”知識的教學。強調選材內容的趣味

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21世紀大學實用英語(第2版)綜合練習(1)（簡體書）

作者：余建中 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語(第2版):綜合練習1》要內容簡介：《21世紀大學實用英語》系列教材（第2版）根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足2工世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（每

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21世紀大學商務英語綜合教程教師參考書(第一冊)（簡體書）

作者：王關富; 陳潔 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學商務英語綜合教程教師參考書(第1冊)》內容簡介：商務英語教學和研究發軔于20世紀50年代初，其發展始終與國家的經濟社會發展，特別與改革開放的進程緊密相關。商務英語教學和研究人員始終關注經濟社會發展的實際需求，不斷提升商務英語教學和研究水平，多年來為我國融入經濟全球化，為經濟發展和改革開放事業培養了一大批既熟練掌握英語語言技能又通曉商務知識，能在國際商務舞臺上開展跨語言、跨文化和跨學科

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21世紀大學實用英語(第2版)綜合教程(2)（簡體書）

作者：翟象俊 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語(第2版):綜合教程2》主要內容簡介：《21世紀大學實用英語》系列教材（第2版）根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足2l世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（

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21世紀大學實用英語(第2版)教學參考書(2)（簡體書）

作者：周明芳 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語教學參考書2(第2版)(套裝上下冊)》內容主要包括：《21世紀大學實用英語教學參考書2(第2版)(套裝上冊)》和《21世紀大學實用英語教學參考書2(第2版)(下冊)》。《21世紀大學實用英語》系列教材（第2版）根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練

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21世紀大學實用英語(第2版)綜合練習(2)（簡體書）

作者：余建中 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學實用英語:綜合練習(2)(第2版)》內容簡介：系列教材（第2版）根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（每一種分為基礎教程和1-

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21世紀大學實用英語(U版)綜合練習1（簡體書）

作者：余建中; 姜荷梅 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

本書為《21世紀大學實用英語》系列教材(U版)《綜合教程》配套教材綜合練習第一冊，共8個單元，每一單元包括課文練習和大學英語四級考試練習兩部分。

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新21世紀大學英語(教師參考書)(第一冊)（簡體書）

作者：董宏樂; 范燁 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《新21世紀大學英語·教師參考書(第1冊)》主要內容簡介：2004年教育部制定的《大學英語課程教學要求》，明確提出“大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。”這一要求無疑是為當今的大學英語教學樹立了方向標：著力改變以語法、閱讀為核心的英語教學傳統，而朝著語言技能全面并舉的方向傾斜。新大綱推動了英語教學的變革

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21世紀大學新英語讀寫譯練習冊2（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語練習冊(2)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系’’。大學英語的教學目標是“培養學生的英語綜合應用能力，……同時增強其自主學習

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21世紀大學新英語讀寫譯練習冊3（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語練習冊(3)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系”。

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21世紀大學新英語讀寫譯教學參考書2（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語讀寫譯教程教學參考書(2)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系’’。大學英語的教學目標是“培養學生的英語綜合應用能力，……同時

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21世紀大學新英語讀寫譯教學參考書3（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語讀寫譯教程教學參考書(3)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系’’。大學英語的教學目標是“培養學生的英語綜合應用能力，……同時

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21世紀大學新英語讀寫譯教程2（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語讀寫譯教程2》以《大學英語課程教學要求》為準則，以先進的外語教學理論為指導。教材的總體設計體現“以人為本”的人文主義教育觀，注重培養學生的人文素質。教材編寫堅持做到“四個結合”：語言知識與語言技能相結合、單項技能與綜合應用能力相結合、語言教學與文化傳授相結合、課堂教學與自主學習相結合。教材編寫注重對學生的“多維度”“一體化”培養：即語言能力、學習策略、文化素養的同步培養。在教學

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21世紀大學新英語讀寫譯教程3（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語讀寫譯教程(3)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系’’。大學英語的教學目標是“培養學生的英語綜合應用能力，……同時增強其自主

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21世紀大學新英語讀寫譯教程4（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語讀寫譯教程(4)》以《大學英語課程教學要求》為準則，以先進的外語教學理論為指導。教材的總體設計體現“以人為本”的人文主義教育觀，注重培養學生的人文素質。教材編寫堅持做到“四個結合”：語言知識與語言技能相結合、單項技能與綜合應用能力相結合、語言教學與文化傳授相結合、課堂教學與自主學習相結合。教材編寫注重對學生的“多維度”“一體化”培養：即語言能力、學習策略、文化素養的同步培養。在

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21世紀大學新英語讀寫譯練習冊4（簡體書）

作者：鄒申 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

《21世紀大學新英語練習冊(4)》主要內容簡介：2007年出版的《大學英語課程教學要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導我國大學英語教學的一個綱領性文件。《課程要求》對大學英語教學的定位是：“大學英語是以外語教學理論為指導，以英語語言知識與應用技能、跨文化交際和學習策略為主要內容，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系’’。大學英語的教學目標是“培養學生的英語綜合應用能力，……同時增強其自主學習

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新21世紀大學英語教師參考書(第三冊)（簡體書）

作者：董宏樂; 范燁 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

本書為《新21世紀大學英語教師參考書》第三冊。全書共8個單元，供使用《新21世紀大學英語綜合教程》第三冊的教師作教學參考。本書包含了學生用書中除New wwuds and expessions以外的所有內容，還有各項練習答案，有聲材料的廣西及各種教學參考資料。

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新21世紀大學英語教師參考書(第二冊)（簡體書）

作者：董宏樂; 范燁 出版社：復旦大學出版社 裝訂：平裝

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