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《新時代大學互動英語1 教師用書》為《新時代大學互動英語1》的重要配套教學參考資料，該教師用書結合學生用書的6個主要板塊，內容設計主要包括：針對學生用書提供實用的教學方法及教學學時建議；為每個單元提供具體的教學指導、教案設計、課堂活動設計、知識點重難點解析、參考答案、補充資料等，通過提供這些教學參考內容，該教師用書能幫助教師構建新型的應用型本科大學英語課堂教學模式，創造自主式，交互式的學習環境，從而達到提高學生英語學習興趣，提高課堂參與度的目的。

本書是作者在長期教授考研英語翻譯課程後的一次總結，有大量作者獨創的符號和方法。作者將20多年的翻譯題目進行總結，不僅歸納出翻譯的口訣和常考的單詞，還對每個句子進行了結構分析和考點總結。同時，為了讓同學們更省時省力地進行複習，作者錄製了詳細的視頻課程，盡己所能幫助同學們精細化備考。

英語世界的《金瓶梅》翻譯與研究

本書遵循MTI和CATTI的能力要求，從核心能力提升，到翻譯理論基礎、翻譯方法練習，最後是句子、篇章翻譯練習。書中配有上百篇真題講解，通過真題訓練帶領讀者熟練掌握“七步成詩”翻譯法。

本書包含6套歷年雅思考試還原真題，按照真題還原、逐題精講解析、錄音原文、參考答案順序編排。每篇文章後面都詳細總結了相關的核心詞匯，每道題都進行了詳盡的解析，包括各類題型的解題技巧、如何定位、如何分析選項等，幫助考生更好地理解題目要求和掌握解題思路，並從教學者的角度出發，幫助考生利用好這些資源來進行備考，爭取在雅思聽力考試中取得高分。

《當代英美外刊地道短語與句型1000》收錄了1000多條從英美外刊中精心挑選的高頻短語與句型。收詞涉及教育、科技、網絡與社交媒體、能力與技能、青少年與家庭等20個英文考試常考主題。大多數短語和句型均收錄了其在外刊文章中的地道例句，並拓展出與其緊密相關的近義、反義、相關表達，內容豐富。除了地道純正的高頻短語與句型外，每個主題還收錄了涉及本主題的英文論證、論據素材，解決讀者面對寫作題目無話可說，內容空洞，模板化嚴重的困境。每個主題後精心編排習題，達到即學即練的效果。全書英文音頻由資深外籍播音員朗讀，方便讀者邊聽邊學。

【前言】《口譯教程》(第3版)為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，屬上海外語教育出版社“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材(修訂版)”系列，由廈門大學口譯教研團隊集體編寫而成。廈門大學外文學院英語系是國內最早設立口、筆譯碩士研究方向和為英語專業本科生開設口譯課程的院系之一。在過去的近40年裡，我們在口譯理論研究、口譯教學實踐、國際合作辦學和服務社會等領域不斷進取，勇於創新，進行了諸多有益和卓有成效的探索。1990-1993年，我們與澳大利亞迪肯大學(Deakin University)開展校際合作與交流，舉辦口譯試點班，共同研究口譯教學法與教材，並於1996年出版了《英漢/漢英口譯教程》(福建人民出版社),填補了國內無系統培訓口譯技能教材的空白。1994-1998年，我們參與了 “中英合作英語教學項目”,與英國威斯敏斯特大學(University of Westminster)合作開展口譯教學與研究，這期間口譯小組的所有教師都獲得機會赴英學習和講學。作為合作成果之一，我們於1999年出版了《新編英語口譯教程》(上海外語教育出版社),該教材提出了“廈大口譯訓練模式”,貫徹以口譯技能訓練為核心的編寫原則，開創了口譯教材編寫的新思路。該套教材曾榮獲2002年全國普通高等學校優秀教材二等獎。2002年，“廈門大學口筆譯資格證書考試中心”成立，在為社會培訓口譯人員和進行口譯資格考試認證的同時，我們出版了《英語口譯資格證書考試1-4級模擬試題集錦》(鷺江出版社)和《英語口譯資格證書考試培訓教程》(鷺江出版社)。2002年和2003年，我們兩度承接了歐盟“中國-歐盟支持中國加入WTO項目”(EU-China Program for China's Accession to WTO)的譯員培訓項目，該項目由歐盟直接資助，學員從全國十幾個省份選拔而來，培訓成績合格者獲得由該項目和廈門大學口筆譯資格證書考試中心聯合頒發的證書。2004年，我們代表中國參與了由歐盟“亞洲聯繫項目”(Asia-Link Program)出資25萬歐元的“亞歐口譯”(Interpreting AsiaInterpreting Europe)培訓合作項目，該項目旨在通過培養優秀的口譯培訓人才，促進亞洲和歐洲，尤其是四個參與國(中國、越南、英國和愛爾蘭)的經濟、文化和政治交流。作為該項目的重要內容，小組

【前言】《口譯教程》(第3版)為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，屬上海外語教育出版社“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材(修訂版)”系列，由廈門大學口譯教研團隊集體編寫而成。廈門大學外文學院英語系是國內最早設立口、筆譯碩士研究方向和為英語專業本科生開設口譯課程的院系之一。在過去的近40年裡，我們在口譯理論研究、口譯教學實踐、國際合作辦學和服務社會等領域不斷進取，勇於創新，進行了諸多有益和卓有成效的探索。1990-1993年，我們與澳大利亞迪肯大學(Deakin University)開展校際合作與交流，舉辦口譯試點班，共同研究口譯教學法與教材，並於1996年出版了《英漢/漢英口譯教程》(福建人民出版社),填補了國內無系統培訓口譯技能教材的空白。1994-1998年，我們參與了 “中英合作英語教學項目”,與英國威斯敏斯特大學(University of Westminster)合作開展口譯教學與研究，這期間口譯小組的所有教師都獲得機會赴英學習和講學。作為合作成果之一，我們於1999年出版了《新編英語口譯教程》(上海外語教育出版社),該教材提出了“廈大口譯訓練模式”,貫徹以口譯技能訓練為核心的編寫原則，開創了口譯教材編寫的新思路。該套教材曾榮獲2002年全國普通高等學校優秀教材二等獎。2002年，“廈門大學口筆譯資格證書考試中心”成立，在為社會培訓口譯人員和進行口譯資格考試認證的同時，我們出版了《英語口譯資格證書考試1-4級模擬試題集錦》(鷺江出版社)和《英語口譯資格證書考試培訓教程》(鷺江出版社)。2002年和2003年，我們兩度承接了歐盟“中國-歐盟支持中國加入WTO項目”(EU-China Program for China's Accession to WTO)的譯員培訓項目，該項目由歐盟直接資助，學員從全國十幾個省份選拔而來，培訓成績合格者獲得由該項目和廈門大學口筆譯資格證書考試中心聯合頒發的證書。2004年，我們代表中國參與了由歐盟“亞洲聯繫項目”(Asia-Link Program)出資25萬歐元的“亞歐口譯”(Interpreting AsiaInterpreting Europe)培訓合作項目，該項目旨在通過培養優秀的口譯培訓人才，促進亞洲和歐洲，尤其是四個參與國(中國、越南、英國和愛爾蘭)的經濟、文化和政治交流。作為該項目的重要內容，小組